責任的作文600字

【必備】責任的作文600字集錦九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的責任的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

責任的作文600字 篇1

　　翻開《新華字典》便可以看到很多關于責任的解釋。比如本分，義務，職責等等。

　　在人的一生中，有一顆責任心是無比重要的，對于每一個人來說，說話做事都講求責任是無比重要的。責任最重要的表現方式，便是看一個人有沒有責任感。

　　一般情況下，沒有責任感的人便也會是一個不講求信譽的人。和這樣的人生活工作在一起會特別沒有安全感。因此人們都不喜歡這樣的人。當考慮是否對一個人委以重任的時候當人們在選拔合適人選時，首先會考慮責任感強的人，可見責任感對于評價一個人非常之重要!

　　責任感還可以體現在孝心方面，因為對自己的父母好是每個人應盡的責任，如果你沒有責任感，那么你非常有可能是一個不孝順的人。

　　如果是有責任感的人，那么這個人會感到高興與快樂，因為周圍的人都會信任他，誰都喜歡與責任感強的人交朋友。他會擁有很多的朋友。

　　在我很小的時候，記得有一次，走在在天橋上，一邊在吃漢堡包，吃完將包裝紙隨手一扔，掉到了天橋下，成為馬路上的垃圾，當時我并不認為這有什么。但是現在想起來，這種行為是不對的!文明習慣是小學生應有的本分。維持公共地區清潔衛生更是一種社會責任感。

　　我每天晚上總會寫作業寫到很晚很晚。因為數學是我較差的科目。在這作業上我花了很多的時間。所以爸爸提議我先完成數學作業再做其他。這樣的好處是先難后易，可以將完成作業的時間大大縮短。爸爸雖然不是老師，可他是盡職責的家長。他的提議是他每天陪在兒子身邊用心留意琢磨出來的。我理解了爸爸。

　　盡早完成作業是每個學生的責任，而孝順父母更是做子女應盡的'責任，我應該讓父母不再為我過多的操心。

　　我在學生會擔任學生干部，負責學校宣傳工作，來自責任感的信譽讓我在競選和擔任職位期間一帆風順，可見責任感不但是一種能力，更是一種值得信任的品行境界。

　　生活中只要留心去觀察，就會發現很多需要我們去親力親為的去盡責任做的事，小事情中自有大道理。這就是我對責任的領悟。

責任的作文600字 篇2

　　各位老師、各位同學：

　　大家好，我演講的題目是《關愛老人是我們每個人的責任》。

　　我們大家都想擁有和諧的社會。營造和諧社會需要人們的共同努力，不斷地去播撒和諧的種子，才能迎來和諧的春天。

　　今天我和爸爸就帶著和諧的“種子”出發了，和往年一樣，去看望小區里的`張奶奶。張奶奶已經八十四歲高齡了，而且她的老伴多年前也去世了。她年老多病，十分孤獨。尤其是逢年過節，更是希望有人來看她。我們來到張奶奶家已經是兩點鐘了，我怕張奶奶還在午睡，攔住爸爸又等了半個小時。進了張奶奶家，奶奶的神情里充滿了喜悅和興奮。我們問候奶奶新年快樂，我爸拿出了從北京帶來的禮品。之后，我給張奶奶表演了幾段我最拿手的民族舞蹈，爸爸在一旁給我打著拍子。張奶奶一邊欣賞，一邊不停地鼓掌，她那布滿了皺紋的臉上露出了開心的笑容。爸爸陪她聊天，拉起了家常；我則在一旁給她捶背。不知不覺，一個多小時過去了。張奶奶幾次熱情地留我們吃餃子，都被我們婉言謝絕了。臨走時，她堅持從床上爬起來，送我們到門口，她一手拉著爸爸，一手拉著我的手，不停地說：“謝謝你們記得來看我！”爸爸說：“奶奶，您放心，我們一定會經常來看望您的”。我呢則像小雞啄米一樣，一個勁地點頭。我和爸爸依依不舍地離開了老奶奶的家，我們上了電梯，她還在不停地朝我們招手。從她的眼神中，我們感受到了老人的孤獨。下了樓，我們抬頭向樓上望去，年邁的老奶奶還在窗口不停地沖我們招手。

　　尊老敬老是我們中國人的美德。關愛老人一定要從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，讓社會變得更加和諧，讓全世界每個角落都能感受到春天的溫暖！

　　我的演講結束。謝謝大家！

責任的作文600字 篇3

　　叫醒清晨，這是司晨的責任；照亮黑暗，這是太陽的責任；保衛祖國，這是邊疆戰士的責任。世間萬物皆有責任，而生命也應責任而存在……

　　古往今來，許多仁人志士都做到了承擔責任�；厮輾v史，李冰父子堅守都江堰，守了一輩子；諸葛亮為先帝，鞠躬盡瘁，死而后已；陸游在臨死之時，依舊心系祖國……他們都是在生命即將殆盡的最后時刻，依舊盡著對這個世界的責任。所以責任，不僅充斥著我們的生活，而且讓我們的生命有了存在的意義。

　　那我的責任又是什么呢？是教書育人，亦或是保衛邊疆嗎？

　　我想不是。

　　努力學習，豐富自己，將來為社會做出貢獻，這，便是我的責任。

　　努力學習，是為了獲取更多的知識，為未來的一切選擇奠定堅實的基礎；豐富自己，更是為了讓自己變得充實，讓自己在以后的生活中更加自信，能夠堅定不移地做自己想做的事。而在這兩件事完成之后，我便可以如愿，發揮自己的`所長，為這個世界留下點什么。所以，這便是我的責任。

　　這樣的責任，意味著我不能再像孩童時期那樣任性，對待這個世界依舊無所忌憚。我要試著長大，像父母，像老師，像那遠在邊疆的戰士一樣，扛起肩頭的那份責任。即使淚水模糊了眼睛，也要堅定的走下去。因為這就是我的責任，我的使命。

　　正是因為有了這樣的責任感，使命感，讓我的生命變得堅韌，頑強。因為有了責任，我不會再為挫折困擾，因為那短暫的陰霾，只是陽光從云翳中穿透出前的序曲。這種責任，讓我在生活中，變得更加努力、刻苦。困難無法撼動我的腳步，我要像那狂風暴雨中堅韌的小草，幾經風雨之后依舊能奮力向上生長。而那不切實際的幻想，年少時的豪言壯志，終究也因責任而變得現實而真摯。就像那被打磨過的利刃，漸漸褪去銹色，顯露鋒芒。

　　我要像那些偉人一樣，將責任化作自己的一生，做一個有價值的人。我要背上行囊，帶著這份責任，重新起航，并時刻銘記著：

　　努力學習，豐富自己，將來為社會做出貢獻，這，便是我的責任……

責任的作文600字 篇4

　　靜謐的午后，終于譯完了整篇《長恨歌》，終于理解了唐明皇的身不由己，理解了他那不可推卸的責任。

　　他，年少時意氣風發，才情并茂，雖缺了些金戈鐵馬，但決不少深謀遠慮，用他的前半生造就看令世人稱贊的“開元盛世”。這樣一個絕無僅有的好帝王，就該配有一位絕代風華的俏佳人，演繹一段才子佳人的故事，不管是否……亦不管世俗。于是有了回眸一笑百媚生的楊玉環來到他的身邊，她的天生麗質，她的妖嬈嫵媚，終于打動了他——這位馳騁半生的君主。他得到了想要的知己，緩歌慢舞凝絲竹，盡日君主看不足。夜半無人時，他呼她“玉環”她喚他“三郎”，**苦短日高起，從此君王不早朝。他早已忘了自己是天子，忘了身為君王的責任所在，很快長安大亂，戰火紛飛。他的三軍可以輕松平定戰亂，條件卻是賜死那個傾國傾城“禍國殃民”的楊貴妃，三軍不發無奈何，宛轉娥眉馬前死。他是萬般的舍不得，可誰叫他是一國之軍，在私欲與人民面前他必須義不容辭的選擇后者，因為這是他的責任，他你與生俱來的責任，對于他來說百姓利益高于一切，失了自己有何如。東望都門信馬歸，回到舊地人卻不在了。他的快樂不再有，所有的'歌舞生平都嵌入了記憶。背上的責任讓他疲憊，心痛，但他用他自己的責任換來了所有人的快樂幸福時，當他看見他的都域重新回歸太平盛世時，百姓的臉上已不再有愁容時，他覺得值了。

　　我替他悲哀，如若他不是君主，他便可以攜手佳人浪跡天涯，可他是。既然他是，那就必須為了自己的使命而擔負起這份責任，他背負起身為君主的責任，有誰不說他是一位強者，他用他的責任承受了比生命還重的情感，有誰還會忍心怪人惑起戰亂。

　　這個世界有許多你不得不去做的事，那便是責任，身擔大任，心無旁騖�？v是身不由己，縱是難以割舍，責任高于一切，請把它放在你的肩上。

責任的作文600字 篇5

　　從來到這個世界上起，每個人人生的背包里就有一樣不可缺少的東西——責任。例如：

　　公交車司機：他們的責任在于把每個乘客平安快捷的送到目的地，安全行駛便是他們最大的責任。記者：他們的責任在于把每天世界上發生的新聞真實、準確的報導出來。老師呢，在我腦海里，他們的責任并不壓于爸爸媽媽，他們除了要把知識傳授給學生，還必須具有良好的品德。

　　當然，我作為學生，也有自己該肩負起的責任。我在班級里擔任語文課代表一職，工作雖簡單但卻重要，那就是每天早上準時到達學校帶領同學們早讀。早讀是每天學習良好的開始，所以我每天都不能遲到。作為班干部，我明白：我不是小老師，和同學不是上下屬關系，我們是平等的，我想讓大家明白，我們在一起只是為了更好的學習，共同進步。還有，每天幫老師收作業時，大家配合我，我心里就會充滿感激，覺得自己在一個溫馨的班級里，幸福感油然而生。老師把這么重要的工作交給我，那我就一定要嚴格要求自己，把工作做好，所謂責任，便在于此。

　　最近，老師還根據兩次月考的成績在班上分了A、B兩組，A組的同學是成績比較好而且踏實點的，好處呢，就是每天的語文作業會少點，需要背的，B組同學要抄寫，A組的自己復習就行。實際上A組同學不進步就會退步，B組的可以進A組，但如果A組的同學進了B組，那就是最糟糕的.事，所以我一定不能松懈自己，對學習保持更多的熱情，這是我作為學生的責任!

　　每個人在人生不同的階段，都有不同的角色和責任。肩負起自己的責任，便是我們做人的根本!

責任的作文600字 篇6

　　每個人都有自己的責任，有責任就要負責，不能逃避。

　　那天，我出去玩，坐公交車回家。我拿了可樂和手機。上車后找了個靠窗的座位坐下，一邊喝可樂一邊玩手機。

　　不知不覺中，停了幾站后，這時，我手里拿著一杯可樂。我打開窗戶，不屑地扔了出去。只聽到從站臺上傳來的！

　　在車里，一個阿姨走了進來。我抬頭一看，穿著旗袍，長發，高跟鞋，手里拿著錢包和手機。她喊道，“剛才是誰扔的那個可樂瓶子？”然后就是沒有素質和修養。當我聽到她的話時，我既惱火又慚愧。阿姨罵我，我很生氣。我很慚愧我不應該亂扔垃圾。

　　聽了她剛才說的話，我羞愧地低下了頭。我低頭一看，愣住了。姨媽的.旗袍下，已經濕了，水一直滴下來。原來可樂是我沒喝完就扔出去的。就在蓋子沒合上的時候，我把阿姨的衣服濺濕了。我得向她道歉，寫,來承擔我的責任，我正要站起來道歉；不，如果傳到學校，豈不是毀了我的好名聲？不，不用道歉，坐著回家就好。

　　時光流逝，我低著頭，總覺得姑姑的目光落在我身上，不曾移開。心里懸著一塊大石頭，心虛得不敢抬頭。

　　到了車站，我低著頭站起來，羞愧難當。這時，從那扇窗戶吹來一陣風，吹起我胸前鮮紅的圍巾，對我耳語：去跟她道歉！是的，我是少先隊員。如果我做錯了，我應該主動承認，而不是逃避責任。走開不是男人的行為。

　　我走到阿姨面前深深鞠了一躬：對不起，阿姨，我不應該亂扔垃圾，請原諒！我說。沒事，做錯了就承認自己還是個好孩子。她說。心里的大石頭終于落下來了。

　　那一次，我承擔了責任。因為生活知道負責任的痛苦，我們知道盡職的快樂。

責任的作文600字 篇7

　　十四歲，我初二了， 十四歲的責任。接踵而至的，是每一科的結業考試，那是我的責任。

　　孩子的責任是玩兒，學生的責任是學習，我當然也不例外。每天背著書去學校，又背著卷子回家。每天深夜，我拿“水”對月，吟文背題，是我的責任

　　十四歲，我長大了，不再是小孩。要遲到了，我在大街上瘋跑，卻不小心撞倒了別人。我輕輕扶起他，對他說聲對不起，為他拍去身上的塵土。這是我的責任。

　　十四歲，我懂事了。每天清晨，我坐在擁擠的公交車上，搖搖晃晃，讓我昏昏欲睡。這個時候，一位老人上車了，顫顫抖抖的站在我身邊，我起身，讓座，聽他不停的感謝我，我淡然，那是我的責任埃

　　周末的'黃昏，我走出家門，散步。一個人默默走在小花園中，呼吸新鮮的空氣，欣賞那盎然的綠色。我向前走著，卻發現不遠處有一團包裝紙，我走過去，彎腰，撿起，走幾步，放入垃圾桶。只是短短的四個動作，我就為世界做了貢獻。但我想，那是我的責任。

　　明亮的燈亮了，一家人看電視，吃晚餐。吃罷，我起身洗碗，擦桌子，掃地。媽媽驚異，直道：“女兒長大了。”我暗暗一喜。是的，我長大了，十四歲了，這些，都是我的責任。

　　月光下，媽媽坐在椅子上，陪我走過日日夜夜。白天的辛苦勞動讓媽媽很累。寫完最后一個字，我放下筆，走到媽媽身后，為他揉揉酸痛的肩膀。媽媽回頭看著我，一臉欣喜，他一定很安慰吧。但這，也是我的責任。

　　十四歲了，我終于明白：種田，是農民的責任;生長，是大樹的責任;開放，是花兒的責任。我也終于知道做好力所能及的事兒，是自己的責任。

　　終于，我十四歲了，這一年，我多了一份責任。

責任的作文600字 篇8

　　祥子本是個善良、樸實的農村人，因生活所迫來到大城市北平，當上了洋車夫。他努力奮斗，最終卻淪為墮落、狡猾的末路鬼。每每合上書，祥子昔日陽光向上的一幕幕，仿佛又浮現在眼前。這不禁令我產生一個疑問：祥子走到今天，究竟是誰的責任？

　　人，是社會的人。社會環境決定每個人的命運。祥子的墮落不能不說與當時黑暗的社會有關。

　　首先，他本可以安穩地待在農村生活一輩子，卻因喪失土地被迫混跡京城，最終選擇了把窩窩頭化成汗流在馬路上的洋車夫。入了這個轍，悲慘的命運便隨及開始。再者，大兵、孫偵探、虎妞等的欺騙和壓迫接踵而至，使他的夢想一再破滅，最簡單的也是唯一的愿望都無法實現，讓他一次又一次對自己的堅持產生懷疑：奮斗還有什么的意義？最后，當得知小福子的死訊后，他的希望徹底破滅了，于是之前的信仰，之前的奮斗，之前的是非善惡觀也徹底走向終結。

　　在那個血淋淋的'生活環境中，除了墮落，已經讓祥子這樣的人無從選擇。

　　還有個更重要的因素，那就是他自己。

　　有志者，真能事竟成嗎？祥子有志，也付出過不懈的努力，但生活擊垮了他的志向，擊碎了他的信心。在兩條路之間，他選擇了懦弱、墮落。他不知道社會為什么會這樣，不知道人為什么這樣。他只知道拉車，就像一頭沙漠中的駱駝。但社會不是沙漠，卻比沙漠復雜殘酷的多。只憑借自己的感覺過日子，只是想忍著、受著，活著，在社會險峰惡浪中，這艘顛簸不定的單打獨斗的小破船想要不沉沒——幾乎是不可能的。他的思想也恰恰暴露了中國人的“麻木、茍且、自私”的劣根性。

　　如此看來，外部也好，自我也罷，誰的責任都不能少。

　　今天雖然是新社會，但社會依然紛繁復雜，人生依然坎坷不定，我們只要用先進的知識武裝自己，用經典的文化充實自己，用高尚堅定的信仰指引自己，才能讓自己的夢想揚帆起航。

責任的作文600字 篇9

　　惘然起行書海中，尋著一抹書香。

　　——題記

　　大地沐浴著陽光，聞著微風不燥。我拾起魯迅先生的《朝花夕拾》，沉浸在先生冬日捕鳥的喜悅之中，沉浸在魯迅先生被父親要求背書的忐忑之中。《朝花夕拾》滿滿的都是先生對童年的回憶。我將我的心得說與老師聽。老師說：“看來你還不是一位真正的讀者。還沒有盡到讀者的責任�！薄白x者？難道我不是一名讀者？”我迷茫了，“那怎樣才能成為一名真正的讀者呢？怎樣才算盡到一名讀者的責任呢？”我再次拾起《朝花夕拾》，在父親得病的那段日子里，魯迅先生尋遍名醫，也未能挽留住父親。魯迅先生最后悔的事就是在父親臨終的時候，還在大聲地喊叫他，讓父親受了打擾，不能安寧地離世。魯迅先生每每憶起此事，悔恨交加。其實《朝花夕拾》充斥著魯迅先生的痛苦。

　　我又將我的發現說給老師聽，老師說：“你離真正的讀者還差一點，要學會感同身受，于作者真正感受的”老師的話，我一直記在心里。

　　時隔多年后的今天，我又重拾《朝花夕拾》，在溫情的回憶往事的`背后，我似乎讀到了先生的憤怒，他憤怒于他所處的時代的種種陋習；憤怒于人們的迷信，古板；逆來順受，憤怒于生活中處處透露出來的迂腐氣息……讀著文字，品著作者寫作時的所想，我似乎能觸摸到魯迅先生情感的脈動，感受到他的嬉笑怒罵，感受到他溫情背后的憤怒。我渴望成為一名真正的讀者。不是隨隨便便看見什么，更不是停留在文字的表面，我更愿意走進作者心里，洞悉他的真實想法，甚至乎成為作者成為書中的人物。盡到一名讀者的責任，就是我們成長所需走過的路程。我們在不斷地長大，看見了生活的另一面，也會漸漸的明白書中的所寫，成為讀者也就能夠感受生活的酸甜苦辣，感受深受于書中人物的不同命運。

　　相信你也在成為讀者的路上奔波，慢慢體會生活，就會成為成為一名真正的讀者。從而履行讀者的責任。

　　我，正在努力成為一名讀者，努力履行一名讀者的責任。

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