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      1. 勤奮好學作文

        時間:2022-06-04 18:44:48 勵志作文 我要投稿

        【精華】勤奮好學作文4篇

          在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的勤奮好學作文4篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】勤奮好學作文4篇

        勤奮好學作文 篇1

          我有一個姐姐,可以說她在我的生活中成績是最好的,要知道她的好成績是用她的刻苦努力換來的!

          前年暑假,我去娘娘家玩,我看見姐姐幾乎是沒有休息,就算休息也就一會兒,很快就回來了。我一開始認為姐姐白天那么刻苦,晚上應該就不寫了吧!她應該會去看電視、玩電腦吧!不!我認為錯了,大錯而特錯,一切都出乎我的意料。沒想到姐姐晚上還在做作業,一做就是做到9點!有的時候都扒在桌子上睡著了,也不愿意上床睡覺,堅持要寫,而且每次都拿“我要考上重點初中!”為目標。

          有一天,我忍不住好奇心,在姐姐唯一休息的時間里問她為什么要那么認真、刻苦的學習?她的回答讓我感悟很深很深:如果沒考上好的初中的話,就沒法讓我進入好的高中,更沒法靠入重點大學了。就算家里有錢,可以把我送進私立學校好好培養,但是也是要靠自己的,不可能總靠父母吧?我從這句話中領悟到了無論什么事都要靠自己,因為你不可能永遠依靠父母。

          最后,楊姐姐以自己的實力考上了當地重點初中的火箭班。我要以她為榜樣!

        勤奮好學作文 篇2

          她,一個聰明可愛又愛哭的小女孩。戴一副近視眼鏡,是個溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅韌,學習上,思維敏捷。在學習活動中,積極投入,從不輕易放棄不懂的地方。她是同學們學習的好榜樣!她是我的好朋友——李可心,我要向她學習。

          還記得在小學三年級時,她寫的作文經常被陳老師拿來當范文來讀給我們聽。而且她十分樂于助人,有次我向她請教說:“可心,你寫的文章為什么那么好?”她會毫不保留對我說:“平時我喜歡看書積累知識,寫自己的真情實感!蔽衣犕暌院螅瑢W她的寫作方法,慢慢地我寫的作文也得到陳老師的表揚和認可。自從可心擔任班干以來,她的各方面能力得到了更好地體現。工作中,她能出色地完成各項任務,是老師的得力助手,她是我的學習好榜樣。

          不僅這樣,學習也一直名列前茅嗎?是的,李可心每天一回到家先做作業,每次做作業拿出百分之百的認真去做,雖然她寫字有點慢,但字寫得很工整,作業的質量杠杠的,從不馬馬虎虎了事,做完作業還溫習了功課呢!因為她的勤奮好學,在小學五年里,每個學期考試都獲得學習標兵。當我們夸獎她時,她只是謙虛地說:“我還有寫錯的'呢?今后還要更加努力,爭取更好的成績!”這可是她付出心血、汗水和努力才換來的。勤奮好學,是她一個揮之不去的優點!李可心真是一個成績優秀的好同學,她很值得我學習,學習她那種認真執著的精神,從不氣餒的學習態度。雖然我也很優秀,但我也有短處,我要向她看齊,學習她的長處,在小學六年級里,我們一起勤奮努力學習,當更優秀的好學生。

          李可心不就是這樣的人嗎?是的,她身上有著現代小學生應有的品質:勤奮好學和樂于助人!

        勤奮好學作文 篇3

          我身邊勤奮好學的人有許許多多:媽媽、爸爸、同學……但是我記憶最深刻的是我的爺爺。他老人家七十多歲了還在學習呢!

          爺爺雖然年紀大了,但是還很愛學習。他每天都會把他所聽到的、看到的抄在本子上,做成一本“手冊”,有時候還會找鄰居借報紙抄呢!到現在已經寫了滿滿十幾本本子啦!里面的內容豐富多彩,有:《健康篇》、《科學篇》等,他還自己寫了一本《昆蟲世界》呢!這些可都是爺爺的寶貝呀!有一次,爺爺找哥哥以前的語文書不知道要干什么。我便好奇地問:“爺爺,您找哥哥以前的語文書干什么呢?”爺爺笑瞇瞇地說:“當然是要學習呀!”“您都這么大把年紀了,為什么還要學習呢?”我再次好奇地問。爺爺微笑地說:“傻孩子,活到老,學到老,學到七十還嫌少!边^了一會兒,爺爺找到了,便去認認真真地查找了。等他查找好了,我考了他許多題目,爺爺居然全都會了,真讓人大吃一驚。】磥,這就是勤奮好學的力量!

          這就是我勤奮好學的爺爺,我要向他學習!

        勤奮好學作文 篇4

          曉慧是我的小學同學,她是一個勤奮好學的人。

          我們兩個約定每天早上5點起來讀書、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天,我就認為今天放假,就不早起了,我就跟曉慧說,今天我不早起。早上,5點整,我還睡眼惺忪的時候,從窗外傳來郎朗的讀書聲。我以為是在夢里聽見的,原來是曉慧在讀語文課本。她讀完課本里的課文,就背英語單詞。聽到她在讀書,我很慚愧。

          下課了,老師布置完作業后,曉慧就跑過來跟我比賽寫作業,看誰寫的快、寫得好。每次曉慧都把作業在學校里完成。她是多么珍惜時間!

          晚上,我吃完晚飯,想休息一下,打一下電腦,噼里啪啦,我使勁按著鍵盤,玩個不停!扳忊彙蔽冶浑娫挼拟忢懧晣樦恕N遗苓^去接電話,“喂,曉慧,有什么事?”“我想去你家還書,在向你借幾本作文書!睍曰鄄缓靡馑嫉卣f,我說:“好啊,你過來吧!

          ”我提心吊膽地放下電話,轉身時,媽媽正站在我的面前,媽媽語重心長說:“你要向曉慧學習,她把全部心思都放在學習上,你要向她一樣,不能老是把心思放在玩電腦上!薄芭。”我低著頭說。我跑進房間,把電腦關了。等待曉慧的到來。

          曉慧到了我家,就在我的“小圖書館”那里博覽群書。媽媽看了,說:“你要向曉慧學習,要珍惜時間,你知道‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時間!

          ” 媽媽教導我的話,讓我永生難忘;曉慧的行為讓我明白了:‘學如逆水行舟,不進則退’這句話的意思。

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