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      1. 寫堅(jiān)強(qiáng)的作文

        時(shí)間:2022-09-18 17:33:08 勵(lì)志作文 我要投稿

        有關(guān)寫堅(jiān)強(qiáng)的作文匯總5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)寫堅(jiān)強(qiáng)的作文匯總5篇

        寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

          “推開夜的天窗,對流星訴說愿望,給我一雙翅膀,放手讓我飛翔……”十五歲的我憧憬未來,渴望驚喜。然而面臨一次次的挫折,我懂得了成長的酸甜苦辣。也許只有挫折,我才真正明白“成長”二字的深刻含義。

          一進(jìn)中學(xué),我原以為自己解放了,可以好好享受人生給我的無窮樂趣,因而腦海時(shí)常浮現(xiàn)獨(dú)自踏青,呼吸新鮮空氣,躺在棉花糖似的床上,抱著心愛的洋娃娃,看著有趣的漫畫,盡情沉浸在電腦游戲世界里……但這些畫面都被老師那“好好學(xué)習(xí),努力再努力”的話語擠得煙消云散了,我喃喃自語道:這些話從小學(xué)聽到現(xiàn)在,我早已耳熟能詳了,真沒勁!

          曾記得,進(jìn)入初中的第一次考試,剛好給我這個(gè)好好享受人生的人來個(gè)措手不及。那時(shí)候每個(gè)人心中都繃著一根弦,都希望能給老師一個(gè)好印象,而那時(shí)的我又拿什么去兌現(xiàn)呢?我懊惱極了,看同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦讀的樣子,我也只能臨時(shí)抱佛腳了。結(jié)果不出我所料,當(dāng)我正想著如何向老師交代時(shí),老師的手正輕輕的落在了我的肩上,頓時(shí),我下出一身冷汗,臉熱辣辣的,心跳得像揣只小兔似的,語無倫次,手拳心都捏出汗來了。還好,老師的話我聽得比任何一次都懂。

          老師走后,我心里想著那張不到七十分的語文考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無精打采地漫步在路上,不經(jīng)意間走到了那兒時(shí)讀過的小學(xué)。透過圍墻,映入我眼簾的是小朋友們快樂的追逐,無拘的嬉戲。微風(fēng)吹過,忽然間吹走我心中的困惑。我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂的腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊,我明白了,其實(shí)快樂就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長。

          那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂,最充實(shí)的快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要努力,我要考出好成績!,我做個(gè)深呼吸,大跨步的往家走去。

          每當(dāng)我回憶起那魂?duì)繅粝档耐聲r(shí),冥冥之中就有一股力量在催促著我前進(jìn),讓我堅(jiān)強(qiáng)的跨過每一道坎坷。

        寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

          從一顆稚嫩的樹芽,長成參天的大樹,是多么不易。樹芽的年輪從第一年開始顯現(xiàn),經(jīng)歷十年、百年、千年,而這千百年來的苦難怎能計(jì)數(shù)?

          也許有人突然跑過,腳踩在樹芽上,讓你折了骨;也許有狂風(fēng)吹拂著你,讓你幾乎連根拔起;也許你生長在堅(jiān)硬刻薄的石壁上,很少有養(yǎng)分供你生長……這形形色色的磨難,被堅(jiān)定的你熬過,你一如既往地生長著。

          大樹,你的成長是多么艱難,你的經(jīng)歷是多么困苦;但這造就你的堅(jiān)毅,比起那些嬌生慣養(yǎng)的溫室小花,你更加剛強(qiáng)、更加獨(dú)立。

          我曾經(jīng)來到自然公園,潛身在樹林里,偶爾看見一棵樹干被鋸掉的樹樁。于是我蹲下,細(xì)細(xì)摩挲著那粗大樹樁上清楚可見的紋路。這里的樹林是刻意栽種的',只種了短短不過十幾年,哪里來的百年老樹?可能是在樹林被建成前,這片土地的主人吧。

          在那些刻意栽種、有肥料供養(yǎng)的、溫文爾雅樹木中,這顆野樹的根粗大而狂野,它的根伸出地面,盤虬臥龍般凌亂地布在土地上,竭盡全力的吸取土地的養(yǎng)分。只有飽經(jīng)風(fēng)霜的樹木,才會(huì)有這樣的根。只有遇到過危險(xiǎn)、抗?fàn)幬kU(xiǎn)的樹木,才會(huì)那么使勁的成長。

          我不禁想到那副畫面?耧L(fēng)凜冽,猙獰地向著孤獨(dú)的一棵樹沖過去。那棵樹被風(fēng)吹得來回?fù)u曳,卻用盡全力地抗?fàn)幹耧L(fēng),屹立在山坡上。風(fēng)停了,那棵樹依舊孤身挺立在山坡上。

          樹,面對著刻薄的環(huán)境、兇猛的敵人、還有孤身一人,卻那樣頑強(qiáng)、獨(dú)立。

          一棵樹,從幼稚到成熟,只有經(jīng)歷過苦難,才會(huì)成長起來,變得更加成熟、剛強(qiáng)。

        寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

          一頭像仙人球似的黑發(fā),眼皮一只單一只雙,鼻子旁邊有一顆黑痣。因?yàn)橄矚g穿白色的衣服,所以外號(hào)叫“白馬王子”。他是誰呀?他就是我——李向欣。

          有一次,老師組織同學(xué)們拔草勞動(dòng),我積極踴躍地投入了拔草“戰(zhàn)斗”。我們在校后院找到了一片該拔掉的雜草,司天宇高興地說:“誰撥的雜草多,就給誰獎(jiǎng)品”。這時(shí),董心插話說:“可是,這不在我們的拔草范圍呀!”司天宇不以為然地說:“不管了,今天萬里無云,秋高氣爽。這么好的天氣一定會(huì)給我?guī)砗眠\(yùn),我可不想得不到獎(jiǎng)品。”我聽后心里暗想:如果我拔得多,說不定我也能得獎(jiǎng)呢!想到這兒,我和同學(xué)們就爭先恐后地把那些雜草拔掉,全都抱了回來。校園后沒有雜草了,我們只好在土操場上拔草了。雖然是涼爽的秋天,但是,干了將近兩個(gè)小時(shí)的活,我們就汗流浹背了。后來,校長點(diǎn)火把我們拔的草焚燒了,我們就陸陸續(xù)續(xù)地往火里扔草。我一不小心手被木棍扎破了。鮮血直流,但我也沒有喊疼,用衛(wèi)生紙簡單地包扎了一下,仍舊繼續(xù)拔草。被焚燒的草放射著火光,那火光照耀著那塊土地,照耀著我們,照耀著整個(gè)校園。

          我不但在勞動(dòng)上表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng),而且在生活上我也很堅(jiān)強(qiáng)。有一次,正值放暑假的時(shí)候,我看見班里的幾位同學(xué)都會(huì)騎自行車,而且騎得像風(fēng)一樣快。而我卻不會(huì),內(nèi)心十分羨慕。后來,我經(jīng)過一次又一次的苦練,雖然摔得滿身青一塊紫一塊的,但我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我歡欣鼓舞地把車騎回家,心里有一種說不出的喜悅。

          這就是堅(jiān)強(qiáng)的我,現(xiàn)在你對我了如指掌了吧!

        寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

          在人生的這條漫漫道路上,我們要堅(jiān)強(qiáng),活出自己的精彩。

          學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)失敗時(shí),要鼓勵(lì)自己不能一蹶不振,傷心時(shí),要比別人更樂觀面對,落淚時(shí),要把那象征你懦弱的眼淚瀟灑拭去…這一切的一切,都表明了你若不堅(jiān)強(qiáng),便無人替你堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng),是你坎坷路上努力下去的理由,堅(jiān)強(qiáng),是你迎著萬丈光芒走向勝利的方向,堅(jiān)強(qiáng),是別人否定你你依然堅(jiān)定心中的信念。路上那垂著頭的小草兒,看起來那么脆弱,但你仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn),那小草兒在早上太陽出來時(shí),它便挺直腰桿,迎著晨曦吸收著溫暖的陽光。

          它也是為了在成長的道路留下濃重的一筆。它擁有堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)人們以為垂著頭便是枯敗的預(yù)兆時(shí),卻不知它在等待,在嘲笑。等待太陽溫暖的照耀,嘲笑人們的愚蠢無知。它不會(huì)為了人們的嘲笑而自卑,難過。而是等待一個(gè)證明它自己的機(jī)會(huì),證明自己并不是弱者。尋找,那屬于強(qiáng)者的堅(jiān)強(qiáng);繼承,那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì);證明,自己擁有的堅(jiān)強(qiáng)。那么你便是強(qiáng)者。他們對你的冷嘲熱諷便是你堅(jiān)強(qiáng)的理由,給自己堅(jiān)強(qiáng)的目標(biāo),證明自己的能力。困難越大就更能說明你是堅(jiān)強(qiáng)的,把你的堅(jiān)強(qiáng)證明出來,那便是一種精神上的成功!

          堅(jiān)強(qiáng)地面對一切無法預(yù)知的困難,并克服這些所謂的困難,讓困難在你面前變?nèi)跽,那一刻,你?huì)懂得更多,得到更多!

        寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

          窗外,樹葉“嘩啦啦”的響著,陽光透過枝葉,投下淋漓的影子。

          “唉”,他又唉聲嘆氣了。豆大的淚珠順著臉頰滑蕩,他痛苦的睜開眼,那雙眼里透露出無奈,感傷,恐懼。

          心臟又一陣絞痛,他緊張極了!俺场币宦曧懀蛔颖凰琶χ写蚵。

          這是第幾天了?呆在這樣寂寞的病房里,靜悄悄的,心臟跳動(dòng)的聲音還能聽見,還好,心臟還在跳動(dòng)。

          他是一位極其糟糕的病人,不愿出去曬太陽,也不肯去欣賞風(fēng)景。就一直呆在這病房里。

          此刻他又在想他的生命吧!還有多長時(shí)間呢?誰也不知道。

          心臟再一次絞痛,他摔倒了,不免內(nèi)心又一陣恐懼。一個(gè)小女孩過來了,扶他做起來。小女孩說:“叔叔,我?guī)闳タ次业摹殞殹脝??/p>

          他跟著她走了,忘記了心痛。來到小花壇,女孩扒開了草叢,!一棵向陽花,那么弱小但又那么堅(jiān)定的生長在那里。小女孩告訴他自己和‘小寶寶’的故事,他很開心。

          今晚,他睡的很香,沒有疾病的煩惱,小女孩的故事打開了他心中的新奇,他快樂著,快樂沖掉了痛苦。

          翌日清晨,小女孩來找他了,當(dāng)時(shí)他還在夢中。小女孩喊:“叔叔,‘小寶寶’快死了。”他醒了,和小女孩一起去看‘小寶寶’,天啊!昨晚原來下了一場雨,把‘小寶寶’快淹沒了。

          他突然笑了,說:“孩子,你看,它還沒死,仍開著花呢!( )你看!毙∨⑿α,說:“叔叔,‘寶寶’真堅(jiān)強(qiáng),連風(fēng)都不怕!彼残α。

          他聽了這句話愣住了,“堅(jiān)強(qiáng),7”他似乎是頃刻間明白了。

          他變了,變得開朗了,堅(jiān)強(qiáng)了。“畢竟我是男子漢”,他每天都會(huì)和小女孩唱歌,一天天身體也好起來,連醫(yī)生都說是個(gè)奇跡。

          那顆藏在陰霾里已經(jīng)很久的心復(fù)活了。

          他終于知道,原來人生有很多種活法,只有樂觀看待,堅(jiān)強(qiáng)面對,才能活出滋味,活出精彩。

          是小女孩,讓那穎已“死”的心再次活躍的跳動(dòng)。

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