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      1. 勵(lì)志的作文

        時(shí)間:2021-12-20 17:33:48 勵(lì)志作文 我要投稿

        關(guān)于勵(lì)志的作文集錦15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于勵(lì)志的作文,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于勵(lì)志的作文集錦15篇

        關(guān)于勵(lì)志的作文1

          感恩勵(lì)志,從今天開(kāi)始

          今天上午,學(xué)校興行了一場(chǎng)感恩教育大型講座,隨著演講一次又一次的高潮,我的心也隨之起伏,腦海里只剩下兩個(gè)字:感恩。

          從嬰兒的哇哇墜地,到哺育他長(zhǎng)大成人,我們讓父母花去了多少心血和汗水,度過(guò)了多少個(gè)不眼之夜。 回想自己這小學(xué)六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:早上醒來(lái),一杯溫開(kāi)水送到了我的手中:放學(xué)回家,迎面而來(lái)的是母親的微笑,父親的開(kāi)懷。香噴噴的飽含的是濃郁的母愛(ài)和溫暖;身上的衣服,無(wú)一不是經(jīng)過(guò)媽媽雙手的洗滌;試卷亮起了紅燈更是媽媽的鼓勵(lì)讓我重拾信心 媽媽?zhuān)业纳蚰愣_(kāi)始,你的容顏因我而蒼老。您那額頭上的絲絲細(xì)紋,那一根根白發(fā),刺痛了我的眼睛,更刺痛我的心。 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,媽媽?zhuān)瑥慕裉扉_(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,在你勞累的時(shí)侯,我會(huì)為您端上一杯熱茶,在你生日的時(shí)侯,我會(huì)為您送上一張祝福的卡片;在你失落的時(shí)侯,我會(huì)為您奉問(wèn)侯和安慰;在您開(kāi)心的時(shí)侯,我會(huì)陪您一起開(kāi)懷大笑。

          天下什么最不能等?不是機(jī)遇,也不是財(cái)富,更不是名譽(yù)。行孝最不能等! 讓我們懷著一個(gè)感恩的心,看待父母,去看待社會(huì),看待天下的一切一切,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)! 敞開(kāi)你的心靈吧!讓父母絲絲愛(ài)的細(xì)雨洗刷你心靈的塵埃。學(xué)著感恩,懂得感恩,我們的心胸會(huì)更寬廣,我們的世界會(huì)更美麗!

        關(guān)于勵(lì)志的作文2

          在我們每個(gè)人心中都深藏著一份無(wú)聲的渴望:一種創(chuàng)造輝煌人生的渴望。這種渴望有時(shí)會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在靜謐的時(shí)刻,比如當(dāng)我們?cè)谝雇韺㈩^靠在枕頭上時(shí)。當(dāng)一天的壓力逐漸消失,有種聲音會(huì)震撼我們的靈魂:“生活不僅是這樣,我的人生可以更加燦爛。”

          很多人已經(jīng)學(xué)會(huì)了接受一種放棄追求夢(mèng)想的生活,只安于現(xiàn)狀。但是有時(shí)候就在我們最不經(jīng)意的一霎那,我們會(huì)再次聽(tīng)到那個(gè)遙遠(yuǎn)的呼喚:呼喚著一種充實(shí)、有目標(biāo)、有激情、有意義的生活。這種呼喚會(huì)一直縈繞耳畔,如影隨行,即使我們?cè)噲D用理智和成熟使之沉默,最終仍會(huì)發(fā)現(xiàn)它是我們骨子里的一團(tuán)火焰,永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

          我們的直覺(jué)是正確的。人生的故事可以更加精彩,而我們就是這個(gè)故事中的一個(gè)角色。有這樣一句話:一個(gè)人一生所做的應(yīng)該能在人類(lèi)永恒的歷史長(zhǎng)河中留下印記。

          如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好去找尋你的人生目標(biāo),那就去追隨那個(gè)聲音吧;氐侥莻(gè)你最能清晰聽(tīng)到它的地方。對(duì)某些人來(lái)說(shuō),這個(gè)聲音會(huì)在清晨,在繁忙的一天開(kāi)始之前。而對(duì)另外一些人來(lái)說(shuō),它會(huì)在聽(tīng)音樂(lè)、看電影或讀書(shū)時(shí)顯現(xiàn)。也可能在他們漫步于林間或山崗時(shí)顯現(xiàn)。

          

        關(guān)于勵(lì)志的作文3

          我,從小可以說(shuō)是一個(gè)嬌小姐,失敗了,總愛(ài)哭,總是等著長(zhǎng)輩來(lái)安慰我。然而十三歲,我卻勇敢的用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。十二歲時(shí),六年級(jí)的升學(xué)考試我以失敗告終,一向在前五徘徊的我,成績(jī)竟排到了班級(jí)第二十一名,然而我沒(méi)有哭,咽下了那苦澀的淚。

          回到家,長(zhǎng)輩們也沒(méi)有太多的責(zé)怪,他們說(shuō)應(yīng)該讓我自己好好想想。我也開(kāi)始面對(duì)鏡子,重新審視自己。那天晚上,我首嘗失眠的滋味,我想到了很多很多,然而我只明白了一句話:生活是公平的,你對(duì)它付出多少,它就對(duì)你回報(bào)多少。

          在以后的日子里,我開(kāi)始預(yù)習(xí)初中一年級(jí)的一些課程,并且還去書(shū)店買(mǎi)了參考書(shū),試著做七年級(jí)的功課,我還向?qū)W習(xí)成績(jī)好的姐姐請(qǐng)教,改變了一貫的學(xué)習(xí)方法。

          終于,中學(xué)生活來(lái)臨了,我謹(jǐn)記上次的失敗,不敢有絲毫的馬虎,最終,功夫不負(fù)有心人,重拾自信的我勇敢的戰(zhàn)勝了六年級(jí)的那次挫折。

          十二歲的光陰,已漸漸離去,然而十二歲的感悟卻銘記在心,只要敢于面對(duì)挫折。跌倒了再爬起來(lái),我們就是生活中的強(qiáng)者。

          最后,我想對(duì)離去的十二歲說(shuō):十二歲,謝謝你讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折。

        關(guān)于勵(lì)志的作文4

          讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

          本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。

          《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧——誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著;孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星;豬八戒——貪財(cái)好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他也就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神都令我十分欣賞。

          書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難又讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功!

        關(guān)于勵(lì)志的作文5

          或許曾有失敗者感嘆,自己的失敗是因?yàn)檫\(yùn)氣的不佳,與自己的努力付出沒(méi)有關(guān)系,然后迷茫的不知所措。但是人生就是這樣,它沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗,也沒(méi)有永久的成功。不管是成功還是失敗,體驗(yàn)了就是最大的成功。

          每個(gè)球迷都有希望看到自己球隊(duì)的勝利,進(jìn)更多的球。記得那一次學(xué)校的籃球比賽,我們班的男籃明明知道沒(méi)有能力去比得過(guò)另一個(gè)班,但還是勇敢地去接受挑戰(zhàn)。上半場(chǎng)比賽,他們各自發(fā)揮優(yōu)勢(shì),盡自己的能力去打球,比分的差距因此而縮小,但只要有比賽就會(huì)有輸贏,球場(chǎng)上不可能有常勝的將軍。最后的結(jié)果,我們班輸了那場(chǎng)球賽,但不意味著就會(huì)輸?shù)粢院蟮那蛸。?duì)于我們這些支持著他們的人來(lái)說(shuō),不以輸贏論“英雄”,善待失敗,就是對(duì)他們的最大支持和鼓勵(lì)!笆×艘惨菏淄π亍,這是巴西球迷善等失敗的一種積極的態(tài)度。

          失敗并不可怕,可怕的是不懂得如何去善待它。是失敗讓我們熟知生活的艱辛,知道一輩子的人生不會(huì)一帆風(fēng)順,知道成功背后的坎坷。善待失敗,它就會(huì)變成你的財(cái)富和禮物,體驗(yàn)過(guò),品嘗過(guò)失敗后,改正錯(cuò)的,就會(huì)對(duì)失敗有了新的認(rèn)識(shí)!笆∈浅晒χ浮,善待失敗,可以讓你知道自怨自艾是無(wú)用的,失敗后繼續(xù)努力不懈地奮斗,成功的喜悅會(huì)更多。

          每個(gè)人都會(huì)遇到失敗,對(duì)失敗都有不同的態(tài)度和感悟,善待失敗,讓自己更了解自己弱點(diǎn)所在,才能向成功更進(jìn)一步。要知道“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎靖星榈纳钋,過(guò)度的悲傷只能證明智慧的欠缺!”

        關(guān)于勵(lì)志的作文6

          人在成長(zhǎng)的路上,充滿坎坷,充滿意外,有的人從此萎靡不振而有的人從此改變了人生,走向輝煌的未來(lái)。

          說(shuō)一個(gè)大家熟知的人物——好男兒宋曉波。他雖然是一個(gè)聾啞人,但依然能獲得亞軍。許多人可能會(huì)認(rèn)為是大家同情他,但事實(shí)不是這樣。宋曉波是靠自己的努力和自己的實(shí)力來(lái)贏得大家的贊賞。

          宋曉波從小就聽(tīng)不到,我想,他的父母可能會(huì)遺棄他吧!但他的父母沒(méi)有,像普通父母一樣愛(ài)護(hù)這個(gè)“無(wú)聲天使”。把他送入聾啞學(xué)校,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)手語(yǔ)與人交流,在這樣一種充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。大家也許會(huì)說(shuō),宋曉波不是挺好的嗎?哪有遇到什么困難?我們?cè)囅胍幌,一個(gè)渴望聽(tīng)見(jiàn)聲音,卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人,一個(gè)從未說(shuō)過(guò)“爸爸,媽媽”這些平凡字眼的人,一個(gè)在好男兒比賽中遇到困難從不放棄,反而更求突破的人,他經(jīng)歷的困難起止這些,但他頑強(qiáng)拼搏,不向自己認(rèn)輸?shù)木袷顾〉昧私裉斓某删,但有多少人想過(guò)他背后的汗水與艱辛……

          路上的風(fēng)雨是一個(gè)頑皮小孩,喜歡和遇到他的人玩捉迷藏,有人堅(jiān)持不懈找到了他,有人半途而廢被他愚弄。其實(shí),成功與否在于對(duì)待的態(tài)度,態(tài)度決定一切。

          風(fēng)雨人人都會(huì)經(jīng)歷,要以積極樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝他,他才會(huì)成功!

        關(guān)于勵(lì)志的作文7

          星期五早上8點(diǎn)鐘,校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)了序幕。

          比賽正式開(kāi)始了。我是運(yùn)動(dòng)員,輕快地踏上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,可自豪了!首先參加三年級(jí)女子跳遠(yuǎn)比賽,我順利過(guò)關(guān),雖然成績(jī)不太理想,但我仍然很興奮。接著,在三年級(jí)女子100米預(yù)賽中,我跑了第四名。

          到了下午,三年級(jí)女子400米預(yù)決賽開(kāi)始了。我站在起跑線上,心里非常緊張。槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣向前飛去。這是我的.強(qiáng)項(xiàng),我是不甘落后的,一吃快地向前跑。突然,有兩個(gè)同學(xué)絆了我一下,我重重地摔倒在地上,手和臉都擦破了。當(dāng)時(shí)我很想哭,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),老師急忙跑過(guò)來(lái)扶起我,小聲地對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”我來(lái)不及看傷,爬起來(lái)繼續(xù)往前跑,可是我渾身上下疼得厲害,眼看就堅(jiān)持不下來(lái)了,就在這時(shí),突然聽(tīng)到許多同學(xué)齊叫我的名字:“楊豐毅!加油!楊豐毅!加油!”我全身又充滿了力量,頓時(shí)加快了速度?斓浇K點(diǎn)的時(shí)候,我終于超過(guò)了兩名運(yùn)動(dòng)員,獲得了木組比賽的第三名。雖然我沒(méi)有進(jìn)入年級(jí)前六名,心里很難過(guò),但是老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),讓我感到溫暖,感到幸福。捧著老師發(fā)給我的“勇敢獎(jiǎng)狀”,我含著淚水笑了!

          回到家里,我向媽媽一頓描述,媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你今天是最棒的!因?yàn)槟闼さ沽耍赂业嘏榔饋?lái),繼續(xù)前進(jìn)!我為你自豪!”

          這件事讓我明白了一個(gè)人在前進(jìn)的道路上難免會(huì)摔跤,摔倒了爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn),這才是最可貴的!

        關(guān)于勵(lì)志的作文8

          2xxx年7月15日我有幸參加了由中國(guó)光大銀行杭州分行獨(dú)家贊助的公益行活動(dòng):復(fù)興學(xué)子,勵(lì)志自強(qiáng),讓我感觸很深。

          我們坐了好幾個(gè)小時(shí)的車(chē)子才到達(dá)那個(gè)小山溝里,他們住得也太偏了吧!一到他家里,我們就愣住了:幾乎發(fā)綠的墻壁、幾把椅子、一張桌子、一個(gè)扁擔(dān)、還有水龍頭和一個(gè)大筐,這些就能組成他們家的大廳?還有二樓,我心想:二樓東西總該多一些吧?可沒(méi)想到,那臥室,不,那不算臥室,因?yàn)橹挥幸粡埓,連書(shū)桌也沒(méi)有,媽媽感嘆道:“天哪,你看他們多窮!”我默默從二樓走下來(lái),心里卻是翻江倒海:家徒四壁?真的,或許比這還要窮。從和他的交談中,我知道了他叫童林浩,即將進(jìn)入大學(xué),他的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里排得上前三,滿墻的獎(jiǎng)狀可以證明。

          他現(xiàn)在正在努力打工,為了自己能讀上大學(xué),真是人窮志不窮。∠胂胛夷,大手大腳地花錢(qián)買(mǎi)零食……對(duì)比起他來(lái),我真是羞愧難當(dāng)!他的爸爸在去年過(guò)世了,媽媽則在外打工,家里只剩下外婆和他呆在一起,他們家的生活多么不容易哪!我將紅包塞給他,他連聲道著謝。我坐在車(chē)上,他們家的每一幕情景,那們瘦瘦高高的哥哥、包括那位招呼我們吃葡萄的善良的老婦人,都像烙印一樣烙在了我的心里。有一句話:大山的孩子讀上了大學(xué)才能走出大山。我以后一定要多多捐款,讓更多貧困的高中生讀上大學(xué),來(lái)到城市里!

        關(guān)于勵(lì)志的作文9

          成長(zhǎng),像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),年輪里記載著我留下的足跡。

          初二的生活節(jié)奏有點(diǎn)快,一種無(wú)形的力量壓在我身上,那我不跟你感到煩惱和沮喪,在這一個(gè)全新的生活空間里,有盡快的調(diào)整自己。在這樣一個(gè)奮斗的年紀(jì),擁有更好的成長(zhǎng)。

          升入初一的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)大了,要幫媽媽多做些家務(wù)活!蔽一亓藡寢屢痪洮F(xiàn)在學(xué)習(xí)很重要,我就把媽媽晾在了一邊,媽媽只好自己打掃家務(wù)去了。

          過(guò)了一段時(shí)間,媽媽在院子里種了一棵小樹(shù)陪著我一起成長(zhǎng)。

          現(xiàn)在我升入了初二,看到媽媽在打掃家務(wù)時(shí),我就會(huì)一把拿起掃帚說(shuō)“媽媽我去掃院子!痹鹤永锏臉(shù)葉落了一地,我掃過(guò)去的地方一會(huì)兒又有葉子了。

          那些金黃的葉子像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣隨風(fēng)的吹動(dòng)一個(gè)個(gè)飛向遠(yuǎn)方。我回頭看到了媽媽在看著我,媽媽對(duì)我說(shuō)“孩子長(zhǎng)大了!

          升入初二后的我,感覺(jué)心中的沮喪和煩惱會(huì)消磨掉,在這個(gè)重要的時(shí)間段,我要充滿陽(yáng)光的面對(duì)生活,感受生活的美好。

          在初二的這個(gè)環(huán)節(jié),我的媽媽付出了太多,每天早上起來(lái)很早陪我,就在這個(gè)寂靜的冬天,我真正的成長(zhǎng)了。

        關(guān)于勵(lì)志的作文10

          在我的內(nèi)心深處,只要真誠(chéng),不要虛假和欺騙。

          我深深渴望著人世間能夠多一些寬容、關(guān)懷、諒解與幫助,少一些嫉妒、猜忌、冷漠和傷害。我知道,只有用一顆真誠(chéng)的心溫情地待人,才能獲得同樣的回報(bào)。

          真誠(chéng),這是我打開(kāi)朋友心扉唯一的要是。我渴望能與所愛(ài)的朋友心靈接近,而不是讓虛偽和戒備成為敵意蟄伏心靈的底層,那樣只會(huì)使心的距離疏遠(yuǎn)。我珍愛(ài)真誠(chéng),因?yàn)槲蚁嘈乓淮握嬲\(chéng)的邂逅勝過(guò)于千百次虛假的應(yīng)酬。真誠(chéng)是朋友能夠永遠(yuǎn)相知的橋梁。

          真誠(chéng)這也是我獲得人們好感的唯一途徑。每時(shí)每刻,我都在心中為真誠(chéng)保留一個(gè)最溫馨最美麗的位置,我知道只有真誠(chéng)的幫助和關(guān)懷才能使那些陷入困境的人獲得許多新生的力量。也只有真誠(chéng)才能感動(dòng)那些已經(jīng)冷漠的心,讓生活多一份寬容多一份友愛(ài),多一份和諧多一份溫暖,多一份美麗多一份關(guān)懷和理解。

          我走在自己簡(jiǎn)潔的人生旅途中,用真誠(chéng)單純的心體驗(yàn)著感受著人間許許多多的世故人情冷暖色調(diào)。面對(duì)生活中諸多的冷酷和欺騙,淡漠和復(fù)雜,虛偽和丑陋。。。。。。我失望過(guò)猶豫過(guò),痛苦過(guò)憤慨過(guò)也傷心過(guò)。然而,我依然只是真誠(chéng)。我對(duì)自己心靈的真誠(chéng)無(wú)怨無(wú)悔,我會(huì)永遠(yuǎn)真誠(chéng)地微笑著面對(duì)人生,無(wú)論淪落到何種尷尬的地步,無(wú)論需要付出怎樣沉重的代價(jià)。真誠(chéng),是我心靈中永遠(yuǎn)的自豪與滿足。

          我愛(ài)世界上一切真誠(chéng)的人。

          在我的內(nèi)心深處,只有真誠(chéng),沒(méi)有虛假和欺騙。

        關(guān)于勵(lì)志的作文11

          如果有人問(wèn)你,你哭過(guò)嗎?你一定會(huì)回答,恩。這就對(duì)了!如果你挫折受的多,那么,你的成長(zhǎng)就是一個(gè)很好很完全的過(guò)程,失敗乃成功之母,如果你失敗多了,你就了解到它完整的方法,就會(huì)熟能生巧,最后會(huì)成功。這像我們學(xué)習(xí)一樣,卷子,總會(huì)做錯(cuò),題,總得被抄。我們那天不在刻苦學(xué)習(xí)?我們做錯(cuò)了怎么辦?有一個(gè)人去背、去想嗎?

          如果你想成功,就必須再去思考這道題,如果,你覺(jué)得自己無(wú)能為力、放棄了,那你覺(jué)得前途還會(huì)好嗎?如果你一直這樣,不要說(shuō)前途好,比一路蜿蜒還要壞!這是為什么?你放棄了!別人付出了,付出了99%的汗水,然而,只包括%1的天份,%1的天份誰(shuí)都有,為什么得來(lái)的結(jié)果不一樣呢?懶惰,都怪大家懶惰!全是懶惰惹的禍!懶惰搶走了我們的前途,搶走了我們美好的生活…怎么去打跑它?需要付出!你用汗水克服懶惰,付出99%的汗水,你就是天才,你不怕累,不怕苦,才可以。之所以那些詩(shī)人、作家…等名人都是窮人的孩子,是因?yàn)樗麄冋湎r(shí)光,為了美好的現(xiàn)在!現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人們的生活富裕了,還會(huì)有人想古代一樣勤奮嗎?我們不要自哄自,不要自己騙自己,只要不懶惰,你也會(huì)成為像諸葛亮、劉備…那樣的人才的!

          即使我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,你會(huì)覺(jué)得我們?cè)賹W(xué)已經(jīng)遲了,不,我們多大學(xué)都可以,只要付出努力,付出汗水!

        關(guān)于勵(lì)志的作文12

          不要錯(cuò)過(guò)一個(gè)愛(ài)你愛(ài)到骨子里的人,因?yàn)槊總(gè)人的生命里,這樣的人,可能都只有一個(gè),而這個(gè)人,大概也只可能這樣去愛(ài)一次。

          別人再好,也是別人。自己再不堪,也是自己,獨(dú)一無(wú)二的自己。只要努力去做最好的自己,一生足矣。

          每天認(rèn)真卸妝洗臉沖澡,多讀書(shū),按時(shí)睡,少食多餐,變得溫柔,大度,繼續(xù)善良,保持愛(ài)心,不在人前矯情,四處訴說(shuō)以求寬慰,而是學(xué)會(huì)一個(gè)人靜靜面對(duì),自己把道理想通

          “最好的相遇,是久別重逢。最好的經(jīng)歷,是曾經(jīng),或此刻。就這樣從你的全世界路過(guò)但愿我們都可以平安健康,直到生命終結(jié)的最后一刻。不用受到病痛的折磨,不用害怕和這個(gè)世界告別置身事外,誰(shuí)都可以心平氣和,身處其中,誰(shuí)還可以淡定從容?所以請(qǐng)不要輕易評(píng)論任何人,因?yàn)槟悴辉谄渲泻驼l(shuí)都別熟的太快,不要以為剛開(kāi)始話題一致,共同點(diǎn)很多,你們就是相見(jiàn)恨晚的知音。語(yǔ)言很多時(shí)候都是假的,一起經(jīng)歷的才是真的。

          在最需要奮斗的年華里,你應(yīng)該愛(ài)一個(gè)能帶給你動(dòng)力的人,而不是能讓你筋疲力竭的人我也害怕時(shí)間說(shuō)真話自己的堅(jiān)持都變成一個(gè)笑話然后心碎成渣人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。有時(shí),我可能脆弱得一句話就淚流滿面,有時(shí),也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長(zhǎng)的路。

        關(guān)于勵(lì)志的作文13

          生活是什么?這個(gè)問(wèn)題看似十分難,實(shí)際上卻十分簡(jiǎn)單。生活就是生下來(lái),活下去。你也許會(huì)說(shuō)我是開(kāi)玩笑的,但是難道不是這樣嗎?生活確實(shí)就是如此啊,生下來(lái)十分容易,但活著卻不易,人一生下來(lái)就意味著面臨許多義務(wù),責(zé)任以及一系列的人生決擇。在選擇的同時(shí)也有許多舍棄,那么我們?cè)撊绾螞Q擇,放棄呢?

          首先,我要教你如何選擇,在人和的道路上有許多分叉口,一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那么你會(huì)選擇哪一條呢?一條路,雖然崎嶇不平也許會(huì)跌倒摔傷,但是一次次的跌倒就會(huì)有一次次的站起來(lái),這種跌倒會(huì)使你一次次成長(zhǎng),變得愈加堅(jiān)強(qiáng),不是有句話叫“生于憂患,死于安樂(lè)”嗎?這不就是告訴我們唯有在逆境中人的身心才會(huì)成長(zhǎng),你可以把每一次的任務(wù)看作挑戰(zhàn),堅(jiān)決完成它你就可以博得成功。

          第二,我要教你如何放棄。人的一生如果擁有的太多就失去的太多,舉個(gè)例子,許多富翁他們擁有萬(wàn)貫家財(cái),但是有許多卻缺乏親人對(duì)他的愛(ài),這不就是個(gè)明顯的例子嗎?你可以在人生的道路上要放棄哪些“物質(zhì)”,放棄那些虛榮,放棄那些不必要的且有害于我們的心慣。

          雖然人不能夠做到十全十美,但是我們需要追求更好,竭盡全力去追求,這樣你的人生才會(huì)更完美,

          生活是什么?生下來(lái),活下去,我們活著選擇好的,放棄壞的,但也要適度,只有真正學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄,你的生活之路才會(huì)更輕松,愉快。

        關(guān)于勵(lì)志的作文14

          今天我的左眼皮跳得厲害,聽(tīng)老人說(shuō)這預(yù)示有喜事來(lái)臨。果然不出所料,自習(xí)課上,老師把我參加全國(guó)小學(xué)生作文競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)的消息公諸于眾,我聽(tīng)了商興極了。我從老師手中接過(guò)獎(jiǎng)證時(shí),心里蕩漾著喜悅和自豪。恨不得馬上跑回家去。

          放學(xué)回到家,我看到爺爺正在擺弄他那盆“萬(wàn)年青”。便快步走到爺爺眼前,壓抑住高興說(shuō):“爺爺,快看我這東西。”“啥東西?”爺爺嘴上說(shuō)著,可手里還沒(méi)放下活兒。我一賭氣就把獎(jiǎng)證塞到爺爺手里,爺爺一看又是我的“成果尹,一個(gè)勁地夸贊:“小苗兒,初礴角,要成材,準(zhǔn)能保!卑职、媽媽聽(tīng)到后從房間里跑出來(lái),爭(zhēng)看我的獎(jiǎng)證。這時(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)撅拱然了,心里不禁睛自得愈起來(lái)。不一會(huì)兒爸爸過(guò)來(lái)了,拍拍我的肩膀說(shuō):“斯,你取得了成績(jī),固然是一件好事,全家人為你高興。但你絕不能驕傲,不能聽(tīng)別人贊你幾句,你就翹起尾思。請(qǐng)記住,驕傲是進(jìn)步的絆腳’石,”爸爸看了我一眼又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“斯呀!莫學(xué)桃花一時(shí)紅,要學(xué)松柏永常青,”爸爸的話像一把錘子敲響了我心里的替鐘,我不覺(jué)得臉一燒,低下頭來(lái)。爺爺一邊摸著我的頭一邊說(shuō):“小苗兒,要不斷努力,不斷進(jìn)取!

          聽(tīng)了爸爸的話,我慢慢地抬起頭來(lái),握緊拳頭表示:“爺爺、爸媽?zhuān)乙欢ɡ斡浤銈兊慕虒?dǎo),戒驕戒躁,不斷努力,不斷進(jìn)取。用我勤勞的雙手去彈奏更優(yōu)美的樂(lè)曲!

        關(guān)于勵(lì)志的作文15

          一支平常的蠟燭到底有什么值得我們?nèi)ビ^賞的呢?其實(shí)也是,蠟燭白白的,不吉利,普普通通的,無(wú)人注視,在大家眼中不過(guò)就是個(gè)不起眼的“垃圾”。但我,卻不這樣想它。

          每當(dāng)家里停電的時(shí)候,蠟燭的作用就發(fā)揮出來(lái)了。因?yàn)樗炔焕速M(fèi)錢(qián),而又亮光持久。可有人說(shuō),手電筒不也能發(fā)光發(fā)亮嗎?又比蠟燭亮,又不怕傷到手。但是,仔細(xì)想一想,手電筒能像蠟燭那樣既不浪費(fèi)錢(qián)而又能亮光持久嗎?就是有那種很節(jié)約的手電筒,可是買(mǎi)電池又會(huì)浪費(fèi)你不少的金錢(qián)。就是再不浪費(fèi)的手電筒,也比上一支蠟燭節(jié)約!

          我深深地感到一支白色的,不起眼的小小的蠟燭在危急時(shí)刻,竟有了重要作用。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中,往往有一些像蠟燭一樣平凡的小人物,如清潔工、修鞋匠,在危急時(shí)刻會(huì)做出出人意料的事:看見(jiàn)地上有垃圾,你能掃,可你能掃一條大街嗎?你不能,清潔工能看見(jiàn)自己的鞋壞了,你能用修鞋具自己修嗎?你沒(méi)有修鞋具,你也不會(huì)修你不能,修鞋工能。

          人的才能是靠發(fā)現(xiàn)、挖掘和培養(yǎng),方能成就大業(yè)。

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