【精品】學生的責任作文集錦九篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的學生的責任作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學生的責任作文 篇1
我們自從呱呱墜地的那一刻起,就注定要背負起責任。生命因為有了責任而不再平凡,人生因為有了責任而更加充實。作為學生,我們的責任就是努力學習,不讓父母和老師操心。
早晨六點半起床,六點三十分吃早餐,然后在學校待了整整五個小時,直到十一點半才放學,每天周而復始地進行著,像一臺高速運轉的機器一般,如同嚼蠟的生活讓我們這群"祖國的花朵"整天唉聲嘆氣,無聊的學習生活讓本該生機盎然的校園變得死氣沉沉,這就是學習造成的。為了學習,我放棄了有趣的動畫片<<奧林匹斯傳>>讓我放棄了逛街,放棄了我所酷愛的電腦,放棄了我最喜歡的古箏,還有那本我心儀已久的<<三個火槍手>>那本讓我愛不釋手的<<哈利·波特>>,告別多愁善感的林妹妹,美麗大方的寶姐姐,還有那金碧輝煌的大觀園。這一切是多么地讓我不舍啊。然而這不是我能左右得了的。再看看鄰家女孩,她正在聽著MP3手舞足蹈,她正在與網(wǎng)友聊得昏天黑地,她正在手捧瓊瑤小說而黯然淚下,她正在電視機前欣賞著播得正火的電視劇。而我只能扣開臺燈沉浸在深奧的數(shù)學題中,那一個個千姿百態(tài)的數(shù)字快把我那顆疲憊不堪的頭擠破,草稿紙也堆得很高很高。望著鄰家女孩那蹦蹦跳跳的背影我心中很是無奈。為了學習而放棄這些真的值得嗎?隱隱約約的我聽到一個聲音"值!"
期考成績帶著老師,家長和同學們期待的目光出爐了。望著那張洋溢著笑臉的試卷,我的心里還是有一些后怕。但回首那讓我跋涉徘徊了幾個月的路,回顧那些曾經(jīng)不得不作出的放棄時,我真的好慶幸,慶幸自己曾經(jīng)的選擇,慶幸自己沒有逃避應負的責任。在我不得不忍痛割舍了許多的同時,我也得到了我最想得到的東西。不覺中,幸福的淚水早已淌滿臉頰。回想起以前為了學習放棄的那些,現(xiàn)在總算有所回報。我嘗到了成功的喜悅,我更嘗到了負責任的艱辛,而鄰家女孩正對著那張雪白的試卷哭泣。我也懂得了,學生的責任就是努力學習,盡責者能享受那份來之不易的快樂,未盡責者只能在一片荒蕪中受著眼淚的折磨。
為官一任,造福一方,是當官者的瀟灑;兢兢業(yè)業(yè),教書育人,是教師的責任;妙手回春,仁心仁術,是醫(yī)生的責任;努力學習,探索創(chuàng)新,是學生的責任。也是我的責任。
愿你我都背負起我們該負的責任,讓生命的花朵散發(fā)出醉人的花香,讓平凡的生命擁有一個最壯烈的靈魂。
學生的責任作文 篇2
責任心就是對個人、家人、集體有一種責任感。力所能及的事情,要盡可能地去做。比如說:爸爸媽媽去單位工作,就是有責任心;老師為我們講課,就是有責任心;我們?yōu)榘嗬锬脰|西,也是有責任心。
開學初,爸爸媽媽讓我負責家里的衛(wèi)生打掃,我高興極了。高興得又蹦又跳,手舞足蹈,好像被一只無形的手牽制著,無法停下。
下午放學回家,我一做完作業(yè)就認真地干了起來。掃地時,我一手拿著簸箕,一手拿著掃把,兩樣物體似乎失去了它們原有的重量,在我手中被輕快地操縱著。拖地時,我兩手拿著拖把,大汗淋漓地拖著,拖著,頭上的汗珠一滴一滴落到地上來。
看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板,我欣慰地笑了,感到無比的幸福,心里像抹了蜜一樣甜。因為,被我打掃過的家簡直就是 “世外桃源”。爸爸媽媽看著我的勞動成果,眉開眼笑地說:“旸旸,你真棒!”我頓時感到爸爸媽媽承認了我的長大,也就是說,我是一個有責任心的孩子。
學生的責任作文 篇3
今天是星期一,李校長給我們講了“責任”二字,告訴我們做每一件事都要做好,要有責任心,才可以做好。又講了關于洗手、沖廁所的問題,說我們這2次老師檢查同學,是否做到了這些文明禮儀,發(fā)現(xiàn)比上周有很大的好轉,我感覺,洗手、沖廁所也是一種很大的責任,對我們的校園要盡好每一件責任,共同保護、愛護我們這個大家庭。
我認為,責任,大家基本上都了解,人人都要有責任心,沒有責任心的人成就不了大事,你答應了的事,就要努力就好,就盡一份責任!
例如,張老師選了你自己做班干部,就要盡好做班干部的責任,如果老師選了你做衛(wèi)生班干部,就要管好同學們做值日,要認真地做,不要讓同學在教室里大吵大鬧,一起把衛(wèi)生搞完。
例如,媽媽讓你要在家里把地掃干凈,你自己要是答應了,就要認認真真地做好自己的責任。
我認為要做一個有責任的人是很難的,我想,一個有責任的人就是一個在社會上有用的人,要盡到做一個好孩子的責任,盡到做一個好同學的責任,盡到做一個好學生的責任等,這都是一個人不可能做得那么好的事情,但我們一定要努力,希望做到最好。
所以做一個有責任的人必須要這樣做。
學生的責任作文 篇4
人們總說:“天下興亡,匹夫有責!边蛇陕涞氐膵雰阂脖池撝粋責任。責任,不論年齡。如果你問我什么是責任,我會不假思索的回答你:責任就是對自己所做過的事情負責。
這個世界上有許多你不得不去做的事情,那就是責任。是的,試想一下一個人失去責任會怎樣?一個人失去了責任就等于失去了靈魂,失去了人生,失去了光彩。那一次,我沒有從責任身邊擦肩而過,我抓住了,就那一次……
伴著小鳥的歌聲,我起床了,拿著籃球高高興興地向籃球場走去。走出門,抬頭仰望,萬里無云,公園的花清香裊裊,我心情大好,手中的籃球也被我情不自禁地拍打了起來……
“嘶、”不好,興奮至極,結果……把鄰居家玻璃打碎了。我目瞪口呆,望著蕩起的球和已碎的`玻璃,待回過神來時,想的只是“三十六計,走為上計”我腦子一片空白,撒腿就跑。回到房間,心里砰然一震,才知道自己做了一件很白癡的事,此時,窗外的小鳥吱吱喳喳的,鬧得我的心更亂,天氣也越來越差。
次日,我經(jīng)過一個晚上的思想斗爭,終于決定承認自己的錯誤,于是我拽著自己的零用錢向鄰居道歉并賠償。最終獲得了鄰居的原諒,唯一一個原因是我有責任感。走出鄰居家門后,我感概萬千!使得,做人最重要的是責任,如果沒有責任,那么你就是一個失敗者。所以,讓我們每個人心中擁有責任吧,那世界將會更美好!
學生的責任作文 篇5
人生須知負責任的苦處,才能知道盡責的樂趣!}記
小草被暴風雨襲倒,是對生存的責任使它重新昂首,面對朝陽。
云霧被狂風所吹散,是對萬物的責任使它重新聚集,灑下甘霖。
我們,作為祖國的未來,民族的希望,21世紀的接班人,“責任"又是什么呢?帶著這個難題,我穿越時空,觀看歷史。我要扣問屈原,岳飛,扣問魯迅,周總理。
歷史的車輪帶我來到了古代。
我來到汩羅江畔,只見一人仰天長嘆:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!苯L拂起你如鬢的鬢發(fā),你步履艱難的走著。你為報祖國,跋涉千山萬水,獻出滿腔熱枕。面對奸臣的誣陷,懷王的不解,又有誰明白你心中交織著的生與責任的苦楚呢!但你清楚地知道,肩上擔負的不僅是先王的囑托,更是拯救楚國的責任。最終你為責任而自沉汩羅,九死而無悔。你為責任而上下求索,著就了三千《楚辭》和傳世《離騷》。千年粽子的香甜,是你生命意義的延伸。
夕陽如血,那身披紅色戰(zhàn)袍的是你嗎,岳飛?你本可以掩耳塞聽,遠離金戈鐵馬的殺戮之聲;無視“白骨蔽于野,千里無雞鳴”的凄慘之景。你可以選擇過著“采菊東籬下,悠然見南山”的安逸生活。可你卻不愿愧對宋國千百萬黎民,選擇精忠報國,浴血沙場!叭γ麎m與土,八千里路云和月”不應該是你的真實寫照嗎?你那以天下為己任的寬闊胸襟塑造了永恒的英雄形象,你的責任感激勵著千百萬后人。
歷史的車輪滾滾向前,我隨它來到了近代。
黑暗吞沒了整個宇宙,所有人都在沉睡。只有你—魯迅,在冥冥黑暗中點亮希望的火種;在破敗不堪的國土上嘶啞的歌唱。你把一支支柔弱無力的筆化作一把把剛硬的匕首,義無反顧向黑暗開戰(zhàn)。正是因為你對民族榮譽的責任感,喚醒了一大批正在沉睡的中國人。
周總理從小心系民族,立下“為中華之崛起而讀書”的志向。民族振興,是他對國家的責任。責任,使他成就了一番偉業(yè),受到中國人民乃至世界人民的尊敬和敬仰。
我恍然大悟。對于這些仁人志士來說,責任是精神支柱,是民族的精魂。他們堅守這一道德與法律的生命坐標,撐起了華夏一片明凈的藍天,留下一個個清晰的文明圖騰!作為21世紀接班人的我們,責任是肩負起鑄造民族輝煌的重任,用自己掌握的科學文化為祖國的建設增光添彩!
堅守責任吧!朋友。生命因責任而異彩紛呈,生命因負責而光芒四射。
學生的責任作文 篇6
在汶川地震發(fā)生后,一個名字叫范美忠的都江堰普通教師引起了人們的關注。與那些不顧及自己生命來保住學生的性命的老師相比,范美忠最大的關注點則在于在面對危險時他暴露了人的本性,或者說不叫人的本性,而是人性中最弱的一點。范美忠并不把自己的行為定位為道德的缺陷,反而將自己的行為說是成提供給社會作為分析道德與人性的案例!胺杜芘堋币苍S并不是個別現(xiàn)象,卻被很多人當作是個例來研究。
人性與責任在危難時該如何抉擇或者說是否有必要來抉擇?不禁讓人想到在地震中報道的另一條新聞:在地震中有這樣一對夫妻,在地震發(fā)生時丈夫只大喊了一聲“地震了”便獨自跑到樓下,等他安全時才想到妻子,轉而去救自己的妻子。在這個小事情上,我們看到了丈夫第一次的舉動體現(xiàn)了人性,而當他返回的那一刻,他已將責任看終于生命,原來責任可以如此高貴。
正如很多人所說的那樣:解放軍的職責就是在國家遇到困難時來保衛(wèi)國家和人民的安穩(wěn);醫(yī)生的職責就是救死扶傷;教師的職責就是教書育人.....每個人都是社會中群體中的個人,彼此互相依賴互相幫助。解放軍不能因為隨時而來的余震而畏縮不前,醫(yī)生也不能因為大災過后必有大疫而不履行救死扶傷的責任;而作為一個老師,當一群學生把你當成是一個信賴者,當一群家長把你當成是孩子的保護者時,你卻獨自逃脫。每個人都有最人性的一面,就像一個即將餓死的乞丐不會因為另一個也饑餓的人放棄自己獲得的食物一樣,可貴的是他可以在維系自己的生命的同時分一半或者幾分之一去救助另一個生命,前者是人性,而后者是責任,一份對社會、對同伴的責任。
在大家還在討論教師職責時,一條由陜西省漢中市勉縣教育局6月2日出臺的一條新規(guī)定引起了更多人的參與討論:今年高考期間,碰上余震發(fā)生時,在場的3名監(jiān)考老師要負責考場內(nèi)考生的疏散工作,不能先于學生撤離考場。監(jiān)考老師都要保證將全部學生疏散完畢后方能離開,違反規(guī)定者將遭到停職或開除的處理。迎合了即將進行中的高考。而現(xiàn)在,當我們再來想由事件本身所引出的這個規(guī)定時,不禁覺得用法律法規(guī)等形式來限制或制止住的行為可能也就體現(xiàn)不出人性與責任了。
學生的責任作文 篇7
人活在世上,不免要承擔各種責任,小至對家庭、親戚、朋友,大至對國家和社會。這些責任多半是應該承擔的。此外,還有一項根本的責任,便是對自己的人生負責。 每個人在世上都只有活一次的機會,沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的人生虛度了,也沒有任何人能夠真正安慰他。
認識到這一點,對自己的人生怎么能不產(chǎn)生強烈的責任心呢?在某種意義上,人世間各種其它的責任都是可以分擔或轉讓的,惟有對自己的人生的責任,每個人都只能完全由自己來承擔,絲毫依靠不了別人。 不止于此,我還要說,對自己人生的責任心是其余一切責任心的根源。
惟有對自己的人生負責,建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念,他才可能由此出發(fā),自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任。正如歌德所說:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛!币驗檫@種愛,所以負責本身就成了生命意義的一種實現(xiàn),就能從中獲得心靈的滿足。
相反,一個不愛人生的人怎么會愛他人和事業(yè)?一個在人生中隨波逐流的人怎么會堅定地負起生活中的責任?這樣的人往往是把責任看作強加給他的負擔,看作個人純粹的付出而索求回報。 一個不知對自己的人生負有什么責任的人,甚至無法弄清他在世界上的責任是什么。
有一位小姐向托爾斯泰請教,為了盡到對人類的責任,她應該做些什么,托爾斯泰聽了非常反感。因此想到:人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄碾y就在于沒有自己的信念,卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。當然,這樣的信念只能是空洞的。更常見的情況是,許多人對責任的理解確實是完全被動的,他們之所以把一些做法視為自己的責任,不是出于自覺的選擇,而是由于習慣、時尚、輿論等原因。
譬如說,有的人把偶然卻又長期從事的某一職業(yè)當作了自己的責任,從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)。有的人看見別人發(fā)財和揮霍,便覺得自己也有責任拼命掙錢花錢。有的人十分看重別人尤其上司對自己的評價,謹小慎微地為這種評價而活著。
由于他們不曾認真地想過自己的人生究竟是什么,在責任問題上也就是盲目的了。 所以,人活在世上,必須知道自己究竟想要什么。一個人認清了他在這世界上要做的事情,并且在認真地做著這些事情,他就會獲得一種內(nèi)在的平靜和充實。他知道自己的責任所在,因而關于責任的種種虛假觀念都不能使他動搖了。
我還相信,如果一個人能對自己的人生負責,那么,在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會關系上,他對自己的行為都會有一種負責的態(tài)度。如果一個社會是由這樣對自己的人生負責的成員組成的,這個社會就必定是高質(zhì)量的、有效率的社會。
學生的責任作文 篇8
世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!}記
生活中,“父親”這兩個字普通而又蘊含著滿滿的愛與偉大……對于我來說,父親給予我的除了愛就是責任。這些都是別人無法替代和比擬的,所以說父愛偉大的。
從我記事起,爸爸對我比三個姐姐要好得多,甚至對于姐姐來說,爸爸對我的愛是奢侈的,是不可多得的?赡軐τ谄渌囊恍┩瑢W來說,大多數(shù)是被爸爸媽媽管教的更多一點、更嚴一些,而我的童年時期卻大多數(shù)都是父親的影子不斷陪伴著我。
記得有一次,我和姐姐們在一條河邊玩耍,我應為跨過了河的護欄,不慎失足,跌了下去,還好當時正值退潮,水位不高,并且是夏季,也沒被凍著,因此大難不死。可我滿身污泥,頭破血流。帶著狼狽的容貌,我回到了家;丶业穆飞,我心中想:這下可要被罵了!可結果卻出乎了我的意料……
這件事的結果是,我連累了我的姐姐,她們被罵而我卻沒被罵。爸爸當時十分火,說:“你們怎么看弟弟的!這么多人看不住一個人!真是……”當時我感受到爸爸急迫、焦急、擔心的心,我也知道了爸爸原來這么害怕失去我!在罵完姐姐們以后,他急忙帶我去了醫(yī)院,帶我做了一個全面的檢查。檢查完以后,她還是放不下心,問醫(yī)生我頭部受傷對以后有沒有影響,會不會造成哪一方面的殘疾等等一大堆的問題。那一天,我明白了,原來在爸爸心中,我是那么重要。
在那以后,我很聽父親的話,可就在幾年后的寒假,我和他又發(fā)生了一件傷他心的事……那晚我想爸爸說了我想用壓歲錢買一個ipad,爸爸立刻變了臉色說:“你買了干什么?又不能幫助你學習還會使你學習下降,你現(xiàn)在的任務是好好學習,認真讀書,不要想那么多。爸爸不是不想你買,如果ipad對你學習有幫助,我就幫你!”聽完爸爸說的話,我扭頭就回了房間,重重的關上了門……回到房間后,因為頭腦“發(fā)熱”,鐵定了心,硬是要買。那晚,我可能傷了父親的心,他一個人出去了。媽媽知道爸爸的脾氣,便沒跟這爸爸出去。媽媽倒是苦口婆心的勸我,可我當時什么也聽不進去,媽媽也沒再對我說什么了。家中異常安靜,爸爸卻許久未回。不知過了多久,我聽見了熟悉的開門聲和熟悉沉穩(wěn)的腳步聲,沒錯是他——爸爸。我聽著那腳步聲越來越大,越來越大,貌似是朝我走來。吱——房門開了,爸爸走了進來,將我踢開的被子提我改好。不知怎么的,也許是因為爸爸的行為將我感動了,我眼角不停的流淚,濕透了枕頭。慢慢的,我沉睡了……早上爸爸一如既往的買好了早餐給我,還裝作對姐姐說:“早餐買好了放在桌子上!笨梢驗橥砩系氖,我便遲遲未起。爸爸打了幾次電話給姐姐,問姐姐我吃了早餐沒。后來經(jīng)姐姐勸了許久,我動搖了我的想法:不買了,惹的爸爸媽媽如此不高興,不過爸爸卻還是這么關心我……不久后,我因為生病,早上沒吃早餐也沒吃藥就上了學,爸爸卻親自來到學校,替我?guī)Я怂幒驮绮停倚闹惺欠滞飧屑,并且對自己的做之前的做法十分愧疚?/p>
父親,雖沒給我住上別墅,卻也沒讓我露宿街頭,也沒讓我凍著;雖沒讓我穿上名醫(yī)貴褲,卻也沒讓我愁穿;雖沒讓我嘗盡山珍海味,也沒讓我愁吃……父親,你有時可以那么偉大,卻有時也會如此無奈……
在此,讓我對那些傷害父母的心的孩子說聲:對不起!那些傷父母親的心的人哪,早日醒來吧!不讓再傷害你們父母的心了!別讓他們對你失望啊!畢竟父母為我們肩負了太多的責任!
學生的責任作文 篇9
責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架,咱們?yōu)槭裁匆池撃兀恳驗樗罱K帶給你的是人類珍定—人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失支了存款。當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義,我有責任,我應該還錢!
償還的代價是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑危o世界留下了一筆真正的財富。 責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠;逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡;承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪,精神使他們不朽?/p>
咱們都知道那個天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗,別的孩子早散了,可他為堅守崗位寧愿站著哭泣,因為這是他的責任。
愿咱們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那里成長。
愿咱們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。
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