【精華】勤奮作文匯總7篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的勤奮作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮作文 篇1
生活中,做什么事都離不開勤奮,學習要勤奮,工作要勤奮,無論做什么事情都需要勤奮,只有不斷勤奮,才能取得成功。然而在日常生活中,我們做許多事情都缺乏勤奮,這并不代表我們沒有它,只是我們不經常使用它。我認為勤奮是每個人都需要具備的品質。如果學習不勤奮,就不會取得好成績;如果工作不勤奮,就不會取得好的業績。
王亞南小時候胸懷大志,酷愛讀書。他在讀中學時,為了爭取更多的時間讀書,特意把自己的木板床一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時上床去睡一會,迷糊中一翻身,床向短的方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷,所以他每年都取得優異的成績,被譽為“三杰之一”。由于少年時勤奮刻苦讀書,他終于成為我國杰出的經濟家。
我國數學家陳景潤,少年時就立志要在數學上有所作為,為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進行演算,光計算過的稿紙,就裝了整整幾個麻袋,終于初步論證了這一猜想,創造了歐洲人用計算機都無法做到的奇跡。
華羅庚說過:“聰明出于勤奮,天才在于積累”。卡萊爾也說過:“天才就只無止境的刻苦勤奮的能力!表n愈還說過:“業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨!
以上各位名人的事例和名言告訴了我們,勤奮是成功的必備條件之一。我們做任何事都要勤奮努力,即使失敗了也是一種經驗,我相信只要勤奮總有一天會成功的。
勤奮作文 篇2
讀了《才能來自勤奮》這課,我深深地感受到,那些偉大的科學家,不是一生下來就才思敏捷、滿詩書,而是從一個目不識丁平平凡凡的孩子開始的。舉世聞名的科學家愛因斯坦和發明家愛迪生,都不是神童。愛因斯坦小時侯并不聰明,但他毫不氣餒,堅持刻苦攻讀,頑強攀登科學的高峰,終于成了20世紀最偉大的物理學家。愛迪生只讀過三個月的書,但他以無比頑強的毅力刻苦鉆研,終于發明了電燈,成了世界上偉大的科學家 。從古到今,勤奮好因而流芳百世的人不計其就像:孔子虛心好學,精益求精:陶宗儀專心讀書,持之以恒……天才的形成是99%的汗水加1%的天分才形成的。有些同學認為,天才從小就有非凡之處,我曾經也是,現在在終于明白,即使有天分和靈感,那也只是微不足道的`1%。只有實實在在地努力,勤勤懇懇地付出,才能有收獲。也不要為自己的缺陷而感到悲傷,人不是一朝就能像蝴蝶一般蛻變的,只有努力,才能給成長的翅膀添上完美的一筆。
勤奮作文 篇3
“臺上一分鐘,臺下十年功”。每一位成功者在臺上受到了熱烈的掌聲和無數的鮮花時,他們卻在臺下付出了比別人多幾倍的功夫,淚水和努力,經過無數次失敗,從不氣餒,堅持到底,才取得了成功。童周第是我國的生物學家,他17歲才上中學,學習成績很差,但他毫不氣餒,急起直追,他堅持每天早上讀書,晚上復習當天學過的知識,還注意改進學習方法。半年后,他的學習成績趕了上來,在班上名列前茅,不久他就遠渡重洋,在比利時完成了高難度的青蛙卵剝離手術。正是他從小勤奮,打下了扎實的基礎, 才能取得這樣的成就。
每個人都知道要勤奮,說起來簡單,做起來難,能堅持下來更不容易。我有一位好朋友,在力學小學上四年級,他每天要寫兩篇作文,雙休日要寫10篇作文,堅持練毛筆字,讀課外書,星期天還上作文班和新概念英語,一開始也很難做到,他克服各種困難,堅持了下來,現在他的成績在班上名列前茅。跟他比,我才知道,什么叫勤奮,什么叫刻苦。
看了上面的例子,我發現了自己的差距,我寫字速度慢,思想不集中,作文寫不好,對自己要求不嚴格,我要從一點一滴做起,多讀課外書,認真完成作業,每天寫一篇日記,學好基礎知識,端正的學
習態度,勤奮努力,爭取早日提高自己的學習成績。
勤奮作文 篇4
從一年級開始,我就很貪玩,跟個小猴子一樣閑不住,東跑西躥的,就像推銷人員一樣,心思就是放不到學習上,真是江山易改,本性難移啊!
一天,我們的數學老師神秘地說:“突擊考試現在開始!”我心想:完了,完了!今天我可要“命喪黃泉”了,剛拿到卷子,我便多云轉晴,老師原來發的是計算卷,這可是我的拿手好戲。不一會兒,我便寫好了?傻诙炷玫皆嚲恚陀X得頭上“烏云密布”,雨“嘩嘩”下個不停,臉紅的像猴屁股似的,恨不得得挖個地洞鉆進去,回家的路上,我低著頭,走的比蝸牛還慢。剛進房間,老爸就站在里面,我吞吞吐吐地說出了分數,老爸將我的耳朵一拎,我便跳起了“芭蕾舞”!熬让!別打了!我保證下次考好!”
直到有一天,我期盼已久的端午節終于到了,剛起床,我就汗如雨下,今天可真熱!媽媽正在院子里不緊不慢地包粽子,碧綠的粽葉、雪白的糯米、鮮紅的棗子整齊地擺在媽媽的面前,我不禁咽了一口口水,這幾樣東西引出了我的饞蟲,我對媽媽說:“媽媽,你就包快點吧!我都想吃了!薄安恍!”媽媽堅決地回答!皨寢,你就包快點吧!我快餓暈了!蔽疫@一搖,媽媽手中的粽子便落地散了架,,“你看你,一個好好的粽子就沒了,你再催,就等著吃爛米吧!”媽媽大聲說,我突然恍然大悟。原來,媽媽在悄悄地暗示我,學習也要這樣勤奮認真,不然是不會有收獲的。
勤奮作文 篇5
同學們不是剛學過李時珍的故事嗎。他為了修訂《本草》,吃了很多苦,他領著弟子龐憲,饑餐渴飲,曉行夜宿,遍地察訪藥材。為了抓緊時間,經常是白天尋訪,夜晚整理筆記,而且親自品嘗藥材,終于修訂好了著名的《本草綱目》,使萬民得福。
魯班是我國古代的能工巧匠。他發明的鋸、鉆、刨、云梯等工具,直到現在還被人們廣泛使用著。他的這些發明與他平時勤奮學習、善于關于是分不開的。有一天,他上山看工人砍樹,被一顆小草刮破了手,經過仔細觀察,發現刮破他的小草上面有鋸齒狀的刺,而且很鋒利,他想,如果把鐵片也弄成鋸齒狀,不就可以用它鋸木頭了嗎?他勤于動手,幾經研究,終于發明的鋸。由此可見,只要肯下功夫,勤于思考,都是可以成才的。正如著名的數學家華羅庚所說,聰明在于勤奮,天才在于積累。
如今,我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會作出應有的貢獻。
勤奮作文 篇6
勤勞的人都是先努力、先下功夫,最后一定會有收獲;而懶惰的人整天無所事事、守株待兔,最后是不會成功的。
三只小豬的故事想必大家都記得:大哥和二哥因為懶惰,大野狼一口氣就把他們的房子吹倒,而老三因為勤勞,蓋了一棟堅固的房子,禁止大野狼的入侵。有人說過:“勤奮是點燃智慧的火花,懶惰是埋葬天才的墳墓!敝灰闱趭^一些就可以向成功往前一步,如果只想要不勞而獲,就算你絕頂聰明,也會因為懶惰而錯失良機。
農夫如果不努力耕種,農作物便沒辦法收成。學生的功課好是因為勤于讀書,沒有成就是因為念書時期不用功,就是所謂“業精于勤,荒于嬉!庇芯湓捳f:“一個人是成功,是失敗,并不是由天資的聰明或愚笨來決定!背晒蚴鞘∈怯赡阋灰θプ龆。
勤勞的人會因為不屈不撓而成就,懶惰的人總是好逸惡勞,不想下苦工才半途而廢,唯有勤勞,才能成就一番事業。
勤奮作文 篇7
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感,而勤奮的汗水又來自于勤奮的學習,勤奮的……
勤奮好學圖
早讀鈴一響,操場上頓時安靜了下來。不管你走進哪一間教室,迎接你的都是一份勤奮好學的景象:同學們有的直挺著身子高聲朗讀,好似一棵筆直的松樹;有的捂著耳朵皺著眉頭輕聲背誦;有的彎著腰,趴在桌子上一個勁兒的抄寫;有的面對著面背誦外語單詞,有的用手托著腦袋默默的沉思,有的三五成群的在一起研究難題;有的小組四人聚在一起激烈的爭討著。這些畫面聚集在一起,形成了一幅勤奮好學的畫面。
勤奮練習圖
太陽高高的掛在空中,藍天下我們頂著毒辣的太陽,在陽光下一遍遍的的不斷練習著著乏味的齊步走,“哎!要是現在能休息都好啊,好渴啊,天有這么熱,真是累死了……”
但同學們雖然不斷抱怨,但訓練并沒有停下來,而是都暗暗咬牙堅持著,“休息一會兒!”教官喊道。同學們一哄而散,像一匹匹脫韁的野馬,拼命地奔向自己的水杯前,一個個都拿起水杯拼命的喝著,休息了一會兒,同又自覺地開始練習了,憑著這股不服輸的勁,終于練會了齊步走。這些畫面聚集在一起,形成了一幅勤奮練習的畫面。
勤奮思考圖
午自習時間到了,同學們便都揮筆寫著,同學們有的拿起筆在草稿紙上飛快的寫著,有的低頭凝視著難題,忽然好想想起了什么,提筆又開始寫起來;有的不時撓撓頭緊皺著眉頭一會兒,眉頭又舒展開了,好像找到了解題方法,有的用手托著腦袋陷入了沉思;有的……
勤奮的學習,勤奮的練習,勤奮的思考,這些都是勤奮的本質,勤奮是為了更輝煌的明天,為了為祖國做出貢獻!讓與勤奮同行吧!
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