關(guān)于責(zé)任的作文400字集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的責(zé)任的作文400字7篇，歡迎大家分享。
責(zé)任的作文400字 篇1
在一個(gè)和睦相處的文具盒大家庭里，住著勤勞的鉛筆哥哥，愛清潔的橡皮弟弟，調(diào)皮的尺子妹妹和愛苗條的鉛芯姐姐。
有一天，貪玩的橡皮弟弟偷偷地溜出了家門。小主人非常著急，就一溜小跑的出去找橡皮弟弟。找著找著，只聽遠(yuǎn)處傳來了呼救聲，小主人心想：一定是橡皮弟弟不會(huì)游泳，掉進(jìn)了河里，想到這兒，小主人趕緊下河救橡皮弟弟，橡皮弟弟被救到了醫(yī)院。在醫(yī)生的急救下，橡皮弟弟的身體漸漸有了好轉(zhuǎn)。他想：以后我再也不隨便跑出家門貪玩了，我要好好地為小主人服務(wù)，盡自己的一份責(zé)任。
從此以后，再也看不到橡皮弟弟飛跑亂蹦的身影�？此@么乖巧，小主人越發(fā)愛護(hù)他的橡皮弟弟了。有一次，橡皮弟弟吃完晚飯出去散步，一不小心落到了墻角。小主人要開始學(xué)習(xí)了，發(fā)現(xiàn)小橡皮不見了，小主人著急地差點(diǎn)哭出來。＂尺子妹妹，鉛筆哥哥快快幫我找小橡皮。＂他嚷嚷著。不一會(huì)兒，他們終于找到了在墻角孤單無助的小橡皮。小主人心疼地小心翼翼地為小橡皮擦凈身上的塵土，把他帶回了家。
小橡皮想：我的主人非但救了我的命而且還這么關(guān)心、愛護(hù)我，我應(yīng)該為他做點(diǎn)什么呢？從此，小橡皮用自己的行動(dòng)，死心踏地地為小主人服務(wù)，并成了小主人的貼心朋友。
責(zé)任的作文400字 篇2
我有一個(gè)朋友，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，齊肩的短發(fā)，她就是我的朋友吳雨霏。
我們兩個(gè)從小就在一起，我們上的是一所幼兒園，一所小學(xué)。但她在四年級(jí)升五年級(jí)時(shí)上了華英學(xué)校，從此我們就分開了。我們兩個(gè)在青少年宮報(bào)著不同的輔導(dǎo)班，上班時(shí)，偶爾會(huì)見上一面。
記得有一次，我們下課了，要出去玩，我們跑的時(shí)候，不小心把一個(gè)小妹妹撞倒了，”這下完了�！蔽倚睦锵耄� “要是把她的腿摔破了怎么辦？老師該批評(píng)我們了。”她連忙過去問：“你沒事吧，小妹妹�！闭f著她撩起小妹妹的褲子，看了看傷口：“呀，都流血了。”我的心撲嗵撲嗵地跳�！傲餮嗽趺崔k？”小妹妹哭著說： “我沒事，就是有點(diǎn)兒疼�！蔽覀冓s緊說：“對(duì)不起，小妹妹。我們幫你清洗一下傷口吧�！闭f著我們扶小妹妹站起來，來到水龍頭前清洗了傷口。上課鈴響了，我趕緊跑回了教室。而她扶著小妹妹回到了教室，然后她才自己回到教室�？吹剿貋�，我的心久久不能平靜，感到很慚愧，是我們倆把小妹妹撞倒的，而吳雨霏能做到善始善終，我卻自私地回到了教室。
她多么有責(zé)任心呀！她的負(fù)責(zé)精神值得我學(xué)習(xí)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)朋友。
責(zé)任的作文400字 篇3
“6+8×9＋﹙8＋6﹚＝？誰能說出答案？”王老師剛說完，教室就靜的連根針都能聽見。“小英等于幾呀？”“92�！薄袄蠋煟∥抑来鸢�，92�！薄靶〖t真厲害呀！”王老師表?yè)P(yáng)小紅�！袄蠋煟 蔽颐腿徽酒饋碚f：“小紅的答案是小英告訴她的！”“多管閑事�！毙〖t狠狠的瞪了我一眼，嘀咕了一下。
經(jīng)過小紅抄答案的事情，班上越來越多人說我這是多管閑事，好出風(fēng)頭。我說：“這是我的責(zé)任�！�
“啪，啪�！边@是午休時(shí)間，誰在敲桌子？我轉(zhuǎn)過頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著每個(gè)人。剛轉(zhuǎn)過頭又聽到“啪，啪”的聲音。還聽到有小聲的說：“小美小美把課堂作業(yè)本借我抄一下，快，趁班長(zhǎng)沒發(fā)現(xiàn)，快！”“你自己不會(huì)做啊！”“求你了！”“好吧！好吧！”那個(gè)向小美借作業(yè)本的聲音好像是小紅。
我拿起一本書，裝作很認(rèn)真的在看，但悄悄地看著小紅。小紅蹲下身，裝系鞋帶，但在用另一只手鬼鬼祟祟地結(jié)果作業(yè)本。還朝著四周看了看，有沒有人盯住她。接過作業(yè)本飛快地抄起了作業(yè)。我慢慢地走近小紅，小紅一看見我就愣住了，馬上說：“班……班長(zhǎng)，我這是在……”“不用在什么在了，你就是在抄小美的作業(yè)，馬上把作業(yè)本還給她！”我這番話?cǎi)R上引起許多人的目光。小紅羞紅了臉，把作業(yè)本還給了小美。
后來，越來越多的人表?yè)P(yáng)我，我一時(shí)找不到話，就說：“這是我的責(zé)任。”
責(zé)任的作文400字 篇4
月色朦朧，初秋的傍晚帶來微涼的風(fēng)，隨之而來的風(fēng)吹樹葉的簌簌聲，我獨(dú)自在街道上走著，享受著秋風(fēng)帶來的'愜意。
音樂中，我聽到了悠揚(yáng)的琴聲，再向前進(jìn)幾步，看到了一位盲人坐在水泥板板上撫琴，于是我的、、也加入了傾聽者的行列。
那哀婉的曲調(diào)中，仿佛是變化無常的大自然，烈日炎炎，大雪紛飛；又好似在傾訴著人生，悲歡離合，陰晴圓缺。他與許多賣藝人一樣，面前用四塊石頭壓著一張紙。從中，我看到了他的角色，父親，丈夫，兒子，面對(duì)多重角色，面對(duì)困難的生活，他并沒有退縮，用他那堅(jiān)實(shí)的臂膀，擔(dān)起了對(duì)家的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任！我不禁從中看到了自己，在家里，孝順父母是我的責(zé)任，哪怕是一次端茶送水；在學(xué)校努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任，只為了贏得老師的一次表?yè)P(yáng)；在社會(huì)，我是一名公民，遵紀(jì)守法更是我們義不容辭的責(zé)任。人活在這個(gè)世界上，就是有著重大的責(zé)任。
想到這里，我看了看周圍的傾聽者，他們都注視著盲人，仿佛從中看到了自己，真正認(rèn)識(shí)到自己所具有的責(zé)任。我仔細(xì)打量著這位盲人，與常人并無什么不同，唯一美中不足的就是那雙暗淡無光的雙眼，在那黑暗單一的世界中，他還是努力尋找希望，挑起了屬于自己的那份擔(dān)子。
突然，一縷纏音繞過，繼而，哀婉的曲調(diào)變?yōu)榱藳坝颗炫�，激昂的曲子，這是月亮撥開了云霧，月光灑在了盲人的身上……
我并沒有心生憐憫，而是敬佩，為他的那份執(zhí)著，那份勇敢，那顆為家而擔(dān)起責(zé)任這份重?fù)?dān)的心而歡呼！
責(zé)任的作文400字 篇5
今天語文老師讓我們介紹自己�，F(xiàn)在我就向大家介紹一下吧！
我是一個(gè)非常活潑的小女孩。我叫錢筱艷，頭上梳著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。我最喜歡上的課是美術(shù)課，而最討厭上的是體育課。我是一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人。
有一天，剛上完數(shù)學(xué)課，老師就讓我們把做好的口算本子交給組長(zhǎng)。我是一位組長(zhǎng)。同學(xué)們一下課就把口算本子來交給我了。可是有幾個(gè)沒有做好。其中有兩個(gè)人還坐在座位上認(rèn)真地做著作業(yè)。但是有兩個(gè)人卻跑出去玩了。這下，我可火了。我想你們倒好，竟敢沒有完成作業(yè)就逃出去玩，看我不把你們抓回來，不做好作業(yè)就是不能夠去玩的！于是，我就跑出教室去尋找那兩個(gè)人。我很快就找到了一個(gè)，我對(duì)他說：“你口算本子沒有交出怎么就出來玩了？”“我……”“快回去做！”那人沒有辦法只得乖乖地回教室去做作業(yè)了。我繼續(xù)尋找另外一位沒有做好作業(yè)就出來玩的同學(xué)。這個(gè)人比較貪玩。我找到以后竟然理都沒有理我。我就一直跟著他，還叫旁邊的同學(xué)不要跟他玩。那個(gè)人被我盯得沒有辦法再玩，只得不太情愿地回教室去做作業(yè)了。我才放心地跟著一起回教室。
有一個(gè)人經(jīng)常要少交作業(yè)，還在背后說我的壞話。但是我，還是不管這一些壞話，還是追著他讓他做好作業(yè)交出本子才罷手。我經(jīng)常這樣把老師布置的作業(yè)本子收齊交出。
你說我是不是一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)任的小女孩。
責(zé)任的作文400字 篇6
成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的磨難，可又有幾個(gè)人真正的長(zhǎng)大了呢？每個(gè)人對(duì)自己的責(zé)任都負(fù)責(zé)了嗎？隨著人的長(zhǎng)大都會(huì)改變很多，都會(huì)隨著孩提時(shí)代一起逝去。
自己慢慢長(zhǎng)大了，伴隨來的，是更大的學(xué)習(xí)壓力，是更多人期盼的眼光。那么，轉(zhuǎn)變到自己的身上，便是責(zé)任。學(xué)習(xí)，照顧弟弟妹妹，這都是。別人的夸獎(jiǎng)中，自己已經(jīng)在一步步成長(zhǎng)之中了。
小時(shí)候，總是可以哭啼，吵鬧，因?yàn)槭呛⒆樱瑳]辦法。也曾“陷害”過別人，可每次看到父母雙目鎖緊，都不曾了解其中的意思。長(zhǎng)大后，才明白，那是失望的眼神。也對(duì)此越來越害怕。總是不愿意看到。因此，開始嚴(yán)格要求自己要懂事，不讓他們失望�？慑e(cuò)誤還是會(huì)犯的。
責(zé)任越來越多，當(dāng)挑起一個(gè)擔(dān)子，就還會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)，沒來得及高興，就要就求完美，做另一件事，可看到別人贊許眼光時(shí)，聽到別人說自己長(zhǎng)大了，就會(huì)非常高興。性格也必須改變，要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
經(jīng)驗(yàn)越來越豐富，人也漸漸成長(zhǎng)了起來，忙碌一生，直到一刻結(jié)束。所以，成長(zhǎng)與其說是年齡的增長(zhǎng)，還不如說人是在一個(gè)接一個(gè)的擔(dān)子，一個(gè)接一個(gè)的評(píng)論中，一個(gè)接一個(gè)的改變中，一個(gè)接一個(gè)承擔(dān)責(zé)任重成長(zhǎng)的。
生命總會(huì)有盡頭，這一個(gè)個(gè)擔(dān)子卻會(huì)陪你走完一生，現(xiàn)在的我們，可曾想多一點(diǎn)，一個(gè)人輕松一世，還不如承擔(dān)起自己身上的責(zé)任，做我們應(yīng)該做好的事，去努力的為了別人，國(guó)家去挑擔(dān)子。
責(zé)任的作文400字 篇7
說道我們班的班主任，他是一位很好的一位老師尤其是他對(duì)學(xué)生們都非常的負(fù)責(zé)，無論是哪個(gè)方面他都會(huì)面面俱到，他就是我們班的王老師。
有一次考試成績(jī)發(fā)下來之后，我看著我的卷子還可以，但是我的同桌小英確沒有考好很傷心的哭了。正在她傷心的時(shí)候。王老師走了過來就安慰小英對(duì)她說:“你這次沒看好還有下次，沒事。如果你有不會(huì)的問題就過來找我，我一般就在辦公室，我會(huì)給你講解。 ”小英聽后不哭了對(duì)王老師說:“謝謝你，王老師 ”王老師只是笑著離開了。
還有一次，晚自習(xí)放學(xué)后同學(xué)們都走了，我也背著書包準(zhǔn)備回去，當(dāng)我剛走出教師回家時(shí)，王老師叫住我對(duì)我說:“小夜，你媽媽沒來接你啊 ”我說:“今天媽媽加班我自己走 ”。老師抬頭看看天數(shù):“我送你把反正順路 ”我聽了數(shù):“ 不用我自己可以”可是王老師堅(jiān)決不同意，我只好坐著他的車子回家了，到家之后喔看著王老師得背影感嘆到，多好的班主任�。�
這就是我們班的班主任，一位對(duì)同學(xué)非常負(fù)責(zé)任的老師。
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