【精品】責(zé)任的作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的責(zé)任的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
責(zé)任的作文 篇1
總把“天下興亡,匹夫有責(zé)”的口號喊得震天響,總在口頭上把遵守法紀(jì)、做好小事當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。可是,當(dāng)真正需要主動承擔(dān)責(zé)任的時候,我們?yōu)槭裁纯偸秋@得那樣麻木不仁,那么無意識?這還得從去年我所經(jīng)歷的一件事說起,這是一件細(xì)微小事,但它卻嚴(yán)肅而不經(jīng)意地檢驗了我履行公共責(zé)任的意識。它讓我汗顏,讓我慚愧,讓我心靈震顫,讓我思想警醒。?
那是一個雙休日,我到城東的街心公園去散步,當(dāng)然,我并沒有忘記自己肩負(fù)的學(xué)習(xí)責(zé)任。我拿著一本參考書,想找個安靜的地方看上幾頁。走著走著,忽然覺得腳下有粘乎乎的東西,低頭一看,原來是一張北極熊牌雪糕的包裝紙!罢鏇]素質(zhì),真不道德,真不負(fù)責(zé)任!蔽倚睦锿戳R著那個丟包裝紙的人,不經(jīng)意地猛一抬腳,就將包裝紙甩飛了出去。一陣的飄飄悠悠,包裝紙重新落在了不遠(yuǎn)處的人行道上。我懷著一種莫名的滿足,選定街心花園的涼亭坐了下來,迅速地打開書本,進入角色……? “媽媽,媽媽,這兒有一張垃圾紙。”一個天真細(xì)嫩的童音,打斷了我專心致志讀書的思緒。原來,一個只有三、四歲的小男孩,掙脫媽媽的手,跑上前去撿剛才被我甩掉的那張雪糕包裝紙,并把它丟進不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。?
小男孩的媽媽望著孩子像彩蝶一樣地飛來飛去,臉上露出了欣慰的笑容,不遠(yuǎn)處,一對老年夫婦也在頷首贊許。這是,我的心卻像被黃蜂狠狠地蜇了一下,臉上陣陣發(fā)燒,內(nèi)心像被打翻了五味瓶。自己剛才還在罵那個亂扔包裝紙的人沒素質(zhì),不道德,不負(fù)責(zé)任,一副大義凜然的樣子?烧嬲枰约郝男胸(zé)任時,又做得怎么樣呢??
小男孩和他的媽媽走遠(yuǎn)了,但她的背影卻越來越高大。他讓我汗顏,讓我慚愧,讓我心靈震顫,讓我思想警醒:是的,作為一個即將步入成人行列的中學(xué)生,肩上的責(zé)任絕不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)知識,還要學(xué)會做人,學(xué)會做一個講文明、有高尚品質(zhì)的人,學(xué)會自覺地承擔(dān)社會責(zé)任。這雖然是一種無形的社會要求,但是,它卻時時處處以有形的行為表現(xiàn)出來,它就在我們身邊,并與我們的一言一行密切相聯(lián)。?
責(zé)任在身邊,責(zé)任在小事。愿我們從身邊的小事做起,認(rèn)真地去實踐和履行“天下興亡,匹夫有責(zé)”的諾言。?
責(zé)任的作文 篇2
也許,我們在過多地感嘆梅的堅韌、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的浪漫、月的皎潔的時候,總忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月有月的責(zé)任,萬事萬物都有自己的責(zé)任!當(dāng)然我們也有著我們的責(zé)任!作為21世紀(jì)的青少年,在學(xué)校中,刻苦學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任;在家里,孝敬父母,尊敬長輩是我們的責(zé)任;在社會上,遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任。除了這些,我們的責(zé)任還有很多很多。
是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未滅,何以為家”的吶喊?是什么讓陸游發(fā)出“位卑未敢忘憂國”的慨嘆?又是什么讓顧炎武發(fā)出“天下興亡,匹夫有責(zé)”的呼喚?
是責(zé)任,是對國家的責(zé)任。
作為中華兒女,炎黃子孫。祖國的繁榮昌盛是我們每一個中國人的責(zé)任。而我們對自己的國家的責(zé)任又體現(xiàn)在那里呢?
古羅馬雄辯家西塞羅曾經(jīng)說過:“我們不是為自己而生,我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任!币虼擞辛恕盀橹腥A之崛起而讀書”這句影響幾代中國人的話。今天,中國已經(jīng)在老一輩革命者的努力下實現(xiàn)了崛起。眼下,我們需要的是中國繁榮富強。這樣“為中華之富強而讀書”成為了我們責(zé)任。
但是在今天,卻有許多青少年沉溺于那虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中,無法自拔。他們把祖國的興亡拋置腦后,把中國的屈辱史忘卻了,他們不知道這是一種毀滅,一種自我毀滅,F(xiàn)在的青少年是未來的主宰者。他們沉溺了,中國的未來又由誰來主宰,難道又是由那些外來者入侵者嗎?中國已經(jīng)受到過屈辱,那段屈辱在國人的心中留下不可磨滅的印記。我不想看到“第二次八國聯(lián)軍進北京”,我不想看到“第二次南京大屠殺”,我不想中國再任何受到屈辱,太多太多的不想……落后就要挨打,只有祖國富強了,民族振興了,才不回受到外來的侵略!盀橹腥A之富強而讀書”這一責(zé)任便變得地更加重要了。
作為最堅強民族的一員,我們有責(zé)任為“為中華之富強而讀書”。從此刻開始,我們就為這偉大目標(biāo)而奮斗吧!
責(zé)任的作文 篇3
“責(zé)任”一詞是什么意思?對呀,就是份內(nèi)應(yīng)做事。人人都有責(zé)任,我的'責(zé)任也有許多:好好學(xué)習(xí)呀,為班級,為學(xué)校做點事呀,幫父母的忙呀等等?墒,我覺得最該重視起來應(yīng)該是——保護環(huán)境。
俗話說的好“保護環(huán)境,人人有責(zé)”,不過,說歸說,有些人卻一點也沒有保護環(huán)境的意思。就從身邊的小事說起吧,隨地吐痰,不講衛(wèi)生,亂丟果殼紙屑;數(shù)不勝數(shù)。我外婆原來住的房子旁有一條河,每天都可以看見人們朝里面倒垃圾,臭氣遠(yuǎn)揚。簡直成了“垃圾中轉(zhuǎn)站”了!最討厭的還是那藥渣,瞧!這么臟還倒在了路中央!媽媽說:“這倒藥渣是一種迷信的舉動,只要誰踩到了它,那個倒藥渣的病人的病就會傳到別人身上!焙,迷信,我看是找借口來“變向”破壞環(huán)境吧!
我在一本書上看到青藏高原特有動物、國家一級保護動物,也是列入《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》中的嚴(yán)禁進行貿(mào)易活動的瀕危動物藏羚羊被十七個盜獵團伙捕捉,幸虧公安局的“可可西里1號行動”取得巨大成績,否則也許永遠(yuǎn)也見不著藏羚羊在高原歡快奔跑的景象!為什么藏羚羊會如此稀少?這都是人們不重視環(huán)境造成的!
我,作為中華人民共和國的一個小公民,也應(yīng)該從現(xiàn)在起保護環(huán)境,不隨地亂倒亂丟垃圾,講衛(wèi)生,不隨地吐痰,不破壞生態(tài)環(huán)境。
親愛的同學(xué)們,今天的我們是明天社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起,從身邊的小事做起,做保護環(huán)境的有心人,使我們永遠(yuǎn)生活在擁有藍天、碧水、綠地的美好家園!
責(zé)任的作文 篇4
不知從什么時候起,以前的藍天白云變成了灰蒙蒙的陰霾,天空幾乎每天都陰沉著臉,過去清新甜潤的空氣現(xiàn)在已變得渾濁嗆人,以往清澈見底的小河現(xiàn)在已變成發(fā)綠發(fā)黑的污水小涇了……直到有一天,地球嚴(yán)肅地告訴人類:“你們破壞了地球的環(huán)境,你們的生存環(huán)境也已經(jīng)受到了嚴(yán)重污染,你們的生命已經(jīng)有危險了!”
是呀,自從人類發(fā)明了汽車后,人類社會迅速進入現(xiàn)代化,但是,人類開始隨意地破壞地球環(huán)境,汽車?yán)嚷曀斐傻脑胍粑廴臼怪車木用癫坏貌魂P(guān)起窗戶;汽車排出的廢氣嚴(yán)重污染了空氣;人類開始濫砍伐樹木;工廠把廢水和含有重金屬的污水排進小河里,全然不顧河里的小魚、小蝦和全地球的生命;在電視里,我們經(jīng)?梢钥吹匠鞘兄車际嵌逊e如山的垃圾,甚至有散發(fā)惡臭的死老鼠。為什么人們的目光就這樣短淺啊,自私得不顧自己的后代呢?
難道不是嗎?每天清晨應(yīng)該是空氣最清新的時候,但哪個上班上學(xué)的人們沒被汽車嗆過呢?我們小朋友哪個不是捂著鼻子沖回學(xué)校的呢?現(xiàn)在,可怕的病菌又回來了,它們又進入了人們的體內(nèi),導(dǎo)致人們產(chǎn)生各種疾病;可怕的吸血蟲又溜回了長江和兩湖沿岸,嚴(yán)重地威脅著人們的生命……這一切都在告訴我們一個警醒:不愛護自然環(huán)境,破壞生態(tài)平衡,大自然就會對我們做出嚴(yán)厲的懲罰。保護地球環(huán)境就是保護我們的未來!
環(huán)保是人類的責(zé)任,大家要立即行動起來,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,用大布兜代替塑料袋,積極植樹,愛護花草,除四害,不捉對我們有益的動物。讓我們?yōu)榈厍蛏系拿恳粋生命盡自己的一份力量吧!
我是地球的主人,環(huán)保從我做起。我決定每年在植樹節(jié)種上一棵樹;每年都爭取放走一個野生動物。水滴石穿,我相信,到時地球的環(huán)境一定會變好的!
地球是我們的家,環(huán)保是人類的責(zé)任,我們付出的不僅僅是智慧,更要付出我們的真誠和善良的心!
責(zé)任的作文 篇5
每個人從降生開始,都在不停地追尋光明,追尋夢想,追尋人生意義,可人生的意義究竟是什么?我想,應(yīng)該就是“責(zé)任”二字。因為責(zé)任,我們選擇拼搏,選擇努力,選擇為了個人乃至社會的進步而奮斗終生。很難想象一個沒有責(zé)任的社會,會是怎樣的慌亂與不安。責(zé)任,這個支撐起整個社會的頂梁柱,有著不可估計得巨大力量。
幾千年前的汩羅河邊,當(dāng)屈原自傲立于山頂,吶喊出“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也”“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?”的鏗鏘詩句時,責(zé)任便已爆發(fā)出驚心動魄的力量。他完全可以像他人一樣貪圖享樂,可是他沒有,他做不到。他矛盾過、痛苦過,但從來沒有忘記過心中對責(zé)任的追求,正是這樣強大的責(zé)任感,讓他永垂于史冊,為萬千人敬仰。
歷史的長河緩緩流淌,名為“責(zé)任”的那一抹亮色仍在閃閃發(fā)光。魯迅的身影依舊高大威嚴(yán),眼神肅穆地望著遠(yuǎn)方。那是多少坎坷災(zāi)難都打不跨的身影,那是責(zé)任的力量。他用犀利的文筆、深刻的思想和強大的歷史責(zé)任感喚醒了麻木的中國人,縱然只是一個文人,他對中國的影響無法估測,魯迅走了,但這種精神仍在。翻開《丑陋的中國人》一書,言辭犀利得讓人震驚。作者是不愛國嗎?不,是因為愛,因為愛的太深沉,所以一種想要保護并壯大我們民族的責(zé)任感就猶為迫切。沒有如此的責(zé)任感,我們談何愛國?我們的民族談何興盛?
看奧運賽場上拼搏的健兒們,我們羨慕;看五星紅旗一點點升到最高,我們驕傲,可這些似乎都離我們太過遙遠(yuǎn),仿佛為國爭光,為中華崛起而奮斗只是他們的責(zé)任。社會上各種新聞層出不窮,我們感嘆人們責(zé)任感的缺失,感慨生不逢時,卻從來不想做什么改變。的確,我們的力量如此微弱,改變不了什么,但至少,我們要守住心中那份責(zé)任,至少,我們要對自己負(fù)起責(zé)任,只有這樣,我們才能支撐起集體,支撐起國家的未來。這個偉大民族的未來,屬于我們每一個人。
每個人來到這個世上,不是為了虛度光陰,不要去理外面的喧囂,做好自己,堅定地前行,責(zé)任的力量是一把利劍,它會幫助你披荊斬棘,直到生命的最后一刻。
教師評語:作文從“人生意義”起筆,深刻揭示了人有責(zé)任感的現(xiàn)實意義,開門見山引出中心論點;然后擇取經(jīng)典例證展開論述,屈原懷石投江、魯迅引領(lǐng)民族精神,尤其結(jié)合奧運時事議論生發(fā),現(xiàn)實例證使論證主體部分鮮活起來。作者能從“小我”談起,再引發(fā)到“大我”,青年一代要承擔(dān)支撐起集體、創(chuàng)造國家的未來、民族的未來的責(zé)任。
文章末尾水到渠成,強烈的語氣震撼人心,與題目遙相呼應(yīng)。
責(zé)任的作文 篇6
有人說,告訴發(fā)展的現(xiàn)代社會,具有責(zé)任心早已成為人才的標(biāo)準(zhǔn)。無論是充滿硝煙的戰(zhàn)場還是繁華的都市,無論是遠(yuǎn)古時期,還是當(dāng)今社會,責(zé)任這個詞似乎早已深深印在人們心中。
責(zé)任是愛國的表現(xiàn)
比干是商紂的長輩,也許不被后人所知,享受天家富貴,無與倫比的貴胄身份早已讓旁人羨慕不已。可事實上并不是如此,他以天下為己任,屢次進諫,可最后卻被施以極刑,商朝滅亡,紂受到懲罰,比干肩擔(dān)的重任早已超過了生命的價值。
猶記得抗金名將岳飛,面對奸佞之人,毫不畏懼,誓死衛(wèi)國,“收拾舊山河,朝天厥”,在金營中還流傳著“撼江山易,撼岳家軍難”這樣的話。最后卻被奸臣昏君所害,就義在杭州風(fēng)波亭。
自古的英雄看似沒有完美的結(jié)局,總讓人惋惜卻將“責(zé)任”二字書寫的淋漓盡致。 身負(fù)重任,為國爭光
那一年,美國洛杉磯奧運會,面對外國記者的之一,美國人的嘲笑,許海峰以精準(zhǔn)的技藝,強大的心理素質(zhì),在比賽的最后二十秒鐘打敗了歷屆射擊冠軍的瑞典選手,打破了中國奧運金牌為零的記錄,與隊友共摘金銅兩枚獎牌,為了穿著紅顏色服的人站在最高的領(lǐng)獎臺上,為了讓中國人得到全世界的尊重,為了升起五星紅旗。許海峰犧牲了高額工作,犧牲了家庭和睦,犧牲了自己的婚姻,至今依舊是中國國家射擊隊的總教練,中國射擊的堅強后盾! 責(zé)任在心中,火場真英雄
這幾天的《焦點訪談》欄目中,報道了這樣的兩個人:凌晨,北京的一所大商場突然起火,一樓是電器,二樓是紡織品,三樓是帶有液化氣罐的餐廳。整座大樓成立體型燃,隨時會發(fā)生爆炸。而這周圍都是居民樓,在關(guān)鍵時刻,劉洪昆,劉洪櫆師徒二人帶著呼氣機,濕透了的火警服和幾名消防官兵沖進大樓……指導(dǎo)第二天,戰(zhàn)友們才在廢墟找到他們的尸體…最終在三百名消防官兵的努力牢記心中,以跟我上,我先上”的消防戰(zhàn)士口號表現(xiàn)的完美,感動了無數(shù)人。
而生活中有許許多多這樣把責(zé)任牢記心中的人,不畏艱險,那些最美司機,最美教師,最美村官,最美鄉(xiāng)村教師...把責(zé)任一直放在首位,他們從不畏懼,不計得失。
向他們學(xué)習(xí),向他們致敬,共同建設(shè)美麗中國!
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