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      2. 責任感的作文

        時間:2022-06-18 11:40:31 勵志作文 我要投稿

        關于責任感的作文

          在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼年P于責任感的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于責任感的作文

        關于責任感的作文1

          也許,我們過多的贊美梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責任,云有云的責任,月也有月的責任,萬事萬物都有自己的責任!

          作為一個小公民,是家庭中的一員、集體中的一分子、社會中的一個小細胞,我們會承擔越來越多的責任,

          責任感作文。每當明月當空,萬籟俱寂時,我便獨自沉思:實際上,我們每個人也都有我們自己的責任。遠古時,也許那時的人們就已擔負起讓人類走向文明的責任。其實,他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時,也許只要擔負起平定戰亂、統一全國、讓百姓重新安寧的責任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪淘頸的情懷。也許就因為這個責任,才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。近代時,也許只因要擔負起救國救民、富國強兵的責任,才會有驚天動地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終失敗了,卻讓我們感慨萬分。也許正因為肩負這個偉大的重任,譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”豪情萬丈的`詩篇。這就是責任啊!

          我們應該對自己負責。完成學習任務,是我們的重要責任,

          掌握知識,培養能力,提高素質是我們未來走上社會、開創事業的基矗把學習看成是應付老師和家長的苦差,敷衍了事,不求上進,就是對自己不負責任。

          我們應該對他人負責。對父母、師長、同學、朋友,一切關心愛護我們的人,我們都有責任關心和愛護他們,盡自己所能幫助他們,不做有損于他們的事情。

          我們應該對集體負責。集體給我們友情、支持和榮譽,我們應該成為集體中一個有用的成員,以自己的行為增添集體的榮譽和力量。

          我們應該對社會負責。我們是社會的一分子,關心社會,關愛他人,創造美好社會的責任也有我們一份。

        關于責任感的作文2

          我是英語課代表,我的責任是幫張老師抱錄音機和收作業本,責任感的作文。

          一次,我和向盛華忘了這節課是英語課,我倆在樓道里玩玩鬧鬧,正玩得開心時,上課鈴響了,向盛華突然說:“完了,英語課!”我一聽,慌了神,拉著向盛華就向張老師辦公室跑,半路上,撞見了張老師,我吞吞吐吐地說:“張老師,我……我們忘了抱錄音機了,我們……現在就……就抱過去!蔽液拖蚴⑷A對視幾秒后,拿起東西就往教室跑,張老師還在后面大喊:“別把錄音機的線碰壞了!”我一邊大聲的答應著,一邊使勁的跑著,張老師進教室時,我倆把圖貼的歪歪扭扭,滿頭大汗地跑回座位,責任作文《責任感的作文》。張老師批評了我倆后,便開始放錄音,一聽錄音,天哪,我要暈了!四年級的磁帶,完了,又要挨批了!上完課后,我倆再次接受批評……

          還有,這幾天,張老師又給我布置了個任務,把作業本收齊!向盛華說:“收不齊了!”走開后,我想:為什么別的班就能收齊,我們班就收不齊了呢?盡量多收吧!

          就這樣,作業本收是收上來了,一數,28本!天呀,還有20本,我怎么要20本作業呢?我給吳老師說后,吳老師專門放下語文課來查英語作業,這時,我心里很不是滋味,吳老師批評了那些學生后,便開始批評我和向盛華:“你們每次作業都收不齊,咱們已經落了一個星期的課了,你說咱們再這樣下去,課還能上完嗎?”我和向盛華再一次對視,吳老師接著說:“這周朱芳銳干,下周向盛華干!蔽衣牶螅X得本來可以交齊的,可是……哎呀,怎么說也不能在讓吳老師幫我們查了。

          通過這幾件事,我認為一個人的責任感是不可缺少的,如果你下決心要做一件事,那你就應該把這件事情做好,不能半途而廢。有句話說得好:“天下無難事,只要有心人!辈徽撌裁词,只要用心去做就不難,可見責任心是非常重要的。

        關于責任感的作文3

          我是英語課代表,我的責任是幫張老師抱錄音機和收作業本。

          一次,我和向盛華忘了這節課是英語課,我倆在樓道里玩玩鬧鬧,正玩得開心時,上課鈴響了,向盛華突然說:“完了,英語課!”我一聽,慌了神,拉著向盛華就向張老師辦公室跑,半路上,撞見了張老師,我吞吞吐吐地說:“張老師,我……我們忘了抱錄音機了,我們……現在就……就抱過去!蔽液拖蚴⑷A對視幾秒后,拿起東西就往教室跑,張老師還在后面大喊:“別把錄音機的線碰壞了!”我一邊大聲的答應著,一邊使勁的跑著,張老師進教室時,我倆把圖貼的歪歪扭扭,滿頭大汗地跑回座位。張老師批評了我倆后,便開始放錄音,一聽錄音,天哪,我要暈了!四年級的磁帶,完了,又要挨批了!上完課后,我倆再次接受批評……

          還有,這幾天,張老師又給我布置了個任務,把作業本收齊!向盛華說:“收不齊了!”走開后,我想:為什么別的班就能收齊,我們班就收不齊了呢?盡量多收吧!

          就這樣,作業本收是收上來了,一數,28本!天呀,還有20本,我怎么要20本作業呢?我給吳老師說后,吳老師專門放下語文課來查英語作業,這時,我心里很不是滋味,吳老師批評了那些學生后,便開始批評我和向盛華:“你們每次作業都收不齊,咱們已經落了一個星期的課了,你說咱們再這樣下去,課還能上完嗎?”我和向盛華再一次對視,吳老師接著說:“這周朱芳銳干,下周向盛華干。”我聽后,覺得本來可以交齊的,可是……哎呀,怎么說也不能在讓吳老師幫我們查了。

          通過這幾件事,我認為一個人的責任感是不可缺少的,如果你下決心要做一件事,那你就應該把這件事情做好,不能半途而廢。有句話說得好:“天下無難事,只要有心人!辈徽撌裁词,只要用心去做就不難,可見責任心是非常重要的。

        關于責任感的作文4

          不需要過多的修飾,不需要太多的浮夸,僅僅是一次負責任的舉動,你就能感動整個中國。

          湛藍的天空,呼嘯而過的戰機,還有地面上期盼的人們。一陣狂風,劇烈搖晃的機身,油箱滲出的油和飛行員臉上的汗,怒吼的儀表和指示燈,還有,地上人們驚恐的臉。

          然后,還是湛藍的天空,一只手擰滅了發動機,另一只手擦去了頭上的汗。迫降的飛機緩緩而下,慌亂的人群中爆發展出種種聲響,最后,稍損的飛機、鮮花、掌聲……還有迎面走來的梁萬俊。

          問道;“你為什么不跳傘?”淡淡的回答和淺淺的笑,“保護試驗樣機是我的責任。”

          因此,他感動了中國。

          突然病危的母親,蒼白的診斷書,還有慘慘的燈光。和醫生爭執的身影,眼中的淚光和期盼的表情,攜著窗外白白的月。母親急促的呼吸,心跳儀上趨近平坦的亮線,還有護士大聲的呼喊。

          忽然,他躺在了床上,指指自己的肚子,又望了望臨床的母親。然后,手術室閃動的燈光,閃亮的手術鑷和殷紅的血。

          中間不知過了多少時間,母親睜開的眼,然后是一片欣喜又期盼的眼睛,還有兒子身上的傷口。

          “這又有什么大不了的,我只是為自己的老娘捐了個腎嘛。這是做兒子的責任!

          因此,他也感動了中國。

          還是淡淡的月光,稍亮又泛些金色。下面是學生的作業本,砂紅的筆,還有聚精會神的老師。

          然后--陽光,炙炙的那種。朗朗的讀書聲,寬闊的天空和山間的小道,還有始終掛著微笑的臉。

          日夜交替,周而復始……

          鮮紅的畢業證,歸來的列車,還有孩子和他臉上燦爛的笑臉。

          最后,還是炙炙的陽光,朗朗的書聲和微笑的臉。

          “他們太可憐了。教育他們也許才是我們的責任”所以,又是一片感動和始終微笑徐本禹。

          是對國家的責任,是對母親的責任,是對孩子的責任,一些切在平凡導演著偉大。也許我們缺乏的,正是這一點點的責任。

          一點責任,一點感動,用責任來感動中國,你可以的。

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