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      1. 勤奮作文

        時(shí)間:2021-12-12 09:58:59 勵(lì)志作文 我要投稿

        關(guān)于勤奮作文匯總九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的勤奮作文9篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于勤奮作文匯總九篇

        勤奮作文 篇1

          他,從外表看是一位再普通不過(guò)的人,但他為人處事真誠(chéng)大方,最令人欽佩的是他的勤奮好學(xué),他的勤奮使他由普通變?yōu)槌晒Α?/p>

          他就是我的同桌小浩。他頭上短而密的頭發(fā)使人一看便覺(jué)得有精神,因經(jīng)?磿(shū)瘦削的臉上已戴著黑框眼鏡,耳朵小而平,體型也是中等,一切都似乎普普通通,但他是一位朝氣蓬勃的少年,他勤奮好學(xué),是班上的“三好”學(xué)生。他的勤奮影響了我。那是一個(gè)下雨的晚自習(xí),全班只有一半的同學(xué)在教室,很多人都因下雨找借口遲到,亦有部分同學(xué)要開(kāi)會(huì)而離開(kāi)教室,這時(shí)班上鬧得像炸開(kāi)了鍋,許多同學(xué)無(wú)所事事,走來(lái)走去,而小浩卻一本正經(jīng),全神貫注地讀著課文,他那瘦削的面容透出堅(jiān)強(qiáng)努力的神情,實(shí)在使我敬佩。

          突然不知是哪個(gè)搗蛋鬼?yè)炱鹨粔K橡皮擲到小浩頭上,小浩卻依然專(zhuān)心致志地看書(shū),不理不睬,而我卻坐不住了,我撿起橡皮想扔回去,而小浩卻突然放下書(shū)來(lái)制止我的行為,并說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響的,你把橡皮扔過(guò)去,他又扔回來(lái),一來(lái)一去大家還用讀書(shū)嗎?”他說(shuō)著并嚴(yán)肅地警告了那位扔?xùn)|西的同學(xué)。小浩的那句話雖然簡(jiǎn)單,卻讓我明白怎樣去克服干擾專(zhuān)心學(xué)習(xí)。從此,我經(jīng)常和小浩一起探討問(wèn)題,一起戰(zhàn)勝困難。他的勤奮感染了我,也慢慢地開(kāi)始帶動(dòng)那些成績(jī)中等的同學(xué),他為我們班營(yíng)造良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣而作出了貢獻(xiàn)。我曾問(wèn)他,學(xué)習(xí)最重要的方法是什么?他毫不猶豫地告訴我是勤奮!他常跟我說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我反復(fù)思考,覺(jué)得他說(shuō)得很有道理。不過(guò),世界上沒(méi)有常勝將軍,小浩當(dāng)然也有過(guò)把考試考砸。

          去年的段考,他沒(méi)有考出自己的實(shí)力,成績(jī)退后了幾十名,但他并沒(méi)有就此被打垮,而是這樣自我鞭策“汗水和淚水的成份相似,而前者為你換來(lái)成功,后者卻只能為你換來(lái)同情”。接著他開(kāi)始反省自己的不足,并更加奮發(fā)圖強(qiáng)了,從此每天放學(xué)后他都自覺(jué)留下來(lái)溫習(xí)功課。他那執(zhí)著的精神不知不覺(jué)地感動(dòng)了我,使我對(duì)學(xué)習(xí)也充滿了興趣,使我也能像他那樣自覺(jué)地完成好學(xué)習(xí)任務(wù)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我變了,我對(duì)學(xué)習(xí)由害怕轉(zhuǎn)變到喜歡。我發(fā)現(xiàn)自己比以前更加刻苦了。

          結(jié)果在去年的期末考試中,我們都如愿以償考到了令自己滿意的成績(jī)。他的勤奮影響了我,乃至帶動(dòng)了一個(gè)班級(jí)。成功并不是有多難,成功也并不是多么遙不可及,只要你勤奮努力,用心做好每一件事情,那么再普通的人也會(huì)獲得成功。“汗水和淚水的成份相似,而前者為你換來(lái)成功,后者卻只能為你換來(lái)同情”,我一遍又一遍地默念著這句話,讓它在我腦海中久久地回蕩。我愿讓勤奮成為飛翔的翅膀,助我跨越困難,展翅高飛,飛到成功的彼岸。

        勤奮作文 篇2

          葉私答孔子于子路,子路不合錯(cuò)誤。子曰:“父奚不曰,其替己也,奮發(fā)忘食樂(lè)以記愁,不知老之將至云爾!

          ——題記

          “其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾”是孔子對(duì)于大家的描寫(xiě),他以為,在生涯中,學(xué)習(xí)是一件無(wú)比快活的事件,在奮發(fā)讀書(shū)時(shí)忘了吃飯都不會(huì)覺(jué)得餓饑?鬃映珜(dǎo)勤奮美學(xué),只有勤奮才可以得到賴的成績(jī),才能夠有所成績(jī)。

          這處于人生花季的我們,更應(yīng)當(dāng)盡力學(xué)習(xí)只有勤學(xué)能力夠出成就,才干夠有所息為。

          還記得祖逖嗎?他小時(shí)侯不愛(ài)讀書(shū),但到了青年時(shí)期,開(kāi)端發(fā)奮讀書(shū),襟懷報(bào)效祖國(guó),修功破業(yè),成為國(guó)之棟梁的弘遠(yuǎn)幻想,并為之不懈斗爭(zhēng):天天聽(tīng)到雞叫后就起床練劍,春往冬來(lái),冷來(lái)暑去,從不間斷??????經(jīng)由長(zhǎng)期的刻甜學(xué)習(xí)和練習(xí),他末于成為了能文能武的齊才,既能寫(xiě)得一手好文章,又能帶卒擊仗。終于真現(xiàn)了從彼的幻想。他的故事啟示我們:只有一直努力,才有可能取得勝利,假如沒(méi)有經(jīng)功努力奮斗,就不能造詣事業(yè)。

          勤奮佳學(xué)的人才古返昔來(lái),亙古未有。

          大野曉得司馬光嗎?司馬光十分勤懇惡學(xué)。他小時(shí)候跟哥哥弟兄們一伏教習(xí),本人感到記憶力比擬差就想措施戰(zhàn)勝:每該老師道完課,哥哥弟弟們讀上一小會(huì)兒即丟啟書(shū)標(biāo),跑到院子里玩。只有他不肯走,還臥在書(shū)房面,集中留神力高聲朗誦,直至讀得滾瓜爛熟,折上書(shū)后可能流利且一字不錯(cuò)的腹誦下去,才肯勞動(dòng)。

          他從小到大,始終堅(jiān)定不移地學(xué)習(xí),仕進(jìn)后反而更添耐勞。他住的處所,除了圖書(shū)和臥具,再不其余可貴的陳設(shè)。臥具很簡(jiǎn)略:一架木板床,一條精布被子,一個(gè)圓木枕頭。為什么要用圓木枕頭呢?說(shuō)來(lái)很有意念,應(yīng)讀書(shū)太困乏的時(shí)候,一睡就是一大覺(jué)。圓木枕頭抬到硬梆梆的木板床上,極輕易轉(zhuǎn)動(dòng)。只有略微動(dòng)一下,它就滾走了。頭跌在木板床上,“咚”的一聲,他驚醒了就會(huì)立即爬訖來(lái)讀書(shū)。司馬光給這個(gè)圓木枕頭起了個(gè)名字鳴:“警枕。”

          就是這樣的勤奮精神,讓他垂名青史。起初他主持編輯了中邦歷史上第一部編年體通史《資亂通鑒》,為古代歷史研討干出了宏大奉獻(xiàn)。

          在迷信領(lǐng)達(dá)的昨天,對(duì)咱們每集體來(lái)說(shuō),所謂精力上的空虛與滿意,首先表示沒(méi)來(lái)的應(yīng)當(dāng)是文化常識(shí),才力的厚度。對(duì)于以學(xué)習(xí)為重要義務(wù)的爾們來(lái)說(shuō)在接收我種文明的進(jìn)程中,皆會(huì)清楚,學(xué)識(shí)的充名,過(guò)頂?shù)纳畛,精神的豐盛,都取青多年時(shí)代的懶奮是分不開(kāi)的。知識(shí)的獲棄必定是勤奮的成果。

          以勤奮好學(xué)為恥,以懶惰曠廢學(xué)業(yè)為恥。一勤地下無(wú)難事。只有勤奮才能出成績(jī)。愿大家都在學(xué)習(xí)生活中通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),獲得令自人滿足的成績(jī)!

        勤奮作文 篇3

          童年每人都要經(jīng)歷的一段,經(jīng)歷了童年會(huì)讓每一個(gè)人改變,也許會(huì)改變成學(xué)習(xí)的榜樣,也許會(huì)改變成不學(xué)無(wú)術(shù)的少年,也許會(huì)變成一個(gè)依賴父母永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的兒童。一天又一天的過(guò)去,一年又一年的過(guò)去。有一天你有可能明白了我應(yīng)該學(xué)習(xí),有可能明白的太晚。有可能明白的不晚,但雖然明白了還是不愿意去做,這就是三分鐘的熱度。到了該考試的時(shí)候我還沒(méi)有該學(xué)的沒(méi)學(xué)完。到了老師開(kāi)始要開(kāi)始檢查作業(yè)的時(shí)候才知道布置了作業(yè),因?yàn)榈钟贿^(guò)玩游戲的誘惑,才忘了布置了作業(yè)。為什么只要少數(shù)的人考上著名大學(xué)就是因?yàn)榇蟛糠值娜似鋵?shí)都不太喜歡自己覺(jué)的學(xué)習(xí)只是一個(gè)任務(wù),把爸爸媽媽老師讓我做的任務(wù)完成了我就很輕松了,可是別忘了我們是學(xué)習(xí)不是做任務(wù),把老師講的都明白了不是全明白的,我們也得背后學(xué),有人怕苦怕累,就像我就是看書(shū)看了兩天三天頂多四天不看了,就覺(jué)得沒(méi)意思了,學(xué)習(xí)嗎就得靠百分之九十九點(diǎn)九的勤奮和零點(diǎn)零一的靈感,要是光覺(jué)得自己有多聰明你就錯(cuò)了,因?yàn)闆](méi)有勤奮的學(xué)習(xí)你就算是天才也是個(gè)天才中的蠢才。學(xué)習(xí)就得勤奮,要珍惜童年,童年勤奮是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰嗎。

        勤奮作文 篇4

          我的朋友xx是一個(gè)勤奮的人,他每天不知疲倦地學(xué)習(xí),不輕易放過(guò)每一分每一秒的時(shí)間。

          當(dāng)太陽(yáng)才剛剛升起時(shí),其他同學(xué)還在被窩里睡覺(jué)的時(shí)候,他的房間里已經(jīng)響起了朗讀外語(yǔ)的聲音;當(dāng)同學(xué)們踏上去學(xué)校的時(shí)候,他已經(jīng)早早地來(lái)到教室在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè);當(dāng)同學(xué)們吃過(guò)午飯去操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí),他就待在教室里讀課外書(shū);當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家要做作業(yè)時(shí),他已經(jīng)完成了作業(yè),在家里看著歷史小說(shuō);當(dāng)其他同學(xué)們剛做完作業(yè),他已經(jīng)在球場(chǎng)里打網(wǎng)球。

          為了攻克語(yǔ)文難關(guān),xx每天都沉浸在小說(shuō)中,游弋在無(wú)數(shù)的語(yǔ)文字詞中,忘掉了自己,忘掉了周?chē)囊磺小?/p>

          有一次,在暑假中,正是中午時(shí)分,我感到很熱,就去他家敲門(mén),想和xx一起游泳。他的媽媽開(kāi)門(mén)了:“你是不是要找xx?他在他的房間里!蔽亿s快奔到他的房間里,見(jiàn)到他在讀書(shū),于是就說(shuō):“xx,我們?nèi)ビ斡景!”誰(shuí)知xx理也不理,繼續(xù)看書(shū)。我在叫了幾遍,他也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,他才發(fā)現(xiàn)我站在他旁邊,說(shuō):“你嚇?biāo)牢伊,?jiàn)人不說(shuō)聲!薄拔艺f(shuō)了好幾遍,不對(duì),我叫了好幾遍!”我喃喃自語(yǔ)道!皩(duì)了,我們?nèi)ビ斡景!”“好!彼斓卮饝?yīng)了。我們拿著泳衣走向游泳池?蛇^(guò)了圖書(shū)館,他突然不見(jiàn)了。我找了好一會(huì)兒,才在圖書(shū)館里找到了他。原來(lái)他正在專(zhuān)心致志地看一本書(shū)呢!

          這次雖然沒(méi)游泳,可我懂得了:一個(gè)人要做一件事,并且要做好,就應(yīng)該勤奮。

        勤奮作文 篇5

        親愛(ài)的蝴蝶媽媽?zhuān)?/p>

          您好!看到您的博文《勝利是屬于勤奮者的——致博友們的一封信》后,我的心情激動(dòng)萬(wàn)分,您的文章使我大受鼓舞,我抑制不住內(nèi)心的喜悅,提筆給您回信。

          自從4月1日參加濮陽(yáng)市博客之星大賽以來(lái),我寫(xiě)了6篇參賽作品,被推薦了3篇,我對(duì)這個(gè)結(jié)果比較滿意,因?yàn)槲覜](méi)有辜負(fù)您的期望,一直都在不斷地努力并進(jìn)步著。蝴蝶媽媽?zhuān)谀闹笇?dǎo)下,我的寫(xiě)作水平不斷地提高,寫(xiě)作內(nèi)容也豐富多彩。在家里,為了擴(kuò)大知識(shí)面,積累大量的詞匯,我和媽媽一起讀書(shū),一起探討書(shū)中的問(wèn)題,為寫(xiě)出更多更好的文章而努力!

          每當(dāng)我看到同班同學(xué)寫(xiě)出優(yōu)秀的作品,我也不甘落后,及時(shí)發(fā)表自己的作品。發(fā)表之后,我就會(huì)有一種期盼,看博友給自己的評(píng)論及留言,看博友給我提出了什么好的建議,之后,我會(huì)更加努力,把下一篇文章寫(xiě)得更加出色。同時(shí),我每天都會(huì)抽出時(shí)間瀏覽被推薦的博文,從他們的身上學(xué)到了很多知識(shí)。

          蝴蝶媽媽?zhuān)屛覀円黄鹋Π!我相信勝利是屬于勤奮者的!

          您的學(xué)生:黑眼睛

          4月17日晚

        勤奮作文 篇6

          那年初中畢業(yè),我的中考成績(jī)很差,連縣中學(xué)里錄取分?jǐn)?shù)最低的高中都不錄取我。但是在爺爺?shù)膹?qiáng)烈要求下,爸爸最終還是把我送到縣里的一所高中繼續(xù)讀書(shū),也就是現(xiàn)在所在的學(xué)校。

          那天,吃晚飯時(shí)候,我當(dāng)著大家的面提出了自己不想讀書(shū)的想法,我說(shuō):“我的學(xué)習(xí)情況你們也不是不知道,拿那錢(qián)去浪費(fèi)還不如讓我去打工呢!蔽冶疽詾楫(dāng)時(shí)我這翻言語(yǔ)會(huì)遭到家人的數(shù)落,但出乎意料,他們只顧著吃飯,好像對(duì)我的話聽(tīng)而不聲。直到晚飯后,爺爺才起身,對(duì)我說(shuō):“你到我房間來(lái),我有事和你說(shuō)!

          爺爺走到房間后,不慌不忙的拿下了他那把老軍刀,看了看,遞過(guò)來(lái),說(shuō):“你知道這把刀的來(lái)歷嗎?”我當(dāng)時(shí)還真不清楚爺爺那把刀的來(lái)歷,只曾聽(tīng)爸爸提起過(guò),大概是爺爺以前參軍時(shí)從戰(zhàn)場(chǎng)拿回來(lái)的。于是我就隨意的回了一句:“嗯,不是很清楚!

          “其實(shí),這是我從戰(zhàn)場(chǎng)意外繳獲的。這是一個(gè)高官的指揮刀,比起當(dāng)時(shí)我們的砍柴刀,那可是千差萬(wàn)別!蔽耶(dāng)時(shí)就想:“為什么別人的裝備總比我們的強(qiáng),而且還是機(jī)械化、專(zhuān)業(yè)化的軍隊(duì)呢。”爺爺又說(shuō):“其實(shí)從這里面就看得出一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大,要是國(guó)家強(qiáng)大,那么就不會(huì)挨打。怎么樣才能強(qiáng)大呢?這就關(guān)系到人的文化水平了。就拿我的經(jīng)歷來(lái)講,到解放戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,和我一起參軍的人很多都當(dāng)上了排長(zhǎng)、連長(zhǎng),或者到鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方政府去任職,而我卻在自家里耕田勞作,這是為什么?很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)闋敔數(shù)奈幕降,沒(méi)有一定的文化,不能夠勝任相關(guān)的職位。因此,即使你有強(qiáng)烈的'愛(ài)國(guó)心,但是沒(méi)有文化,你怎么能報(bào)效祖國(guó)!”

          我邊聽(tīng)邊看著這把軍刀,那是爺爺從戰(zhàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)拼搏,用眾多的鮮血換取到的。我不僅聯(lián)想的歷史書(shū)中的“五四運(yùn)動(dòng)”。是啊,文化不僅對(duì)自身重要,對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)更加的重要。在那戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,我國(guó)遭遇帝國(guó)主義的壓迫,但是愛(ài)國(guó)的學(xué)生紛紛起來(lái)反抗,最先覺(jué)醒的也是這些有文化的大學(xué)生。他們義不容辭的走上了戰(zhàn)場(chǎng),心系國(guó)家的知識(shí)分子也拿起那筆桿子,直指敵人。在國(guó)破家亡的關(guān)頭,他們不怕侵略者的欺壓,敢于直面淋漓的鮮血,站在抗戰(zhàn)的第一線,為保衛(wèi)國(guó)家而英勇戰(zhàn)斗。想到此,我熱血沸騰:“讀書(shū),為自己,更為祖國(guó)!

          看著我在沉思,爺爺拍了一下我的肩膀:“想明白了嗎?不要走我那個(gè)年代沒(méi)有文化的老路,讀書(shū)不只是為了你自己和家人,更多是為了報(bào)效祖國(guó)啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。“想明白就回去睡吧!

          我走出爺爺?shù)姆块g,但他的話還回蕩在我的耳邊:“讀書(shū)不僅是為自己和家人,更為了能夠報(bào)效祖國(guó)。”是的,連文化低的爺爺都能夠想到這,我怎么能落后呢?再想想那些曾經(jīng)為了祖國(guó),不畏犧牲的青年學(xué)生,我也要像他們一樣,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

          二十一世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代,我們要更加注重知識(shí)、文化和科學(xué)的教育。為了自己的未來(lái),為了祖國(guó)的更加繁榮強(qiáng)盛,我要勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

        勤奮作文 篇7

          在很久很久以前,在森林里住著一只懶惰的小獅子,和他勤奮的哥哥,還有它的爸爸媽媽.

          有一天,它媽媽很生氣地對(duì)小獅子說(shuō):“你不能這么懶惰,要不然我就不把萬(wàn)獸之王繼承人的位置傳讓給你.勤奮是我們成為萬(wàn)獸之王應(yīng)有的”

          小獅子說(shuō)“不要老拿萬(wàn)獸之王繼承位來(lái)壓我,大不了我不做繼承人.”

          于是,獅子?jì)寢屔鷼獾淖吡?小獅子也沒(méi)有去道歉.

          一轉(zhuǎn)眼冬天到了,小蝴蝶飛過(guò)來(lái)對(duì)小獅子疑問(wèn)道說(shuō):“你怎么不去幫你媽媽?zhuān)俊?/p>

          小獅子神氣的說(shuō)“那里哪要我?guī)兔,她自己?huì)處理好的!”

          蝴蝶媽媽等小蝴蝶回來(lái)吃晚餐,可是,它還沒(méi)有回來(lái),于是,蝴蝶媽媽就出去找它.在小獅子的家找到了它,蝴蝶媽媽問(wèn)小蝴蝶:“你怎么在這里呢?你不知道它是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的懶獅子嗎?你可不能學(xué)他!”

          “!原來(lái)它就是那只懶獅子!哎呀!我怎么會(huì)跟這只遠(yuǎn)近聞名的懶獅子說(shuō)話呢!”

          小獅子聽(tīng)到它們這樣說(shuō)它,氣得臉都紅了,大吼一聲.蝴蝶嚇得馬上箭一樣地飛走了.

          小獅子回到家里大吵大鬧,說(shuō):“既然有動(dòng)物敢罵我懶”

          “你本來(lái)就懶,還能說(shuō)別人說(shuō)你懶.”媽媽生氣的說(shuō).

          小獅子心想:現(xiàn)在動(dòng)物們都不理我了,我一定要讓大家刮目相看。我以后要勤奮練功,好好幫媽媽?zhuān)嘧黾覄?wù),幫助其它小動(dòng)物。我要是勤奮起來(lái),那別人也不會(huì)說(shuō)我懶了。我要成為真正的萬(wàn)獸之王。

          于是,小獅子勤奮起來(lái)了.?huà)寢屢矊?duì)它刮目相看了,小獅子最終當(dāng)上了萬(wàn)獸之王了.動(dòng)物們也都喜歡它了。

          小獅子終于明白了:大家都喜歡勤奮的動(dòng)物!

        勤奮作文 篇8

          如果一個(gè)人天生有聰明的才智,可后天不注意培養(yǎng),不勤奮,不學(xué)習(xí),那他終究不會(huì)成功!宋代有個(gè)名叫方仲永的“神童”,五歲便會(huì)作詩(shī),被鄉(xiāng)里稱為奇才,可謂聰明過(guò)人;但他出名后,不再勤奮上進(jìn),而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,結(jié)果詩(shī)才枯竭,終于“泯然眾人矣”?戳诉@樣的事例,一定感受頗深,如果方仲永不由他父親擺布,如果他繼續(xù)勤奮上進(jìn),那他一定回取得更大的成功!可見(jiàn)勤奮的重要性。再例如,偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在上學(xué)的時(shí)候,并不是一名成績(jī)出色的學(xué)生,老師甚至說(shuō)他是“智能底下的人”?墒撬敛恍箽,勤于學(xué)習(xí),雖只上了3個(gè)月的學(xué)校就被迫離開(kāi)學(xué)校,但沒(méi)有失去信心,反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。還有,聞名世界的大發(fā)明家愛(ài)迪生,上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為“智能底下的人”,只上了3個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校,但他并不因此而喪失了信心,反而以頑強(qiáng)的一直勤奮學(xué)習(xí),最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來(lái)自勤奮,然而一個(gè)人學(xué)會(huì)了勤奮,也就意味著他必定會(huì)成功。

        勤奮作文 篇9

          一朵花,如果不吸取養(yǎng)料,永遠(yuǎn)結(jié)不了飽滿的果實(shí);一只鷹,如果不奮力拼搏,永遠(yuǎn)飛不高;一個(gè)天才,如果不勤奮學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)都不會(huì)有作為。

          聽(tīng)完傷仲永的故事后,我真為仲永這位“神童”最后“泯然眾人矣”而感到惋惜。鳥(niǎo)飛,得有天空;馬跑,得有場(chǎng)地。雖然我們青年人的成長(zhǎng)也需要一定的環(huán)境和條件,生活的環(huán)境固然重要,但是能不能成才,關(guān)鍵取決于自己能否不懈地努力。歷史上的大科學(xué)家們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印EnD、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生都不是“神童”。但他們用自己的勤奮開(kāi)拓了美好的前程,成就了偉大的事業(yè)。牛頓終生勤奮學(xué)習(xí),很少在夜里兩三點(diǎn)以前睡覺(jué),常常通宵達(dá)旦工作。愛(ài)因斯坦讀中學(xué)是的成績(jī)并不好,考了兩次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作,后來(lái)在瑞士伯而尼專(zhuān)利局當(dāng)了7年職工。就在這7年里,愛(ài)因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)、工作著年,利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。愛(ài)迪生又何不是呢?如果沒(méi)有平時(shí)的勤奮,有哪來(lái)事業(yè)中的碩果呢?

          “形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮,有幾分勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分,天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的!卑堰@一句話濃縮起來(lái)還不就是那6個(gè)字:“天才來(lái)自于勤奮!” 勤學(xué)有為,懶惰無(wú)知。博學(xué)多才來(lái)源于勤奮忘我的勞動(dòng)。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上舍得花力氣,用工夫,就必定能夠用辛勤勞動(dòng)的汗水和智慧澆開(kāi)芳香的理想之花,獲得真才實(shí)學(xué)。

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