有關(guān)奮斗作文(通用14篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)奮斗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)奮斗作文 篇1
看了9月1日俞敏洪的演講之后,我感觸很深。的經(jīng)驗(yàn)對這些影響也很大,兩方面正好完美的結(jié)合!
俞敏洪用“巨變”來形容那場高考給自己帶來的變化,毫不夸張的說,對他而言是一輩子的影響,命運(yùn)從此不同。雖然現(xiàn)在面對更大的壓力和責(zé)任,但不會(huì)害怕失敗,第1次不行,那是我第2次,關(guān)鍵是你內(nèi)心的那份自信。
俞敏洪認(rèn)為如果沒有那場高考自己會(huì)在農(nóng)村種地或找個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作,他以前沒考上大學(xué)的小伙伴,現(xiàn)在就是這種狀態(tài)!霸谵r(nóng)村你雖然愛讀書,但沒有其他機(jī)會(huì),高考是改變命運(yùn)的道路!
作為新東方的創(chuàng)始人,俞敏洪是經(jīng)過磨練才獲得現(xiàn)在的成就,曾經(jīng)三次參加高考考入北大,這需要怎樣的勇氣和毅力?就像俞敏洪說的那樣“如果沒有第2次高考失敗的經(jīng)歷,就不會(huì)磨礪的我意志力,更不可能有我現(xiàn)在的成功!
俞敏洪給我的啟示——年輕時(shí)的挫折是人生寶貴的財(cái)富,它會(huì)對人的一生有重要的影響,因此不要害怕困難,所以在困難與挫折的面前要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
他在演講中振振有詞地表示,世界上唯一能改變普通人命運(yùn)的只有奮斗,俞敏洪堅(jiān)信世界上唯一能改變我們命運(yùn)的就要奮斗,因?yàn)榇蟛糠种袊⒆硬]有含著金鑰匙出生,所以要想改變命運(yùn)就必須奮斗起來。
俞敏洪還說到他1978年參加高考,第1次,第2,都落榜了,第3次考到了北京大學(xué)。我認(rèn)同俞敏洪的“奮斗改變命運(yùn)”的看法。其實(shí)他本人正是這一不變定律的最鮮活的范例,曾有有媒體詢問俞敏洪,目前自己取得的成就多大程度上與28年前那場高考有關(guān)。
他篤定的回答道,100%的關(guān)系!皬闹R結(jié)構(gòu)上來說,主要是北大給予的,當(dāng)然農(nóng)村
我們要奮斗,奮斗才會(huì)有我們以后的未來。
有關(guān)奮斗作文 篇2
人既然活著,那就應(yīng)該為夢想奮斗,向自己的目標(biāo)追求,才能問心無愧,不虛度此生。
生活在二十一世紀(jì)的我們,科學(xué)的腳步正在加速前進(jìn),我們需要適應(yīng)種種的困難去創(chuàng)新與拼搏,而不是沉迷在網(wǎng)絡(luò)的世界里,現(xiàn)如今,社會(huì)需要的是更多有才能,有拼搏精神的人,而不是一無所成,沒有最求的人,老師時(shí)刻都在教導(dǎo)我們,要對得起自己的父母,對得起自己的朋友,更要對得起自己。父母也在時(shí)刻提醒我們,以后的路是需要自己去完成的,如果前期腳步?jīng)]站穩(wěn),那么以后的路會(huì)更加艱難。而我們也在時(shí)刻激勵(lì)自己,努力奮斗吧,為了讓爸媽和家人過上好日子,這點(diǎn)苦算什么?墒俏覀兺鶗(huì)有很多理由來掩飾自己。
放學(xué)回家了,打開電腦,想著就玩半個(gè)小時(shí)就去寫作業(yè)看書,但是時(shí)間在歡樂地時(shí)候總是那么的快,不一會(huì)兒就過了半個(gè)小時(shí),卻很不想關(guān)掉正玩的熱火朝天的電腦,于是心里面就想,在玩半個(gè)小時(shí),結(jié)果眨眼就玩到了十一二點(diǎn)。躺在被窩里,想著發(fā)兩條消息就睡覺,結(jié)果聊著就忘記了時(shí)間,于是在心里對自己說,今天就晚點(diǎn)睡吧。第二天早上聽見鬧鐘叮鈴鈴的響,順手就關(guān)掉了,想著再睡幾分鐘,結(jié)果遲到被老師點(diǎn)名批評。就是自己一次次的縱容自己,就是自己慢慢的荒廢光陰,才會(huì)導(dǎo)致后悔自己不該。
世界上沒有后悔藥,沒有救世主,你的失敗只會(huì)引起別人的嘲笑和一丁點(diǎn)兒的同情,結(jié)果還是在黑夜里煎熬,與成功無緣。人的生命只有一次,每個(gè)人都是平等的,機(jī)會(huì)沒把握好就不用怪別人。與其去羨慕別人的成功不如自己勤奮努力,自己去獲得輝煌。
青春是用來奮斗的,不是用來拋灑的。為了自己的未來,去奮斗吧。
有關(guān)奮斗作文 篇3
我們的人生,一直在奮斗。我們在奮斗中度過我們的人生。有人說過,我們生下來就是為了贏。
這句話說得很對,我們生下來就是為了贏,世界上沒有贏哪來的輸這個(gè)詞,只有贏,才會(huì)輸。但是,我們只要奮斗,我們會(huì)有贏的機(jī)會(huì),我們會(huì)站在世界上的最頂端。
我的人生,就是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生,自己在做主。班上的同學(xué)說過:自己選擇的人生道路,你爬也要爬完。
對,我的人生,既然選擇了,我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西,很多,我需要學(xué)習(xí)的東西,很多。我的奮斗,很小,但對每一個(gè)人來說,卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時(shí)候,考上自己理想的高中,貴陽一中。它,就是我的目標(biāo)。
現(xiàn)在,我的目標(biāo)在我的心中,就是最重要的,因?yàn),這就是我的目標(biāo)也是媽媽希望看到的。
我的目標(biāo)對于在全班前十名的我來說,它,很高。但是,我相信只要我努力過了,我奮斗過了,我就可以放手一搏了,到那個(gè)時(shí)候,我將把我所學(xué)的知識用上。
我奮斗過,我努力過,最后的結(jié)果不一樣,有可能會(huì)成功,也有可能會(huì)失敗。但是,只要努力了,就不怕困難。因?yàn),有人說過:世上無難事只怕有心人。
沒有努力,沒有奮斗,最后的結(jié)果只有一樣,那就是百分之零的失敗。
所以,我的奮斗,不會(huì)停止,在我生命結(jié)束的那一刻,我的奮斗會(huì)隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭。
在我的目標(biāo)為達(dá)到之前,我的奮斗不會(huì)停止,因?yàn),我的生命沒有完結(jié),大家,不要忘記,你的目標(biāo)沒有達(dá)到,所以你們的奮斗請不要終止,我們要一起奮斗、一起成長、一起進(jìn)步。加油,沒有什么事是做不了的。
因?yàn)槟闩α恕?/p>
我的奮斗,將要和你們同步。
有關(guān)奮斗作文 篇4
我站在公告欄前,在那一份鮮紅的首發(fā)隊(duì)員名單上,緊張不安的尋找著什么。當(dāng)那三個(gè)字映入眼簾時(shí),我釋然了,閉上眼,那一段為夢想而奮斗的日子,又歷歷在目。
跳殺、反手發(fā)力、近網(wǎng)撲球,這些動(dòng)作早已爛熟于心,回憶著那個(gè)在羽毛球場上的身影,我笑了。次次訓(xùn)練不過是這些動(dòng)作的循環(huán)往復(fù),任汗水打濕著衣裳,可我,從未放棄過,因?yàn)樵谀怯珊顾鄢傻娜兆永,有我的的夢想——成為一名校羽毛球?duì)隊(duì)員。
可是,我的思緒又回到了上一次海選。本來信心滿滿的我,被別人打得落花流水。“就你這技術(shù),想進(jìn)校隊(duì),再等一百年后再說吧!”直到深夜,這句話依舊縈繞在我的耳邊,深深刺痛著我這顆脆弱的心。這個(gè)夢想對我來說真的是遙不可及嗎?一次又一次反復(fù)叩問著自己。“我一定行!“一個(gè)響亮的聲音從心中升起!
分析了失敗的原因,轉(zhuǎn)身默默背起球拍。清晨,在跑道上,我追逐著第一縷朝陽;傍晚,我親吻著最后一抹夕陽。揮拍、接球,反應(yīng)能力不斷提升,耐力逐漸增加,感覺向夢想的大門又跨近了一大步。堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,培訓(xùn)班同學(xué)一個(gè)又一個(gè)被我超越。但我時(shí)時(shí)提醒自己,不能驕傲,更不可懈怠,唯有堅(jiān)持,才能實(shí)現(xiàn)進(jìn)校隊(duì)的夢想。每次,只要校隊(duì)有訓(xùn)練,或是有小組羽毛球比賽,我總是悄悄地站在一旁,不斷研究他們的技法,不知不覺間,校隊(duì)選手們的各種手法、套路都已熟記于心。每次“偷學(xué)“回來,不管多晚,總是迫不及待的揮拍操練起來。
落日的最后一抹余輝,消失在地平線上,我又背起球拍,因?yàn),今天晚上是我代表校?duì)出征,爭霸市羽毛球比賽前四強(qiáng)的時(shí)刻。
成功后的喜悅洋溢在我興奮的臉龐,奮斗后的樂趣在我心里久久回蕩!
有關(guān)奮斗作文 篇5
我一直以來都堅(jiān)信一句話——你奮斗了不一定會(huì)成功,但你不奮斗一定不會(huì)成功。
樹苗不奮斗哪有參天大樹的偉岸;小溪不奮斗哪會(huì)有大海般磅礴;小鷹不奮斗哪會(huì)有日后成為鷹王的一天。人生也一樣,不奮斗哪會(huì)遇到隆重的慶典!
小學(xué)六年以來我都是在跌爬滾摔中度過。酸甜苦辣我都嘗了一遍。我很贊成老祖宗說的有苦才有甜。
就舉我小學(xué)科學(xué)成績作為例子。幾次考試以后我成績可謂牛市一路高升。當(dāng)然這離不開挫折。
在第一次考試給我開了紅燈之后,我可謂是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我不得不承認(rèn)這次冷門分?jǐn)?shù),是對我嚴(yán)峻的考驗(yàn),必須奮斗了!
從那以后每次期末考試我都跟懸梁刺股差不多,別說月光進(jìn)入夢鄉(xiāng),別說猩猩眼皮耷拉,別說老爸睡得比豬還死,外面黑燈瞎火,可我房間燈火通明。
蝴蝶翅膀上的鱗片,動(dòng)物分有脊椎和……朗朗讀書聲打破了夏夜里的死寂。
桌上咖啡杯已數(shù)不清,可人卻睡意朦朧。
什么定理、定律、公式,早背得滾瓜爛熟。但會(huì)不會(huì)又記不清誰也不知道。只有先苦后甜才有好成績!我安慰自己,為科學(xué)成績奮斗一夜,值得!
外面,可能螢火蟲太困了也回了小窩,蟬在陣陣少女般的夜風(fēng)中不知不覺睡在夜色染黑的樹中。偶爾只有幾只夜貓子的麻雀,在安靜、以黑夜為背景的世界中遨游。
……
在不知不覺次次奮斗中,皇天不負(fù)有心人,考試牛市,突破95分。
在挫折中學(xué)會(huì)奮斗!成功往往在你最狼狽但勇敢面對時(shí),悄悄來臨。
有關(guān)奮斗作文 篇6
當(dāng)我們在探求生活的本質(zhì)的時(shí)候,實(shí)際上也就是在探求人們對生活的基本態(tài)度。這樣打開生活的畫卷,觀察形形色色的人生旅途中的過客,我們就會(huì)反復(fù)的看到迥然相反的形象:
一種人始終保持著青春的朝氣,他們從不埋怨生活的坎坷,哀嘆個(gè)人的不幸,在前進(jìn)的道路上,遇見困難就攻克它,碰到挫折就戰(zhàn)勝它,小有成功則倍加努力,大有作為則更其發(fā)奮,在物質(zhì)生活上以儉樸為樂,在精神生活上以高尚為榮,在創(chuàng)造生活上以進(jìn)取為貴。他們時(shí)時(shí)渴望為社會(huì)做出貢獻(xiàn),愿意在改造世界的實(shí)踐中求得自身的完美發(fā)展。他們總是那么頑強(qiáng),那么堅(jiān)韌那么自強(qiáng)不息,認(rèn)定了正確的方向,就執(zhí)拗的、百折不撓的勇往直前,不到生命的盡頭,絕不停止辛勤的耕耘。
另一種人則無所作為,墨守陳規(guī),安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。他們圖享受而求安逸,慕虛榮而尚清閑,順利時(shí)得意忘形,遇逆境垂頭喪氣在挫折面前畏葸不前,在成就面前躊躇滿志。他們很少想到要去正視困難,戰(zhàn)勝困難,更不懂的困難中孕育著勝利和成功的希望。他們既無吃苦的準(zhǔn)備,又無奮斗的熱情,更無創(chuàng)造的雄心。他們所祈企求,是舒適的小家庭,溫柔的愛人,美麗的孩子,只此足矣。他們雖然還年輕,可是思想?yún)s提前衰老了,斗志已經(jīng)磨滅,精神上的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入暮年的困境。
這是兩幅完全不同的畫像。一個(gè)有為的青年應(yīng)該立志做前一種人,避免做后一種人。要把艱苦奮斗的精神貫穿到物質(zhì)、精神、創(chuàng)造三種生活中去,用這種積極向上的'人生哲學(xué),為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為后人留下可資仿效的榜樣。
琴弦松弛,彈不出悅耳的高音;生活悠閑,點(diǎn)不燃青春的火種。生活的琴弦只有用艱苦奮斗才能奏出時(shí)代的樂曲。謂予不信,請君一試。
有關(guān)奮斗作文 篇7
當(dāng)聽到這個(gè)題目時(shí),也許你會(huì)覺得我很懶,或許你也覺得我什么時(shí)候都在享受。對!我就是在享受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!享受著上天賜給我的一切!
一個(gè)人生下來就是來享受人世間的是是非非。在學(xué)習(xí)和工作上享受開心和難過。在玩中享受快樂,在......中享受一些。
不管是困難還是快樂,在這些過程中你都在一點(diǎn)點(diǎn)享受著這一切。
當(dāng)困難要來臨時(shí),你別怕那是上天要你享受困難,要你珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,要你珍惜生命,要你珍惜現(xiàn)在的生活。要你享受生活中帶給你的淚,也要你在戰(zhàn)勝困難之后成長起來。
當(dāng)快樂來臨時(shí),你別高興,那是因?yàn)樯咸煲阆硎苄θ葜械拿,在笑容中體會(huì)快樂,在笑容中明白是為什么得到笑容,在笑容中享受快樂的來之不易。
當(dāng)你奮斗時(shí),那是上天,讓你享受奮斗中的快樂。每個(gè)人必須奮斗,而每個(gè)人在奮斗成功時(shí),臉上路出的笑容,在我看來他是在享受奮斗過后的快樂。
當(dāng)你要考某種力量或某人站起來時(shí),上天給你一個(gè)命令,你立刻又趴下了。別灰心,那是上天要你享受靠自己的實(shí)力穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼酒饋淼男那,讓你用自己的?shí)力來證明你存在的意義。
當(dāng)你學(xué)習(xí)不好時(shí)你別苦惱,那是上天讓你享受不努力的后果,讓你更加的努力起來,去為學(xué)習(xí)奮斗。也別再為學(xué)習(xí)不好而擔(dān)憂。
在生活中處處在享受,處處在體會(huì),處處在感受上天給你的安排,讓你在任何事上享受突然發(fā)生的一切,讓你很快的成長起來。
有關(guān)奮斗作文 篇8
“問世間情為何物,只叫人生死相隨”!扒椤边@個(gè)看似簡單的字可以出引申出很多的釋意,而作為一名學(xué)生最讓人擔(dān)心的源頭之一就是男女生之間晦暗不明的“感情。
坐著公交車返校,沿路邊的人和物飛快地往后倒退,在交通較為繁忙的路段公交車的速度放慢了些,我百般無聊地左顧有盼,以此打發(fā)這無聊的路程。路邊的幾名學(xué)生吸引了我的目光,一名男生坐在電動(dòng)車前,后面一名女生雙臂環(huán)住男生的腰肢,頭親昵的靠在他的背上,旁邊站著幾個(gè)同齡的男生,背著大大的書包,面帶笑容悠然地聊天,貌似對在一旁的“情侶”習(xí)以為常。我的思緒不由得倒轉(zhuǎn)飄到了初中的所見所聞。那時(shí)隔壁班的一個(gè)女同學(xué)在臨近中考卻做出了一個(gè)無疑是在毀掉自己學(xué)業(yè)生涯的決定,不顧父母老師的極力阻止硬要退學(xué)和自己所謂的“男朋友”在一起。他們的年齡并來達(dá)到法律上要求的適婚年齡,那名女生卻選擇了退學(xué),搬離自己的家住進(jìn)那名男生的家里,和自己所謂的“男朋友”同居,這樣的結(jié)果不免讓人唏噓。初中的心理課上心理老師曾說,“在你們這個(gè)年紀(jì)很多人的戀愛不是戀愛,而是“練愛”,是你們在懵懂的年紀(jì)對男女生尺度交往的一次嘗試,一次練習(xí),根本不是真正的愛情”。
這種“愛情”,真的會(huì)讓一些同學(xué)盲目,在懵懂沖動(dòng)之下做出的決定,真的會(huì)長久嗎?還有男方,口口聲聲說“愛”她,可這種讓對方跟自己“在一起”的愛真的是愛嗎,在我看來,這無疑是一種自私的行為。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。大好的青春是用來奮斗的,奮斗的青春才最美麗。
有關(guān)奮斗作文 篇9
一只蝴蝶順著花香奮力飛去,它撲打著薄如紗的翅膀,一直飛向它們夢想的花朵。它們奮斗著,就如正值青春年華的我們?yōu)閴粝電^斗一樣。
這是平凡的一天,陽光像貓一樣慵懶地趴在我桌面,似乎是因?yàn)楸晃易郎弦淮蠖言嚲韷旱闷@垡粯。我看了一下手表,原來已?jīng)傍晚,我不知不覺地和卷子度過了又一個(gè)美好的中午,又再次錯(cuò)過陽光。我用空洞的眼神看著山高的卷子,像被人幽禁了心似的感到困惑和麻木。我想:我這么過人生有什么意義,沒有目標(biāo),像機(jī)器人一樣埋頭苦做卷子,這是虛偽的奮斗吧。我走到窗子旁,看著樓下健身的人們,心為之一振。
走,下去跑步吧!我像被施了魔法一樣著迷,“咻”的一聲重下了樓梯,跑到了小區(qū)花園。
我歡快而又響亮的腳步聲像好聽的旋律,太陽停住了離開的腳步,用溫暖的陽光擁抱著我。我二話不說,用腳一蹬,另一只腳大步跨向前,我張開了雙臂,貪婪地感受速度給我的快感及自由。我像一匹幽禁百年的頁碼,重歸自由后不顧一起地向前沖。我順著柔和的陽光,奮力地快跑。我微笑著,雙腿不知疲倦地向前跨,晶瑩的汗珠從我臉龐滑落。沒有人可以前來阻止我前進(jìn),更沒有什么可以再次幽禁我的心。每一次加速,每一次的奮斗都是為了更好地明天!我沖破了禁錮,我沖破了迷茫,我像是一直沉睡的公主,我終于清醒了。我找到了我人生的目標(biāo)——努力前進(jìn)!
一次比一次跑得更快,而我收獲的并不僅是快樂而且是進(jìn)步。真實(shí)的奮斗開始了!我堅(jiān)定起了目標(biāo),執(zhí)著地逆風(fēng)飛去,及時(shí)逆風(fēng),我也會(huì)奮斗到底!
有關(guān)奮斗作文 篇10
在世間生活了13年的我慢慢的由幼稚變得成熟,由小氣變得大方。在13年里我學(xué)會(huì)了也知道了什么是奮斗。
每個(gè)人都有生活下去的支柱,除了對世間的眷戀還有親人與朋友的音容笑貌。我的支柱是為了讓自己活得比別人快樂,比別人精彩。我的每一個(gè)階段都有一個(gè)奮斗的目標(biāo)。
1—5歲時(shí)我的目標(biāo)是學(xué)會(huì)說話,學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)識別物品與人的善惡。因?yàn)檫@是每個(gè)人必備的。這個(gè)目標(biāo)是我最初的必須實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),每個(gè)人也都會(huì),這是人類溝通的橋梁。
6—10歲時(shí)的我把奮斗目標(biāo)定為取得優(yōu)異成績,讓讓父母開心的度過每一天,因?yàn)樾r(shí)的我給不了父母經(jīng)濟(jì)的支持,只有用我的行為來安慰她在生活中的辛酸。
10—12歲的我仿佛已在想自己的未來場景,成天幻想著美好的未來,將自己的目標(biāo)定為了自己的未來努力學(xué)習(xí),讓自己更加完美,搞好人緣關(guān)系作為每一個(gè)同學(xué)的好朋友。
13歲的激情是火熱的,覺得自己的人生是那么的快樂、幸福。不會(huì)再把“溫暖”寫成“濕援”了。不會(huì)再因?yàn)楦改缸鲲堖t而哇哇大哭,不會(huì)離開母親就不能獨(dú)立的小孩子了。而是一個(gè)遇到艱難迎風(fēng)而上可以獨(dú)立生活的大姑娘了。
十三歲是詩,是一首用青春寫出的清新詩篇;十三歲是歌,是一個(gè)用激情點(diǎn)出的快樂音符;十三歲是泉,是一泓汩汩涌出奔流不息的凈水;十三歲是酒,是一杯永遠(yuǎn)香醇的瓊漿玉液。如詩如畫,精力充沛的十三歲,確實(shí)是人生中最絢麗的時(shí)光,人生最美麗的光景,是人生最繁華的花季,是人生中最精彩的年華。
我的十三歲,要比1歲活得自在,要比6歲活得珍貴,要比10歲活得幸福,要比12歲活的精彩。如詩如畫永遠(yuǎn)珍藏。
有關(guān)奮斗作文 篇11
歲月無情地掃平了你的心情,皺紋無情地爬滿了你的額頭,一片秋葉落下來,你深深地吸了一口秋的涼爽,踩在泛黃的落葉上,那“咯吱咯吱”的聲音告訴你:秋天已經(jīng)來臨,而你已是人到中年了。
是啊,秋天來臨了,果實(shí)也豐收了,而你已是中年了,有沒有也是果實(shí)豐收了。事業(yè)上的成功,家庭中的平穩(wěn),有沒有啊。還是秋天的果實(shí)雖然是豐收了,可你還是囊內(nèi)羞澀,人到中年的那種少有的尷尬!鞍装l(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長”,怕瞅明鏡里,人比黃花瘦。這時(shí)的你嘆息著豐收的季節(jié),為什么勝利成果總是歸于別人。于是乎憤懣、悲傷一咕老都來了,這是給你的,會(huì)讓你在秋的豐收中真誠地悲嘆自己的不如意!耙环指乓环质斋@”,你相信這句話嗎,這樣說是不是太庸俗了,如果你真的“耕耘”了,就真正地能得到“一分收獲”嗎?你是這樣認(rèn)為的。
秋天來臨了,而你已是人到中年了。秋是豐收的季節(jié),不論多少,不論飽秕,或多或省都有點(diǎn);人到中年了,有沒有豐收,無論貧窮還是富貴,是春風(fēng)得意還是失意落泊。
如果說人已中年,但對于你來說才是真正犁地、種植、豐收的開始,你有沒有信心呢?因?yàn)橹芏鴱?fù)始,秋天是有收獲的,你也有這個(gè)信心與恒心,毅力與決心嗎?因?yàn)檫@時(shí)你已人到中年了,這個(gè)年齡段的你了,會(huì)想豐收到什么呢。按道理來說似乎都應(yīng)該是享受生活,快樂人生,幸福踏實(shí)的時(shí)候了,而你還在苦苦掙扎,你會(huì)堅(jiān)持嗎?你想豐收嗎?你摸著撫不平的皺紋還在想:我該怎樣奮斗呢!
你是怎樣的奮斗呢!想得到一個(gè)怎么樣的秋天的豐收呢!因?yàn)槟阋咽侨说街心炅恕?/p>
有關(guān)奮斗作文 篇12
人生如戲,高潮便是青春。
——題記
青春令人流戀,也令人困腦。它向征著奮斗、拼薄、不敗。
青春令人留戀,也令人困腦。它向征著奮斗,拼薄,不敗。
青春給予我們快樂、與同學(xué)相處,感受友誼。與父母知心,感受親情。與老師溝通交流,感受老師對我們的無限期望。
這奮斗,在天空,鳥兒們竟相飛翔,在廣闊的藍(lán)天之間,自由翱翔。與它的伙伴們,相互追趕,不愿落后,累了,便在樹梢枝頭停歇,望著遠(yuǎn)處,片刻便撲動(dòng)著雙翅向前趕去。這奮斗,在大地,小草頑強(qiáng)地生長著,俗話說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。即使是在冬天,即使有冬風(fēng)無情地吹拂它們怒力生長著,不畏艱難與惡劣的環(huán)境,與同伴互竟互生。這奮斗是青春,這頑強(qiáng),是生機(jī),在倒亂倒之后,僅一時(shí),便又生長了起來。這奮斗,在操場,有同學(xué)們賽跑的熱烈,在這兒困奮斗而灑下了汗水,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)薄拼的矯健身影,成了操場上的一景。跳遠(yuǎn),跳繩,長跑,是他們的目標(biāo),向目標(biāo)努力,拼薄。這是青春。而這奮斗,又在教室中,同學(xué)們埋頭伏身苦學(xué)的坐影,是青春正在奮斗的旋律,對他們來說,學(xué)習(xí)似乎從沒有盡頭,時(shí)而勞累,便抬頭看看他人奮斗的身影,這便是自己緩解疲勞的動(dòng)力。
唯有堅(jiān)持,方有勝者。面對青春,更多的是不同以往的更加艱難的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。這磨練了自身,也磨練了意志。前進(jìn)的路上,多了絆腳,也多了墊腳石?朔怂麄儯簿驮跓o行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇,這種選擇,決走了心態(tài),從而也就決定了成敗。
青春給予我們的是美好的,同時(shí)也賦予了我們選擇未來的機(jī)會(huì)。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃,奮斗造就了更完美的青春,沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的,沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。
有關(guān)奮斗作文 篇13
魚兒選擇大海,因?yàn)樗宸蠛5募儍簟⑽邓{(lán)、汪洋,它便在那安居樂業(yè);太陽選擇晴空,因?yàn)樗蛲饷,喜歡明亮,它便慷慨地給大地一片陽光;月亮選擇夜空,因?yàn)樗矚g黑暗的安寧,便和一群星星姐妹們點(diǎn)縱著夜空,縱容地灑下銀輝
我用顫抖的雙手按了一下門鈴,只聽鈴鈴地兩聲門鈴,媽媽開門了,她用那慈愛的眼神望著我,面帶著笑容,這讓我更加心驚肉跳、心神不定了。寶貝,考得怎么樣?媽媽用那溫柔的聲音、信心十足的語氣問著我,她好象有了答案,但現(xiàn)實(shí)往往與她想得相反。這讓我更加內(nèi)疚,眼淚在眼圈時(shí)打,我猶豫不決,吞吞吐吐地說那聲音好似蠅子一樣,那聲音好似被膠水粘到了肚子時(shí),時(shí)時(shí)不肯出來。剎時(shí)間,媽媽的臉面如土色,你怎么回事?媽媽的話剛勁有力,聲音比原來擴(kuò)大了幾倍,語氣重了許多,充滿著責(zé)怪與批評,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。過了好一會(huì)兒,媽媽平靜了,莊重而嚴(yán)肅地對我說:你應(yīng)該自己選擇你的生活,你的未來是把握在你自己手中的。你有兩個(gè)選擇,一是現(xiàn)在懶散地學(xué)習(xí),可以放任自己,但將來的人生就不一定能輕松;二是現(xiàn)在吃些苦,努力向上,用知識武裝頭腦,以后有一個(gè)光明的人生。你說你選擇哪個(gè)?媽媽的語氣重得讓人透不過氣來,我堅(jiān)定地選擇了第二個(gè)。好,既然你選擇了第二了,你就應(yīng)該向著你的目標(biāo)拼搏、奮斗!這一番話令我回味無窮
小草選擇大地,它便給大地增添色彩;鳥兒選擇藍(lán)天,它便自由飛翔;而我選擇美好,我便執(zhí)著地向著目標(biāo)奮斗!
有關(guān)奮斗作文 篇14
理想,相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗,改變一個(gè)人的靈魂,可以改變一個(gè)人的一生,它在人的一生當(dāng)中,擔(dān)任著一個(gè)重要的角色,使一個(gè)有理想的人會(huì)奮力去追求上進(jìn),使自己的一生過得有滋有味,有意義,死而無憾。
每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想,如果沒有理想,那永遠(yuǎn)也成不了器。
偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想,他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià),歷經(jīng)無數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們心中燃著永不熄滅的燈:為理想,而奮斗。這并不只是一個(gè)偉人的信念,而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想,實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著壽命縮短的危險(xiǎn)提煉鐳。他們終于為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡的,為人類做出了貢獻(xiàn),為自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的,有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。
每一個(gè)人都有理想,但理想并不是只空想的,而不行動(dòng),你有理想,你就應(yīng)該朝它去奮斗,否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
當(dāng)然,我也有理想,過去我總是不知道該怎樣去奮斗,常常在頭腦里想著我實(shí)現(xiàn)理想后的樣子很神氣,但現(xiàn)在我知道這樣是沒用的。我明白了:只有根據(jù)實(shí)際,一步一個(gè)腳印的去努力做好自己,定下自己近期的目標(biāo)的話,才能有能力去實(shí)踐自己的遠(yuǎn)大理想,這樣的人生才充實(shí)有意義。如果是實(shí)現(xiàn)不了,當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。一個(gè)有理想的人才能成功的。
理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮斗吧!
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