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      2. 責(zé)任的作文400字

        時(shí)間:2022-04-02 10:00:39 勵(lì)志作文 我要投稿

        關(guān)于責(zé)任的作文400字合集九篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的責(zé)任的作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于責(zé)任的作文400字合集九篇

        責(zé)任的作文400字 篇1

          他清貧而充實(shí),溫和而堅(jiān)定。仁者的責(zé)任讓他知難而上。他讓溫暖傳遞,他讓愛心匯聚,直到更多人向弱者伸開雙臂,知道角落里的人們看到春天。他不懼怕死亡,因?yàn)樗麑?duì)生命有更博大的愛。——cctv致感動(dòng)中國20xx頒獎(jiǎng)詞

          生命中有所棄,有所不棄;有所能棄。有所不能棄;有所棄之不了,需用一生去接受和承擔(dān)的——如責(zé)任。

          責(zé)任多種分類。古代,人們把責(zé)任分為忠和孝,對(duì)國家社會(huì)之忠,對(duì)家庭親人之孝。仁者就是一個(gè)美的轉(zhuǎn)載,為他人和社會(huì)幫助付出關(guān)心的集體,桂希恩使他們其中的一員,也是眾多仁者的代表人物。

          一個(gè)充滿愛心的妙手人心的醫(yī)者,以其大悲憐的心和厚實(shí)的肩膀扛起了沉重的責(zé)任,為他人喚醒沉睡的曙光。

          而相對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)里,為蒼蠅小利而斤斤計(jì)較甚至不惜犧牲他人利益人數(shù)不少,他們拒絕承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,面對(duì)社會(huì)秩序的正常運(yùn)行造成不便,一味的一自我利益做主,忙忙碌碌的算計(jì)著生活,活在自己給自己加重的心理和負(fù)擔(dān)里。他們獲得利益時(shí),精神上的快樂是短暫和渺小的,,因?yàn)樗麄円鄷?huì)因其消失而懊惱,徒增許多煩惱。而仁者卻是長(zhǎng)久的快樂著,自身的滿足和他人獲得幫助而幸福時(shí)所給予他們的快樂是得之不易的和問心無愧的幸福。

          做個(gè)快樂幸福的仁者,承擔(dān)仁者的責(zé)任,學(xué)會(huì)精神上的快樂,做個(gè)社會(huì)人。你也可以做仁者。

        責(zé)任的作文400字 篇2

          我是一名大學(xué)生,我就我所處的身份我的角色談?wù)撘幌律鼘?duì)我們的意義和所賦予的責(zé)任!

          近幾年“我國大學(xué)生自殺事件頻繁發(fā)生”,引起了社會(huì)和政府的高度重視!我們不禁問到我們的天之驕子,未來國家社會(huì)的棟梁為什么會(huì)如此輕生,這是為什么?

          這是與我們的社會(huì)密切相關(guān)的!近幾年就業(yè)壓力加大,我們何況是獨(dú)生子女未來承擔(dān)著家庭和贍養(yǎng)父母的多從責(zé)任,能不讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的極端沖突而精神抑郁嗎?我想每個(gè)人都有這種時(shí)刻,關(guān)鍵我們是怎么去面對(duì)!一個(gè)原本有能力有機(jī)會(huì)成為國家棟梁之才的人,就因?yàn)樯钪械哪切┛部琅c挫折,選擇逃避,選擇輕生,我想説他這是對(duì)自己的極大不負(fù)責(zé)任!你是死了,你給你的父母你的親人帶來的是致命的打擊。父母的所有希冀被你粉碎也奪取了父母的快樂與生活下去的勇氣!

          大學(xué)是追求理想的凈土,不是貪圖享樂的樂園,大學(xué)是我們展示才華的舞臺(tái),大學(xué)生活應(yīng)該是充滿激情的,不是我們玩物喪志,漠視生命的場(chǎng)所!

          最后我想以寶爾的那句名言來結(jié)束此文,獻(xiàn)給廣大的網(wǎng)友,大學(xué)生一起共勉!“人生最寶貴的是生命。生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而后悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧”。

        責(zé)任的作文400字 篇3

          記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)我講過這樣一句話,令我終生難忘。“要做一名好學(xué)生,要有三顆‘心’。一是進(jìn)取心,二是仁愛心,三是責(zé)任心。三顆心一個(gè)也不能少。其中責(zé)任心最重要,是它帶來了奮斗與拼搏,是它帶來了仁慈和忠義……”從此,責(zé)任兩字就時(shí)刻在我腦海里印記著。

          一天,媽媽要去上班了,沒時(shí)間做更多家務(wù)活,臨走時(shí)囑咐我:“雯雯,有空幫媽媽搞一下衛(wèi)生。”而我也有這個(gè)義務(wù)幫媽媽做家務(wù),為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。所以我自信而又高興的對(duì)媽媽講:“沒問題!”

          媽媽走后,我開始忙碌起來。我首先用掃把,把灰塵輕輕地掃到走廊里,接著慢慢地把灰塵掃到簸箕里,再從簸箕里緩和地倒到垃圾桶里。我還不放心,生怕還有一些細(xì)小的的垃圾,躲過了我的眼睛,于是我又重復(fù)了一次。這一次,我更加認(rèn)真,更輕,更慢,更緩和,更是小心翼翼。看著滿意的勞動(dòng)成果,我次才放心的去畫畫。

          媽媽回來了,看著一塵不染的地板,翹起大拇指,高興的說:“雯雯,你真的長(zhǎng)大了。”

        責(zé)任的作文400字 篇4

          最近,發(fā)生了一件非常悲慘的事情:在一個(gè)草根階級(jí)的家庭里,頂梁柱—父親over了,母親也長(zhǎng)期 患有精神失常癥,未滿18周歲的兒子便扛起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。終于,兒子支撐不住了,活生生地掐死了自己的母親。

          今天,我們的同學(xué)在教室里將這件事情討論了老半天。這責(zé)任到底是誰的?答案是人人都有責(zé)任。不是有句話“天下興亡,匹夫有責(zé)”。當(dāng)然,匹夫有難,天下亦有責(zé)。

          兒子的責(zé)任是:他本來可以通過采取一些方法,將壓力減輕,為什么要?dú)⒑δ赣H呢?這樣又牽連到了他的父母及學(xué)校,父母是孩子出生后的第一任老師。學(xué)校又是將人知識(shí)、做人的地方;但是兒子不懂得去發(fā)泄自己的情緒,不懂得減壓,那學(xué)校到底教會(huì)了孩子什么?為孩子做了什么?學(xué)校的責(zé)任是否真正盡到了?此外,政府也有責(zé)任。他們是否及時(shí)的關(guān)注百姓利益,給予這個(gè)家庭相應(yīng)的精神和物質(zhì)幫助(發(fā)撫恤金、發(fā)糧食等)?

          我們對(duì)這個(gè)家庭感到悲哀,為這個(gè)少年感到惋惜,也為這些旁觀者的無動(dòng)于衷和衰感感到憤怒。以后,我們可不能向他們那樣,而要做個(gè)有責(zé)任心,有愛心的新一代。

        責(zé)任的作文400字 篇5

          我的責(zé)任 清代著名思想家顧炎武說過一句話“天下興亡,匹夫有責(zé)”。小學(xué)的時(shí)候爸爸對(duì)我說:“你的責(zé)任就是做好你力所能及應(yīng)該做的事,努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心”。 作為一名中學(xué)生,我的目標(biāo)是考上一所理想的大學(xué),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。為了這個(gè)目標(biāo)我要努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心,對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。

          對(duì)父母負(fù)責(zé),每個(gè)爸爸媽媽都望子成龍,每天白天上班,晚上為了我們的學(xué)習(xí)操心,一心要把我們撫養(yǎng)成人,讓我們健康快樂的成長(zhǎng),我一定不辜負(fù)他們的期望,做一個(gè)好孩子。 對(duì)老師負(fù)責(zé),我們的老師為了我們的學(xué)習(xí)起早貪黑,為了我們有一點(diǎn)進(jìn)步,付出了太多的辛勞,我一定要認(rèn)真聽講,做一個(gè)好學(xué)生。

          對(duì)自己負(fù)責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官,努力學(xué)習(xí),塑造自我,做一個(gè)有用的人。

          對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),保護(hù)環(huán)境,尊老愛幼,助人為樂是每個(gè)人都應(yīng)有的責(zé)任,我也要做到,做一個(gè)合格的好公民。 今天我成為一名中學(xué)生了,我一定要努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心,雖然我還沒有做到,但是我一定會(huì)努力做到。

        責(zé)任的作文400字 篇6

          作為一名小學(xué)生,應(yīng)做一個(gè)有責(zé)任心的人。在學(xué)校里要做到:能認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);在為班級(jí)或同學(xué)做事情時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé);犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé),并能夠主動(dòng)彌補(bǔ)自己的過失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,自己用過的東西收拾整齊,能主動(dòng)完成爸爸媽媽交代的任務(wù)……

          一個(gè)成功的人必然是一個(gè)有責(zé)任心的人。想想自己,平時(shí)應(yīng)貪玩將大好時(shí)光白白流失掉,事后回想又萬般后悔。有時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)也不太負(fù)責(zé),在做作業(yè)時(shí)一碰到難題,自己懶得動(dòng)腦筋就去問爸爸媽媽,聽完答案后,也沒思考難題的算理就去玩了。每次考試成績(jī)不理想,心情就很頹喪。數(shù)學(xué)考試考砸了,我非常難過,覺得自己太沒用了。后來我深刻地反省,覺得自己對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感還不夠到位,缺乏精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度,還缺乏自強(qiáng)不息的精神。

          在四川地震災(zāi)區(qū),有個(gè)小學(xué)生是班長(zhǎng),他在地震時(shí)冒著生命危險(xiǎn)義無返顧地多次跑回去救同學(xué),他說因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)!多么有責(zé)任心的班長(zhǎng)啊!他就是在奧運(yùn)會(huì)開幕式運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)時(shí)和姚明一同出場(chǎng)的小男孩——林浩。在我身邊的同學(xué)中,也有著許多有責(zé)任心的同學(xué),他們都能成為我學(xué)習(xí)的'榜樣,都值得我學(xué)習(xí)。

          今后,我要在學(xué)習(xí)上更加努力,更加嚴(yán)格要求自己,把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高得更快。

        責(zé)任的作文400字 篇7

          生活中有許許多多的責(zé)任。老師有教學(xué)責(zé)任、學(xué)生有學(xué)習(xí)責(zé)任等等,這些責(zé)任都代表著不同的意思。比如教學(xué)責(zé)任,它是老師的責(zé)任,當(dāng)然,那些責(zé)任十分辛苦,但是,我想只要有一顆負(fù)責(zé)任的心,什么事都會(huì)變得簡(jiǎn)單起來,都能做好。

          金老師曾經(jīng)給我們講過:一個(gè)家庭的成員如果都有責(zé)任心,那么這個(gè)家庭一定是堅(jiān)不可摧的;一個(gè)班級(jí)的同學(xué)如果都有責(zé)任心,那么這個(gè)班級(jí)一定是團(tuán)結(jié)向上的;一個(gè)國家的公民如果都有責(zé)任心,那么這個(gè)國家是繁榮富強(qiáng)的!

          我有時(shí)候也是一個(gè)沒有責(zé)任心的人。比如:有一次,我和我的好朋友董子文在院子里玩,她帶著一瓶水,她說:“連連,我想回家上個(gè)廁所,你幫我看一下水,好嗎?”我爽快地答應(yīng)了。但是我等了半天,也沒有見她,我一看手表,哇!都八點(diǎn)四十了,我都該回家了,于是我放下水瓶就走了。晚上睡覺時(shí),我怎么也睡不著,等到第二天早上,我就給董子文道了歉。

          以后我一定要負(fù)起責(zé)任,做好班級(jí)事務(wù)的同時(shí),做好自己!一定成為一名有責(zé)任心的人!

        責(zé)任的作文400字 篇8

          說起負(fù)責(zé)任,我倒想起一件事;想起那件事,我就會(huì)滿腔怒火,心里就跟刀割一樣心痛。

          就在十月二十一日,在東平二路發(fā)生了件搶劫案。那時(shí),我正和媽媽逛街。看見一個(gè)黑布蒙著臉的歹徒正在搶劫一個(gè)大概20歲姐姐的包。站在旁邊觀看的人也不去幫忙,眼睜睜地看著歹徒和那個(gè)姐姐搶奪。店里的老板也不趕快報(bào)警,卻站在旁邊睜眼說瞎話,“這個(gè)女的也不給他一腳。”可是,我剛要報(bào)警手機(jī)突然沒電了,我去哪個(gè)店里要打電話,老板不讓我打,說:“這個(gè)電話誰都不可以打的。”當(dāng)時(shí)氣得我火冒三丈,我恨不得馬上沖上去打死那個(gè)歹徒。但我力氣小,去了只會(huì)吃虧。等我剛決定要上去的時(shí)候,那個(gè)歹徒一刀砍破了大姐姐的后腦勺。那個(gè)歹徒跑了。那些人眼睜睜地看著那個(gè)大姐姐的頭被砍破流血過多而身亡,他們只會(huì)抱著頭跑,一邊跑一邊叫:“死人了!死人了!”。

          目睹這一切,我心痛了。讓我不解:如今,為什么沒有一個(gè)人有正義感,責(zé)任感。為什么那些人見惡不除,見死不救?真讓人心痛啊!責(zé)任在哪里?

        責(zé)任的作文400字 篇9

          人生一世,做人、求學(xué)、成事,有必要經(jīng)常問一問自己:“我的責(zé)任是什么?”有人說責(zé)任是人應(yīng)該做或者不應(yīng)該做的事。我深有感觸:做一個(gè)有責(zé)任心的人,是時(shí)代發(fā)展的需要。的確,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人,應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)國家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。當(dāng)自己成績(jī)不理想時(shí),家庭發(fā)生了矛盾時(shí),國家遇到了困難時(shí),社會(huì)出現(xiàn)動(dòng)蕩時(shí)……都應(yīng)當(dāng)問一問自己:“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?”

          在家里,我的責(zé)任是不沉湎于看電視,盡量幫助大人做家務(wù),做到孝敬父母。這是我們?yōu)槿俗拥呢?zé)任。在學(xué)校里,與同學(xué)融洽相處,尊重老師,愛護(hù)同學(xué),及時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽講,這些是我們的責(zé)任;不遲到早退,不與同學(xué)打架,不抄襲別人的作業(yè),不亂扔垃圾,也是我們責(zé)任。對(duì)別人講誠信,對(duì)人友善,助人為樂等等,這些同樣是我們的責(zé)任。

          責(zé)任因時(shí)因地而變,在學(xué)校里,我主要扮演學(xué)生這一角色,承擔(dān)學(xué)生的責(zé)任;在家里,我主要扮演著兒女這一角色,承擔(dān)著為人子女的責(zé)任;對(duì)于國家來說,我是一個(gè)公民,承擔(dān)著一位公民必須承擔(dān)的責(zé)任。身份不同,責(zé)任便不同。

          有良知的人,才會(huì)有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。生活中處處存在著責(zé)任,作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)國家和社會(huì),因?yàn)樨?zé)任心是人生的基石。

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