關于勤奮作文匯總十篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的勤奮作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勤奮作文 篇1
勤奮,是人身上最美的品德。
清晨,陰雨蒙蒙,我伸著懶腰從床上爬起,打著哈欠走下樓去買早餐。路上我看到了一個熟悉的身影在晨跑,但我沒有多想,徑直走了過去……
第二天,還是一樣的去買早餐。這次,那個晨跑的身影還在不停地運動。我便湊趣地走過去問道:“叔叔,你每天都在晨練嗎?”叔叔笑道:“是啊,生命不止,運動不息,若無勤奮,悔唱黃雞!甭犕晔迨宓脑,似乎有什么東西敲擊著我的心靈,我的臉微微泛紅了。
第三天早晨,我早早起來,不再打著哈欠,不再迷迷糊糊了,而是下樓晨練去了。
從那以后每天我都堅持晨跑,學習上我也更加勤奮了,不浪費一分一秒的時間。將“勤奮”二字貫徹到底。
一個月過去了。
我已不是原來懶散的我了,“勤奮”是法寶讓我完全蛻變了。我做事不在拖拉了,也不再逃避那些繁瑣的事情了,我每天都將“勤奮”在心中默念,做事的效率明顯的提高了。
又一個清晨,晨跑中的我又遇見了那位晨跑的叔叔,擦肩的剎那,我們默默地為對方豎起拇指。
人美在勤奮。勤奮,就好像一朵花,你越是精心養(yǎng)育它,它綻放的就越美麗,你的人生也因此而精彩!
勤奮作文 篇2
上個學期期末考試,我的語文考了A,數學考了A,就是英語完蛋了,考了個B。到底怎么回事呢?我還指望著它為我拿一張獎狀呢。眼看著到手的獎狀飛走了,我感到特別失落。老師看出了我的失望,和我一起分析了考砸的原因,原來是基礎知識不扎實,聽力部分失分太嚴重。老師讓我假期里好好補補英語。
放了暑假,在外地求學的哥哥回家了,看到悶悶不樂的我,關心地問我:“妞妞,怎么了?是不是不舒服?”我搖搖頭。哥哥又問:“是不是沒有得到獎狀,不高興了?”我點點頭,又搖搖頭,心灰意冷地說:“哥哥,你就別問了,我沒事。”哥哥看了看我,什么也沒說就出去了。
到了晚上,我正在房間里發(fā)呆、發(fā)愣,哥哥進來了,拍拍我的頭,親切地說:“妞妞,怎么不出去玩玩?”我嘆了口氣,說:“沒心情,不想出去!薄版ゆ,是不是因為英語沒考好?媽媽都告訴我了,小事情,哥哥幫你!薄坝⒄Z好難,我學不好的。”我嘟囔了一句。哥哥一聽,生氣地對我說道:“妞妞,你怎么沒點兒毅力呢?遇到點挫折就打退堂鼓,這怎么行呢?”我聽了,眼淚就掉下來了。
哥哥看了,忙安慰我:“妞妞,學習差是暫時的,只要你肯下苦功,在這個假期里努力補習,我相信你一定能學好英語的!甭犃烁绺绲脑,我內心一震,“是啊,人不是生來就聰明的,聰明是靠后天努力奮斗得來的。只要我努力學習,就一定能學好英語的!蔽沂箘劈c點頭,開心地笑了。哥哥也笑了。
從那以后,哥哥先幫我制訂了學習計劃,讓我按計劃學習。每天都有一個小時的聽說讀寫英語時間。他也總是一有空就輔導我,讓我從最基本的字母、單詞入手,聽錄音,糾正我發(fā)音不夠標準的缺點。我最怕寫英語四會句子了,哥哥就叫我多寫四會句子。
經過一個假期的“魔鬼”訓練,我的英語成績終于提上來了。本學期開學后不久,我的一篇作文就被貼在英語宣傳欄里,別提我有多高興了。本學期每次英語考試成績,我都不再是B了,而是A。
每當看到試卷上紅紅的A,我都會對自己說:“這是我刻苦學習的成果,也是哥哥努力幫助的結果啊。我希望像哥哥那樣,考上北京大學。為了這個目標,我一直努力學習,不斷進取。我堅信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
勤奮作文 篇3
春天里,我將我的懶惰種下。我想知道,懶惰的力量有多大。
不知不覺中,秋天就到了。當我來到我種下懶惰的地方時,我驚訝地發(fā)現,它已經長成了參天大樹。
這棵大樹可不是一般的大。它有十人合抱那么粗,樹冠幾乎遮住了整個小區(qū),它的每一片葉子都有一個成年人的手掌那么大。最讓我吃驚的是,這棵大樹上結了五個奇特的果子!這五個果子上竟然清楚地寫著:悲傷,貧窮,嫉妒,悔恨,失敗。
我心中一驚:難道我們小區(qū)最近出現的事情和它們有關系?我為什么會這么想呢?因為,我們這里的人最近出奇的懶惰,大部分人都失業(yè)了。于是,一股悲傷的情緒蔓延開來。大家有的難過,有的嫉妒,還有的憤怒……這,不正和這五個果實的名字一一對應嗎?
隨后,我想起我自己。也是由于懶惰,我的學習成績一落千丈。我沉迷游戲,視力下降,看東西也變得模糊不清了。而且我還總是發(fā)脾氣,怨天尤人,指責媽媽不好好教育我,從來不知道自我反省,還嫉妒別人的好成績……難道,這一切都和它們有關!
我害怕極了。我想用斧子去砍掉它,但是,我絕望地發(fā)現,由于我的懶惰,我的身體已經虛弱得舉不起斧子了!
現在,我終于知道了懶惰的力量有多強大!你只要不壓制它,它就會一直長下去。因此,我們要將懶隋扼殺在萌芽中,不能任由它生根發(fā)芽,那就從現在開始,和勤奮努力交朋友吧!
勤奮作文 篇4
財富有很多種,善良是一種財富,聰明是一種財富,而勤奮也是一種財富。
“勤”乃勤勞也!
一勤天下無難事。隨著當今社會的進步,科學技術也隨之突飛猛進,使得許多人都靠機器工作養(yǎng)成了懶惰的習性。它們不善於思考,不努力爭取進步,整天坐享其成。夢想著自己能和某位名人一樣干一份大的事業(yè),成為世界的焦點嘹亮東方。然而這種不切實際的夢想只是夸夸其談,屬於白日做夢!
世界上雖沒有一種具有真正價值的東西,但可以有一種,那就是只要在自己辛苦的勞動后所得到的汗珠,即使沒有百分比之百的成功,那也具有無比含量高的價值。海星說過“人們在那里高談闊論著天啟和靈感之類的東西,而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動者,把一個個小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來!笔前!人的一生又有幾個人會在意那些繁瑣的小事,人人都在大海中不停的費勁游著,卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的,我們要在細小的事物中抓住要點,一點點積累,一點點成長。
“奮”乃奮斗也!
奮斗可以讓一個人更具有積極向上的心態(tài)。哪怕離你再浮云遮望眼的夢想,只要你勇於奮斗,你便不會白白浪費你的青春,因為你以努力過,至於結果我們無需后悔。邁克爾·喬丹曾說:“我可以接受失敗,但我不能接受放棄”。尚若你放棄了,那麼你便是徹徹底底的失敗。因為在不知道結果之前,你就已經放棄了成功的權力!
我相信!只要奮斗過,你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣,結果一定是給你最佳的獎賞。
我們青少年更應加舞動青春,揮灑青春,為自己創(chuàng)下一個豐富的經驗,良好的伏筆!
不管怎樣,“勤”與“奮”會時時刻刻伴隨著我們,它們是我們不可丟棄的靈魂。如果說一個人只憑藉天資而不知勤奮的話,那麼即使是憑藉著小聰明能干幾件好事,但最終只會是曇花一現,不見蹤影。根本成不了什麼大器。
勤奮也是一種財富,就看你能不能得到這些財富?看你是不是能發(fā)現更多勤奮的財富吧,努力吧,加油吧,讓我們得到更多勤奮的財富吧。
勤奮作文 篇5
著名數學家華羅庚爺爺說過一句極富哲理的話:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”這句話給了我很大的啟示:聰明人不一定都成才,笨拙的人不一定都不成才,而成才的關鍵則在于勤奮。
當然,人與人之間的智力是有一定差別的。聰明之人不勤奮也會變得笨拙,而笨拙之人,勤奮也會變得聰明。遍觀古今中外,哪一位成功者不是勤學苦練而有所成就的呢?
偉大的發(fā)明家愛迪生,在小學時代,老師、同學都歧視他,說他蠢、笨。他雖然遭受到這樣的打擊,但毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮努力,終成為一名舉世矚目的發(fā)明家。他一生中有過1000多種發(fā)明呢!后來他成名以后,有人問他是不是天才,他笑著說:“天才等于百分之九十九的血汗加百分之一的靈感!彪y道從愛迪生身上,我們還看不出勤奮是成功的一大要素?
恰恰相反,有些天資很好的`人,由于放棄了后天的努力,反而一事無成,宋代政治家、詩人王安石的一篇文章中有個叫方仲永的小孩就是很好的例子。仲永五歲便可吟詩,時人大為驚嘆。但他的父親急于用他賺錢,常帶著小仲永挨家去做詩。由此荒廢了學業(yè)。到十二歲時,仲永什么都寫不出來了。這樣的例子也不勝枚舉。
一塊玉經過琢磨才成器,如果有人認為自己聰明而失去了勤奮,我想他一定會有“江郎才盡”的一天,天資差的人,也不必自暴自棄,要記住,勤奮才是成才的關鍵。
勤奮作文 篇6
“你若想獲得知識,你就該下苦功;你若想獲得食物,你該下苦功;你若想得到快樂,你也該下苦功,因為辛苦是獲得一切的定律!边@是英國著名科學家牛頓說過的一句話。事實上,他也是這樣做的。記得有一次,牛頓請了他的朋友來吃午飯,可他為了研究一個理論而忘記了這件事,他的女傭也只是照例做了一份午餐放在了桌上。牛頓如癡如醉地研究著,把一切都拋到了九霄云外。臨近中午,客人們應邀來到,見牛頓如此認真,不好意思打擾,看到桌上的午餐,便先自己吃起來,吃完飯見牛頓還在專心研究,便悄悄離開了。過了好幾個小時,牛頓把題做完了,走出了房門,看到桌上的午餐都用過了,悄聲自語:“原來我已經吃過了!彪S后,又回房專心致志地研究了起來。勤奮的人,常常會鬧笑話,但正是這種癡迷,才讓他們攀登上了一個又一個的科學高峰。
乒乓健兒鄧亞萍是每個人都熟悉的,18個世界冠軍,4枚奧運金牌,讓所有人為她嘆為觀止,然而,也許你們只看到了她的輝煌,沒有看到她背后的努力。這一份殊榮的取得,都是她用心血和汗水澆灌出來的。小的時候,因為個子矮,沒能進得了體校。于是,鄧亞萍8歲便跟著父親學打乒乓球。為了讓自己的球技更加熟練,基本功更扎實,她便在自己的腿上綁了沙袋,而且把木拍換成了鐵拍。面對兩位男陪練的左突右擊,她一練就是2個小時!據教練張燮林統(tǒng)計,鄧亞萍每天揮拍一萬多次!看啊,勤奮是一種多么強大的力量,正是鄧亞萍的勤奮,才造就了她今天的成功。
勤奮作文 篇7
“勤奮“是什么?勤奮是做事情快,認真的意思,人們對于勤奮,忠是豎起大拇指。
好
然而,勤奮未必好。
我認為,“勤奮“是做一件事做到了忘我的境界,一點也沒有注意時間的意思,魯迅先生曾說過:“浪費時間就等于某財害命“。那么,勤奮又會浪費多少時間呢?
本來,一件簡簡單單的事情,用不著幾分鐘就可以完成,然而,勤奮的人卻要花十幾分鐘往完成,他們忠不怕花太多時間,叫他拿什么就拿什么,一件事就這樣一拖再拖,忠會浪費掉許多時間。
“勤奮“對身體十分不好,一個勤奮的人總是一直專注某一件事,古人的“頭懸梁““錐刺骨“這樣的“催殘“自己,無不是要讓自己不分心,集中注意力,由此來來節(jié)約時間,爭取多一點讀書的時間,最后概括之,即為“勤奮“之舉了。
所以,勤奮未必是好的。
“懶惰:未必是壞的。懶惰是因為不愿花太多時間在一件簡單的事物上。寧愿躺著休息也不愿去做。但是,懶惰的人并不是單單躺著休息,他總是在思考一些可以省力的辦法,思緒的不斷活動,激發(fā)了內在的潛力,使一件事情簡單的結束。
例如,一位懶惰的讀書人。當考試即將來臨時,看著桌上成堆的練習卷,不做不行,做下去可是會花許多時間,所以,他全身心地投入其中,思緒不斷的活動,知識不斷的釋放,考卷一張張地完成,最終,在較少的時間內完成任務,就逍遙去了(但也不可以馬虎應付),比別人少用許多時間,知識也記得很牢固,這就是靈活運用的好處。
“懶惰的人做事情總事會將幾件事情結合起來,想出最節(jié)省時間的路徑,自己省力,別人也放心。
所以,“勤奮“未必好!皯卸琛拔幢夭。
勤奮作文 篇8
我是三(6)班的陳x,是一個追求上進、勤奮好學、心地善良的男孩子。
我遵守紀律,與同學團結友愛,熱愛班級,為班級爭光。從二年級開始每天中午老師讓我看管班里同學吃飯的問題,在這一年多的時間我總是做出榜樣,吃飯時帶頭遵守午餐紀律,不說話,不浪費。爭取第一個吃好,然后去看管自己班級同學吃飯的情況,開始班里的同學有的亂扔飯菜、有的浪費嚴重,我就經常和他們講《憫農》這首詩,今年三月我還和他們講日本大地震時許多人都因為地震而吃不飽飯的事情,同學們聽了我講的一些道理后浪費現象果然好多了,每個人吃飯的時間也比以前快多了,老師表揚我是個為班級爭光的好學生。
作為勤奮學習,追求上進的好少年首先要樹立并堅定自己的學習目標,向目標而努力進取奮斗。我的目標是成為一名科學家,所以我上課認真聽講,不懂就問,勤做筆記,好記性不如爛筆頭。遇到自己不懂與不夠鞏固的題目,或是學習中的重點、難點,都可以記下來,下課可以先預習好下一節(jié)課將要學習的內容或復習一下上一節(jié)課學習的內容回家做完作業(yè)后,在睡覺前閉起眼可以總結一下一天所學的內容,問問自己:今天我學到了什么,我懂了多少,我明白了多少,自己是否認真,是否努力,明天我應該以什么樣的態(tài)度去學習呢。
我有良好的習慣,就是天天吃完飯后和媽媽一起散步,雖然我長的有點胖但我的體質很好,很少發(fā)燒感冒的,這是因為我堅持鍛煉的原因·習慣是在長期的環(huán)境中逐漸養(yǎng)成的,養(yǎng)成一個好的習慣是非常重要的·
老師夸我是一個勤奮學習、追求上進的好學生。我還要繼續(xù)努力,爭取做的更好!
勤奮作文 篇9
我的表弟上周買了一個籃球,他第一次拍就拍了40個,那天他去了外婆家,他就和我玩這個籃球,他第二次拍就有了80個,而我只有20個不到,可經過努力,我終于拍了20個,最后一次也只有93個,表弟最后有120個。晚上我又給純打電話她說自己能拍1000個,我真慚愧。
第二天,外婆也給我買了一個籃球,我又經過努力,拍了100個。下午我又拍了200個。晚上又拍了300個,可表弟只拍了200個。
第三第四天,我也在練,第一次,我拍了1432個,第二次,我又拍了20xx個我有了很大的成就,我非常高興。
“只要努力,就會成功”給我留下了很深的印象。
勤奮作文 篇10
大年初三的上午,春光明媚,外婆家的院子熱鬧極了,暖烘烘的陽光撒滿了院子。屋子里只有表姐一個人,她左手按著本子,右手握著筆,正在聚精會神地寫作業(yè)。
我走進來對表姐說:“表姐,別做了,屋里那么冷,到院子里曬曬太陽,或打一打羽毛球吧!”
表姐放下手中的筆說:“不行,你去找你表弟玩吧,等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧!”說完便埋頭寫起作業(yè)來。我搖搖頭就出去了。
接著,表弟也過來勸表姐出去,可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給“打發(fā)”走了。
表姐寫啊寫,終于把作業(yè)寫完了!班,這回總算可以出去玩了!北斫阏酒饋硪贿吺帐白鳂I(yè)一邊自言自語道。當表姐準備下樓時,突然看見一句話“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”表姐心想:就快要畢業(yè)考了,還是趕緊復習功課吧!于是又坐下翻開課本復習起來。
這時,太陽高懸在天空上,露出了笑臉,好像在說:“!這是多么勤奮的小朋友!”
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