【精品】責任作文集錦6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的責任作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
責任作文 篇1
如果你要問讓我感動的事，那我就告訴你這一件。
這天下午，我騎車去上學，到了小區大門口，發現紅領巾忘帶了，趕緊騎車回家，經過一個路口，我剛想要拐彎，突然，一輛車鉆了出來，把我給撞倒了。叔叔下來看了看我的傷勢，右腳腕、膝蓋、肩膀都擦傷了，右腳腕擦傷最厲害，都出血了。我的車子也壞了，筐子的支架掉了一個，前輪也斜了，叔叔把我的車子耐心的一點點修好，把我的車子放在了安全的地方。
然后，叔叔帶我去了診所，給我的右腳擦了點藥，我看了看表，2：30了，叔叔開車把我送到了學校，在坐車的時候，我的心里熱熱的，其實我是被感動了，悄悄留下了眼淚。
自己做錯了事情就應該承擔責任，這是叔叔的行為告訴我的。
在大人看來這個司機只是做了應該做的，可在孩子眼里，這確是值得感動的事情，想想電視里報道的那些訛人事件，再看看我們孩子純凈的心靈，我們是不是也同樣被孩子感動著？
責任作文 篇2
山澗小溪，泠泠淙淙，滋潤一方土地，那是一種責任；北國邊疆，清角吹寒，邊防戰士捍衛一方安寧，那是一種責任；烈日炎炎，寒風凜冽，交警堅守崗位，確保人民出行安全，那也是一種責任。責任是一種品質，一種美德，一種人格的升華，一種讓你創建天地的砝碼，一種心靈的潔凈濟。
為人子女，孝敬父母長輩是一種不可推卸的責任。爸爸媽媽臉上的每一道皺紋都是對我們深深的愛，他們頭上每一縷銀絲都是對我們無限的關懷。孝敬父母要從每一件小事開始做起，這樣，失去時，才不會因“樹欲搖，而風不再”而抱憾終生。對父母的關愛，也是一種做責任。
我們家有三口人，幽默風趣的爸爸，仁慈善良的媽媽，還有淘氣可愛的我。爸爸經常出差，奔波于各地。這樣，家里的一切負擔都落在了媽媽的肩上。而媽媽，既要上班，回到家里還要做家務、照顧我。無情的歲月在媽媽的臉上刻下了道道的印痕，荏苒的時光在媽媽的鬢角染上了層層的白霜。作為女兒，撫摸著媽媽眼角的皺紋，梳理著媽媽額頭的銀絲，我怎能不痛心疾首！為了撫平媽媽眼角的皺紋，我做起了家里的“二把手”。我推出了封塵以已久的自行車，自己騎車上學，自己回家，這樣，媽媽就可以在每天早上多睡一會兒；我學會了收拾自己的小房間，每個星期六，時來看會兒電我都會自己清理一下一星期來所積累的紙張、膠帶……
這樣，媽媽又可以節省半小時，看會兒電視，睡會兒覺；我改變了以前吃完飯，丟下碗筷就走的毛病，我嘗試著每天幫媽媽洗碗，或者掃地。這樣，媽媽就不會因為洗碗而讓雙手布滿裂痕、凍瘡……我懂得了自己折被子，每天早晨，我都會早起十分鐘，折好自己的被子。這樣，媽媽就不會因時間匆忙而不吃早飯；我不會再纏著媽媽給我買一些不怎么需要的東西。這樣，媽媽為沒有生活費而愁眉苦臉的次數，漸漸地變少了，取而代之的，是媽媽欣慰的微笑……媽媽總是夸我長大了、懂事了，而我卻認為，體貼媽媽、關心媽媽是為人子女的一種愛，一種責任。
是的，對父母的關懷，對父母的愛，是一種責任。只要你把孝敬父母，關愛父母當作是一種責任。那么，你就會像我一樣，情不自禁地去為父母分擔，為父母著想。讓我們一起，守衛心靈的那一方凈土，溫存父母的恩惠，把愛當作一種責任，把責任之心攜帶在人生的道路上，陪父母，走完幸福的一程。
噢，有一種愛，叫做責任！
責任作文 篇3
4月我們迎來了學校的科技節。今年的科技節學校以“綠色家園，碩果累累”為題號召各個班級來學習種植。
種植對于一8班小朋友并不熟悉，他們何曾自己親手栽種過植物，更不知道如何來養護植物。這樣的難題并難不倒一8班的同學，他們請來了富有種植經驗的家長志愿者——李宜霖奶奶，讓她來教大家種植植物“宮燈”。這是一種同學們都不熟悉的花卉，就像名字所說，它的花朵像一盞盞宮燈垂掛在枝頭。當“宮燈”種植到一8班的苗圃中時，同學們快樂的贊嘆起來。大家都愛上了這一特別的植物。
接下來是如何養護“宮燈”？俞老師說：小朋友都喜歡自己班級的花，但是每個人都去澆水，行不行？當然不行，那么我們應該怎么辦？在同學們和俞老師的共同商議下，一8班推選出了“護苗員”，再把班級分成8個小組，每個小組輪流養護。這不輪到第三小組時，小組同學每節課都來到苗圃邊，除了澆水外還像個小戰士一樣“站崗放哨”生怕有人弄壞自己心愛的“宮燈”。第五組的小黃利用雙休日特地買了水壺，悉心愛護著一個個小“宮燈”。第一組的張銘還特意只做了“請愛護花朵，不要碰摸”的警示牌……
在同學們的悉心照料下，一8班的花圃成為了其它班級最喜歡觀賞的植物之一�？粗约河H手種植的“宮燈”每天都有不同的變化，大家都感到無比開心，充滿了成就感。
在這次“綠色家園，碩果累累”的科技節活動中，同學，老師和家長志愿者們共同參與，共同創建綠色家園。在一份愛心、一份責任感中，同學們與花朵一起健康成長！
責任作文 篇4
責任，一個讓人感覺沉重的詞匯，但它也會在生活瑣事中悄悄流露。它不需要你覺得深沉，不需要你去承認一些多么“偉大”的事。只需要你站出來承認、站出來承擔你本應承擔的責任。一味的的逃避，只會讓自己“心志”還停止不前，沒有真正理解“承擔”……
我們都是在溫室中長大的花朵，沒有經歷過溫室外的“狂風暴雨”，只知道溫室中的“彩虹”，只知道溫室中的“陽光明媚”，可不真正經歷過“風雨”，又如何能見到真正的彩虹？不用老想著去做什么驚天動地的大事，有時候，一件小事，就足夠能體現你的成長，體現出你的責任感。
那是一個天氣十分晴朗的下午，頭頂的樹葉雖遮住了寫熱意，可還是有調皮的陽光從層疊中竄出，照在地面上，形成斑斑點點的光斑。我騎著新買的山地自行車，迎著涼爽而又有些燥熱的風，瀟灑超過小區路上走著的行人，心中好不快活！車是剛買的，我以前雖會騎車，但技術真心不怎么樣，所以，在暑假這段時間里，我會經常在小區里騎上幾圈，練習車技。
下午一兩點鐘，正是一天中最熱的時候，樹上鳴蟬躁動地叫著。多數人還在家中享受著空調，沒有從睡夢中醒來。小區的路上中了很多梧桐樹，密密的樹葉隨著陣陣的熱風，發出“嘩嘩—嘩嘩”的響聲。我快速在這“綠蔭小道”上穿梭著，心情愉悅，耳朵里插著耳機，嘴也跟著歡快的旋律輕聲哼著。因為正值中午，小路上沒有什么人，車也不多，我十分放松，跟著歡快的歌聲，不由自主的加快了車速。不幸就在這一刻發生了——我的自行車車速過快，彎道來不及減速，不由自主的“吻”上了一輛停在路邊的汽車。
我沒有立刻停下來，想一走了之。但走出不遠，心里開始犯嘀咕：傷著人家車了，就這樣不聲不響的走掉，也太不負責任了吧！……。算了，還是回去看看吧！我掉轉車頭，來到停放的汽車旁邊仔細看了看，車傷的并不嚴重，只是劃出小拇指那么長一道擦痕。怎么辦？走？不走？我做起了激烈的在心里斗爭…….最后，我決定留下來“承擔責任”�？墒�，我又不知道車主什么時候回來，也不能在這里傻等啊，要不然……要不然……還是給車主留張字條吧！我從自行車前的.袋子中取出隨身攜帶的筆記本和筆，給車主寫了一張字條，坦白了我的“罪行”，并在字條上留下了我家的電話。
可是回家后，我家的電話竟一直十分“平靜”，一直沒有收到車主打來的電話……。車主一定是原諒了我這次的“無心之失”。
凡事既然做了，就要勇于承擔；既然做了，就不要逃避責任。每一個人，終會有擔起屬于自己責任的那一天……。
在成長的過程中，不再逃避責任，才能學會“承擔”！
責任作文 篇5
1919年5月4日，一場反帝反封建的愛國運動爆發。無論是學生還是工人，無論是普通人還是領導人，他們都義無反顧地投身革命，為振興中華民族而拼搏。我仿佛看見了當年的他們激情澎湃，肩負歷史的責任勇往直前；我仿佛聽見了當年的他們奮力高歌，帶著勇于探索的精神開辟愛國的道路；我仿佛感受到了當年的他們熱血沸騰，不顧生死，心系國家興亡。
還是這片土地，還是這個日子，可是“五四”對于多少人來說有著真正的意義？又有多少人知道真正付諸實踐來弘揚“五四”精神？這片土地上，比當年多了幾分安詳，卻少了些許責任；這片土地上，高樓大廈堅固地矗立在那里，一動不動，動搖的卻是人類那顆曾經充滿責任的心；這片土地上，曾住著心靈澄澈的人們——那群牢記愛國的中國人，可灰塵不僅一層一層覆蓋了土地，更一層一層蒙蔽了人們的心。紛繁的物質世界離責任越來越遠，那些肩負歷史責任的人們啊，你們又在哪里？
微風靜靜吹過，讓它吹吧，讓它把“五四”精神吹進你的心里，讓它把被世俗污染的心靈吹得澄澈，透明；陽光暖暖照著，讓它照吧，讓它把“五四”精神溫暖地裝在你的懷里，讓它曬曬你那發霉的責任，讓責任常住心里；雨點輕輕滴下，讓它滴吧，讓它把“五四”精神的節奏譜進你的人生樂曲里，讓它帶著你唱責任的歌詞。給“五四”精神一個“避風港”，給責任一個“家”。
我們這一代是富有激情的青年，我們這一代是伴著豪言壯語走過風風雨雨的青年，我們這一代是接受精神洗禮的青年�；蛟S，我們把責任拋在腦后，我們只懂得享受，我們忘記了怎樣才能活得更好。我們會喊“民主”“科學”的口號，我們卻未能踐行“五四”精神。從現在起，不論你有沒有想過，不論你有沒有做過，請邁開責任的步伐，向著“五四”精神邁出你最堅實的一步。不論何時，不論何地，勇于探索，敢于追求，向著“民主”與“科學”奮斗。生活在社會大家庭中，我們要相互幫助，相互關愛，以勞動為快樂，為全社會的幸福而奮斗，做一個誠實的你，進步的你，積極的你，善良的你。為中華之崛起，做一個有責任的青年。
“天下興亡，匹夫有責”，國家的興亡與每個人都有關，所以，放下“事不關己”的心態，肩負起自己的責任，關注民族興衰。
“五四”精神，因為責任而延續至今，我們站在歷史的舞臺，我們有責任將它弘揚下去�！拔逅摹本�，我們這一代會揚起前進的風帆，載你遠航！
責任作文 篇6
9月1日我去學校報到，我十分高興也十分難過。高興的是因為可以見到老師同學了；難過的是因為方老師走了，我們很舍不得。畢竟四年了，我們和方老師有了一定的感情，而且方老師也對我們很好。
不過我也很好奇，想知道我們的新班主任長什么樣。到了學校，我見到了我們的新班主任——錢老師。錢老師長著一頭短短的卷發，看上去很可愛。等我們收好新書，交好作業后，老師就布置作業了。老師開始布置作業了，我以為今天的作業會很少，可誰知有這么多作業。怎么，老師忘了今天剛開學了嗎?這么多作業，還要包書皮。同學們議論紛紛，看來老師給大家的第一印象不是很好。
我回到家和媽媽說今天作業很多，可媽媽卻說：“這個老師好。”好？怎么好了？我心想。今天的作業多，但以我的速度，晚飯以前所有的作業絕對寫得完。
第二天中午，老師十分負責任，給我們準備了餐巾紙，以前方老師就沒有，所以大家不那么討厭錢老師了。
下午，負責任的錢老師又為我們準備了一個工具盒，里面有剪刀、雙面膠、固體膠等用品，在我心里已經有點喜歡這位錢老師了。
晚上，回到家我和媽媽說了這件事，媽媽說：“是的，這個老師是很負責任，，之前你們方老師都幾個多月不發校訊通，錢老師幾乎每天都發呢！”
這時，我覺得錢老師是一位非常有責任心的好老師。
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