1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 勵志作文

        時間:2022-01-29 19:12:00 勵志作文 我要投稿

        勵志作文集錦八篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的勵志作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        勵志作文集錦八篇

        勵志作文 篇1

          “大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄!毙W的時候,我就接觸過周總理的這首詩,但當時的我卻并不理解這首詩的意思,而上了初中再閱讀時,才領悟到了“濟世窮”、“圖破壁”的含義。

          翻開歷史的書頁,一代代的愛國人士用自己的實際行動為我們做出了勵志求學、報效國家的榜樣。

          作家們用文學的力量報效國家。

          著名文學家魯迅,在青年時期就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向,他對敵人毫不留情,用文章在思想上喚醒當時社會的人們日漸麻木的心。每篇文章幾乎都會引起人們的共鳴,使人們從精神的“枷鎖”中掙脫出來。他棄醫從文,就是想讓人們看到希望,他立志求學,誓用文字拯救國家。

          科學家們用智慧回報國家。

          中國導彈之父“兩彈一星”的功勛人物錢學森,他是中國航天工程的先驅,曾經還在美國加州理工學院擔任教授。1949年,中華人民共和國成立的消息傳到了美國,他和夫人就想早日回國,效力于自己的國家,但卻遭到了美國政府的迫害,剝奪了他的自由,為此他還在一個月內暴瘦了30多斤。后來多方經過協調,他回到了祖國,雖然祖國的設施十分簡陋,但他仍努力鉆研,為“兩彈一星”做出了貢獻,為中國的航天事業奠定了堅實的基礎。

          少年智則國智,我們是祖國的希望與未來,只有勤奮刻苦,不畏艱險,才能讓祖國更加繁榮昌盛。

        勵志作文 篇2

          堅定生活信心,快樂前行

          人生是完美的,也是豐富多彩的,我們生活在這樣的世界里是快樂的,也是幸運的。在這樣的和諧環境中,我們要堅定生活信心,快樂前行,向著理想的人生目標前進。

          生活的完美,豐富多彩性是由我們個人來決定的,熱愛生活的人才能感受到生活的完美,感受到生活的多彩性。這是正因,生活是由我們來打造出來的奮斗成果?芍^是自己親手釀成的生活美酒。應對人生,我們要正確對待,用用心的熱情的態度來對待,并且以自己的汗水勤奮地澆灌,促進其健康成長發展,這樣才能分享完美的甜美的生活,才能分享快樂的韻味。正如,人們常言的那樣,春天撒下一?鞓返姆N子,秋天收獲一擔快樂的結晶。

          在生活的道路上前行,會遇到一種瑣事,一些麻煩,一些困難,一些不經意的事情,這是再所難免的事,就是品嘗鮮美的佳肴時,也會出現一些意想不到的事情的。因此,不管遇到什么樣的處境,都要擺正心態,正確應對,正確處置,把事物擺平后,繼續向前邁進,向著生活的目標挺進。在困難的一刻中,千萬不能喪失生活的信心,那是人生中的大忌,也是喪失斗志的前提。生活上缺乏了生活的信心,其他人不管怎樣發奮,最終都不會有結果的。例如三國中的阿斗,不管諸葛亮如何的輔佐,如何的發奮,最終還是以樂不思蜀而告終人生。堅信我們誰不愿做阿斗式人物的,正因那是失敗的人生。

          在生活中我們要堅定不移地堅守著一個原則,那就是勤勞開拓生活環境,以自己的雙手打造屬于自己的生活圈子。任何依靠,任何等待,存在著僥幸的心理期盼著天上掉下餡餅的行為,最終會是一無所有,所有的理想均會化作泡影,只能眼睜睜地看著他人收獲快樂生活的成果,而自己則是兩手空空。勞動致富是顛覆不破的真理,到任何時候都適用。憑借勞動開創快樂生活,離不開堅定的生活信心支持。有信心才能贏,才能勇往直前,生活信心是一種原生態動力源泉,是人生的法寶,到什么時候都不能遺棄。不管生活環境如何的優越,如何的如意,生活的信心不能丟失。喪失了這一法寶,不久將失去身邊的一切,一切化作泡影,完美的生活將不復存在。正因,生活的信心與完美生活是孿生姐妹,時刻緊緊地相互依存,缺一不可的。完美的快樂生活完全依附在堅定的生活信心上的。有堅定的生活信心,才能迎來完美的快樂生活到來。這猶如夜幕下我們期盼黎明的陽光一樣,那樣的重要,這是正因我們有堅定的生活信心,有生活目標,從而向著完美的生活方向奮力邁進。

        勵志作文 篇3

          從咿呀學語的孩童一路走來,最初那個蹣跚學步的幼稚頑童,如今已是英氣勃發、充滿幻想的少年――我。在這個過程中,是親情伴隨著我日益茁壯成長。

          學步的路?磕磕絆絆,跌跌撞撞。是那一雙雙溫暖的手,牽著我,不離不棄。那一雙雙溫暖的手,在寒夜,為我掖緊踢開的被角;在雨天,幫我撐起一把大傘。那些艱難的時刻,因為有了親人的陪伴,而不孤單;那些動人的片段,因為有了親人的分享,而愈發精彩;那些難忘的歲月,因為有了親人的祝福,而更加珍貴!

          親情好似陽光,我是花兒,在陽光下幸福的成長。若沒有那充足的陽光,怎么會有千千萬萬綻放笑顏的花朵?看似普通尋常的陽光,卻是我們汲取光明和溫暖的源泉!

          親情堪比大海,而我是魚兒,在大海里快樂的成長。試想哪一條魚兒可以離開海水?正是因為大海傾心的養育,才會有數不清的魚兒,徜徉在廣闊的海洋中。

          親情如同高山,我就好似那鳥兒,在山上的林間自由的成長。高山準備了大樹為鳥兒安家,準備了果實為鳥兒充饑,準備了清涼的露水為鳥兒解渴,鳥兒的一切都來自于高山的賜予,正因如此,所有的鳥兒才會無憂無慮地振翼藍天。

          這一切的一切都源自親情,只有親情才可以比作陽光,只有親情才可以堪比大海,只有親情才如同高山。在這里,我要用拙劣的文字來表達我對親人們深沉的愛:感謝你們對我的愛,我的生活需要你――親情!

        勵志作文 篇4

          老師說:“肯學是根本,好學是關鍵,樂學是一種境界!憋@而易見,好學與樂學是最重要的。

          身為學生,學習是我們的職業。我們有很強的自尊心,我們不想寄人籬下,我們想高高在上;我們不想碌碌無為,我們想做自己想做的事情;我們不想被父母強聒不舍,我們要我們的自由。我們知道,只有當我們自己能夠獨立生活的時候,父母才會對我們少一份約束。如今,只有知識能夠改變我們,它能夠讓我們更好的在社會上立足,可見,學習是一種神圣的職業,知識改變著我們的命運。這也就闡述了學習的必要性。

          孔子說:“由,誨汝知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”理至易明,對于某個事理,知道就是知道,不知道就是不知道,這才是明智的。反之,那些不懂裝懂的人則是虛偽的,愚蠢的。我們崇尚真誠,那何不做一個知之為知之,不知為不知的人?面對一個問題,弄不懂就要不恥下問,即使弄懂了,也要再三思考。孫子說:“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之!笔堑,我們要善于學習他人的長處,克服自己的短處。見賢思齊,見不賢而內自省也。這就是好學的兩大體現:一是不恥下問,二是取長補短。

          怎樣才能學到一種境界呢?孔子說:“學而時習之,不亦說乎?”學習了知識,然后按照一定的時間溫習它,不也是很愉快嗎?”我想,這大概就是一種境界——在溫習中,尋找快樂!梁啟超說:“凡業都是有趣味的,只要你肯繼續做下去,趣味自然會發生!睂W習是一種職業,所以,這句話也同樣可以啟示我們,我們孜孜不倦,學而不厭,久而久之,樂趣自在其中。為什么我會這么信任這一句話呢?孔子生平說道:“其為人也,發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。”我相信孔子這一前輩,他用自己的一生創造了那么多讓人受益無窮的哲理,我有怎能不去不佩服他?倘若學習是一棵樹,那么,持之以恒應該是樹根,一棵樹失去了根,又怎能存活?可見,學習與堅持有著密不可分的關系,因為堅持,學習才到了一種境界。

          好學是一種品質,樂學是一種趣味。因為有了好學,才能樂學;因為想要到達一種境界,所以要不斷的好學。

        勵志作文 篇5

          隨著世界經濟變化發展,疾病也在變化發展。世界衛生組織預測,抑郁癥將成為21世紀人類的主要“殺手”。在初中時,我也遇上了這個“殺手”。直至不久前,才知道自己得過抑郁癥。與多數人相似,無助、恐懼孤獨……各種不良情緒嚴重削弱了心理承受力,一點小事也能讓我傷心難過,泣涕漣漣。悲觀、憂愁、不自信,什么都提不起精神,還時常害怕因“無能”被人嘲笑。

          我是因為外形的問題在班里被人看不起?梢韵胂,一個矮胖,滿臉痘痘,衣著老氣而且言詞木訥的人在有錢人聚集的班里會受歡迎嗎?因為他們家境好,所以生活方式與常人有差異,導致他們的進展以及其他思想方面與我不同。有句話說“物以類聚,人以群分。”既然都不屬于那個圈子中的人,就被排除在外了。他們的奚落、嘲諷和排斥讓我感覺上學等于進地獄般恐怖。幸好,在學習上還不錯,有幾個朋友。盡管如此,還是很害怕上學,在這日子里,最高興的事莫過于生病了,因為生病了就不用上學。

          日子如沼澤般,軟軟地把體力、信心和希望一點點的吞噬。沒了希望的人差不多也就失去生活的意義。這時我只剩最后的一絲力量,那是來自親人和朋友的力量。可他們并沒有給過我任何鼓勵——這令我很傷心。而且他們都以為我是個愛胡思亂想的人,太敏感了。唉,他們根本不能明白我在想什么。爸爸還把我的不自信當作了謙虛。他認為這很好,謙虛做人總不會錯的。在沒有得到及時引導的情況下,我又邁向了自殺這一階段。可在夜深人靜之時,倚窗看著瞬間變得分外美麗夜景,冷風襲人。冰冷的刀鋒早已貼近腕部,只要一用力,我就可以擺脫這惱人的世界了。不,腦袋似乎在突然間被冷風吹醒。不能就這樣走了,不可以讓愛我的人,關心我的人傷心,而且我還那么年輕,還有很多未做的事。

          悲觀、自卑算得了什么,即使上天熄滅了那盞燈,我也要自己點上。在閱讀了大量勵志書籍后,我明白了這只是一顆小石子硌了我的腳。雖然小石子讓我很痛苦,但是那只是一顆小石子。比起凱倫·海勒、霍金和張海迪他們,雖然身體有殘疾,但那算得了什么呢?依然阻擋不了他們取得偉大成就。反觀自己,這個膽小鬼,難道就因此退出人生的旅程。生活還在繼續,慶幸我還活著;厥桩敵,那個我生活的那樣痛苦,現在的我又矮又胖,痘痘依舊,但是我很快樂。我還擁有一群朋友,雖然也有小磨擦,小爭執的時候,但是感謝上帝不讓我去陪您,我很享受現在的日子。

          有人曾說過:“把所遇到的困難都克服的人就是英雄!蔽译x英雄又近了一步。不知道要不要感謝那段日子,那段心靈的日子,讓我變得堅強起來,我想我終于走出了那段心靈沼澤的日子。它有點像沼澤——地球不可或缺的一部分,也許這段日子也是我生命中不可或缺的一部分。

        勵志作文 篇6

          愛國主義,這是一個多么光輝的字眼。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科學偉人,有多少文學巨匠為它而拼搏,為它而奮斗不息!

          大家都熟悉南宋抗金名將岳飛,他牢記母訓“精忠報國”,帶領岳家軍,馳騁疆場,威震敵膽,擊退敵人的一次次進攻。南宋末年,宋朝江山土崩瓦解之際,文天祥奮起衛國,終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁詩句,表達了他的愛國之情和誓死不屈的決心。

          古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄,當祖國遭受敵人的侵略時,他帶領人民奮勇殺敵,在戰斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降,就把他燒死。面對窮兇極惡的敵人,馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭:“為了祖國免遭強盜的蹂躪,我即使葬身火海也在所不辭!瘪R塞爾的生命被火神吞噬了,可是他的愛國主義精神永遠激勵著羅馬人民努力奮斗。

          正如俄國偉大評論家車爾雪尼夫斯基所說:“愛國主義的`力量是多么偉大呀,在它的面前,人的愛生之念,畏苦之情,就連人本身又算得了什么呢!”

          讓我們看看,從解放戰爭中的董存瑞、劉胡蘭到抗美援朝中的黃繼光、邱少云,從兩彈元勛鄧稼先、錢學森到新時代的道德模范,他們哪一個身上不閃爍著愛國主義的爍爍光芒?就說說我們敬愛的鄧小平爺爺,他曾深情地說過:我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國。

          如今,作為我們跨世紀的一代,面對未來祖國前途無限光輝燦爛,我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時,我們不禁要對他們的行為肅然起敬;當我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸后,上街游 行以示抗威時,我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情,再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的游子們,用他們的知識報效我們祖國時,我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念,它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來,但它是后激勃發;它不是上帝,但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍,但它永遠是對外最有利的武器。

          相信每個人心中都有一塊愛國的豐碑,其實國家就像我們的父母一樣,真的不會奢求我們多少回報。當身邊的同學需要幫助時,我們能伸出自己的雙手;當貧困山區的孩子在饑寒交迫時,我們能夠獻上自己的一份愛心;當社區的爺爺奶奶在孤獨寂寞時,我們能夠主動聯系身邊的同學一同去給與問候和幫助,讓我們用一顆愛國之心,一顆感恩之心,向我們的祖國獻上我們自己特有的愛吧。

        勵志作文 篇7

          感恩勵志報告會觀后感風輕輕地吹遍了校園,迎來了張緒坤博士給我們上了一堂人生之課——感恩勵志報告會

          讓人終生難忘.張緒坤博士用幽默的方式介紹了自己,隨后,引來一片哄堂大笑。進入主題了,最讓我感動的是他對我們的催眠:讓我們看到了最真實的自己。我們閉上了眼睛,看見了小時候的自己:背著小小的書地包,踏著熟悉的小道,走在回家的路上。打開了家門,迎來的是爸爸媽媽對我的疼愛,給我做了一大桌的飯菜,不停地把菜夾到我碗里,整個家充滿了溫馨的感覺。打開我臥室的門,所有的玩具都整齊的排列著。來到客廳,想起,和爸爸媽媽一起玩游戲時的情景。我病了,父母背著我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發自,內心的愛,。想到這里,我的鼻子酸酸的,淚流滿面愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。接下來,便是對老師的感恩。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。老師,您辛苦了! 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。聽了這場感恩勵志報告會,使我看到了最真實的自己,讓我懂得了應該怎樣做人:大孝,博愛,有知識,馬上行動。

        勵志作文 篇8

          那條路不近不遠,恰巧在我眼前,抬起腳想要走進,一道屏障攔住了我。它在我耳邊吐出溫柔的氣息,輕輕地告訴我兩個字:感恩。

          ——題記

          這年春天,金色的陽光淌在大地上。

          春風和熙,百花爭艷。

          卻總不料一場春雨悄然而至,氣溫驟然下降。教室外風肆意地掠過,雨淅淅瀝瀝地下著,飄落到窗臺上,發出清脆的響聲。

          坐在窗邊的我裹緊了衣服,脖子往里縮了縮,卻還是忍不住打起寒顫。午睡中,似覺風不住地往袖口里鉆。迷糊中有人拍了我的手臂,睜開眼,是班主任叫我去學校大門一趟。我迎著風還有小雨向校門走去,任雨落在眼鏡片上,模糊我的視線。

          卻還是看見母親急切向里看的身影。

          扁扁嘴,走上前去。“女兒,你可來了,穿這么少,很冷吧,媽給你帶了件衣服。”母親說完把衣服遞給我。我隨意接過,轉身向學校走去!澳慊厝グ,外頭風大!蔽翌^也不回地對母親說。要問我為什么這樣說,就是因為她聽了就會快點回去,不會再煩我。卻不料母親拉住我的手,又嘮叨起來:“要注意安全,好好學,不要……”“你煩不煩!”我沖她大聲吼道。

          保安大叔探出頭來,我向他尷尬一笑,而母親也愣住了,她沉默一會兒,轉身離去。

          我轉身走向校內,雙眼再次模糊,不知是雨水還是淚水。坐在椅子上,想起小時候我生日,母親手上拎滿了做飯食材與重物,卻會帶回一個完整的蛋糕給我;永遠忘不了母親手上的紅痕,忘不了小時候取盤子卻不小心打翻油鍋,母親幫我接的那一下,而她第一時間是問我有沒有事,而不是她通紅的手。

          現在,我,后悔了。

          轉折也許僅僅是一瞬,這一瞬,我抓住了。當班主任拿著母親方才給我的衣服找到我時,我開始放聲大哭,我明白,我欠母親的已有很多,剛剛欠下的,是一句:“謝謝!碑斘彝崎_門,聞到飯菜飄香,看到母親笑靨如花。我只能抱緊媽媽,在她耳邊小聲哭泣道:“媽媽,我愛你。”

          滴水之恩,自當涌泉相報。而母親的養育之恩,卻一生難報,而我只能盡我所能去愛她。

          這一身血肉是母親給予我的,當小溪流進江河再匯進大海時,不會忘記一切是那場雨所給予。

          那道屏障不再阻擋我前進,向我溫和地笑。

          它說:“孩子,記住你選擇的路名為‘感恩’!

        【勵志作文集錦八篇】相關文章:

        勵志的作文(集錦15篇)01-10

        勵志作文集錦9篇01-28

        勵志作文集錦六篇01-13

        勵志歌曲集錦09-07

        個性勵志簽名集錦10-08

        時尚勵志簽名集錦10-06

        成功勵志名言集錦08-11

        孔子勵志語錄集錦09-16

        高考勵志故事集錦06-29

        挫折勵志名言集錦01-24

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>