實(shí)用的學(xué)生的責(zé)任作文集錦4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的學(xué)生的責(zé)任作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇1
責(zé)任是什么?
天上的月亮告訴我:“我的責(zé)任是在晚上為人們照亮道路!
星星陪在月亮旁邊不停地眨著眼睛說(shuō):“我的責(zé)任是讓人們?cè)诤谝怪幸灿邢M蛪?mèng)想!
螢火蟲飛過(guò),說(shuō):“我的責(zé)任是燈光裝飾黑夜,使其能擁有生機(jī)!
地上的花朵說(shuō):“我的責(zé)任是要把這個(gè)世界打扮得更美麗!
花上的露珠悄悄地對(duì)花朵說(shuō):“我的責(zé)任是盡可能滋潤(rùn)你,讓你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想!
大地掩著臉,笑笑:“我的責(zé)任啊是使你們都有所依靠,快快成長(zhǎng)。”
……
大自然的生物們都在競(jìng)相說(shuō)著自己的責(zé)任突然他們異口同聲地問(wèn)我:“你的責(zé)任是什么呀?”
我不懂,于是我跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,你的責(zé)任是什么啊?”
媽媽看著我,輕輕地說(shuō):“媽媽的責(zé)任是把你照顧好,讓你長(zhǎng)成一個(gè)茁壯的人!
哥哥經(jīng)過(guò),大聲地告訴我,他的責(zé)任是要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上好大學(xué)。
樓下的爺爺奶奶牽著手,不好意思地說(shuō):“我們的責(zé)任就是一直像這樣手牽著手,慢慢地走下去!
清潔工拿著掃把,急著說(shuō):“責(zé)任?我的責(zé)任就是給街道社區(qū)清潔衛(wèi)生!
老師則堅(jiān)定地說(shuō):“我唯一的責(zé)任就是把學(xué)生教好!
老師的話引起了大家的共鳴,醫(yī)生說(shuō)他的責(zé)任是救死扶傷;警察說(shuō)他的責(zé)任是除暴安良;科學(xué)家說(shuō)他的責(zé)任是創(chuàng)造先進(jìn)技術(shù),為國(guó)家做貢獻(xiàn);作家說(shuō)……;司機(jī)說(shuō)……;售貨員說(shuō)……。猛地,他們看向我,問(wèn):“那你的責(zé)任是什么呢?”
對(duì)啊,我的責(zé)任是什么呢?
我要給花兒澆水;我要給魚兒喂食;我要教妹妹認(rèn)識(shí)一閃一閃的星星;我要幫媽媽洗衣服;我要幫外婆捶捶背;我要獨(dú)自帶著隔壁阿姨的小孩一起上學(xué);我還要給愛器的同桌講笑話;我還要……
我要做的事情很多很多,這些都是我的責(zé)任嗎?如果是的話,那我的責(zé)任是會(huì)長(zhǎng)著翅膀的,不斷在我的身邊環(huán)繞,給我最真實(shí),最平凡的感動(dòng)。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇2
兩年前的元旦,我和父母到祖母家去拜年,那時(shí)爸爸還沒(méi)有買車,所以我們要乘公交車。
因?yàn)閮赡昵肮豢ㄟ沒(méi)有呢,車上還是有售票員來(lái)售票。
我們上了車后,一名亭亭玉立、面帶笑容的女售票員過(guò)來(lái)收錢!盎菝,總共5元!卑职譀](méi)帶零錢,便遞上了一張50元。售票員遲疑了一下,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,現(xiàn)在找不開,要不等我賣完票,再找給您?”“可以!卑职忠矡o(wú)所謂。
爸爸在車上睡覺(jué),媽媽在讀電子書,只有我看著那售票員一位客人一位客人地售票。終于,她售完了票。我本想她能來(lái)找錢給我爸的。可誰(shuí)知她接了個(gè)電話?cǎi)R上就走了。
我忙推醒爸爸,喊了聲媽媽,她們也正好看到那個(gè)售票員下車。車門已經(jīng)關(guān)上了,又換了一個(gè)男售票員。于是爸爸上去溝通:
“剛才那個(gè)售票員有沒(méi)有說(shuō)她還欠車上的人45塊錢哪?”“沒(méi)有啊,她只說(shuō)讓我來(lái)代班!”“那你能不能還我們45塊啊?”“這恐怕不行吧?”“那你有她電話嗎?打一個(gè)唄?”
“額…她在開會(huì),應(yīng)該不能打!
唉,不要難為人家了。人家哪能那么輕易就給你45塊呢?溝通以失敗告終。
一路上,爸爸媽媽一肚子的氣!霸瓉(lái)人家上路要帶零錢就是以防被騙哪,我以為沒(méi)事的,結(jié)果被騙了45塊嘞,唉,以后得長(zhǎng)點(diǎn)記性嘍!”
在祖母家拜完年后,已是晚上7點(diǎn)半了。我們下了車,在車站門口要回家的時(shí)候,我們看見了一個(gè)身影。晚風(fēng)吹著她的頭發(fā),大衣也被吹了起來(lái),她的`手插在衣袋里,在門口來(lái)回踱著步。這身影好熟悉。
她轉(zhuǎn)過(guò)身,見了我們,向我們跑來(lái)。她就是那個(gè)女售票員!她的雙臉凍得通紅,身體也冷得發(fā)抖。她應(yīng)該在這里等了好些時(shí)候了。
“你們終于來(lái)了,我還怕你們?cè)谀沁^(guò)夜呢!彼廊恍χ,又從袋子里掏出2張20元和1張5元,“瞧我這記性,一通電話什么都忘了,真對(duì)不起!薄皼](méi)事的,這錢你拿著吧,不就45塊嘛!
“不,你不能這么說(shuō)!”售票員立刻嚴(yán)肅了起來(lái),“這不只是錢,這也是我作為售票員的職責(zé)、責(zé)任!”
之后,她把錢塞給了媽媽,頭也不回地走了。
“這也是我作為售票員的職責(zé)、責(zé)任!”多么鏗鏘有力的話語(yǔ)!這45元錢不一定能改變?nèi)松,可這份責(zé)任,比山還重!別看售票員職責(zé)小,那假如沒(méi)有他們,或他們沒(méi)有盡到責(zé)任,那會(huì)怎樣?
學(xué)生的責(zé)任作文 篇3
今天是星期一,李校長(zhǎng)給我們講了“責(zé)任”二字,告訴我們做每一件事都要做好,要有責(zé)任心,才可以做好。又講了關(guān)于洗手、沖廁所的問(wèn)題,說(shuō)我們這2次老師檢查同學(xué),是否做到了這些文明禮儀,發(fā)現(xiàn)比上周有很大的好轉(zhuǎn),我感覺(jué),洗手、沖廁所也是一種很大的責(zé)任,對(duì)我們的校園要盡好每一件責(zé)任,共同保護(hù)、愛護(hù)我們這個(gè)大家庭。
我認(rèn)為,責(zé)任,大家基本上都了解,人人都要有責(zé)任心,沒(méi)有責(zé)任心的人成就不了大事,你答應(yīng)了的事,就要努力就好,就盡一份責(zé)任!
例如,張老師選了你自己做班干部,就要盡好做班干部的責(zé)任,如果老師選了你做衛(wèi)生班干部,就要管好同學(xué)們做值日,要認(rèn)真地做,不要讓同學(xué)在教室里大吵大鬧,一起把衛(wèi)生搞完。
例如,媽媽讓你要在家里把地掃干凈,你自己要是答應(yīng)了,就要認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的責(zé)任。
我認(rèn)為要做一個(gè)有責(zé)任的人是很難的,我想,一個(gè)有責(zé)任的人就是一個(gè)在社會(huì)上有用的人,要盡到做一個(gè)好孩子的責(zé)任,盡到做一個(gè)好同學(xué)的責(zé)任,盡到做一個(gè)好學(xué)生的責(zé)任等,這都是一個(gè)人不可能做得那么好的事情,但我們一定要努力,希望做到最好。
所以做一個(gè)有責(zé)任的人必須要這樣做。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇4
一個(gè)獲得成功的人必然具備某些條件。其中之意是責(zé)任感。
固然,聰明、才智、學(xué)識(shí)、機(jī)緣等等,都是促成一個(gè)人獲得成功的必要因素;但假如缺乏了責(zé)任感,他仍是不會(huì)獲得成功的。
一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人,在工作時(shí)一定不會(huì)認(rèn)真,對(duì)他的工作是否有成績(jī)也不會(huì)喊細(xì)心地去檢討,也不愿去承擔(dān)這工作成敗的后果。他容易有推委的傾向,也比較懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的事物或不圓滿之處,在上級(jí)面前也很容易獲得通過(guò),甚至由于他的聰明圓滑,長(zhǎng)于應(yīng)酬,還可獲得加薪或升級(jí)。但只因他缺少一種真正的責(zé)任感,日久天長(zhǎng),他的工作總難免因一再的疏漏而發(fā)生不良的后果。他由聰明圓滑而得來(lái)的信任也必不能維持久長(zhǎng)。
我們相信,一個(gè)人即使聰明才智差一點(diǎn),但假如他肯對(duì)工作負(fù)責(zé),獲得成功得計(jì)會(huì)也必定比只有聰明才智而無(wú)責(zé)任感得人要多。
對(duì)工作需要有責(zé)任感,對(duì)學(xué)業(yè)亦然。特別是對(duì)自己真正有興趣,而打算做為終身事業(yè)的有關(guān)課程,更是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去研讀。單是用功,并不一定是有責(zé)任感。用功有時(shí)是為了考試,為了名次,為了學(xué)位或虛榮;真正的責(zé)任感應(yīng)該是為了自己求知。為學(xué)業(yè)能做到這一點(diǎn),學(xué)問(wèn)就變成樂(lè)趣了。
一個(gè)人的責(zé)任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表現(xiàn)出他的忠誠(chéng)與負(fù)責(zé)。我們看一個(gè)人是否每天下班以前,把他的辦公桌整理清爽;師傅肯把掉在地上的字紙隨手撿起來(lái);是否守時(shí);當(dāng)他有錯(cuò)誤的時(shí)候,師傅勇于承認(rèn),立刻彌補(bǔ);還是希圖狡賴,委過(guò)別人,這不僅反映一個(gè)人的品德,也可預(yù)卜一個(gè)人的成敗。
當(dāng)你一天工作完了之后,你是否習(xí)慣去檢討一下它的成敗得失呢?如果你有這項(xiàng)習(xí)慣,你就是一個(gè)負(fù)責(zé)的人了。因?yàn)槲┯性跈z討之后,你才可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或疏漏,才可及時(shí)去改正,或做下次工作的參考。事后的檢討是進(jìn)步的來(lái)源,它并不是要你去做無(wú)益的追悔,而是要你從中獲得可貴的經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于工作,一時(shí)的熱忱容易,持久的熱忱困難。短暫的獲得成功容易,持續(xù)的獲得成功困難。必須時(shí)時(shí)求新,日日求進(jìn),避免自足自滿。能夠把工作視為與自己榮辱相關(guān),禍福與共,才是真正了解獲得成功之樂(lè)的人。
【學(xué)生的責(zé)任作文】相關(guān)文章:
責(zé)任學(xué)生作文10-28
學(xué)生的責(zé)任作文02-23
責(zé)任學(xué)生作文15篇01-18
責(zé)任的力量中學(xué)生優(yōu)秀作文09-07
學(xué)生禁毒責(zé)任書12-12
學(xué)生安全的責(zé)任書10-26
學(xué)生安全的責(zé)任書07-24
責(zé)任與責(zé)任心作文07-20