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      1. 小草堅(jiān)強(qiáng)作文

        時(shí)間:2022-10-13 09:12:22 勵志作文 我要投稿

        小草堅(jiān)強(qiáng)作文匯編5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小草堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小草堅(jiān)強(qiáng)作文匯編5篇

        小草堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

          春天到了,萬物復(fù)蘇,小草從石頭縫中鉆了出來。

          小草從石頭縫中破土而出,它們安靜了一個(gè)冬天,脫去了一身干黃的舊衣,換上了嫩綠的新裝。不要小看小草,它們有一股看不見的頑強(qiáng)的生命力。無論是在貧瘠的土地上,還是在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,它們能不屈向上,茁壯成長。即使您將它攔腰折斷,把它用力啃進(jìn)泥土,過了幾天,您會發(fā)現(xiàn)它仍然傲然挺立著,依然那么富有生機(jī)。

          去年春天,我在樓下的`草地上玩耍,不小心把一塊草地給毀了,但是今年春天我在窗外看,那一塊草地又長了起來,而且茂盛這時(shí)候我才理解到“野火燒不進(jìn),春風(fēng)吹又生”的含義,小草的那種頑強(qiáng)的生存,是那樣強(qiáng)烈,是那樣鮮明!

          記得有一次,天空中下起了大雨,那雨滴比黃豆粒還要大。風(fēng)雨過后,我趕緊去看那些小草,小草好像被折磨的奄奄一息,有的歪斜著身子,有的貼倒在地上。過了幾天,小草慢慢的挺直了腰,盡管臉上還帶著淚珠,它們好像驕傲地對我說:“您看,我們是多么頑強(qiáng)!”我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什么。

          雖然小草是那么柔嫩,但它令我明白了生命的意味著——頑強(qiáng)拼搏,永不放棄。

        小草堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

          我曾經(jīng)聽人們說:“小草的生命是那么卑微,是那么的脆弱!钡切〔菰谖业娜松(dāng)中并未那么卑微,那么弱小,而是那么的堅(jiān)強(qiáng)。

          你知道嗎?有一次我的'腳受傷了,不小心把一顆小草給踐踏了,因此我感到很自責(zé),所以我天天守護(hù)著它,看它能不能堅(jiān)強(qiáng)地活下去,如果它能,我想我也一定會堅(jiān)強(qiáng)的站起來的。一天、兩天、三天……隨著時(shí)光的流逝,小草終于長出了嫩芽,是啊,它堅(jiān)強(qiáng)的活了過來。又過了幾天,小草變得更有活力了,充滿了青春的氣息,然而,奇跡就發(fā)生在那一天---我的腳傷好了。我想:這就是小草給予我的堅(jiān)強(qiáng),我會好好感謝它的。

          還有一次,我騎著自行車去玩的路途中,路過一片草地,不小心被一塊石頭絆倒在路邊,看見一個(gè)小女孩把一株小草折了腰,慢慢的,慢慢的小草挺了挺腰,直直的立在那里,一陣風(fēng)吹來,它向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像在微笑地對我說:“站起來吧!大姐姐,你一定能行的,你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姐姐!庇谑,我看見草地里發(fā)出了沙沙的響聲,好像小草們都在鼓勵我。過了一會兒,我爬了起來向小草們致謝后,興奮地騎著自行車去玩了。

          是小草鼓勵了我,是小草使我變得堅(jiān)強(qiáng)。小草在我的心目中永遠(yuǎn)是最偉大的。她是那么活潑,那么可愛。無論在荊棘叢中,或是在高山、洼地里,小草永遠(yuǎn)都是那么的堅(jiān)強(qiáng)!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”也就是包含這個(gè)意思了。

        小草堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

          我是一株小草,一株沉默的小草,平凡的小草。我出生的地方,有很多兄弟姐妹,我們一同成長,一同消亡。

          春天,我們傾聽大地的呼吸;夏天,我們迎接驕陽的擁抱;秋天,我們同樹葉一起慢慢變老;冬天,我們在厚厚的雪被里數(shù)著母親的心跳。

          我們是一群孩子,看到嬌美的鮮花,我們會羨慕,羨慕她們的美麗。我們羨慕小鳥,羨慕輕風(fēng),羨慕春雨……羨慕一切會動的東西,因?yàn)樗麄儞碛羞^世界。

          但我卻愿做一株沉默的小草,雖然我矮小,雖然我平凡。但是我堅(jiān)強(qiáng),我有希望。千斤巨石壓不倒我的'身體,熊熊烈火融不掉我的靈魂!懸崖峭壁上,你會看到我孤高的身影;亂石巖縫中,你能看到我瘦弱的身軀。給我一縷陽光讓我呼吸,給我一點(diǎn)土壤讓我成長,給我一滴水,我還你一片綠色的天堂!

          花園里,我不是主角,卻讓主角更加美麗;城市里,我不是主題,卻能給你新鮮空氣;沙漠中,不是我的家,我卻在那里生根,發(fā)芽。

          我是一株沉默的小草,擁有一顆偉大而又無比堅(jiān)強(qiáng)的心靈。

        小草堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

          精選作文:平凡的小草(600字)作文 平凡的小草 有人喜愛高直挺拔的青松,有人喜愛清香淡雅的蘭花,還有人喜愛高潔傲骨的梅花,我卻喜愛那平平凡凡的小草。草,雖然平凡、渺小,但卻具有極其旺盛的生命力。草,不論是閃電雷擊,還是狂風(fēng)驟雨,或者是嚴(yán)寒酷暑,都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是它頑強(qiáng)地站了起來! 我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入了沉思&&也許,很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無能的象征,認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但,我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)槲已劾锏男〔,是那樣的頑強(qiáng),那樣的富有生機(jī),那樣的堅(jiān)韌不拔。 一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘帶來的喜悅與溫暖。它們布滿大地,為這塊撫養(yǎng)它們的土地母親鋪上了綠地毯。這千千萬萬的小草組合起來,讓人們看到了生命的偉大。 當(dāng)然,小草的可敬之處不只是在這里,它們身上還閃耀著一個(gè)亮點(diǎn)頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒有大樹那樣的高大挺拔,也沒有花朵那樣的.鮮艷美麗,但是,它們的精神足以蓋過這一切,足以讓人們重新去認(rèn)識并感嘆它們。 暴風(fēng)雨里,高大挺拔的大樹被連根拔起,鮮艷美麗的花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種有力的力量同暴風(fēng)雨作斗爭。等到暴風(fēng)雨過后,花、樹都變了樣,只有小草依然昂首挺胸地站在那兒,沐浴著雨后的陽光。 有些人正像這小草,雖然平凡,卻又偉大!初二:劉錕書 篇一:平凡的小草

          平凡的小草

          桓仁滿族自治縣 東關(guān)小學(xué) 六年二班高薪舒

          “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!泵慨(dāng)我讀到這首古詩的時(shí)候,我就想起它——平凡的小草

          有人可能會說,小草有什么好的,它不像小花,小花既美麗又惹人喜愛,而小草既不美麗又不惹人喜愛,它是那么普通, 那么的平凡。但我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為小草比小花“美麗“,因?yàn)樾〔萦兴鼉?nèi)在的美,有頑強(qiáng)的生命力,有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的偉大精神。

          有一次,我在和朋友玩的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一塊石頭下,有一棵小草在堅(jiān)強(qiáng)的活著,他從石縫里鉆出來,這使我想到了小花,他總是愛在最顯眼的地方生長著,總是愛炫耀自己的美麗。而小草卻總是默默生長在石縫里,山崖邊,小溪邊......無論有沒有人在看它,它都在默默無聞為大自然增添春色,從不炫耀自己。由此我想到了人,那就是傳授我們知識的老師,老師總是把自己學(xué)到的知識默默地傳授給我們。有人說‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’這是老師的寫照;有人說老師是辛勤的園丁,把我們從一個(gè)小小的幼苗培養(yǎng)成一棵參天大樹;我說老師是平凡的小草,為學(xué)生默默地奉獻(xiàn)著

          小草不像溫室大棚里的玫瑰,即有人澆水,又有人施肥。小草既沒有人澆水,又沒有人施肥,它就是這么普通,這么平凡,不管在哪里,它都是那么頑強(qiáng)。

          這就是那偉大而平凡的小草,我愿做一顆平凡的小草。

        小草堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

          頑強(qiáng)的小草作文 說起小草,人人都會把它當(dāng)作弱小的象征。的確,它是很小,是很弱,連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草,不僅僅是它報(bào)告春天的到來,象征這新的開始,更重要的是它那令人敬佩的生命力。

          小草不像大樹那樣

          得意洋洋的高聳?纯创髽,再看看小草,很自然地感到小草是那么渺小,其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大的無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿,但我想,如果沒有小草的綠色,世界上的色彩會變得多么單調(diào)。

          春天來了,小草破土而出,嫩嫩的,綠綠的,散布大地。一萬棵、一億棵誰也數(shù)不清到底有多少棵,這么多的小草聚集在一起,不愧古代詩人稱它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨?耧L(fēng)暴雨是花七零八落,花殘葉;可以使大樹枝條散落,“高處不勝寒”。但它對弱小的小草卻毫無辦法。你見過狂風(fēng)暴雨后,花和樹都變了樣,小草卻安然無恙地停在地上嗎?一切有土壤的地方,得到溫暖的陽光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長在世界中,人們才不了解它,沒發(fā)現(xiàn)它。

          小草是平凡的,但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓,大自然的選擇,才使它具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力,在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈,與大自然搏擊。

          從今以后,我不羨樹的高大挺直,不戀花的嬌嫩艷麗,獨(dú)愛小草的頑強(qiáng)堅(jiān)韌,它讓我感受了生命,感受了希望,激勵我奮發(fā)向上。

          小草隨處可見,它很平常。但它能為大地增添一份綠,所以它的一生是有價(jià)值的。

          小草的生命力特別頑強(qiáng)。有兩句詩不就是贊美小草頑強(qiáng)的生命力的嗎?:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽揖磁逍〔,它不怕風(fēng)吹雨打。任憑狂風(fēng)暴雨,在風(fēng)雨中依然直直挺立,像一個(gè)身穿綠軍裝的戰(zhàn)士那樣堅(jiān)守自己的崗位。每當(dāng)風(fēng)雨過后,小草就挺起腰板,仿佛在告訴人們它的頑強(qiáng)。小草這頑強(qiáng)的.品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

          我為小草歌唱,因?yàn)樾〔轂榇蟮仄教砭G色和生機(jī),但它卻從不求任何回報(bào)。我們敬愛的老師不正具有小草這種無私奉獻(xiàn)的精神嗎?我們的老師默默無聞地工作著,他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了他們的全部。老師只希望我們學(xué)習(xí)好,品德好,將來做一個(gè)對社會有用的人,卻對我們別無所求。小草為大地?zé)o私奉獻(xiàn),老師為我們無私奉獻(xiàn),小草的精神和品格不正是我們敬愛的老師的精神和品格的真實(shí)寫照嗎?

          ! 我愛你,小草!

          頑強(qiáng)的小草作文 前年,我從草地上將一株小草移植到了家中。由于我的照顧不當(dāng),它枯萎了。今年春天,我欣喜地發(fā)現(xiàn)它冒出了許多芽苞。在其他花盆里,它的種族紛紛發(fā)芽。

          這就是草的生命特征——頑強(qiáng)。

          在上個(gè)學(xué)期,學(xué)校開展了中華經(jīng)典誦讀活動。在這次活動中,我又一次被唐代大詩人白居易的《賦得古原草送別》所感動。

          “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情!

          描寫了綠油油的草原,一年中枯萎又繁榮。外來野火燒也燒不盡;哪怕燒盡了,春風(fēng)一吹,草又快活地生長。 遠(yuǎn)處,小草鑲嵌在古老的羊腸小道旁,甘愿來到這座荒蕪小城。今日,就在這小城外,我送別摯友王孫,在這小道上走了許久。啊!小草!我再一次從你們身邊經(jīng)過。你們那蔥蘢的綠仿佛也蒙上了一層充滿別情的色彩!

          小草為了綠化環(huán)境,不怕付出任何代價(jià),因?yàn)樗,人們需要新鮮空氣,要是沒有它,人們就生活不下去,世界將是一片荒涼,小草對人說是多么重要啊,所以我們要愛護(hù)小草,不讓小草受任何傷害。 小草,在常人眼里是弱小的、卑微的,人們難以說出它們的名字,有的人甚至肆無忌憚地將它們踩在腳下,就連牛、羊也把它們當(dāng)做食物任意咀嚼可它們—無言的小草總能重新挺直嬌小的身軀,重新長出綠綠的嫩芽,恢復(fù)原來生機(jī)勃勃的模樣。

          如今,人們不僅常常被小草頑強(qiáng)的生命力所感動,更被它們的綠化環(huán)境、美化生活的功能所吸引:在城市、在農(nóng)村,在房前屋后,在道路兩旁用它們制作出各種優(yōu)美的圖案和造型,裝飾著環(huán)境、裝點(diǎn)著生活。人們筑起籬笆保護(hù)它們,為它們驅(qū)趕害蟲是啊,在生活中,不管遇到怎樣的困難,都應(yīng)該堅(jiān)持下去。一場大火撲面而來,自己厄運(yùn)難逃,但不能就此絕望、沉淪。要堅(jiān)信不久便會有春風(fēng)帶來甘露,勇敢面對眼前的現(xiàn)實(shí),積聚力量,從頭再來,將自己推向再次的繁盛。這是我重讀這首詩的又一次感悟。

          其實(shí)除了這首詩,古人流傳下來的許多傳世經(jīng)典都有著豐富而深刻的思想感情:《贈汪倫》傳遞了深深的友情;《游子吟》表達(dá)了慈祥無私的母愛;《靜夜思》散發(fā)著濃濃的思鄉(xiāng)情懷

          “熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。中華民族幾千年傳統(tǒng)文化的精華,豐富多彩,博大精深。我們要好好學(xué)習(xí),深刻體會這些瑰麗文字的內(nèi)涵,做個(gè)有知識、有文化的中華好少年!

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