【精選】責任的作文集合五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的責任的作文5篇，希望對大家有所幫助。
責任的作文 篇1
責任是什么？責任是做好每一件事，讓別人信任你。那么，我就與大家分享一下我的責任吧！
我的責任就是每周二、周四早晨帶英語早讀。而我呢，因為有同學不聽從管理就沒有堅持下來，有時索性就不帶早讀，因為這個還被同學在班隊會上點名批評。當時，我一看，生怕老師罵我并撤掉我的職位。于是，我下定決心，一定要管理好班級的早讀！
我與搭檔劉書彤決定了：周二，她帶早讀，我管紀律；周四，則我領早讀，她管紀律。這樣一來，就不會出現早讀課上亂糟糟的情景了！
今天早上，我帶大家早讀，劉書彤管紀律。一開始，我還很不安：大家會不會聽我們的，這個辦法會不會有用？可又一想，老師讓我們帶早讀，我們就應該負起責任來，不能什么都不做。遲疑了幾秒，我便大聲喊道：“大家拿出英語書，現在開始跟我讀！”底下沒有人聽我的，我讓劉書彤管理一下，她便挨個座位叫：“拿出英語書！拿出英語書！——”我看有些同學拿出了英語書，便讀了起來，可我的聲音很快被吵鬧的聲音淹沒了。于是我拍著桌子大叫：“安靜！安靜！”大家的聲音才有所緩解，我便再次把聲音提高了大聲朗讀起來，不一會兒，大部分的同學拿出了英語開始跟我讀起來！成功了！我無比自豪！
老師既然把班級的英語早讀交給我來管，我就應該管理好，要有責任心。不能沒有責任感，帶帶就不帶，我以后一定會改，管理好班級的'英語早讀！讓我們班每周二、周四早上書聲瑯瑯！請大家相信我，我一定會有責任心并堅持的！不會讓老師失望！讓我們一起做一個有責任心的孩子！
責任的作文 篇2
說起負責，我腦海中的記憶便將我引向小學的一段回憶。
每當最后一節課的下課鈴響起，一天的校園生活就算是結束了。在別人都挫著手，背著書包離開時，我卻被老師叫了去，我揣著忐忑不安的心來到老師面前，老師拍了拍我的肩膀讓我放松了不少，說：“學校要舉行一次黑板報的比賽，咱們班這次的作品就交給你了�！边@樣一句聽起來十分普通的話卻讓我遲遲回不了神，因為之前像這種事從來是請美術老師幫忙的。老師看出了我的驚訝，用似調侃的語氣說：“每次都勞煩老師也是怪難為情的，而且都是三年級的學生了，這種事總歸自己做吧。”
我十分茫然，是因為陌生也是因為感到自己的責任之大。當天夜里，我基本上的時間都花在電腦桌前，搜了一遍又一遍的圖照，一遍又一遍地在紙上打草稿，渾然不知地過了九點，才被叫去睡覺。
次日是星期六，但我卻再次來到了學校——為了出黑板報。都說南方寒冬的風是冷到骨子里的，我終于算是體會到了。到了教室，我的手已經快凍成紫色，因為下午有書法課，我不得不在上午就解決。我生疏地拿起粉筆，學著老師上課時那樣在黑板上寫字。凍僵了的手再加上對粉筆的陌生，讓我寫出的字簡直是慘不忍睹，只能寫一次擦一次。我在一次次的失敗下沒了起初的自信與精神，我不禁想放棄，一大堆負面的情緒和語言在心中升起。可再次想到老師的.話語，飽含著對我的期盼與信任，讓我不敢輕易言敗，也是在這一次次的心理斗爭下，我明白自己不能放棄。經過幾次練習后，我逐漸懂得了不少寫字的竅門，自信回到心中，而不停在鼓舞我的則是責任。一上午的奮斗與努力下，我第一次的黑板報出爐了。
這次比賽，我們班得了二等獎，我得到了老師與同學的夸贊與激勵，但在我眼里最美好的獎勵是讓我明白了何為責任。
責任的作文 篇3
責任是什么？這個一直困擾著我的問題，終于，一位普通的大巴車司機用自己48歲的年輕生命完美詮釋了“責任”兩字。
20xx年5月29日中午，杭州長運司機吳斌駕駛大巴車從無錫返回杭州，車上載有24名乘客。途中，一塊大鐵片突然從天而降，擊碎汽車擋風玻璃后，砸向吳斌的腹部。監控畫面記錄下了當時突發的一幕，時間共76秒：被擊中的一瞬間，吳斌本能的'用手捂了一下腹部，看上去很痛苦，但他沒有緊急剎車或猛打方向盤，而是強忍疼痛讓車緩緩減速，穩穩地停下車，打起雙閃燈，拉好手剎，最后他解開安全帶掙扎著站起來，打開車門，疏散旅客。他回頭還對受驚的旅客說：“別亂跑，注意安全�！弊鐾赀@一切，吳斌癱坐在座位上，最終，24位乘客無一受傷，48歲的吳斌卻重傷不治。
第二天，全國罕見的場景在杭州出現了。
一座城，送一個人。
到這時，仍有許多人十分不解：到底是什么，支撐了吳斌最后76秒的生命？
是一份無論如何也推卸不了的責任，和對崗位，對人民，對乘客一份深深地愛和感情！
但是，對于那位肇事者，一位大卡車司機，我對他更多的是責怪，正是他對這個崗位的疏忽，對責任這個詞的不理解，險些讓24個鮮活的生命流逝，可最后，卻讓一個家庭失去了頂梁柱，使一個年幼的孩子失去了父愛！
每個人都有責任，對自己，對家人，對社會�？墒牵谪熑蚊媲�，有人選擇了擔當，而也有一些人卻選擇了逃避……
責任的作文 篇4
責任究竟是什么？我在細細地尋找正確的答案。（設問式）
清晨·馬路旁的你
你在繁忙的馬路旁，拿著那把被柏油路磨得有些“滄桑”的掃帚，一下一下地重復著單調的動作。你已經說不清楚在馬路上辛苦了多少個白天黑夜，我們知道，是你叫醒了萬物復蘇的春天，你伴隨著夏天聒噪的蟬鳴，傷感于秋天的枯黃落葉，驚嘆于冬天的生命孕育，你那橙黃色的背影，一次次震撼著人們的心靈，你一直認為自己沒有多大力量，自己的責任只是守護一方干凈的馬路。但，這不正是責任的指引嗎？
白天·黑板前的你
你的手早已被粉筆腐蝕得紅腫，但你卻仍然執著地不肯放下，你也說不清楚自己肩上的責任太重，還是自己心中執念太深，你決定不再去追究緣由了，因為你不曾想過這些。眼前的孩子們茁壯成長，一張張略帶青澀的面龐，一雙雙清純明亮的雙眸，就是你堅持下去的動力！你總是嘴角上揚，可是又有多少人知曉你的辛苦？你也曾一度認為自己沒有力量，只想著能為這群天使般的孩子鋪下前行的路基，讓他們走向人生的頂峰。但，這不正是責任的助力嗎？
夜晚·月光下的你
夜晚，周邊的燈漸次隱去，只有你仍舊在未知的世界里遨游，你眼里的'光澤不再明亮，血絲不知趣地爬上了你的雙眼，可這一切卻無法阻止你探索的腳步！一次次的失敗，開始總會讓你束手無策，你一定想過放棄，認為自己沒有力量，擔不起祖國賦予的責任，但你卻沒想到你的學術，你的研究結果正在開花結果。
每個人都有自己的責任，大家都應該努力付出自己一份責任，實現自己的人生價值。如果我們這樣做了，這個世界便是艷陽天！
責任的作文 篇5
責任，每個人都不能缺少，做好每一件該做得的事就是責任。這一次，也是一次負責任的行動。
春節將至，家家戶戶都要回家過一個溫暖的年，都要聚在一起吃一頓團圓飯�？蛇�是有很多負責任的年輕人堅守在崗位上，不能趕回家過年。于是，我們開展了一次“行動”！
這一天，我帶上同學們去居委會，問詢小區中獨自一人生活的老人，并記下地址，準備寫春聯給老人們。
鋪開紅色的紙，鋪開美好的心愿，我從筆架上取下一支筆，輕輕在硯臺中蘸上墨水，提筆對準紅紙，一個下筆，手就拼命抖，我努力對準寫下一橫，結果扭曲得像蟲。一次又一次將作品扔掉重來，又一個下筆，筆尖落在紅紙上，順著手腕移動，變成一個個字，“唰唰”兩下，別看虛度快，雖然不靈潤飄逸，卻也輕快精神，這都是負責任的結果。之間我的手腕一提一按，勾勒出一個個細膩的筆畫。
這些春聯或許不美觀，但卻包含著我們最真誠的心，最負責任的'情感，最樸實的愛……
手酸痛了，我們仍舊負責任地堅持著，想著老人們的子女也在負責任的奮斗，我們又有什么不負責任的理由？
“奶奶好，這是我們寫的春聯送給您，希望您新的一年身體健康！萬事如意！新年快樂！”“哎哎，謝謝你們，新年快樂！”……
望著她們慈祥溫暖的目光，我覺得付出再多也值得，然而這來之不易，它是我們每個人負責任的成果，這也是一次有意義地行動！
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……
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