【推薦】責任的作文集錦9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的責任的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
責任的作文 篇1
每個人都會成長，我也不例外，然而在幸福中成長，那是再好不過的了。
在小學的時候我很懶，每天都在起床吃飯，上學，放學回家寫作業(yè)玩游戲，復習中徘徊，一點家務也不會做，就連洗衣服也不會洗，因此我很艱難的成長。
在上初中的那一次，我才覺得我成長了，那一次媽媽發(fā)了高燒，溫度一點也不會退，而爸爸卻在這個關(guān)鍵時候出差了，家里只剩下我和媽媽，我既擔心又害怕，怕媽媽可能會一直這樣下去，到了吃飯的時候，我肚子餓的咕咕叫，也沒人做飯，但是看著媽媽的樣子我也沒有辦法，索性我就自己做飯吃了，我打開手機查找著如何做飯，把飯蒸起后，我便開始查找如何做魚湯。
經(jīng)過我的千辛萬苦總算把魚湯做好了，因為是第1次做還不太熟悉，他的樣子，和媽媽做的樣子不太一樣，但是味道還是可以的，我用湯勺把魚湯盛了起來，把飯拌在一起攪拌后拿到媽媽面前，媽媽本來是想自己吃，可為了我試試，當年她為我的感覺便同意讓我喂，吃完飯后我便要拿了水果刀開始削蘋果給他吃，媽媽十分的感動，一把抱住我感動的哭了起來，我便假裝嚴肅的說，哭什么哭呀，魚湯有這么難喝嗎?輸完便自己去洗衣服啊，媽媽也笑著躺在床上。
在幸福和諧的生活中，讓我們學會了生活，學會了成長，逐漸的擺脫了愚昧，自私，幼稚，還有懶惰。在這一次經(jīng)歷中，我也發(fā)現(xiàn)自己慢慢的長大，越來越多的責任在自己身上要扛起了，要比以前更加的懂事了，因為不是任何事情都有人幫你解決的。
責任的作文 篇2
11月24日，姜老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，那就是護蛋。要把蛋一天都隨身帶在身上，那可不是一件容易的事�。�
于是，我做好了充分的準備工作。我先從冰箱里拿出了一只完好無損的蛋，給它取名為“蛋蛋”，再給它包上了三層保鮮膜、一層塑料袋，并把它放在外套的內(nèi)側(cè)袋里。
第二天，我乘坐爸爸的專車把蛋護送到了學校。到了教室，我把書包放下，檢查一下蛋蛋有沒有破。我看一看，它還在我的口袋里睡覺呢。
“叮鈴鈴”，第一節(jié)課下課了。我想去上廁所，可又怕蛋壓破，我便一手捂著裝有蛋的口袋，走著來到衛(wèi)生間。
第二節(jié)課是數(shù)學課，祁老師不允許我們上課把蛋拿出來玩。所以我在第一節(jié)下課就在塑料袋的外面加上了一條小毛巾。蛋還是安然無恙。
到了下午，我們要上一節(jié)體育課。我心想：完了完了！體育課可是要劇烈運動的呀！為了不影響體育的跑步成績，我給蛋蛋拿掉了一層小毛巾，又換上了幾張餐巾紙。準備工作做好了，我這才去排隊。在體育課上，我在跑步時摔了一跤，手上破了點皮，我想：這下糟了，蛋肯定破了。我懷著焦急的心情拉開了衣服�！鞍�！”我驚奇地叫到，頓時忘記了疼痛，那只雞蛋向被施過“堅硬”魔法一樣，居然沒碎，我驚訝極了。
這樣的狀況一直持續(xù)到下午放學。我回到家，把作業(yè)做完，墻上的掛鐘指向了6點，我的護蛋行動成功了！我高興得又蹦又跳。
在這次護蛋行動中，我懂得了什么是責任。懂得了做任何事情都一定要有責任心，要把自己全部的熱情和精力都投入進去，只有這樣，才能成功。最后，我想說：“成功來源我自己，我為我驕傲，我為我自豪。
責任的作文 篇3
２００８年５月１２日１４時２８分，汶川大地震，一剎那，山崩地裂，日月無光。當巨大的混凝土樓板、橫梁和墻體無情地砸向正在上課的師生，教師們采用了一種共同的姿勢：伸開雙臂護住學生。這種像天使一樣展開翅膀、用血肉之軀為學生隔開死亡的姿勢，在中華民族的記憶里永恒定格：
譚千秋，德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學教導主任，張開雙臂趴在桌上，他的后腦被樓板砸得深深凹下去，但身下護著的學生卻安然無恙。
張米亞，汶川縣映秀鎮(zhèn)小學老師，跪仆在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個依然存活的學生，他緊抱著孩子的手臂已經(jīng)僵硬。
杜正香，平武縣南壩小學老師，她趴在塌下的一根橫梁下的瓦礫里，頭朝著門的方向，一手拉著一個孩子，胸前還護著３個孩子。
走過汶川、北川、青川，走過什邡、綿竹、彭州等極重災區(qū)，這樣的教師太多，這樣的英雄太多。人們匯流成河的每一顆晶瑩淚水里，都閃耀著一位教師驚天地泣鬼神的悲壯和感動。
教師，這些像辛勤的蜜蜂一樣生活清苦、工作勤奮的平凡群體，是什么讓他們在這樣的危急關(guān)頭，迸發(fā)出如此偉大的力量？
在生與死的抉擇前，為什么教師們會毅然選擇了保護好學生？
是責任，一種教師必須對學生負的責任。事實上，他們已經(jīng)用他們寶貴的生命詮釋了“責任”。
責任讓人更堅強，責任讓人更勇敢，責任也讓人懂得更多。因為我們對別人負有責任的同時，別人也在為我們承擔責任。無論你所做的是什么樣的工作，我們彼此之間都肩負著責任。
責任的作文 篇4
我們班有一個好班長。她是一個盡職的好班長。
你看，她正在靜靜地寫作業(yè)，突然老師進來說：馬紅梅，我今天要去開會。放學后我會帶大家離開學校，注意安全，最后關(guān)上門！”老師說著匆匆離開了�！安灰f話，認真做作業(yè)�！卑嚅L嚴肅地說。教室里靜悄悄的，但沒過多久又發(fā)生了一場爭吵。“大家能不說話嗎！趙美琪，別說話！”我想：這個顯示器可以給我一個眼神，但我必須點名，但我自己也應得.....班長對我也有好處。放學后，班長讓陽炎在打掃衛(wèi)生之前帶大家出去。她今天沒值日，她只是在幫助值日學生。清洗后，監(jiān)視器添加了：“在門口等我，我會關(guān)上門，帶你出去.....不，這會讓你不耐煩的！我們先帶你出去，我來打掃干凈�！笨粗菢幼樱也唤l(fā)自內(nèi)心地嘆了口氣：班長真是盡職盡責！
這是我們的班長，一個盡職盡責的班長。
責任的作文 篇5
每多植一棵樹，不久，地球上便會擁有一片原始森林；每多保護一只小動物，將來世界上便會多出一個游樂場；而我們每節(jié)約一滴水，日積月累，人類便會擁有一片茫茫的大海。
看到災區(qū)們的孩子們哭著嚷著，愿能喊到一杯清澈的甘泉。一心向佛的老人家，祈求著盼著希望能成全這一點小小的心愿------能夠下一場暴風。希望明年能夠風調(diào)雨順，別再讓他們一次又一次的失去家園，一次又一次的孤獨的面對這個一場場干旱，洪水……在這個世界的無數(shù)角落，那一幕幕索要一杯水的場面，直揪我的心。
一次又一次的廣告、宣傳中，看到他們一次又一次的反復的強調(diào)著“請節(jié)約用水”。廣告中一位面黃肌瘦的孩子久久的蹲在水籠頭前不肯離去，希望能掉落下幾滴水，可那水龍頭似和他作對似的，怎么也不哭泣。那位孩子是因為缺少營養(yǎng)而面色難看嗎？哦，不是的，那是因為他們那里實在是太需要水的幫助了。
相反，那些生在福中不知福的人，不會好好的珍惜眼前的一切資源，反而在浪費。在刷牙時，他們不顧水嘩嘩的流淌，更不知關(guān)掉水籠頭，他們那時可曾想過，他們?nèi)绱说睦速M水源，雖然目前不會有自作自受的后果，由那些無辜的百姓為他們承受著各種艱難困苦。他們又于心何忍��！但他們又太傻了，難道老天會如此的不公嗎？最終更嚴重的后果已沒有人承受的了了，那應該就是地球的毀滅吧!
請大家節(jié)約用水。保護同胞就是保護地球就是保護自己啊!
一本本充滿這路的知識寶庫，教導我們做人的道理；一本本書中，告訴們珍惜眼前；一本本書中，讓我們看到了人類奢侈資源的后果：原本一塊塊長滿青青小草的稻田變成了一塊塊寸草不生的荒田。這是怎么回事呢？哼，這就是人類不節(jié)約用水資源的后果，在水資源充沛的時候，人們隨意的浪費，水籠統(tǒng)里水嘩嘩的留著，而人卻不知去了何處。那時，人類怎么可能會想到，他們那時浪費水資源，可以挽回多少條生命�。】梢猿蔀槎嗌偃彼胤降木让静莅�！
請大家節(jié)約用水。保護同胞就是保護地球就是保護自己啊!
俗話說“人可三日不食，但不可一時無水�！彼松��？上攵切┤彼陌傩�，他們的日子是多么的艱苦，生活是多么的難熬啊。人間真情無處不在。一只母牛為了給自己的孩子索要一口水，而那里卻正是鬧干旱的時候，母牛忍受這主人抽打的疼痛，但他仍舊抱著不屈不撓的精神，即使被主人虐死，也要讓孩子生存下去�？窗。B動物它們都懂得要保護自己的兒女、同胞。而人類呢，他們不斷的浪費水資源，他們可有想過那些缺水的同胞們嗎？他們怎么能那么狠心呢？
請大家節(jié)約用水。保護同胞就是保護地球就是保護自己啊!
小時候，老師教導我們長大后要成為國家的棟梁，為國家獻出自己一份單薄的力量，但是，大家團結(jié)一心，單薄的力量也會變的強大�，F(xiàn)在正是如此，每個人都為國家節(jié)約下一滴水，大家一起節(jié)約，難道還不足以救起幾條生命嗎？省下一滴水，這簡簡單單的要求，難道還會有人討價還價？難道還會有人做不到嗎？
請大家節(jié)約用水。保護同胞就是保護地球就是保護自己啊!
我們張掖地處黑河流域，背靠祁連雪山，表面上看起來暫時不缺水，但是每年肆虐的沙塵暴，給人們生產(chǎn)生活帶來的不便，又說明了什么呢？我們的生態(tài)環(huán)境需要水。我們只有從小樹立節(jié)水意識，并向周圍的人們宣傳節(jié)約用水的重要性，從小做起，從我做起，才能真正為保護水資源，保護我們的生存環(huán)境做出一點努力，不然的話，我們的子孫后代吃什么喝什么呢？
我們都渴望在一個充滿鳥語花香的世界里，而水是萬物之需。所以讓我們從現(xiàn)在開始，維護整個地球，維護整個世界。節(jié)約水資源，保護全世界！
請大家節(jié)約用水。保護同胞就是保護地球就是保護自己��！
責任的作文 篇6
人類是萬物中的一個物種，卻和其他物種不一樣，因為人類從出生開始身上就擔負著許許多多的責任，尊老愛幼是一種責任；幫助遇到困難的人是一種責任；為社會貢獻一份力量也是一種責任難道保護我們的家園就不是一種責任嗎？如果你說不是，那我將嚴肅的告訴你，地球是我們唯一的家園，它所受到的傷害終究會降臨在我們的身上，不為了別的，就算為了你自己，請你一定要保護地球，保護這位已經(jīng)遍體鱗傷的“老人”。
黝黑的土壤是地球老人的皮膚，為我們提供了各種各樣的食物；江河湖海，是它的血液，為我們提供了賴以生存的水源；它身體里的石油、煤炭和各種礦石，是我們工業(yè)生產(chǎn)的動力和原料。它把世界屋脊——珠穆朗瑪峰，安在了我們中國，讓我們可以自豪地說：“瞧，世界之巔就在我們中國！”
地球，這位已有50億高齡的老人，為我們無私貢獻了許多許多。但是，由于人類的無知和目光短淺，對這位年邁的老人進行過長期的無情傷害：濫砍濫伐，破壞森林，使地球老人越發(fā)蒼老；濫挖濫采，破壞和浪費礦產(chǎn)資源；濫捕濫殺，造成物種滅絕；工廠排放出大量的廢氣，破壞了地球老人的“遮陽傘”——臭氧層
人類無情的傷害了地球老人，已經(jīng)受到了教訓和懲罰：臭氧層受到了破壞，已經(jīng)漸漸稀薄，使猛烈的陽光直接照射在人體表面，造成傷害；工廠排出的廢氣，變成酸雨，使農(nóng)作物枯萎，建筑物外表受到腐蝕；干旱使萬頃良田變成沙漠，洪水吞噬了無數(shù)美好的家園
許多人已經(jīng)從教訓和懲罰中覺醒。人類正在采取措施，控制工業(yè)廢氣排出，嚴禁使用會破壞臭氧層的化學物品；大量種植樹木，大街上，到處可見“保護環(huán)境，拯救地球”的標語但是，還有一小部分人還被金錢所誘惑，磨滅了他們心中珍惜資源，保護環(huán)境的良知。這也是因為他們對財富的過度迷戀所萌發(fā)的自私的幼芽。
總有一天，我一定會讓世界上的人都知道保護地球的重要性，讓保護環(huán)境，拯救地球成為世界共同的心聲。讓地球老人成為茫茫宇宙中最璀璨的明珠。
責任的作文 篇7
陳詩柔
伴著明媚的陽光，踏著整齊的步伐，坐著舒適的大巴，吸著新鮮的空氣，南京寧海中學初二年級迎來了第一次學農(nóng)活動。這次學農(nóng)活動的主題是“責任伴我成長”，目的是讓我們知道：作為一個學生、一個子女、一個公民應該負起的責任。
這次活動大家都收獲都很大，最能體現(xiàn)全班同學團結(jié)協(xié)作的活動，應該就是“挖紅薯”比賽了。全班同學提著沉重的鏟子，向著“希望的果實-紅薯地進發(fā)了。當時是中午11點鐘，火紅的太陽高高掛在天空中，把整個天空照射成金燦燦的海灘，四周的樹低著頭，寂靜的沒有一點聲音。老師開始講解如何挖出又大又完整的紅薯，大家都豎起耳朵，睜大眼睛，認真仔細的聽著老師的講解。 老師一聲令下，大家一齊跳入田里，開始了尋找紅薯的任務，但紅薯在和我們捉迷藏，怎么也聽不到。突然，有一位同學跳了起來，高舉手上的紅薯，大聲的向同學和老師傳遞他的喜悅。我不想放棄，又努力鏟了好幾下，頂上的泥土綻開了裂縫，扒開松動的干土地，第一個紅薯露出了頭，望著紅紅的小腦袋，像在對我說：“快把我拉出來吧”，我心里別提多高興了！小心翼翼地挖掉紅薯周圍的泥土，整個一個紅通通的大紅薯暴露出來了，我雙手捧住紅薯使勁的.搖，越來越松了，最后拎起紅薯藤往上一拉，一個又圓又胖的大紅薯終于挖出來了，仔細一看，呵呵！下面還有一條小尾巴呢！我興奮地得意了好一陣，喘了好幾口粗氣，覺得身上熱乎乎的了。這時的田野里到處一片繁忙的景象，不時傳來同學們歡樂的笑聲，大家都忙得不亦樂乎。隨著老師一聲哨響，活動結(jié)束了，大家興高采烈地嬉笑著把各自挖的“成果”放在一起，紅薯鋪成了紅色的一大片呢！ 三天的活動很快就結(jié)束了，大家非常疲憊，卻又非常高興。這次活動不僅增長了我們的知識，開闊了我們的眼界，同時培養(yǎng)了我們做事的耐心細心，鍛煉了我們的意志，我們懂得了只有辛勤科學的勞動，才能體驗收獲和快樂。
責任的作文 篇8
每個人都會有屬于自己的責任。懂得承擔責任，是一個人成功的關(guān)鍵。
擔當大致可以理解為承擔責任，責任可以分為很多種：對自己的責任，對家庭的責任，對國家的責任等等。也許有人會問為什么要承擔責任。我認為之所以承擔責任是因為內(nèi)心的責任感。一個有責任心有擔當?shù)娜�，可以以此為媒介最終走向成功，而一個沒有責任感，沒有擔當?shù)娜�，也許會失敗，也許會碌碌無為的渡過一生。
毛姆曾經(jīng)說過：要使一個人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔一種責任史最有效的方法，美國總統(tǒng)喬治.華盛頓就是一例，在華盛頓9歲那年，他的父親外出回家時帶回了一把精致的斧頭，父親告訴他：這把斧頭鋒利無比，要小心使用。有一天父親又出門去了，華盛頓就想試一試那把精致的斧頭到底有多鋒利。于是便到了園子里的一棵櫻桃樹下，便使出全身力氣拾起斧頭向樹砍去。一顆掛滿櫻桃的小樹緩緩倒下。他意識到自己闖了禍。父親晚上回家發(fā)現(xiàn)心愛的樹被砍倒，感到憤怒異常。華盛頓小心翼翼告訴父親原尾。父親冷靜后，抱住華盛頓。說道：你的誠實和擔當是100棵櫻桃樹也換不來的呀!從此以后華盛頓以這種擔當不斷成長，最終成為了美國的第一任總統(tǒng)。
就像秦王朝，秦孝公時期，秦國開始崛起。直至始皇，秦一統(tǒng)了天下，到了秦二世始皇一統(tǒng)的天下就消亡了。胡亥身為始皇幼子，從小倍受寵愛，性格乖張，不懂得承擔責任。他曾在一次玩耍中無意打壞了始皇最心愛的瓷瓶，年幼的他因為害怕受到責罵，在始皇問及的時候就推說是扶蘇打破的。后來當他每做錯一件事，他就會選擇逃避，而從未承擔，從小養(yǎng)成的個性決定了他統(tǒng)領(lǐng)天下終會走向滅亡。就像雨果所說的那樣：“高尚，偉大的代價就是承擔責任。
一個人能夠承擔多大的責任，就能獲得多大的成就，只有學會承擔責任，才能讓自己有限的生命獲得無限的可能。
責任的作文 篇9
責任，是指自己分內(nèi)應做的事，做好了就沒事，做不好就要負責。
責任，有大有小，有重有輕，每個人都有責任。
責任，或多或少，或難或易，擁有責任也擁有負責。
分得清責任，才能正確引領(lǐng)自己。某一中學生，總覺得自己屈才，和同學相比，成績差了就抱怨老師“水平太低”，參加比賽沒獲獎就埋怨比賽組織“有眼無珠”，父母是普通百姓就埋怨他們沒能耐，不能為自己的未來創(chuàng)造優(yōu)越的條件。
當我看到這里時，突然感到很滑稽，我想應該有很多人這么想吧，還是他的朋友比較明智，知道責任所在。
你可知道，同一間教室，同一個老師，自己比別人差，這是為什么。老師的責任是教書育人，他們對待每一個人都是一樣的，交給每一給人的知識也是一樣的，而不一樣的是自己的心態(tài)，同學課后的努力不是你課后的嬉戲可以相比，同學課時的認真不是你課時的神游可以相比，同學繁多的筆記不是你空白的書本可以相比，你的成績差是誰的責任？
你的文章寫得好嗎？是如李白詩文一樣浪漫？是如毛文筆一樣豪放，是如李清照美詞一樣凄婉？自己的文采不如他人，是組織者有眼無珠？你可有在你的文章中做過修改，你可有在這次落選中吸取教訓，你可知道你的文章的缺陷。你沒有獲獎是誰的責任？
父母是普通百姓又如何，父母是百萬富翁又如何，那都是父母的，父母也曾努力過，他們還沒有讓自己的子女受苦，他們現(xiàn)在的努力就是讓你改變這一切。魯迅一家曾是官宦之家，但后面也變成了普通百姓，過著無比艱辛的生活。即使這樣，他們也很努力，讓這一切發(fā)生了改變，周建人的自學成才更令我敬佩。同樣的環(huán)境，不同的變化，家庭條件不優(yōu)越又能怎樣，自己可以努力的去改變，這一切這也是我們成長的墊腳石，磨練堅強意志的源泉所在。自己的不知足，是誰的責任？
自己的責任自己負責，推卸責任沒必要。
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