【推薦】責任的作文7篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的責任的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
責任的作文 篇1
旅游是我的愛好之一,打我上學起,父母幾乎每個假期都帶我出去轉一轉。隨著年齡的增長,我也隨著每一次的旅游經歷體會到了一種成長的責任。
記得一年級時,我只是漫無目的地跟在父母身邊東張西望看熱鬧,全然不顧導游的講解。二年級北京游,當我與更多人同一時刻站在天安門廣場看莊嚴的升旗儀式,并齊聲合唱國歌時,我竟有一種自豪感!漸漸地,再外出旅游,我會憑借自己所學的那點零星知識,給同行的弟弟妹妹們講解祖國各地的景點特色和其地域的獨特魅力。
五一勞動節,我們和另外三個家庭相約前往開封旅游,臨行前,老爸囑咐我照顧同行弟弟妹妹。起初我并不樂意,因為那會讓我玩得不盡興。但老爸的解釋使我改變了主意:“你已經是一名初中生了,照顧弟弟妹妹是你的責任。你可以身體力行地為弟弟妹妹做一個文明公民的表率,還可以把你了解的知識講給他們聽,這也不失為一種復習的好方法呢!”
于是,我欣然接受。在售票處,我領著弟弟妹妹按序排隊;在參觀游覽時告誡他們要愛護公物、保護環境;在包公祠我興致勃勃地講解《鍘美案》;在清明上河園,我如數家珍地將北宋張擇端的《清明上河圖》……在眾人的夸贊下,我突然意識到了這份“責任”的成就感。
原來,成長的責任就是敢于杜絕不文明行為,是體恤父母親友的品行,是學會承擔與分享的快樂!不斷的成長,使我稚嫩的肩膀變得逐漸健碩,使我稚嫩的心靈逐漸變得成熟,是我天真的懵懂逐漸變得沉著和穩重。
我想,成長了,就應有一種責任感。讓我們攜起手來,共同承擔起這份屬于我們自己的責任!
責任的作文 篇2
不知從什么時候起,以前的藍天白云變成了灰蒙蒙的陰霾,天空幾乎每天都陰沉著臉,過去清新甜潤的空氣現在已變得渾濁嗆人,以往清澈見底的小河現在已變成發綠發黑的污水小涇了……直到有一天,地球嚴肅地告訴人類:“你們破壞了地球的環境,你們的生存環境也已經受到了嚴重污染,你們的生命已經有危險了!”
是呀,自從人類發明了汽車后,人類社會迅速進入現代化,但是,人類開始隨意地破壞地球環境,汽車喇叭聲所造成的噪音污染使周圍的居民不得不關起窗戶;汽車排出的廢氣嚴重污染了空氣;人類開始濫砍伐樹木;工廠把廢水和含有重金屬的污水排進小河里,全然不顧河里的小魚、小蝦和全地球的生命;在電視里,我們經?梢钥吹匠鞘兄車际嵌逊e如山的垃圾,甚至有散發惡臭的死老鼠。為什么人們的目光就這樣短淺啊,自私得不顧自己的后代呢?
難道不是嗎?每天清晨應該是空氣最清新的時候,但哪個上班上學的人們沒被汽車嗆過呢?我們小朋友哪個不是捂著鼻子沖回學校的呢?現在,可怕的病菌又回來了,它們又進入了人們的體內,導致人們產生各種疾;可怕的吸血蟲又溜回了長江和兩湖沿岸,嚴重地威脅著人們的生命……這一切都在告訴我們一個警醒:不愛護自然環境,破壞生態平衡,大自然就會對我們做出嚴厲的懲罰。保護地球環境就是保護我們的未來!
環保是人類的責任,大家要立即行動起來,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,用大布兜代替塑料袋,積極植樹,愛護花草,除四害,不捉對我們有益的動物。讓我們為地球上的每一個生命盡自己的一份力量吧!
我是地球的主人,環保從我做起。我決定每年在植樹節種上一棵樹;每年都爭取放走一個野生動物。水滴石穿,我相信,到時地球的環境一定會變好的!
地球是我們的家,環保是人類的責任,我們付出的不僅僅是智慧,更要付出我們的真誠和善良的心!
責任的作文 篇3
風吹起,吹落了幾片樹葉,歲月無痕,卻在心中刻下道道脈絡。隨手拈起一片落葉,透過那清晰的葉脈,仿佛看見那一個難忘的身影……
我笑了起來:“沒事,不就一塊口香糖嗎?弄不掉就算了,回家吧。”
“為什么非要弄掉不可呢?”“今天我值日,而且明天是學校衛生評比了,我不希望因為這一塊口香糖,咱們班就得不了第一了。”她的聲音細細的,宛若秋季拂面的風,一不小心就會漏掉了。我看著她忙碌的身影,斜陽的余暉灑在她身上,泛著淡淡的金光。
我找來一根木條,蹲下身去。“一起吧!蔽逸p聲說到。
“謝謝!贝藭r,她放大了聲音。我又笑了起來,加快了手中的速度。
頓時,我的心中感慨萬分!柏熑巍边@兩個漢字、一個詞,被她詮釋得盡善盡美。
當春天的暖意漸漸近了的時候,冬天也漸行漸遠了。有了責任的春季格外舒適,請你駐足仔細傾聽,責任之歌,正像春潮般向你涌來呢……
那是一個冬日的傍晚,風打著轉兒地把葉尖泛黃的樹葉吹落下來。我收拾好書包站起,一眼瞟到身影。教室中靜悄悄的,一聲尖厲的摩擦聲突然響起,我湊過去,“嗨,你在干嘛呢?”我不解地問。她漲紅了臉,小聲地回答到:“今天我值日,可這有塊口香糖擦不掉了!
“不行不行,一定得弄掉的。”她的臉漲得更紅了。我放下書包,倚在桌子上看著她,“馬上清校了,你再不走要被鎖里面了!彼读艘幌,加快了手上的動作。
“該死的口香糖,怎么就弄不掉呢?”她小聲埋怨著,伸手直接去摳。
她抬起頭,望著我,余暉直射在她臉上,她的五官顯得生動極了。
第二天課間,廣播響起了“九年一班榮獲本校此次衛生評比一等獎!比鄽g呼。我看向她,她似乎長吁了一口氣,然后開心地咧開嘴笑了。
生活中的每一個人都在唱響著這首責任之歌。你聽:老師盡心地教導學生,軍人盡責地堅守邊疆,科學家盡職地攻克難題……
責任的作文 篇4
我的衛生區時大塊頭——空調。他雖然不像玻璃窗那樣引人注目,但到了夏天那樣悶熱的天氣里,他的大肚子總能吹出涼爽的風,所以我非常愛護他。
空調在一個不起眼的角落里。吃完午飯,就到了給空調洗澡的時候了。我用溫水浸濕一塊抹布,又拿了一塊干抹布。然后在空調下放了一把椅子,小心翼翼的爬上,踮起腳,整個身體就像壁虎一樣趴在空調上。椅子開始搖動,穩!我先擦最高處,用濕抹布擦幾下,再用干抹布擦幾下,幾個回合,最上面就擦干凈了。再擦冒風處的小條,這些小條很難擦,但這可難不倒我。我把干布剪一個小洞套在手指上,反過來,用皮筋綁住,輕松地伸進縫隙中來來回回不幾下就擦干凈了。從椅子上下來,我把布鋪在“大肚子”上,“唰”的一下拿掉,空調十分干凈!
我堅持這樣做,把我的“責任田”拾掇的干干凈凈,為班級的清潔做出努力。
山東省濱州市鄒平縣梁鄒小學三年級:徐婧嫻
責任的作文 篇5
“天下興亡,匹夫有責”這是一句誰都知道的話,也許這就是對我們學生的.一個警戒,是希望我們可以學業有成,不辜負家人的栽培和希望,也不對自己多年的付出而無所回報。所以,努力學習就是我們現在的責任,也是一種對生活的追求。
學習是什么呢?就是對待上課認真聽講,作業努力完成,不抄襲,不馬虎,會加倍努力去證明自己的實力,就像是在一塊廣闊的土地上,隨著風追逐的小馬,不懂得停息,只會努力的展示自己,與自然在一起調節。
怎么么樣才能學習好呢?就是一句話:用心。懂得用心去對待學習,認真。像是對待自己最喜歡的事物,用心去體會,發自內心覺得他是重要的,那樣才會事半功倍,馬到成功。這樣的話,總比對學習只是應付自己的責任,效果收益的要更加好。
責任,我們現在的責任就是學習。學習是我們陶冶情操的根本,是我們向上邁進的階梯,做任何事都是沒有捷進可走,只有一步一步腳踏實地地邁下去,才會有更加美麗的未來等著你去開發。責任也是一種生活,像是老師,就是認真教學;警察,就是管好社會治安;醫生,就是救死扶傷……每個都都有著自己的責任,都需要去面對,如果每個人都是去應付,那么這個社會還會有“責任”“義務”這些名詞嗎?
所以,我們應該認真面對自己的責任,不要逃避,他就是——學習。他就是一個彈簧,只要你用心,付出汗水,他就不會比你強,只會在你面前逐漸沒有了生機,任你掌握。所以學習就是我們中學生當前的任務,我們應該認真去對待。
責任的作文 篇6
同學們,七天的國慶長假已經結束了,我們又相聚校園,開始了緊張有序而又充實快樂的學習生活。在這七天長假里,我們看到祖國熱鬧非凡,人們張燈結彩,披紅掛綠,舉國上下都在歡慶自己的節日。生活在繁榮昌盛的祖國,我們大家都感到無比的自豪,內心油然而生對祖國的熱愛之情。
愛國,這是我們人人皆知的大道理,可是我們卻不知道怎樣去愛。許多人以為,愛國就是要為祖國轟轟烈烈地干一番大事業,愛國就是要出人頭地做大事。其實這些想法都是錯誤的。我們的祖國是一個大家庭,他包含了56個民族,幾十個省市、自治區、直轄市。也就是說祖國是由無數個個體組成的。比如;湖北省是中國的個體,荊門市是湖北的個體,青山小學是荊門的個體......這些個體都與祖國共呼吸、共生長。因此,我們愛祖國就應該從熱愛身邊的個體開始。
班級是我們身邊再熟悉不過的個體了,它是我們在學校生活的小家庭。班級中的每一個老師,每一位同學都是我們這個家庭中的成員,班級這個小家庭建設的好與壞,我們每一位同學都有責任。因此,作為這個家庭中的成員,我們首先要對所在的班級有責任感。首先,我們要愛同學,主動幫助有困難的同學,不欺負弱小,不做不利于同學的事;其次,我們要愛老師,在這個家庭中,老師就好比我們的家長,有時你們做錯了事情,難免會受到老師的批評,但是你們一定要記住,老師永遠是愛你們的;再者,我們要為班級做力所能及的事情,我們每個同學都應該思考一下,我到底應該為班級做那些事?這些事是有利于班級呢?還是損壞了班級榮譽?
其實,在坐的各位同學都很愛自己的班級,早上來了,主動掃地、擺桌椅、擦玻璃,主動參加班級的各項活動,為班級爭光。當學校把流動紅旗獎給你們班級時,這些曾經為班級付出過的同學會感動無比的自豪,因為你們對班級的愛已經得到了學校的肯定。你們做到了愛班級,再上升一步就總是做到了愛祖國!而有些同學呢,不但不為班級服務,還做損壞班級榮譽的事:亂丟垃圾、上課不守紀律、打架罵人.....如果你是這一類同學中的一個,那么你就該反思一下:我的這種行為會受到別人的歡迎?它給班級帶來了哪些不利的因素呢?如果人人都像我,這個班級還會和諧嗎?我相信,這些同學通過反思會明白一個道理:班級榮辱,我的責任!
同學們!愛祖國就是要從愛班級開始。讓我們從身邊的小事做起,從愛班級開始,共同營造良好的班風,共創和諧的班級!
責任的作文 篇7
擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔,擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。
擔當是理解并擔負職責,是偉岸人格的表現。
擔當家庭重擔的人,能夠演繹精彩人生。家是人們避風的港灣,是人們心靈的暖房。當災難來襲,家庭的重擔由誰擔當?堅強少年洪戰輝一自我的經歷,為人們講述了一段擔當與職責的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛,但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當,怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!
家庭構成社會,為社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅僅看到小我,更應著眼大我,這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”,香江邊上的賢伉儷,散盡家財,投身教育,為了學生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮,他們堅信教育能改變社會,放下錦衣玉食,固執地投入毫無商機可言的教育,為教育界做出楷模,擔當教育者樹人育德的重任。一批批優秀學子從樹仁學院脫穎而出,這是遠比金錢珍貴的。
擔當國家重擔的人,必將千古流芳。擔當國家之重擔者,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任。擔當國家之重擔,是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡,匹夫有責”、是周總理“為中華之崛起而讀書”他們擔當國之重任,成為民族的脊梁。
每一位青年,作為家庭的一員,作為社會的一份子,作為國家的一個公民,準備好擔當了嗎?擔當起什么?
當每一位中華兒女都勇于擔當之時,一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!
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