有關(guān)成長勵志的作文錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的成長勵志的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長勵志的作文 篇1
記得小時候每次看《三毛流浪記》，我都會被可憐的三毛吸引住，我對媽媽說：“媽媽，三毛好可憐��！”這時媽媽就會跟我講：“你跟三毛相比，真是太幸福了！”“幸福是什么？”我腦子里全是問號�！靶腋Ｊ且环N感覺，你長大慢慢就會懂了！”幸福啊，真是一個謎！
近 期，媽媽給我看了一張《弟弟要睡了》的照片，照片上一位正在聽課的姐姐正抱起她的弟弟，哄他睡覺。我覺得很奇怪，問媽媽：“媽媽，上課為什么要帶著弟弟 呢？”媽媽給我解釋：“女童父母外出打工了，家里爺爺奶奶要干農(nóng)活，所以這個女童才帶著弟弟上課的，因營養(yǎng)跟不上，所以小男孩的頭看起來比較大�！痹瓉硎� 這么回事，頓時一股異樣的感覺涌上心頭，觸動了我的心，我知道那是感動。媽媽問：“看了照片后，你知道什么是幸福了嗎？”我若有所思地點點頭，相比較三 毛，相比較那位女孩，隱約中我開始有點明白什么是幸福了。
但是幸福到底在哪里呢？我開始回顧我的成長過程，去追尋那幸福的痕跡。
一 出生，我就得到了全家所有人的疼愛，最好吃、最好玩的東西總是留給我，我成了全家的寶貝。牙牙學(xué)語時，最開心的事是爸爸抱著我開飛機，兩邊的風(fēng)呼嘯而過， 笑聲充滿了整個空氣；最喜歡的事是坐在媽媽的膝蓋上聆聽娓娓道來的美妙故事，然后酣然入睡；我還最會在爺爺奶奶懷中撒嬌，惹得二老開懷大笑。想想真是溫 馨，難道這就是幸福？
聽爺爺奶奶說，小時候的我體弱多病，去醫(yī)院是常有的事，爸爸媽媽為了我，不知道有多少個夜晚不眠不休。我好像依稀看到了爸爸媽媽在我的病床前守候的身影。想想真是感動，難道這就是幸福？
幼 兒園里，爸爸媽媽年年都被評為“優(yōu)秀家長”，而他們更是我強大的后援團。看看家里滿墻的獎狀就知道了，這里面可是有爸爸媽媽很大的功勞呢。想起幼兒園畢業(yè) 典禮上，為了在舞臺上表演好小熊一家，我們在家整整排練了一個星期，最后惹來了小朋友的不少羨慕。想想真是甜蜜，難道這就是幸福？
作為獨生子女，我卻并不孤單，因為我有兩個好朋友，那就是我和藹可親的爸媽。媽媽常常彈著電子琴跟我一起放聲歌唱；爸爸常常帶著我在綠茵場上奔跑；媽媽陪著我畫畫、做手工；爸爸陪著我打球、成語接龍……想想真是開心，難道這就是幸福？
上學(xué)了，學(xué)的時間多了，玩的時間少了。但每年爸爸媽媽還是會帶我外出旅游，增長見識。而且爸爸媽媽又成了我的“好老師”，爸爸成了我的羽毛球啟蒙教練，媽媽成了我的寫字和作文指導(dǎo)。有了他們的幫助，我是學(xué)得輕松，玩得快樂。想想真是美妙，難道這就是幸福？
再 想想，慢慢地，我開始明白媽媽的話了。原來，幸福不是謎，真的是一種感覺，這種感覺一直在我身邊，陪伴我成長。如今我在長大，幸福也在成長。只是我卻一直 不覺得，只覺得什么事都是理所當(dāng)然的。奶奶燒了一桌菜，我還挑三揀四；爸爸媽媽多叮囑我?guī)茁�，我不是嫌嘮叨，就是聽不進去；報了學(xué)竹笛，有時還喜歡偷 懶……真是“身在福中不知�！保�
幸福其實真的很簡單：呵護是一種幸福，嘮叨也是一種幸福；快樂是一種幸福，感動也是一種幸福；平淡是一種幸福，辛苦也是一種幸�！@些需要用眼發(fā)現(xiàn)，用心感受，更應(yīng)該用心去珍惜。
成長勵志的作文 篇2
時光從我們耳邊呼嘯而過，我們從咿呀學(xué)語的孩童成長到現(xiàn)在風(fēng)華正茂的少年。歷史留下了許多膾炙人口的故事，我亦從中感受到他們的力量。
“王侯將相寧有種乎?”
無論是志存高遠的“燕雀安知鴻鵠之志哉”，還是充滿豪情的“王侯將相寧有種乎”，我都能感受到陳勝的力量，那樣的堅定，那樣的不容置疑。他那高遠的志向，洞察世事的能力，豪邁的壯語，都充滿了一統(tǒng)天下的力量。也許，他的力量，就是能當(dāng)王的原因以及動力。我從陳勝的故事當(dāng)中，領(lǐng)會到了無人能及的力量。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
說到唐詩，李白的名字一定會浮現(xiàn)在腦海之中，他那千古傳唱的詩篇，婦孺皆知。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”這是李白自信的力量;“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這是李白思念的力量;“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”這是李白勇敢的力量。誰說詩人缺少力量呢?李白的力量能深入人心，讓眾人都感受到。我從李白的詩句中，領(lǐng)會到了無窮無盡的力量。
“光陰似箭，日月如梭�！�
中國文壇上一顆閃耀的星星——朱自清先生，他唯恐“洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去�！庇谑牵吹降暮诓济夼矍嗖捡R褂的背影，充滿了感人的力量;他的伙伴春姑娘，充滿了給人快樂的力量。而他，亦是有著寧死不食美國救濟糧的愛國的力量。也許，這些力量是因他那樣愛惜時間，上天才賜給他的財富。我從朱自清的文章當(dāng)中，領(lǐng)會到了堅定有力的力量。
我們每個人，都得到上天的眷顧，擁有一份力量。但我們要學(xué)會用它去接受挑戰(zhàn)，克服困難。那些從指縫間溜走的時光，亦是在教我們，要充滿力量，并堅定地持續(xù)地行走，在這一條命名為成長的道路上，茁壯地呼吸。
從歷史的故事中，我們要學(xué)會成長，學(xué)會運用我們的力量。
成長勵志的作文 篇3
“爸！媽！我回來了！”我推開門，興沖沖地叫著，“我獲獎了，我的《勞動的滋味》獲得了學(xué)校作文競賽二等獎！”我一邊炫耀著自己的成績，一邊把鼓鼓一包臟衣服扔在一旁。 “是嗎？”爸爸點了點頭，一眼瞥見那鼓鼓的一包臟衣服，臉上頓時晴轉(zhuǎn)多云�！斑@是什么？”他問道。“哦，這是上一周換下來的臟衣服，帶回來讓媽洗的�！蔽乙贿吢唤�(jīng)心地回答，一邊喜滋滋地從書包里拿出那本獲獎證書，打開后，送到爸爸面前。誰知爸爸沒瞧上一眼，把手中正看著的一本書往桌一丟：“獲得了個二等獎連衣服都懶得洗了？你知道勞動的滋味是什么？你也不小了，該學(xué)會自己洗衣服！”爸爸指著那包衣服看著我。
我一下子驚呆了，本想得到一番夸獎，誰知得到的竟是這樣的“犒賞”，再說，我平時的臟衣服，不也常常帶回來了嗎？一肚子委屈涌入眼眶，淚水順著臉頰滴到了那本打開的榮譽證書上……
“哎，你也真是的，怎能責(zé)怪孩子呢？他在學(xué)校里學(xué)習(xí)也夠忙的，這衣服就讓我來洗吧！”
媽丟下手中的活兒，拿來盆準(zhǔn)備搓洗。爸爸見我還在一旁，責(zé)怪媽媽說：“你把衣服放下，今天讓他嘗嘗勞動的真正滋味！”我再也受不了，冰涼的水，如針刺般地折磨著我白嫩的手指，鉆心的難受……
下午，媽媽回校給畢業(yè)班學(xué)生補課去了，我正氣鼓鼓地坐在桌旁做作業(yè)。這時爸爸來了，他拿出鑰匙，打開辦公桌里面那個不常打開的抽屜，從抽屜的最底層，拿出一疊發(fā)黃的獎狀，放到我面前。
“先進教師”，“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”一個個鮮紅的大字一下躍入我的眼簾。爸爸指著這疊獎狀對我說：“你看看這些獎狀吧，都是你媽媽的，你以前知道她獲過這些獎嗎？她得了獎，把所有的榮譽都鎖在這抽屜里，然后不聲不響地做著家務(wù)，既要照顧你奶奶，還要照顧你上學(xué)，是多么不容易��！”
我關(guān)上房門，一件件熟悉的往事涌上心頭——
媽媽教小學(xué)畢業(yè)班語文，又兼班主任，常常備課、批改作業(yè)到深夜，既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，又要關(guān)心學(xué)生的生活，每次回家她都默默地干這干那，那雙手都裂開了，像松樹皮似的�？伤龔牟徽f自己取得了什么成績，得到了什么榮譽，也無一句埋怨的話。她常常鼓勵我要做默默無聞的小蜜蜂，不要做大吵大鬧的知了。
她像無數(shù)母親一樣，勤勞、善良、樸實，用自己的行動，無聲地教育著下一代；而我得了小小的二等獎，卻飄飄欲仙了，這多么叫人慚愧呀。想到這些，我連忙把自己的那本榮譽證書和媽媽的獎狀一同鎖進了抽屜里。
就這樣慢慢長大
歲月，是一本無言的書，我們在翻閱時，也已不知不覺地長大了。在翻閱的過程中，我品味到了人生百態(tài)、喜怒哀樂。
長大的過程十分緩慢……
兒時，在鄉(xiāng)下的我是名副其實的“瘋孩子”，鄉(xiāng)間的每條小路上都撒下了我歡樂的足跡。每逢下雨時，便是我和小伙伴們最歡樂的時光。雨，淅淅瀝瀝地落下，站在院中的我，抬頭仰望天空，張開嘴“吃雨”。小伙伴們見狀便問：“雨水好吃嗎？”我故作高深地說：“當(dāng)然，各種口味的都有�！闭f完，我還故意咂咂嘴，裝出十分享受的樣子。于是，伙伴們紛紛張開嘴“吃雨”。雨停了，我們還爭相說出雨水的味道……我就這樣，在童年的無知中慢慢長大。后來，我上小學(xué)了，便離開了小村。每逢長假回來時，爺爺奶奶總會拿出一些珍藏已久的零食給我吃。每當(dāng)要再次離開時，奶奶便要我等一下，拿出一個用塑料袋包了幾層的袋子，叫我在路上慢慢吃。我打開看時，總禁不住鼻子發(fā)酸：里面總是我兒時最愛吃的東西。有一回的奶糖幾乎都化掉了，可我卻覺得那是我吃過的最好的糖，這糖里裹著奶奶對我的牽掛……我就這樣，在那融化了的奶糖般的愛中慢慢長大。
如今，我已踏入初三了，電腦、電視對我來說應(yīng)該是“絕緣體”了，可是貪玩的我卻下不了狠心與它們告別。每次“忙里偷閑”被媽媽發(fā)現(xiàn)而得到訓(xùn)誡，長篇大論不絕于耳，我總是頗感不耐。直到那天放晚學(xué)——我剛出教室，就被一陣寒風(fēng)來了個下馬威。到了校門口，媽媽已在寒風(fēng)之中等了，她給我披上一件外套，說：“冷吧？快穿上！”一股暖流從我全身流過，我坐到后座，突然發(fā)現(xiàn)媽媽只穿著一件單薄的襯衫！原來，媽媽把自己的外套脫給了我……一路上，媽媽還是一如既往地數(shù)落我，不過，在我聽來，那些話語卻不像往日般刺耳。回家后，媽媽便感冒了，不過她一句抱怨的話也沒有說，這使我更加愧疚……我就這樣，在媽媽無止盡的“嘮叨”聲中慢慢長大。
就這樣，從童年的無知出發(fā)，在甜蜜的愛的包圍中，伴著殷切的希望，我慢慢地幸福地長大……
成長勵志的作文 篇4
按著那條還在抖動的紅尾巴，我愣在那里，簡直就不敢相信眼前那驚人的一幕。我被這個偉大而又顯得那么渺小的生命所發(fā)出的力量所震撼，情不自禁發(fā)自內(nèi)心地敬佩它。
記得小時候，我曾這樣對待過一個生命：抓起來，再扔下，再抓起，再次扔下。而這個小動物就是一個手掌般大的小壁虎。但這一次，當(dāng)我再次遇見它時，親身經(jīng)歷的感受和感悟卻耐人尋味、與眾不同。
那是在新疆紅石山上發(fā)生的一件事。那次，我原本想和大姨父在紅石山上收集子彈殼，卻意外遇到了一條特別的壁虎。
據(jù)說壁虎就像變色龍那樣，可根據(jù)環(huán)境顏色的不同而改變身體的顏色。果不其然，那是一條火一般紅的壁虎。那紅色就如同紅石山的山色一般，咄咄逼人。不知怎么的，我竟被它那火一般顏色的身體所驚住了，甚至站在那兒一動不動，不敢去捉它了。我看了看站在不遠處的大姨父，這時的他不敢走動，生怕驚動了壁虎，便示意我去將它捉拿。
“不就是紅色的嘛?再怎么著也還只是一只小壁虎嘛!”我心中暗暗地鼓勵自己�！吧斫�(jīng)百戰(zhàn)”，身手敏捷的我這次不知怎么一下子慌了起來，“啪”的一聲竟然只按住了小壁虎的尾巴，但我心中暗喜，小家伙還是逃不出“好獵手”的手中。此時只見壁虎在地上努力地掙扎、打滾、翻轉(zhuǎn)，這時我的心也像被攪了似的，有一種說不出的滋味。我忽然感到這小家伙發(fā)出強烈的求生欲望和力量，微顫的手開始一點一點地松開。但這時意想不到的的一幕發(fā)生了，只聽“啪”的一聲，壁虎的尾巴斷開了。還沒等我反應(yīng)過來，那只壁虎卻已經(jīng)甩掉尾巴，逃之夭夭。
按著那條紅色的尾巴，我愣在那里，仿佛時間此時停滯�？粗菞l還在不停抖動的尾巴，它那逃脫時的樣子還在我的腦海里不停地閃現(xiàn)。那時，我真不知該咋樣。心中的五味瓶像被打翻了一樣，此時有一種別樣的東西涌上心頭。我將那條紅尾巴小心翼翼地拾起，裝進標(biāo)本盒中保留著。不為別的，只為將它那熱愛生命，追求自由的勇氣而感動，特意將它保存下來。
那條紅色的尾巴，我至今還保留著。雖說現(xiàn)已變得頗有些僵硬，但那紅色卻沒有絲毫褪去的跡象，依然還是如同火一樣的奪目。正如它那頑強的生命和精神，也像火一樣地在燃燒著，給予我無窮的力量。
成長勵志的作文 篇5
沒有陽光，小小樹苗又如何成長為參天大樹？沒有陽光，我們又怎么有健康的身體？同樣，成長也需要陽光．在我記憶的長河中，也有這樣的一縷陽光照耀在我成長的路上．
天，陰沉沉的拉下來了臉，我埋著仿佛有千斤重的頭，兩只有點兒僵硬的手緊緊捏著手中60分的考卷走在回家的路上．那鮮紅而又刺眼的墨水，蒼勁而又有力，如一柄匕首般深深刺痛著我的心．為什么？我在心中大聲的質(zhì)問自己，這么簡單的考卷我卻只考到了60分！
我······以后還能像往常一樣考到好成績，博得老師的喝彩嗎？
就在這我萬念俱灰之時，它――那縷陽光出現(xiàn)了，淺黃的殼，兩只彎而又長的觸角――是的，那是一只蝸牛．一只蝸牛，但它卻是一只正在奮力向上爬的蝸牛，只見那只蝸牛背著它那無比沉重的殼，正邁著老爺爺一般的步子一點兒一點兒的向上蹭．重重的殼，飽經(jīng)滄桑的一對角，這一切似乎都預(yù)示著它不可否認的失�。怀鏊希坏揭环昼�，它便如一粒子彈似的＂嗖＂一下，重重摔在地上，看著都讓人感覺疼．我在心中暗暗嘲笑著這只老蝸牛的自不量力：＂一只老蝸牛算個什么東西？竟妄想爬上這參天大樹！簡直就是癡人說夢．＂
蝸牛失敗了？是的．但令我意想不到的是，它并沒有因這小小的失敗而垂頭喪氣，一蹶不振．相反，它并沒有要離開的意思，而是又一次背上了它那重重的蝸牛殼，又一次拖沓的爬上了樹，它堅持的行為使正準(zhǔn)備離開的我放慢了腳步．但同時，這也使我有些糊涂了，既然＂10＂已經(jīng)又退回了＂0＂，那再從這遙遠的＂1＂到＂10＂之間再走一遭還有意義嗎？當(dāng)人從人生的巔峰又重重的摔倒在人生的低估，還有還返的可能嗎？思考間，只見那只蝸牛已經(jīng)又爬上了一段距離，正當(dāng)它即將爬到原來的位置時，它又一次摔下來了，又一次變回了＂0＂．但從它重重的蝸牛殼上，仍然看不到半點沮喪，它一次又一次的爬起來，摔下去，爬起來，摔下去．．．．．．
不經(jīng)意間，那原本黑漆漆的天空，仿佛沒有那么暗了——正如我心中的小屋——天空中，隱隱有幾縷陽光穿過了層層黑云，透射過樹梢，透射過空氣，透射過我的心。冥冥中，仿佛有一句話從我心中飄過，卻留下了深深的烙�。骸笆前�！只要有堅持不懈的毅力，持之以恒的心，又有什么是做不好的呢？”
從此，那縷陽光開始陪伴著我的前進，走過人生的低估，飛過成功的藍天，游過無垠的大海，每每遇到困難時，都是它在警醒我不要放棄——也因為那縷陽光，我的成長才得以那樣的精彩，生命才得以如花一般的絢麗，爛漫。
成長勵志的作文 篇6
像一棵樹，春在土壤中探頭，夏在風(fēng)雨中成長，秋在金風(fēng)中成熟，冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來，在這歲月的長河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長成一棵亭亭玉立的樹。時間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個人的成長是經(jīng)過不同的坎坷的，每個人的成長也經(jīng)過不同的幸福。酸甜苦辣，是不同的感覺。
我成長的道路，并不是像魯濱遜那樣的充滿偉大，也并不像賣火柴的小女孩那樣的悲慘，我只是一個平凡的人，但是，在我成長的歷程中，我也留下了日夜以來的足跡。我甚至可以感覺到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲，我甚至可以感覺到血液流淌的清越聲，我甚至可以感覺到思維與視野正在打開與爆破的"啪、啪"聲，我長大了。好久不見而偶遇的人會稱贊道：長大了，懂事了。身邊的親人，會發(fā)現(xiàn)我的字體張揚了，寫出特點了，好看了。是的，從一個整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一個大姑娘，總會有一些變化。
不再有什么說什么，知道往心里裝一些事兒了。獨立性強了，很自負地認為可以獨當(dāng)一面，不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助。
在父母面前不再像以前那么親熱自然，而多了幾分別扭。無論是否合時宜，都會把自己的觀點闡明，哪怕知道會有不該有的結(jié)果。不再像以前和父母斗嘴，因為堅持那句古詞"叛逆是幼稚的表現(xiàn)"。而現(xiàn)在，更多的是離開，冷淡。打開了總是退縮的門，也許現(xiàn)在做得還是不夠積極，可已經(jīng)知道，年輕不后悔，"年輕沒有什么不可以"，有了這種前所未有的沖勁，我想我會成長得更快，更健康。
如今的我是一名中專生，面臨著畢業(yè)后是上班還是淘汰的結(jié)局。驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大，不知什么時候起，16歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為16歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。而此時，當(dāng)我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解16歲這一平凡數(shù)字所蘊藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，16歲意味著責(zé)任。也許成長本身就是一種責(zé)任吧！一種要對學(xué)習(xí)負責(zé)的責(zé)任。
在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂，也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實現(xiàn)自己的夢想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當(dāng)現(xiàn)實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現(xiàn)實討價還價，因為我們深深地愛著這個世界，這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中，我們學(xué)會了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會了珍惜，對于我們心中那些解不開的小小的結(jié)，我們學(xué)會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉(zhuǎn)過身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨的，要學(xué)會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的.一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對。
是啊，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。人生的道路上你不可能一直面臨著成功，也不可能一直失敗下去，只要你努力過，奮斗過，你會發(fā)現(xiàn)，幸福其實離你很近，因為，我們在成長。終會到達成功的彼岸。
成長勵志的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個四年級 的小學(xué)生了。在這四年里，我經(jīng)歷了許多的事，有傷心的事也有快樂的事，心靈 也就發(fā)生了變化。
上幼兒園小班的時候，我們都不認識，我們也都不認識老師 ，而且，我們每天都要在幼兒園里生活。想到再也不能一天都在家里無憂無慮的生活了，我就覺得上幼兒園真不好。當(dāng)時我的心靈是沮喪的。
上幼兒園中班，我們互相都認識了，也找到了自己的好朋友 。我們一起做游戲，當(dāng)時，我的心靈是快樂的。
上了大班，我們之間都非常熟悉了，都知道誰是好孩子，誰是壞孩子，誰脾氣好，誰脾氣壞，誰機靈，誰反應(yīng)遲鈍……早晨，我們在幼兒園吃早餐。吃完了早餐，老師給我們“上課”專注寫作 ，上完課讓我們做“試卷”（就是一張A4紙，紙上有題）。到了中午，我們吃完飯，就去睡覺。睡完覺，吃午點。吃完午點，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵鲎鲇螒�。到了下午，家長就把我們接回了家。我的生活變得有規(guī)律起來。當(dāng)時，我覺得我長大了。但是馬上就要上小學(xué)了，我要結(jié)束的我的幼兒園生活了，當(dāng)時我的心靈是遺憾的。
上了小學(xué)，我很高興，因為我終于上學(xué)了。但是也有上了小學(xué)就應(yīng)該有的煩惱困擾著我：每天作業(yè)多了；不能像幼兒園那樣光玩了，()上了學(xué)，就要學(xué)知識；要面對考試 成績不理想 的挫折 ……所以，當(dāng)時我的心靈既快樂，又沮喪。
上了二年級，我的數(shù)學(xué)成績很差，每天晚上我都要接受被批評的痛苦。當(dāng)時，我的心靈是痛苦的。
上了三年級，我們不是一二年級無知的小孩子了，功課也難了起來。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我每天都會想：今天會不會考試？萬一考試有我不會的題怎么辦？……當(dāng)時，我的心靈是忐忑的。
上了四年級，我們是高年級的大孩子了，個子高了，也不像一二年級那么無知了。四年級的功課很難，為了初中學(xué)起來不那么困難，我們只有拼命地學(xué)，學(xué)好基礎(chǔ)知識，為將來初中的學(xué)習(xí)做鋪墊。我覺得我好像要干一件大事，當(dāng)時我的心靈是自豪的。
以上只是我的人生 中很小的一部分，將來的路還有很長很長……
成長勵志的作文 篇8
聽說，成功的人需具備的三種素質(zhì)是：有肚量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事情，有智能去區(qū)別上述兩類事。
不是每個人都能取得成功，也不是成功的人才需要有肚量。不論是誰，在這人世活著，并且要活出滋味、活出樣子就不能沒有肚量，而要做到有肚量，就不能不心寬。心不寬，天地小，路就越走越窄，甚至沒有出路。
大道理人人都懂，但在現(xiàn)實面前，道理有時就是不管用。誰都知道做人要胸懷寬廣、海納百川，可真要做到如此，談何容易呢?人最難的是說服自己，只要把自己說服了，事情就好辦了。什么事情都是“我要做”比“要我做”來得順暢的，別人勸我們要心寬，我們會埋怨別人太不理解人而不見得真會心寬，只有自己真正心寬的時候，我們才理解了人，也容納了一切。
阿基米德說：“給我一個立足點和一根足夠長的杠桿，我就可以撬動地球。”阿基米德的這句話，前提是要有一支足夠長的杠桿，這跟給大家一個公平的社會環(huán)境，人們可以發(fā)揮出最大的潛能有什么區(qū)別呢?事實上，足夠長的杠桿沒有，公平的社會環(huán)境也沒有，因為，這是不可能的。你得到了你認為的公平，就會使一部分人失去了他所認為的公平。在不可能的前提下，盡可能地去接近可能，也難能可貴了，奢望得再多又有什么用?
一個人的命運，往往掌握在另一個人的手里。一個人要改變自己的命運也必然要付出巨大的艱辛和代價。社會永遠無法絕對公平，人的一生，有起有落，在起起落落之中，你會把人間的炎涼一一嘗遍。
真理的火炬有時掌握在少數(shù)人手里，并且會燒傷高舉它的人。我們不太相信命運，又不能不相信命運。只因，改變不了的就成了宿命。
遭受苦難的人不一定是有罪過的人，有罪過的人偏偏遠離苦難。面對不公、面對苦難、面對無法改變的命運，該怎么辦呢?其實，人的命運無非有兩種選擇：要么死去，要么活著。
死去容易，活著才難。人們之所以要選擇艱難地活著而不愿意輕易地死去，那是因為人們對生命的尊嚴有著本能的珍惜和捍衛(wèi)。選擇活著，必然需要勇氣，還需要有應(yīng)對一切的心理準(zhǔn)備。
明明是無理取鬧，偏偏說理在自己;明明是欺壓了他人，偏偏不肯見好就收;明明是讓別人受了委屈，偏偏還沒良心發(fā)現(xiàn)……當(dāng)公道不在人心，當(dāng)公眾被混淆了視聽，傷痕累累的你路在何方?不能改變它就接受它，接受它之后再期待云開見日的一天怎樣?
無論任何時候，也無論遭遇怎樣，每個人的心都要放寬些，再放寬些。這樣，可以幫自己度過許多難關(guān)。人生最關(guān)鍵的往往就那么幾步，在最艱難的時刻，若不給自己信心、勇氣和力量，就會讓自己碰得頭破血流。心寬了，就可以越過去，越過去了，就會覺得一切都無所謂了。
自己是自己的敵人，自己也是自己的主宰。打敗自己的是自己，戰(zhàn)勝自己的也是自己。心寬了，就會容忍。一個人什么都容忍了，天大的事也只是小菜一碟。
為什么要心寬?不心寬是與自己過不去呀!為什么要不心寬呢?不心寬的話，豈不正達到了某些人的目的?不心寬，不是氣死自己就是郁死自己，而這，不正是某些人所希望看到的嗎?這如何向自己交代呢?
心寬了，沒有什么不可以接受，也沒有什么不可以忍受。有些人，雖勝猶敗;也有些人，雖敗猶勝;更有些人，是帶著勝利者的姿態(tài)的失敗人。容忍一些人去做不合情理的事，這是妥協(xié)嗎?你看過把不合情理的事做盡的人到頭來得到了什么?他得到的終究被統(tǒng)統(tǒng)收回!
我從沒有標(biāo)榜過自己胸懷有多么寬廣，相反，正是因為我胸懷不寬廣，修養(yǎng)不足我才知道心寬該有多么重要，我該是多么需要它。不吃一塹，不長一智。歲月是水，終究磨掉了許多棱角，沖刷了許多污垢。
坎坎坷坷的遭遇，使我漸漸地明白了我究竟需要什么。與我最需要的東西比起來，其他的必將是不重要的。既然不重要，我會與之斤斤計較嗎?包括不公、不平和不正!我始終相信天地有正氣，直心是道場，因而嘗試著學(xué)會心寬。
學(xué)會心寬，是不想讓自己去承受別人的遺憾，只要心中無憾，才活得輕松啊!我不想也無法去改變我身外的一切，但我必須成為自己的主人。只有學(xué)會了心寬，才能夠說服自己。那些帶給別人苦難的人是罪過的。與罪過比起來，我樂意接受苦難。
活著，不心寬也得心寬。人生短暫，哪能有太多力氣去與不值得的人計較!心寬了，一切也就風(fēng)清云淡。只因到頭來，一切都是過眼云煙。
心寬路也寬，心寬天地廣。為何不心寬?天地本已廣!
成長勵志的作文 篇9
青春，充滿激情的年代;夢想，包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。下面是小編帶來的關(guān)于青春的勵志作文，希望大家喜歡。
當(dāng)人步入成年以后，往往就不能像童年、青年時，保留一顆純真的心，向人們展示一個超然的自我。因為他們需要考慮的東西驟然多了起來，家庭、事業(yè)，很容易使他們多愁善感，感到疲勞。所以，每當(dāng)回想起那些用詩串起的日子，他們總不免發(fā)出一聲無奈的嘆息，產(chǎn)生一種“無可奈何花落去”的留戀和惋惜!
正在青春旅途中的我們，今日的幾許激情、幾許悸動、幾許純真，有朝一日也會終將飄遠，離我們遠去。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜青春，挽留青春，且不要在青春活力消失殆盡時，不要在時光無情地走過時，不要在人生即將落幕時，才失落地垂下頭來，苦苦思索，如何去填平那感傷的韻腳。
青春年華并不是每個人都能珍惜，而虛度了青春年華，卻只有讓我們在驀然回首的瞬間感到無盡的遺憾�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，映照出多少少年荒廢學(xué)業(yè)的縮影;“書到用時方恨少”，又折射出多少不知青春寶貴之人的結(jié)局。沒有知識，你注定要生活在社會的最低層;沒有知識，你注定要飄蕩在人世間;沒有知識，你注定平淡一生，默默無聞。
時光飛逝，青春轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)當(dāng)為從前那些碌碌無為的人生而悔恨，為那些虛度年華的人生而感到羞恥，年輕的我們，在這最具活力的季節(jié)，要用雨露來灌溉青春，好好珍惜生活，珍惜未來。
我們不妨?xí)秤沃R的海洋，遠離網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑;我們不妨去攀登理想的高峰，抵制世俗、物質(zhì)的同化;我們不妨奮勇拼搏，打造出屬于自己的七色天空。只有這樣，我們的人生才會有意義，才會充實，才會色彩斑斕!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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