責(zé)任的作文400字匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的責(zé)任的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任的作文400字 篇1
如果看經(jīng)常看天氣預(yù)報(bào)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)鄭州比任何一個(gè)城市都熱，甚至超過(guò)“三大火爐”這是為什麼呢？
原來(lái)，是經(jīng)過(guò)了二十多年來(lái)快速發(fā)展，市容市貌發(fā)生了翻天覆地的變化。但是，鄭州的老百姓不僅聞到了城市日益濃烈的現(xiàn)代化氣息，也無(wú)時(shí)不在關(guān)注與憂慮著蓋樓擴(kuò)路、圈地、開(kāi)發(fā)等對(duì)城市綠化的巨大破壞。
當(dāng)年百分之五十六的城區(qū)綠化面積前些年一度下降了三十個(gè)百分點(diǎn)，大量的合抱粗的參天行道樹(shù)被連續(xù)砍伐掉，當(dāng)年所有的市區(qū)主干道全都綠樹(shù)成蔭遮天蔽日，呆在樹(shù)下、走在路上可謂日曬不著，雨淋不著，現(xiàn)在幾經(jīng)拓寬，道路雖好了配套設(shè)施也十分完善，但卻失去了蔥蘢茂密的樹(shù)木，由于層出不窮的高樓大廈不斷增加使生長(zhǎng)多年的大大小小的樹(shù)木也逐漸減少。所以現(xiàn)在人們走在街上沒(méi)有綠蔭沒(méi)有乘涼的去處，只好在太陽(yáng)下暴曬。
保護(hù)環(huán)境，綠化鄭州是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，我們要多栽樹(shù)、栽好樹(shù)使未來(lái)的鄭州像個(gè)綠樹(shù)如蔭的大花園。無(wú)論走在哪里都清醇淡雅鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那時(shí)的鄭州，天是那麼藍(lán)、樹(shù)是那麼綠、水是那麼清，我期盼著……
責(zé)任的作文400字 篇2
隨著歲月的流逝，我漸漸長(zhǎng)大，從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童變成了一個(gè)乖乖淑女。對(duì)于成長(zhǎng)中的我來(lái)說(shuō)，肩負(fù)的責(zé)任，已然學(xué)會(huì)承擔(dān)。
回眸我的成長(zhǎng)歲月，六歲時(shí)，媽媽便教我整理自己的東西，一開(kāi)始我很專注耐心地聽(tīng)，到后來(lái)，我會(huì)很不耐煩地說(shuō)：“我不做了，煩死了，家里有你干活就行了，我才不整理！”這時(shí)媽媽只有無(wú)奈地?fù)u搖頭。八歲時(shí)，媽媽不再像伺候公主般慣養(yǎng)著我，不再讓我過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子了。她會(huì)逼著讓我自己的事情自己做，做錯(cuò)事要勇于承擔(dān)責(zé)任，要講文明懂禮貌，做一個(gè)有素質(zhì)的孩子。通過(guò)不斷地生活實(shí)踐，我才認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性。
其實(shí)每個(gè)人身上都肩負(fù)著很多責(zé)任，老師有教學(xué)責(zé)任，父母有教育子女的責(zé)任，正值少年的我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)，孝敬父母也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，也讓我懂得了很多道理�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，讓自己早日成為一個(gè)有責(zé)任心的人，一個(gè)有素養(yǎng)的人吧。
責(zé)任的作文400字 篇3
責(zé)任在字典的解釋是：“分內(nèi)做好應(yīng)做的事。”
大海因有了責(zé)任而深邃，陽(yáng)關(guān)因有了責(zé)任而溫暖，鮮花因有了責(zé)任而芬芳，生活因有責(zé)任而更加精彩。英國(guó)王子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“這個(gè)世界因有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”
20世紀(jì)，一位美籍意大利移民為人類精神文明歷史寫下了光輝的一筆。他的名字叫弗蘭克，弗蘭克用自己多年的積蓄開(kāi)了一家銀行，但不幸遭遇搶劫，儲(chǔ)戶失去了存款，他也因此傾家蕩產(chǎn)。但是他下決心償還儲(chǔ)戶的錢物。有人說(shuō)：“你為什么這么傻啊？這不是你的錯(cuò)，你無(wú)須承擔(dān)責(zé)任�！彼麉s回答：“在法律上我沒(méi)有責(zé)任，但是在道義上，我是有責(zé)任這樣做的，如不這樣我的下半生不會(huì)踏實(shí)的�！�
承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)是39年的艱辛生活。39年的艱辛，這要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志偉大的人才能承受�。∵@是多么偉大，也是一個(gè)人格的偉大，同樣也是偉大的人。
我們知道天黑了不肯回家，寧愿站在站著哭泣的孩子，因?yàn)檎緧徥撬呢?zé)任；我們也知道不怕風(fēng)吹雨淋，堅(jiān)守崗位的士兵，因?yàn)槭匦l(wèi)祖國(guó)是他們的責(zé)任；我們還知道那些含辛茹苦、不知疲倦的老師，因?yàn)樗麄兣嘤鎳?guó)的未來(lái)是他們的責(zé)任！
責(zé)任看似雖小，做起來(lái)則需要很大毅力、和一種頑強(qiáng)的精神，生活因責(zé)任而精彩，我們因做到責(zé)任使生活更美好！
責(zé)任的作文400字 篇4
“責(zé)任重于泰山�！鼻О倌陙�(lái)，人們都遵循著這一句話。
一天，幾個(gè)小孩正在踢球，問(wèn)的可開(kāi)心了，可是因?yàn)檫^(guò)于興奮，一腳把球踢進(jìn)了被人家的窗戶，玻璃應(yīng)聲而碎，其他小孩落荒而逃，屋里沖出一個(gè)高大的男人，可是只有一個(gè)小孩在男人面前，在男人面前，那個(gè)小男孩低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我一不小心把您家的玻璃給打碎了�！钡腥诉�是很生氣，他說(shuō)：“你一定要賠我七美元�！边@時(shí)，小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭就飛奔回了家。到了家里，小男孩對(duì)自己的爸爸說(shuō)了這件事，父親給了他七美元說(shuō)：“這只是借給你的，你要自己打工把錢賺回來(lái)還給我�！币恍瞧诤�，小男孩把七美元賺回來(lái)并還給了他的父親，這個(gè)小孩就是富蘭克林。
沒(méi)有責(zé)任也就沒(méi)有規(guī)章制度，因?yàn)闆](méi)有人去有責(zé)任的辦事，也就是社會(huì)治安差。而且在法律上也有一種說(shuō)法：
在一個(gè)美麗的城市中，一個(gè)老人正在發(fā)傳單，上面寫的是尋人啟事，說(shuō)自己的兩個(gè)兒子。在城市的另一頭，兩個(gè)大公司的老板在公司里收到了這份尋人啟事，他們知道這就是自己的父親，但不愿意撫養(yǎng)他們的父親，父親一怒之下把他們告上了法庭，法庭給出的決定是：每人賠一百萬(wàn)元，而且讓公司停產(chǎn)。這可嚇壞了他們，便撫養(yǎng)了他們的父親。
在生活中，這種事很常見(jiàn)，但不要忘記“責(zé)任重于泰山�！�
責(zé)任的作文400字 篇5
不知從何時(shí)起，我們頭上的天空總是灰朦朦的.，地陰沉著臉，我們腳下的沙、土總是毫無(wú)顧忌地登堂入室，而河里的水不僅渾濁，而且散發(fā)著惡臭……。但直到現(xiàn)在我們才意識(shí)到：我們賴以生存的家園已遭到破壞，環(huán)境已被嚴(yán)重污染了。
本世紀(jì)五六十年代，美國(guó)、日本及歐洲的發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，耗用的資源、能源猛增。人們?cè)谙虼笞匀淮罅克魅∝?cái)富的同時(shí)，廢水廢氣廢渣隨之大量產(chǎn)生，這就污染了人類賴以生存的空氣和土壤，威脅和損害了人們的身體健康。
現(xiàn)在的我也已感受到了環(huán)境破壞的危害，所以我也正在時(shí)刻準(zhǔn)備著加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中去，用實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
同學(xué)們，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地，地球是我們的母親，我們只有一個(gè)地球！保護(hù)地球母親，我們責(zé)無(wú)旁貸！留下那茂密繁盛的森林、珍惜那蔚藍(lán)無(wú)際的大海，保護(hù)每一寸土地。付出你的智慧和善良的心，讓明天的山更青，水更凈、天更藍(lán)，使我們的地球更加美麗可愛(ài)，人類更加幸福美滿！
責(zé)任的作文400字 篇6
人們常說(shuō)，為了建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的城市，我們必須首先確保城市有一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境。
每天早上當(dāng)我去學(xué)校的時(shí)候，我總能看到地面是干凈的。中午放學(xué)時(shí)，我總能清楚地看到地上的垃圾，而附近的垃圾桶是干凈的。難道這些人不知道垃圾會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶嗎？不，他們知道即使是幼兒園的孩子也知道垃圾會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶。他們?cè)趺磿?huì)不知道呢？他們?nèi)永菫榱耸∈�，因�(yàn)樗麄儚臎](méi)想過(guò)扔垃圾會(huì)破壞環(huán)境或給清潔工帶來(lái)不便。我想知道這些人是否還有公共道德。如果是這樣，我要求他們停止亂扔垃圾，團(tuán)結(jié)起來(lái)保護(hù)城市和我們美麗的家園。
天空曾經(jīng)非常藍(lán)，但是曾經(jīng)的藍(lán)天空由于工廠排放的廢氣而變得多云。水過(guò)去很清澈，但由于工廠排放的污水，曾經(jīng)清澈的小溪變得五彩繽紛。這片森林曾經(jīng)非常茂盛，但是由于過(guò)度砍伐，這片曾經(jīng)繁茂的森林變成了一片荒蕪的沙漠......
有很多就在我們身邊。環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。當(dāng)然，也有許多破壞環(huán)境的行為；環(huán)保主義者需要我們鼓勵(lì)他們堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)，而破壞者需要我們告訴他們保護(hù)環(huán)境的好處和破壞環(huán)境的壞處。
我希望人們能夠做到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。，并能真正認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并使周圍的人做到這一點(diǎn)，這樣，我們的地球就能越來(lái)越美麗，越來(lái)越繁榮！
責(zé)任的作文400字 篇7
我有一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，比如說(shuō)：如果我的作業(yè)沒(méi)有做好，爸爸就不讓我玩；如果老師上過(guò)的課文我沒(méi)有背完，爸爸就讓我在家讀。剛開(kāi)始我還滿懷抱怨，可時(shí)間長(zhǎng)了，我就知道爸爸肯定是為了我好。
爸爸對(duì)我的健康也特別關(guān)心。記得讀一年級(jí)時(shí)，一天上課上著上著，我突然感到全身酸痛，腳也很軟。后來(lái)老師知道了，就趕緊打電話給我爸爸讓我爸爸帶我去醫(yī)院看一下。還沒(méi)等我把書包整理好，爸爸就趕到學(xué)校，爸爸幫我收拾書包，然后就帶我去醫(yī)院。來(lái)到古山醫(yī)院，可那里的醫(yī)生卻說(shuō)不知道是什么病，然后醫(yī)生叫我爸爸帶我去永康醫(yī)院，爸爸聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)，帶著我就去永康醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院后，一個(gè)醫(yī)生給我檢查后說(shuō)：“你是腿腳過(guò)敏了，所以必須住院�！卑职滞饬�。誰(shuí)知一進(jìn)去半個(gè)月，在這半個(gè)月里，爸爸對(duì)我無(wú)微不至的照顧我都一一記在心里，比如說(shuō)：爸爸每天都要陪我掛吊針，給我取藥，交醫(yī)藥費(fèi)……
這就是我的爸爸，一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸！
責(zé)任的作文400字 篇8
生命中有所棄，有所不棄；有所能棄。有所不能棄；有所棄之不了，需用一生去接受和承擔(dān)的——如責(zé)任。
責(zé)任多種分類。古代，人們把責(zé)任分為忠和孝，對(duì)國(guó)家社會(huì)之忠，對(duì)家庭親人之孝。仁者就是一個(gè)美的轉(zhuǎn)載，為他人和社會(huì)幫助付出關(guān)心的集體，桂希恩使他們其中的一員，也是眾多仁者的代表人物。
一個(gè)充滿愛(ài)心的妙手人心的醫(yī)者，以其大悲憐的心和厚實(shí)的肩膀扛起了沉重的責(zé)任，為他人喚醒沉睡的曙光。
而相對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)里，為蒼蠅小利而斤斤計(jì)較甚至不惜犧牲他人利益人數(shù)不少，他們拒絕承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，面對(duì)社會(huì)秩序的正常運(yùn)行造成不便，一味的一自我利益做主，忙忙碌碌的算計(jì)著生活，活在自己給自己加重的心理和負(fù)擔(dān)里。他們獲得利益時(shí)，精神上的快樂(lè)是短暫和渺小的，，因?yàn)樗麄円鄷?huì)因其消失而懊惱，徒增許多煩惱。而仁者卻是長(zhǎng)久的快樂(lè)著，自身的滿足和他人獲得幫助而幸福時(shí)所給予他們的快樂(lè)是得之不易的和問(wèn)心無(wú)愧的幸福。
做個(gè)快樂(lè)幸福的仁者，承擔(dān)仁者的責(zé)任，學(xué)會(huì)精神上的快樂(lè)，做個(gè)社會(huì)人。你也可以做仁者。
責(zé)任的作文400字 篇9
做一個(gè)有責(zé)任心的人，是時(shí)代的需要，有人把“天下興亡，匹夫有責(zé)”改為“天下興亡，我有責(zé)”。意思是說(shuō)，“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭的擔(dān)負(fù)起對(duì)國(guó)家，社會(huì)的責(zé)任。國(guó)家遇到困難，學(xué)校出現(xiàn)問(wèn)題，家庭發(fā)生了矛盾，同學(xué)違反了紀(jì)律，自己的成績(jī)不理想……都應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)：“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?”
不同的角色，擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任;不同的行為，會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。我們每個(gè)人都應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)，做一個(gè)勇于對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人。
一位巴士司機(jī)行車途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：
——把車緩緩的停在路邊，并拉下了手動(dòng)殺車閘;
——把車門打開(kāi)，讓乘客安全的下了車。
——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，確保了車和乘客的安全。
做完了這三件事，趴在方向盤上停止呼吸。
這位巴士司機(jī)在生命最后的時(shí)刻的舉動(dòng)令人震撼，發(fā)人深省。人們?cè)诰磁遒潎@之余不禁會(huì)想，若司機(jī)沒(méi)有這樣的行動(dòng)，又將會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢?
每個(gè)人在社會(huì)生活中，都扮演著不同的角色，承擔(dān)著多種不同的責(zé)任。我們青少年學(xué)生在家庭中要做一個(gè)孝敬父母的好孩子，在學(xué)校里要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在社會(huì)上要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。只有增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)起自己的責(zé)任，認(rèn)真做好自己該做的事，才能成為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人。
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