【推薦】關(guān)于責(zé)任的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的關(guān)于責(zé)任的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于責(zé)任的作文1
什么是責(zé)任心?責(zé)任心,是指個人對自己、對他人、對家庭、對社會所負(fù)責(zé)的認(rèn)識、情感和信念,以及承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、同情心相比,是“群心”中的核心!叭巳艘环菔拢率卤M責(zé)任,萬事貴在責(zé)任心!
責(zé)值的升華。具有高度的責(zé)任心,靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來!睍兄魅斯枴た虏旖饒(jiān)強(qiáng)的意志、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產(chǎn)生強(qiáng)大的責(zé)任心,就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。
首先,責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動,實(shí)現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒有他人的督促,也能出色地完成任務(wù)。正是這種對事業(yè)上的強(qiáng)烈使命感,成就了一個從印刷學(xué)徒工成為美國開國元勛的富蘭克林。其次,認(rèn)真完成任務(wù)是責(zé)任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中,哈伯德寫道:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’!敝挥羞@種主動完成任務(wù)的人,才能將成功的福音,變成眼前的現(xiàn)實(shí)。這種人才是高尚的,可貴的人。
不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績考取了師范學(xué)校,面對著癱瘓?jiān)诖矡o人照顧的父親,無奈之下賣掉了全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門,開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。一個“背”字,不僅體現(xiàn)了父子之情,也體現(xiàn)了孩子對家庭的責(zé)任。有報(bào)紙?jiān)u論說他“背”起了責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。
關(guān)于責(zé)任的作文2
責(zé)任心是一片浩瀚無際的大海,如果你有了責(zé)任心,你的心胸將會變得寬闊無比!
責(zé)任心是一顆堅(jiān)硬無比的石頭,如果你有了責(zé)任心,你的意志力將會變得堅(jiān)韌不拔!
責(zé)任心是一粒獨(dú)一無二的鉆石,如果你有了責(zé)任心,你的人生將會變得像鉆石一樣,絢麗耀眼!
著名的作者英格瓦·坎普拉德曾說過:“真正的宜家精神,是依據(jù)我們的熱忱,我們持之以恒的創(chuàng)新精神,我們的成本意識,我們承擔(dān)責(zé)任和樂于助人的愿望,我們的敬業(yè)精神,以及我們簡潔的行為所構(gòu)成的!笨上攵,一個沒有責(zé)任心的人,怎么會勇于承擔(dān)責(zé)任呢?一個沒有責(zé)任心的人,他又怎么會樂于助人呢?相反之,一個有責(zé)任心的人,他就會在他人有危險(xiǎn)的時(shí)候不顧自己的安危,盡自己最大的力量去幫助他人,我給大家舉一個例子吧:
9歲的林浩,是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級的學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績很好,一直是班上的班長。震發(fā)生的那一刻,班上正在上數(shù)學(xué)課。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上,就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地。那個同學(xué)壓在林浩背上,使他怎么都動不了。當(dāng)時(shí),垮下來的樓板下,有一個女同學(xué)在哭,林浩就告訴她,不要哭,我們一起唱歌吧,大家就開始唱歌,是老師教的《大中國》。唱完后,女同學(xué)就不哭了。后來,林浩使勁爬,使勁爬,終于爬出來了。”
逃出來的林浩,并沒有跑開,而是去救還壓在里面的同學(xué),他看到一個男同學(xué)壓在下面,他就爬過去,使勁扯,把他扯了出來,然后交給校長,校長又把他交給他媽媽背走了。后來,林浩又爬回去,把一個昏倒在走廊上的女同學(xué)背出來,交給了校長,她也被父母背走了!
連續(xù)救了兩個同學(xué)的林浩,再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí),遇到垮塌的樓板,又被埋在了下面,因?yàn)楸豢逅臉前逶业搅祟~頭臉上,所以,直到現(xiàn)在他擦傷的痕跡依然很清晰;頭頂上的一塊雞蛋大小的疤,頭發(fā)還沒有長出來。當(dāng)記者訪問林浩時(shí)問到為什么要去救人時(shí),林浩平靜地說:“因?yàn)槲沂前嚅L!如果其他同學(xué)都沒有了,要你這個班長有什么用呢?”雖然是短短的一句話,但是它體現(xiàn)了這個班長心中多么重的責(zé)任心呀?
同學(xué)們,行動起來吧,讓你的責(zé)任心在美麗的世界各地中到處播撒,用你的責(zé)任心帶動他人吧,明天的世界將因有你的責(zé)任心而變得更加絢麗多彩。
關(guān)于責(zé)任的作文3
責(zé)任簡簡單單的兩個字卻可以評價(jià)一個人的價(jià)值,想要做一個有責(zé)任心的人,就要理解責(zé)任的含義。
記得那次,天氣非常晴朗。我和同學(xué)約了去看電影,因此心情也十分開心。
一大早上,我就從衣柜里找出好看的衣服。穿上時(shí)尚的褲子,踏上舒適的鞋出門了。到了和小明約定的地點(diǎn)后,我們便又說又笑的走向電影院。
路邊的花兒格外美麗,小草們在微風(fēng)的吹拂下也向我們點(diǎn)頭致意,途中我們也買了兩瓶飲料來享受這溫暖的陽光。我們把飲料喝光后,又在草坪上玩起了扔口袋大戰(zhàn),用空飲料瓶當(dāng)作口袋,興致勃勃的扔了好久。突然,我看了一眼手表,電影馬上就要開演了,我們打算跑步去趕在開始之前看上電影,而當(dāng)我們打算離開的時(shí)候,身后傳來了兩聲“咚,咚”我們不經(jīng)意的回頭一看,竟然是一個頭發(fā)花白的老爺爺,放下自己的拐杖,爬上草坪為我們撿起那“玩耍過的口袋”然后扔進(jìn)垃圾箱。這是我們感到羞愧萬分,我們連忙把老爺爺扶了起來。老爺爺并未責(zé)怪我們,而是一臉友善的微笑,并與我們閑談了許久。在交談中,老爺爺告訴我們,他今年81歲了,腿腳也不太靈便,他的老伴也去世了,而他每天的樂趣,就是在平時(shí)遛彎兒的路上,打掃一下環(huán)境,他認(rèn)為這是他應(yīng)盡的責(zé)任,也是人人都應(yīng)盡的責(zé)任。他想用這種行動來呼吁怎么辦?我昨晚可沒預(yù)習(xí)啊!緊接著,牟老師又抽方若帆、陳思燕、羅泊玉、左林。我心想:這下可好了,不怕了,我可以混在隊(duì)伍里面濫竽充數(shù)了,很快,我也就被牟老師的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了我最終露了馬腳,牟老師讓我一個人單獨(dú)讀一遍,我只好低著頭,小聲的說:“我,我昨天晚沒預(yù)習(xí)!边@是,牟老師走到我的旁邊,還親切地說:“孩子,要知錯就改,以后一定要提前預(yù)習(xí)哦!”我以后照著牟老師說的話,提前預(yù)習(xí),在牟老師的教育下,我的成績已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了,牟老師的那句話我一直記在心中,以后,無論牟老師怎樣抽我,我都能十分流利的,有感情的讀出來。牟老師那么辛勤的勞動,使我不會忘記。以后我又在別的.老師口中得知:牟老師有心臟病。我不會辜負(fù)你對的期望,我一定會好好學(xué)習(xí)!
牟老師你這中精神上我永遠(yuǎn)也忘不了,你在我眼里是一位最敬佩的班主任。
關(guān)于責(zé)任的作文4
翻開《新華字典》便可以看到很多關(guān)于責(zé)任的解釋。比如本分,義務(wù),職責(zé)等等。
在人的一生中,有一顆責(zé)任心是無比重要的,對于每一個人來說,說話做事都講求責(zé)任是無比重要的。責(zé)任最重要的表現(xiàn)方式,便是看一個人有沒有責(zé)任感。
一般情況下,沒有責(zé)任感的人便也會是一個不講求信譽(yù)的人。和這樣的人生活工作在一起會特別沒有安全感。因此人們都不喜歡這樣的人。當(dāng)考慮是否對一個人委以重任的時(shí)候當(dāng)人們在選拔合適人選時(shí),首先會考慮責(zé)任感強(qiáng)的人,可見責(zé)任感對于評價(jià)一個人非常之重要!
責(zé)任感還可以體現(xiàn)在孝心方面,因?yàn)閷ψ约旱母改负檬敲總人應(yīng)盡的責(zé)任,如果你沒有責(zé)任感,那么你非常有可能是一個不孝順的人。
如果是有責(zé)任感的人,那么這個人會感到高興與快樂,因?yàn)橹車娜硕紩湃嗡,誰都喜歡與責(zé)任感強(qiáng)的人交朋友。他會擁有很多的朋友。
在我很小的時(shí)候,記得有一次,走在在天橋上,一邊在吃漢堡包,吃完將包裝紙隨手一扔,掉到了天橋下,成為馬路上的垃圾,當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)為這有什么。但是現(xiàn)在想起來,這種行為是不對的!文明習(xí)慣是小學(xué)生應(yīng)有的本分。維持公共地區(qū)清潔衛(wèi)生更是一種社會責(zé)任感。
我每天晚上總會寫作業(yè)寫到很晚很晚。因?yàn)閿?shù)學(xué)是我較差的科目。在這作業(yè)上我花了很多的時(shí)間。所以爸爸提議我先完成數(shù)學(xué)作業(yè)再做其他。這樣的好處是先難后易,可以將完成作業(yè)的時(shí)間大大縮短。爸爸雖然不是老師,可他是盡職責(zé)的家長。他的提議是他每天陪在兒子身邊用心留意琢磨出來的。我理解了爸爸。
盡早完成作業(yè)是每個學(xué)生的責(zé)任,而孝順父母更是做子女應(yīng)盡的責(zé)任,我應(yīng)該讓父母不再為我過多的操心。
我在學(xué)生會擔(dān)任學(xué)生干部,負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作,來自責(zé)任感的信譽(yù)讓我在競選和擔(dān)任職位期間一帆風(fēng)順,可見責(zé)任感不但是一種能力,更是一種值得信任的品行境界。
生活中只要留心去觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多需要我們?nèi)ビH力親為的去盡責(zé)任做的事,小事情中自有大道理。這就是我對責(zé)任的領(lǐng)悟。
關(guān)于責(zé)任的作文5
有責(zé)任,世界才有方圓,才有色彩,才向前發(fā)展。
有責(zé)任,社會才會穩(wěn)定,才會活躍,才會不斷繁榮。
有責(zé)任,人才會生存,才會奮斗,拼搏,才會活得有滋有味,才會活得踏實(shí)。你知道責(zé)任的重要性嗎?責(zé)任是什么?是執(zhí)著,是信念,還是使命?或許不這么簡單。
長板坡,你可看見一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺。白袍已被血染成灰紅,但一桿銀槍仍舊閃閃發(fā)光。對!長山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之托:照顧家眷!
這就是責(zé)任,血打造的責(zé)任。
雪花飄舞,祖國的邊疆,遠(yuǎn)望去,一個個黑影在風(fēng)雪中屹立。手握長槍,單薄的身體里有一顆鐵鑄的心,砰然有力的跳動。對!守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,即使第二天發(fā)現(xiàn)已被凍疆,但手中仍握長槍的戰(zhàn)士。
這就是責(zé)任,信念打造成的責(zé)任。
夏日炎炎似火燒,辦公室內(nèi),桌前那一疊堆積如山的作業(yè),一個憨實(shí)的背影,左手不時(shí)扶起躍落的眼鏡,右手握筆,片刻不停。能聽到的只有兩種聲音:筆頭飛舞的聲音,墻上掛鐘秒針的走動聲……對!班主任,帶著一批有著青春笑臉的學(xué)生的班主任,他在努力,在努力為學(xué)生插上飛向成功的翅膀。
這便是責(zé)任,積累與汗水打造成的責(zé)任。
你理解責(zé)任了嗎?若沒有,你還可去問問街邊的清潔工,送信的郵遞員,許多,許多……
失去責(zé)任,生命便毫無意義。臨陣脫逃的隊(duì)長、出賣情報(bào)的內(nèi)奸。沒有責(zé)任,便沒有榮譽(yù),千古受人唾罵。你去看看他們的下場,拋棄責(zé)任與出賣靈魂毫無分別……
有人說,責(zé)任是包袱,但也因?yàn)橛胸?zé)任,人生旅途你才會走得踏實(shí)。有人說,責(zé)任讓人虧本,但也因?yàn)橛辛素?zé)任,你才可以換取崇高的榮譽(yù)。有人說,責(zé)任是灰暗的,辛苦的,無味的。但我要告訴你,正因?yàn)橛辛素?zé)任,人生才會有七彩,才會有歡笑!
有一顆責(zé)任的心,沒有什么不對!
五:對自己負(fù)責(zé)任
關(guān)于責(zé)任的作文6
社會上的每一個人都有自己的責(zé)任,有輕有重,但對每一個人來說都是必須要完成責(zé)任的。
有一位名人在《實(shí)話實(shí)說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時(shí)候,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時(shí)間過長,而且也過于奇特,因此不覺吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驅(qū)使下,他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已高中。原來,小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個人蹲在那里,千方百計(jì)地想修復(fù)那個沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不在他的身邊這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神,可以說這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。
責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責(zé)任都不知道是什么那我還去完成責(zé)任,何來責(zé)任一說.我把頭又一次拋向了希望可以找到遠(yuǎn)遠(yuǎn)藍(lán)天,小鳥在飛,太陽在照耀整個大地,云朵在撫摸著天空,仿佛什么事情也不用它操心似的.可是……我突然明白了什么,是責(zé)任嗎?是我的責(zé)任嗎?我想應(yīng)該不是,而是大家的責(zé)任,所有事物的責(zé)任,所有東西的責(zé)任,這不僅僅是我的責(zé)任也是未來的責(zé)任,那就是——存在.一個人存在的價(jià)值,一樣事物存在的意義,大概只有在你懂得了你存在于這個世界的價(jià)值與意義你才擁有你最由衷的責(zé)任,你才會從心里去完成屬于你和大家的責(zé)任,以至于擁有責(zé)任.
做人必須要有責(zé)任感
我們在這里生活和學(xué)習(xí),不僅要對自己的一言一行負(fù)責(zé),還要對關(guān)愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。作為社會的一員,我們還要學(xué)會對國家、對社會負(fù)責(zé)。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責(zé)任心的人. 最后,送大家一句話:花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽有光明的責(zé)任。世界上萬事萬物,都有自己的責(zé)任。我們每個人,都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任,做一個有責(zé)任感的人。
關(guān)于責(zé)任的作文7
大千世界,朗朗乾坤,出現(xiàn)“奶粉事件”責(zé)任何在?——題記
(一)
一位母親焦慮的坐在電話機(jī)旁,眼里血絲橫布,臉上映滿疲憊的影子,人好像蒼老了許多。靜靜地,一動不動好似雕刻,思緒又將她狠狠的拉回幾天前的一幕:閑暇時(shí),打開電視機(jī),偌大的一張“通緝令”占滿整個電視屏幕:旭!18歲,因索要盜竊他人巨額財(cái)物而成在逃犯……好有知情者……“她穩(wěn)了穩(wěn)顫抖的身子,望著通緝令中熟悉的照片,淚眼婆娑——怎么會是自己的兒子?
想到這,心如刀絞。
夜涼如水,這位母親終于做出了決定,她輕輕的拿起電話筒:“喂!您好!這里是警察局嗎……”
(二)
雨勢越下越大,路邊的泥渣沾滿她的鞋子,她的背上背著一個小男孩,小男孩被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),舒舒服服的躺在她的身上,她撐著傘,一步深一步淺的在槽糕透頂?shù)脑谀嗟乩锉甲,大雨浸透了她單薄的衣服,卻全然不知……奔到了一家門前,將小男孩輕輕地放下,摸摸小男孩的頭有沒有濕——笑了!接著撫了撫小男孩稚嫩的小臉,叮囑了幾句望著小男孩進(jìn)了門,頓了頓,彈了彈身上的雨水,打著傘又沖進(jìn)了茫茫雨簾,因?yàn)樗耄涸撍拖乱晃恍W(xué)生回家了……
(三)
某企業(yè)瀕臨倒閉,資金周轉(zhuǎn)緊張,向來的老字號產(chǎn)品已不和大眾口味,老板坐在辦公室沉默著,煙一根一根的抽著,愁眉緊鎖:“只有這條出路了嗎?”“是的,要想低成本,高回報(bào),就只有這樣,現(xiàn)在的偽劣產(chǎn)品隨處可見,也不見得發(fā)生了什么大事件,所以只要你簽了這份合同,從此咱倆的公司就一起把生意做大,實(shí)現(xiàn)高報(bào)酬,低成本,振興企業(yè),其實(shí)只要把產(chǎn)品做得不出人命,一切安好!因此你只有簽合同這條路可以走了。”
思索良久,老板猛地站起,將合同放入了碎紙機(jī),合同就這樣條條碎紙地從機(jī)里出來,接著扔入垃圾桶——他欣慰的笑了。
責(zé)任何在?責(zé)任無處不在!——后記
關(guān)于責(zé)任的作文8
人活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對家庭、親戚、朋友,大至對國家和社會。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。此外,還有一項(xiàng)根本的責(zé)任,便是對自己的人生負(fù)責(zé)。
責(zé)任不是一個甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是靈魂和肉體的痛苦,這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美籍意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個兒女從頭開始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”
償還的代價(jià)是39年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他感嘆道:“我終于一身輕了!彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過這場考驗(yàn),逃匿了;許多人通過了這場考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,什么也沒留下;通過的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪藗儠阉e得很高很高。
所以,人活在世上,必須知道自己究竟想要什么。一個人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情,并且在認(rèn)真地做著這些事情,他就會獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。他知道自己的責(zé)任所在,因而關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動搖了。我還相信,如果一個人能對自己的人生負(fù)責(zé),那么,在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會關(guān)系上,他對自己的行為都會有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果一個社會是由這樣對自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的,這個社會就必定是高質(zhì)量的、有效率的社會。
關(guān)于責(zé)任的作文9
責(zé)任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。
一個人覺得生活很沉重,便去見哲人,尋求解脫方法。哲人給他一個簍子讓他背在肩上,指著一條沙石路說:”你每走一步就撿一塊石頭放進(jìn)去,看看有什么感覺。那個人開始遵照哲人所說的去做,哲人則快步走到路的另一頭。過了一會兒,那人走到了頭,哲人問他有什么感覺,那人說:”越來越覺得沉重。”“這就是你為什么感覺生活越來越沉重的原因!
哲人說:“每個人來到這個世界上的時(shí)候,都背著一個空簍子,在人生的路上我們每走一步就要從這個世界上撿一樣?xùn)|西放進(jìn)去,所以就會有越來越累得感情。”那人問:“有什么辦法能夠減輕這種沉重呢?”哲人問他:“那么你愿意把工作、感情、家庭、友誼哪一樣拿出來呢?”那人沉默不語,哲人說:“我們每個人的簍子里裝的不僅僅是精心從這個世界上尋找來的東西,還有責(zé)任。當(dāng)你感到沉重時(shí),也許你應(yīng)當(dāng)慶幸自我不是另外一個人,因?yàn)樗暮t子可能比你的大多了,也沉多了。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一場考驗(yàn)。但大多數(shù)人卻想逃匿這場考驗(yàn)僅有一小部分人才能克服心中的恐懼,經(jīng)過考驗(yàn),帶上勝利的桂冠。大多數(shù)人隨著時(shí)間的流逝,抹去了存在的痕跡,什么也沒留下。而剩下的人雖然也會消逝,可他們?nèi)匀换钪蛘哒f活在人們心里。
我們都明白因?yàn)樨?zé)任,所以弗蘭克才會經(jīng)過39年的努力償還并不是因他而遭劫的債務(wù)。他們都是負(fù)責(zé)任的人。很多時(shí)候,責(zé)任能夠衡量一個人的主動性,而主動承擔(dān)責(zé)任會使一個人的存在更真實(shí),更有價(jià)值。
責(zé)任重于泰山,僅有勇于承擔(dān)自我的責(zé)任的人才會受到人們的尊重和愛戴,才會使自我走向成功。而一個不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責(zé),也注定會使自我走向失敗。
關(guān)于責(zé)任的作文10
小草被暴風(fēng)雨襲倒,是對生存的責(zé)任使它重新昂首,面向朝陽。
河魚被遠(yuǎn)逐到海洋,是對后代的責(zé)任使它重新起程,游回故鄉(xiāng)。
云霧被狂風(fēng)所吹散,是對萬物的責(zé)任是它重新聚集,灑下甘霖。
小時(shí)侯,她問過他,責(zé)任是什么?
他不太懂,她也沒再問。
時(shí)光伴著兩人慢慢長大,兩人的關(guān)系一直很好。
月下老人為他們牽了紅繩,兩人結(jié)成了夫妻。
新婚之夜,她又問他,責(zé)任是什么?
他還是沒說。
自此,她也沒再問。
而他,在每個失眠的夜晚,都會想起她的話,責(zé)任是什么?
他想,也許是兒時(shí)為她受了欺負(fù)挺身而出,也許是初中時(shí)在學(xué)業(yè)上的你追我趕,也許是大學(xué)時(shí)的彼此關(guān)照,也許是現(xiàn)在的相愛。
她很不幸,在他們兒女成群時(shí),卻得了不治之癥,她的臉失去的往日的艷麗和光彩。
他很傷心,但他相信,他能給她一個快樂的留念。他在崗位和家庭之間奔波,為她撐起了一方晴空,一道道皺紋也爬上了他英俊的臉。
但他在她心中,他依然英俊瀟灑,因?yàn)椋核龕鬯?/p>
但她在他心中,她依然美麗嬌羞,因?yàn)椋核麗鬯?/p>
慢慢,他明白了,這就是責(zé)任,一種因愛而產(chǎn)生的力量。
當(dāng)她將離開人世的時(shí)候。
她再次問,責(zé)任是什么?
他緊擁著她,含著淚說到,我想了一生,現(xiàn)在總算明白了,責(zé)任就是我為你修筑的通向安全的隧道,責(zé)任就是用我的身體為你而筑成的遮風(fēng)擋雨的港口,你說對嗎?
她幸福地笑了。
她幸福地依在他的肩上說,其實(shí),我心中的責(zé)任就是讓你永遠(yuǎn)愛我。
說完,她冰冷的頭便埋進(jìn)這隧道,埋進(jìn)這港口。
他不想去搖她。
他想:讓她睡吧,安靜些,因?yàn)樗纳堰M(jìn)入我的心,她還活著。
他帶著含笑的微笑,一直抱著她,好久,好久。
責(zé)任并非要心容天下,其實(shí),你對一個人所負(fù)的責(zé)任,足已讓那個人幸福一生了。
朝陽下的小草說,這就是責(zé)任。
故鄉(xiāng)里的河魚說,這就是責(zé)任。
下著雨的云霧說,這就是責(zé)任。
緊抱著她的他說,這就是責(zé)任。
關(guān)于責(zé)任的作文11
責(zé)任對于我們來說意味著什么呢?大人口中的責(zé)任心又是什么呢?現(xiàn)在越來越大了,也漸漸明白責(zé)任的重要性了
母親眼中的責(zé)任
對于我的母親來說,“責(zé)任”不過是每天管好我和父親的后勤,打理這個家。她對我說,責(zé)任最重要的是勤勞,我的母親每天早晨都是六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床為我們準(zhǔn)備早飯,送我上學(xué)后就在家里忙活著,洗洗衣服做做飯,每次晚上到家時(shí)都宛若田螺姑娘來訪一般,家里打掃的一塵不染,熱乎的飯菜就擺在桌子上。有次提前放學(xué),一回家就看到了正滿頭大汗拖地的母親她總是說盡到自己的責(zé)任和看到我的進(jìn)步,她都很開心。
父親眼中的責(zé)任
父親經(jīng)常對我說,做人要有責(zé)任心。我一直不太理解。他每天朝五晚九的工作完成自己工作的同時(shí)還要監(jiān)督別人完成任務(wù),確保給別人的文件是準(zhǔn)確無誤的,如果出現(xiàn)錯誤也是主動承擔(dān)這都是他口中的責(zé)任,他對我說,責(zé)任最重要的就是盡心盡力,一絲不茍。
我眼中的責(zé)任
在剛步入初中的時(shí)候我毛遂自薦的競選了班級的紀(jì)律委員,剛開始時(shí)受到了不少人的白眼,這可讓我受到了不小的打擊,每天為班級盡心盡力的干活維持秩序,換來的就是別人的冷眼相待,這讓我怎么好受,但是當(dāng)時(shí)跟老師保證過一定會把班級秩序管理好的,我決定還是堅(jiān)持下來。不到幾個星期我就后悔了,難于登天的課程和巨大的作業(yè)量無情的壓縮著我的休息量,每天困得兩眼皮的上課,無狀態(tài)的下課,再讓我管紀(jì)律,那不是要我的命嘛?我連續(xù)幾天都沒有好好維持班級紀(jì)律,狀態(tài)特別差。那天下課,下課鈴剛響,我便有氣無力的趴在桌子上,我感覺還沒多久呢,上課鈴就響了,我朦朧的眼睛里看著整個混亂的班級,心里想著:我應(yīng)該盡到自己的責(zé)任,不能辜負(fù)老師對我的期望,我想像我的父母一樣,做一個有責(zé)任心的人。我用盡全力的把手撐了起來,拖著疲倦的身體走向講臺,用自己最飽滿的精神面對我應(yīng)盡到的責(zé)任
到最后,我終于明白了責(zé)任的含義,做好自己應(yīng)該做的事情,在不同的環(huán)境中盡到不同的責(zé)任并堅(jiān)持下去,這就是“責(zé)任”。有著一顆責(zé)任心,才能得到大家信任,在社會立足
關(guān)于責(zé)任的作文12
所謂的責(zé)任,魯迅小說里的阿Q給我們詮釋了最詳細(xì)的講解!
我不知道阿Q的“精神勝利法”對于世人有怎樣惡劣的影響,至少對于阿Q而言,他做到對自己付責(zé)任了。因?yàn)樵谝粋寂寞空虛得連自己都沒有的世界里,他能給自己唯一的安慰,給自己活下去的理由。
自甘屈辱,所以自我解嘲;自甘輕賤,所以自我陶醉。
不贊成以高度的心態(tài)去看待生命,自認(rèn)為生命絕不能受屈辱或是糟蹋,而選擇極端的方法。
要知道,活著也是一種責(zé)任。
阿Q的責(zé)任,就是對自己的生命負(fù)責(zé)——活下去。無論他曾經(jīng)用過怎樣的方法來安慰自己,但從這一點(diǎn)兒上來看,他比屈原強(qiáng)多了。
沒錯,屈原投汨羅江自盡,對于國家和人民來說,他的確是做到了忠于國家,忠于人民,可對于生命呢?
倘若他也能夠像阿Q一樣,找一些可以安慰自己的方法,讓自己堅(jiān)強(qiáng)的活下去,那么楚國的結(jié)局,又怎會是今天歷史上所寫的呢?要知道阿Q的處境并不屈原好多少,可屈原卻能做到為生命負(fù)責(zé)!
生命是沒有高低貴賤之分的,倘若有,也是歷史給的評價(jià)。
活著,也是對生命的負(fù)責(zé)。
生活的世界里倘若只剩自己一個人,我們也許會選擇放棄生命,不斷地給自己找一堆虛無飄渺的理由,揭開面紗其實(shí)都是自己的懦弱。
我們害怕活著,害怕對著唯一生命的負(fù)責(zé)。
川端康成用他的作品表現(xiàn)出對世界的關(guān)愛和對生命的感悟。美者,動人至深,更能推己及人。可對生命卻忽視了那份應(yīng)該有的責(zé)任,如海棠花般未眠到天亮。
我們每個人對于生命都是孤獨(dú)的,可死亡卻永遠(yuǎn)不是解決問題的方法,到頭來,最終辜負(fù)的,還是生命。
我不敢保證阿Q的做法不會傷害到別人,但就對阿Q他自己而言,他對生命的責(zé)任,比別人強(qiáng)多了,也做到了!
生命并不一定都要是轟轟烈烈的,高貴得無法觸摸的不是生命,是精神;低賤得的讓人看不起的不是活著,是懦弱!
魯迅先生的文章讓我感悟了無限生命的意義,可他小說里的阿Q卻讓我明白:活著,也是一種責(zé)任,一種對生命的責(zé)任……
關(guān)于責(zé)任的作文13
責(zé)任心,是指一個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識,情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心、關(guān)心、愛心、孝心等相比,是所有這些心的核心,沒有責(zé)任心就不可能有這所有的“心”。因此責(zé)任心是一個人做人、做事的基礎(chǔ)。
一天放學(xué)的時(shí)候,天陰沉沉的,眼看就快要下雨,我在校門口焦急的等著爸爸來接我。剛坐上爸爸的電動車上,老天爺變臉,下起了傾盆大雨,爸爸連忙把自己的外套脫給我穿,雨水很快把他的身上全部淋濕,看著爸爸哆嗦的背影,我的心里一陣感動。爸爸是一個有愛心、有責(zé)任心的好爸爸,這是父母對子女的責(zé)任,是萬物不能換取的愛的責(zé)任。
每次上學(xué)與放學(xué)的時(shí)候,在學(xué)校門口總是有熟悉的面孔在堅(jiān)持不懈的維持交通秩序,警察叔叔不論是在刮風(fēng)還是在下雨,都堅(jiān)持在我們校門口履行那神圣的責(zé)任。這是他們的工作、是他們的任務(wù)、是他們的使命。這不僅是在維持交通秩序,更是在維持社會秩序。是對祖國的花朵負(fù)責(zé),對我們未來負(fù)責(zé)。
上個月,我因調(diào)皮,在騎自行車的時(shí)候不慎把我的左手跌斷了。又因?yàn)楝F(xiàn)在是六年級,正是學(xué)習(xí)緊張時(shí)期,所以我沒落課。在這段時(shí)期不懂事的我,感受到了我們班主任陳老師對我無微不至的關(guān)懷。陳老師總是比我們先到校,每當(dāng)我進(jìn)教室時(shí),陳老師就叫其他同學(xué)幫我擦桌椅。因?yàn)橹形缥以趯W(xué)校吃飯,陳老師怕我的左手被其他同學(xué)碰到,所以又叫一名比較強(qiáng)悍的同學(xué)來保護(hù)我,并幫我打飯。上課時(shí)我的左手有一點(diǎn)疼痛,我弓著腰趴在桌上,正在上課的細(xì)心陳老師發(fā)現(xiàn)了我的窘樣,嚴(yán)厲的她沒有責(zé)備我,放學(xué)時(shí)陳老師把我叫到辦公室,幫我補(bǔ)上了剛才沒聽進(jìn)去的內(nèi)容。看著老師那臉上的細(xì)小皺紋,我的眼中噙著淚花。他們是對自己職業(yè)負(fù)責(zé)、對我們未來負(fù)責(zé)。全天下的豐碩果實(shí)都是老師辛勤栽培的。老師盡心盡責(zé),為了國家的棟梁,他們奉獻(xiàn)自己的青春、自己的年華。
一道題目雖小,關(guān)鍵在你是否能夠做對;一頓飯雖小,關(guān)鍵是你能否做得香甜可口;一件事雖小,關(guān)鍵的是你能不能有責(zé)任心把它做好!讓我們做一個有責(zé)任心的人,一個有愛心的人,事事盡責(zé),處處成功。
關(guān)于責(zé)任的作文14
這天,偶監(jiān)督樓下衛(wèi)生――“哇――好酷耶!”一轉(zhuǎn)眼的功夫,樹上、花園里都開滿了白色的“花花”,“同志們!今天,就由你們來完成這‘光榮而艱巨’的任務(wù)――把這些垃圾通通掃進(jìn)垃圾桶!”李昊元看著這滿樹的紙團(tuán),氣憤地說:“哪個缺德的,扔這么多垃圾!”
倆人在奮力工作著,我就在一旁看熱鬧,心想:“今天,就讓你們‘好好’過!”掃了半天,垃圾也不見少,這時(shí),殷方彬挺不住了,站在一旁不干了:“殷方彬?”“干什么?”“你怎么不掃了?”“你去掃不行嗎?”“我掃?我為什么要掃?我在這里是看你們掃的,不是幫忙的。你過來!”我把殷方彬“揪”過來,“你看!就那棵樹上,一二三四五――有五個紙團(tuán),你去弄下來!”殷方彬有氣無力地說:“怎么弄啊――”“難道那棵樹很高嗎?哼!就算很高你也得弄!”殷方彬又說:“哪有垃圾?沒有。∥医,看不見!”“噢?是嗎?眼鏡幾千度了?這么大個東西看不見――你到底掃不掃?”“不掃!”“好啊好啊!想造反了?行啊――我現(xiàn)在就去老師辦公室!”說完,我就往樓上跑。殷方彬急了:“哎呀!你別去了別去!我掃,我掃。唉!我本來就想掃的,你看你!”說完,把垃圾弄下來了。
垃圾――還是“一望無際”。“張渠,行了吧?”“什么?你看那里那里那里……”我用手指了n個垃圾,“這么多垃圾沒掃,就想走?”“唉!”李昊元又轉(zhuǎn)過身去掃了,“你們五組肯定沒掃這么干凈!”我聽了,笑著說:“那你們才要好好掃啊,一星期就三組掃得最干凈,多光榮。
幾分鐘后:“這回行了吧?”“嗯――”我看了看說,“不錯嘛,不過呢,我還得再看看――這里!”殷方彬跑過來:“我的媽呀!這么多!”終于,在我的灼灼目光下,整個花園,已經(jīng)一點(diǎn)兒紙片也沒有了。
“現(xiàn)在我最討厭星期三了!”殷方彬一邊上樓一邊說。我說:“一組到五組,花園一定就你們掃得最干凈了!”“那是呦――”李昊元說,“因?yàn)橛袀‘神經(jīng)質(zhì)’監(jiān)督員!”“嗯?李昊元?你說什么!”
關(guān)于責(zé)任的作文15
在挫折面前,守住信念,它會讓你成為野火燒不盡的綠草;守住崗位,它會讓你成為獨(dú)掛中天的那輪皎月;而守住責(zé)任,他會讓你成為黎明前劃破漆黑之空的啟明星。
記得那是一次很重要的數(shù)學(xué)測驗(yàn),在考試之前,老師還有言在先:“這次題目很難,得滿分的同學(xué),我會發(fā)一個精美的獎品”測驗(yàn)完畢后,老師將班里幾個數(shù)學(xué)成績較好的同學(xué)留下來幫忙閱卷,其中包括我,老師還有事就先出去了。
正當(dāng)我細(xì)心的閱著同學(xué)們的試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)有一位我平時(shí)最要好的朋友在忙著翻找他的試卷,我充滿狐疑看著他,他卻像發(fā)現(xiàn)新大陸似的在我的這撂卷子找到了他的。他迅速的把他的試卷抽出來與我手中的答案核對一遍。欣喜若狂的同時(shí),壓低聲音對我說:“好朋友,咱們平時(shí)交情那么好,瞧,現(xiàn)在我只做錯了一道題,只要你高抬貴手,幫我改過來,我就能拿到全班第一的好成績,并且得到我心儀已久的獎品。”
看著他那充滿期待與討好的眼睛,我遲疑地想:我們平時(shí)關(guān)系非常不錯,記得有一次我在跑步時(shí)扭了腳,他還把我扶到了教室,這點(diǎn)忙,我還是幫他吧……可我轉(zhuǎn)念又一想,老師是那么的信任我,我怎么能……不行!我應(yīng)守住責(zé)任。我說:“那怎么行啊,老師這么信任我,讓我自己在這里判卷子……”沒等我說完,他就瞪著我說:“還說是朋友呢,這點(diǎn)忙都不幫,這對你可不費(fèi)吹灰之力。你看著辦吧……”說完,他就跑出了教室。我這是又想起老師對我那充滿期待與信任的眼神,于是我更堅(jiān)定了我要守住責(zé)任的想法,毫不猶豫的在他的卷子上寫下了大大的“99”。
等他回來時(shí),我又看見了他。他看了我一眼,問我改了嗎,我直截了當(dāng)?shù)卣f:“沒改。我不能以公謀私,這是老師給我的責(zé)任,如果你要怪我,我們這朋友真是做不成了,我相信你一定會想明白的……”過了好幾天,他也沒有理我。我開始挺后悔的,但后來又覺得自己做的對,因?yàn)槲沂刈×俗约簯?yīng)盡的責(zé)任。
我現(xiàn)在要感謝老師對我的信任和朋友最終對我的理解。而使我更自豪的是我守住了我的責(zé)任,當(dāng)上了黎明之前,劃破漆黑之空的啟明星。
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