關(guān)于責(zé)任的作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于責(zé)任的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于責(zé)任的作文1
用家人的話來說,我是一個(gè)固執(zhí)的人,一旦我認(rèn)定的事情,很難改變。
有一次,我考試考得很差,整天開口不說話,我固執(zhí)的認(rèn)為我再也考不好了。媽媽便把我?guī)У轿嗤┥缴先ド⑿摹?/p>
我們帶了一點(diǎn)兒食物和水。我仍然不說話,只盯著樹看和忽飛忽落的小鳥?諝夥路鹉塘,我和媽媽還是一句話也不說,道路上沒有人,林子里靜極了,只留下鞋子在地面上“蹭蹭”的聲響。媽媽開口說話了:“要不坐在這兒歇會(huì)兒吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是回答。突然,一只老貓從我身后的草叢里“蹭”的一下跑了出來,從我們在地上鋪的餐布上叼起一塊面包,又跑回草叢里去了。不過,這次它跑得很慢,算是走的速度,慢悠悠的往回走。
咦?為什么這么走?哦!它一定是炫耀自己成功偷襲吧!它的體型算大的,灰色,很瘦,但肚子上的皮卻掉下來,松松垮垮的,哪像我家以前喂養(yǎng)過的貓那么高貴!我撇了撇嘴,不以為然。但是,它走路的姿勢卻有些奇怪,跛的,一看,哦,瘸了一條腿,我暗暗驚嘆:瘸了一條腿也能跑這么快!媽媽也發(fā)現(xiàn)了這只貓。說:“我見過這只貓!我上次爬山時(shí)它偷別人東西吃時(shí)一不小心抓傷了那戶人家的小女孩。男主人很生氣,用準(zhǔn)備打蛇用的棍子打瘸了它一條腿。真可憐哪!”
我心頭一顫,瘸著一條腿的貓還敢偷吃人的東西,是什么驅(qū)使它這么做?責(zé)任!對!就是責(zé)任,我讀書也是責(zé)任,就像瘸了一條腿的貓一樣,失敗了,重新來,就會(huì)成功的!
我考試進(jìn)步了,再去散心時(shí),又看見那灰色的一閃而過的身影。哦,是那只瘸腿的貓。
關(guān)于責(zé)任的作文2
從雷鋒紀(jì)念日到三八婦女節(jié),從植樹節(jié)到“三·一五”國際消費(fèi)者權(quán)益日,三月除了帶給我們轉(zhuǎn)醒萌發(fā)的草木,也帶來了誠信與責(zé)任對我們的拷問。
下面我給大家講述一個(gè)行業(yè)背后的黑幕:在一個(gè)造紙廠院子里,堆放的垃圾紙足足有上百噸,不僅有回收來的舊書本,碎紙屑,還有藥品包裝盒,以及剩余的藥物和糞便。工人們把這些垃圾紙直接放到加工容器里,再加入半袋燒堿,40分鐘后這些黑色水泥狀的紙漿慢慢變成白色。這些垃圾廢紙?jiān)诮?jīng)過熒光增白處理之后,搖身一變就變成了我們餐桌上常用的餐巾紙。據(jù)統(tǒng)計(jì),這樣的不達(dá)標(biāo)的餐巾紙可比符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐巾紙成本降低一半以上。通過這個(gè)故事,我們得到的答案是:在當(dāng)今社會(huì)中,大多數(shù)人在金錢和誠信兩者之間選擇了前者。面對當(dāng)今社會(huì)中種種誠信缺失的情況,我們每一位炎黃子孫都應(yīng)該認(rèn)真反省并感到愧疚:這樣損人利己、唯利是圖的做法不僅僅是商業(yè)的恥辱,更是道德的淪喪。生命不可能從謊言里開出燦爛的鮮花,我們的生活也不可能從缺乏誠信的環(huán)境中得到幸福。
誠信是我們的做人之本,是和書本知識同樣寶貴,不可缺少的人生財(cái)富。孔子曰:“人而無信,不知其可也!币馑季褪牵喝瞬恢v信用,不知他還能做成什么事;誠信也是一種美德,它比金錢更貴重,比知識更永恒。伴隨著21世紀(jì)成長的同學(xué)們,讓我們像珍惜自己的生命一樣來珍惜美德吧,做一個(gè)問心無愧一諾千金的誠信少年!
相信,在不遠(yuǎn)的將來,美麗的誠信之花一定會(huì)開遍校園,飄灑錦城,走進(jìn)各行各業(yè),遍及天涯海角,在社會(huì)的每一個(gè)角落生長、綻放!
關(guān)于責(zé)任的作文3
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度!}記
美國前總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候曾收到過一份禮物——一把漂亮的小斧頭。有一次,華盛頓在于伙伴們玩耍時(shí),他提出要試試這把斧頭的鋒利程度。于是,他用這把斧頭將父親最喜愛的一棵小櫻桃樹給砍斷了。第二天,父親知道了這件事,他大發(fā)雷霆要求肇事者自己站出來承擔(dān)責(zé)任。此時(shí),盡管心里非常害怕,小華盛頓卻仍然站了出來,告訴了爸爸是自己砍斷小櫻桃樹的。老華盛頓盡管痛惜那棵小櫻桃樹,但他仍然非常高興,因?yàn)樗雷约旱膬鹤娱L大了。
盡管華盛頓當(dāng)時(shí)心里非常害怕,但是他仍然敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這樣的品格是他日后出人頭地,最后成為總統(tǒng)的一個(gè)重要原因。
知道自己的錯(cuò)誤而敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任已是非常不易,而知道別人的難處而幫其承擔(dān)責(zé)任更是難上加難。意大利作家德·亞米契斯在他所著的《愛的教育》中就寫到了這樣一段······“到了學(xué)校,我們班的老師還沒來。三四個(gè)同學(xué)正拿科羅西來開心取笑。科羅西就是那個(gè)長著紅頭發(fā),一只胳膊因殘廢而垂在胸前,媽媽以賣菜為生,爸爸入獄的孩子。他們用尺子戳他,朝他臉上扔栗子殼兒,模仿他自己的殘廢樣兒······科羅西此時(shí)已失去了理智,抄起一個(gè)墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂腦門上砸過去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁,而墨水瓶正好打到剛進(jìn)教室的老師的胸脯上······卡羅西猛然站起來,語氣果斷地說:‘是我!’·····
卡羅西知道科羅西的難處以及他為什么要扔墨水瓶子,也知道站起來承認(rèn)會(huì)受到老師的處分,卻仍然幫科羅西承擔(dān)責(zé)任,并且最后還請求老師寬恕那幾個(gè)戲弄科羅西的同學(xué),因此后文老師摸著科羅西的頭說:“你的心靈真美!”
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,擔(dān)當(dāng),更是一種精神。當(dāng)你或別人犯錯(cuò)誤時(shí),勇敢地站上去吧,因?yàn),敢于?dān)當(dāng)?shù)娜,其心靈必然是美好的!
關(guān)于責(zé)任的作文4
責(zé)任就是對自己所做的事情勇敢地負(fù)責(zé)!}記
黑夜?jié)u漸降臨,并代替了那原本就有些昏暗的天。我愜意地躺在沙發(fā)上悠閑地看著電視,享受著假期帶來的難得輕松?捎崎e的我卻絲毫沒有發(fā)覺正在慢慢向自己逼近的腳步聲。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”急促的敲門聲從門外傳來。原本在沙發(fā)上悠閑自得的我此時(shí)卻是無比得緊張,大腦急速的運(yùn)轉(zhuǎn)起來,分析著門外的人應(yīng)該是誰。難道是爸爸開家長會(huì)回來了?我最近一周好像表現(xiàn)不是太好,老師不會(huì)向他告狀吧?
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”容不得我多想,敲門聲再次響起。最終還是帶著緊張與壓迫沉重的心情打開了門,果不其然爸爸緩緩地走了進(jìn)來,但也只是對我笑了笑。終于我心中的一塊大石頭落地了,看來也并沒有我自己想像的那么糟糕與嚴(yán)重。
但下一刻,我剛剛放下的心又猛然提了起來,爸爸突然叫了我一聲:“張揚(yáng),過來”。我只能快速地走過去。但隨之而來的并不是責(zé)怪而是爸爸的長篇大論:“你這次考的挺不理想,我給你總結(jié)了幾點(diǎn)原因……”還沒等爸爸的話說完,我就馬上堵住了耳朵,倉促的逃離了現(xiàn)場?僧(dāng)我冷靜下來,并感覺到自己行為是如此幼稚的時(shí)候,不得不咬了咬牙又回到了“案發(fā)現(xiàn)場”,偷偷地瞟了一眼面無表情的爸爸。
此時(shí)的爸爸臉色有點(diǎn)發(fā)暗,我心里暗自叫苦不迭,面對不太順利的形式,我吭吭哧哧承認(rèn)著自己的錯(cuò)誤與無理。但爸爸卻根本不再理我,只說冷冷地說:“我今天不想再多話了,你應(yīng)該明白自己的責(zé)任!闭f完,爸爸毅然起身走回了自己的房間。
那天,我久久無法入眠,想了很久才明白這樣一個(gè)道理:自己是應(yīng)對自己所做的事情勇敢負(fù)起責(zé)任。
輔導(dǎo)教師:王金娣
關(guān)于責(zé)任的作文5
人人都有自己的責(zé)任,每個(gè)人都要承擔(dān)起責(zé)任來,不管在哪里,社會(huì)、家庭——哪怕是在學(xué)校,也要有責(zé)任心。
三年級時(shí),我成功地競選到了督導(dǎo)隊(duì)里,成了一個(gè)衛(wèi)生檢查員,一直干到五年級。
有一天,我跟著小組長去檢查。走進(jìn)各個(gè)班級的教室里,我一絲不茍地看地板是否有垃圾,查看垃圾有沒有倒┄┄我認(rèn)真得像一頭正在捕獵的猛獸。不管是藏在桌角的紙張、躲在門縫的紙屑、還是蓋住的紙團(tuán)都被我那銳利的眼光發(fā)現(xiàn),并適當(dāng)?shù)乜鄯郑屯R粯印?/p>
可當(dāng)我走進(jìn)自己班的教室里時(shí),我的眉頭瞬間緊皺起來,怒火在我心中燃燒——紙團(tuán)堆成了小山,垃圾沒倒,紙張紙屑都靜靜地躺在地上!翱蹘追?“組長問!薄翱蹘追?”這聲音在我腦中盤旋。我是扣還是不扣?扣了,有損班級榮譽(yù),可能與流動(dòng)紅旗失之交臂;不扣,就是我的不負(fù)責(zé)。我,這個(gè)督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員,這個(gè)風(fēng)光的衛(wèi)生檢查員現(xiàn)在卻不知所措。我心中似乎有兩個(gè)聲音,一個(gè)說:“別扣,這可是你們班。”另一個(gè)喊:“扣,你是衛(wèi)生檢查員,不能不負(fù)責(zé)!”猶豫不決的我只好說:“等等再說,先記別班!
來到組長的班級,來回檢查一趟,我對組長說:“2個(gè)紙團(tuán)!蔽铱戳丝唇M長的神態(tài),只見他果斷地扣了1分。我震驚極了,想起了自己的職責(zé),就義不容辭地說:“組長,我想好了,六班扣3分!闭f完,我松了一口氣,那是放松、自責(zé)的一口氣。
對,人必須負(fù)起責(zé)任來,不管是誰。特別是我們這些時(shí)代的新生,這些祖國未來的花朵更要為自己的言行負(fù)責(zé),這樣長大才能為祖國盡責(zé)。
關(guān)于責(zé)任的作文6
我們活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對家庭、親戚朋友,對自己的職務(wù),大至國家和社會(huì),這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。
承擔(dān)責(zé)任是每一個(gè)人走向成熟的必經(jīng)歷程。對于人的成長來說,承擔(dān)責(zé)任,是走向成熟的重要標(biāo)志。
“最美司機(jī)”吳斌,在被突如其來的石塊砸中時(shí),強(qiáng)忍著劇痛,快打方向盤,猛踩剎車,快速按下按鈕打開車門,扶著欄桿站了起來,捂著腹部對乘客說:“不要亂跑,等待救援!比缓缶偷乖诘厣。乘客得到救援,可他,卻倒在了他最熱愛的崗位上。一個(gè)人惟有對自己的人生負(fù)責(zé),建立真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由之出發(fā),自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和對社會(huì)的責(zé)任。正如歌德所說:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。因?yàn)檫@種愛,責(zé)任本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)。吳斌用他的實(shí)際行動(dòng),完美的詮釋了“盡責(zé)”兩字。
不僅僅是普通司機(jī)吳斌表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任意識,時(shí)光追溯到漢朝,蘇武作為一朝之使節(jié),他高遠(yuǎn)的責(zé)任意識更是令人所贊嘆。
公元前100年,蘇武被匈奴所擒,面對美女酒色不為所動(dòng),匈奴迫于無奈將其流放,面對“公羊下崽”這種不可能完成的要求,他選擇了堅(jiān)守,選擇了忍耐,他孤身一人與羊群相伴19年,始終不辱漢使節(jié)氣,他用自己寶貴的歲月,雄振漢朝之風(fēng)。在孤寂、荒涼的歲月,他忍耐與堅(jiān)守保持漢使之節(jié)操。公元前81年,匈奴與漢和好,一朝漢君將其;兀爻H,名振四海,流芳千古,經(jīng)磨難而不屈的堅(jiān)貞不渝的民族節(jié)氣和愛國之心,千百年來一直被人們所傳頌。
只有每個(gè)人都對社會(huì),對國家負(fù)責(zé),真正做到視天下為己任,整個(gè)社會(huì)才能向前發(fā)展。正如范仲淹所說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任,社會(huì)才得以發(fā)展。相反,如果這些人把盡責(zé)不是看做從外面加給他的負(fù)擔(dān)而勉強(qiáng)接受,而是看做純粹的付出而索求回報(bào),整個(gè)社會(huì)乃至國家都會(huì)停滯不前。
關(guān)于責(zé)任的作文7
每個(gè)人都有自己的責(zé)任,醫(yī)生的責(zé)任是讓病人盡快康復(fù),減少病痛,園丁的責(zé)任是讓花兒變得更茂盛,讓草兒變得更加碧綠;教師的責(zé)任是教書育人,為祖國培養(yǎng)更多的人才……
司機(jī)也有責(zé)任,就是把乘客安全送到目的地。有這樣一位動(dòng)車司機(jī),在列車將要發(fā)生追尾事故的瞬間,拼盡全力果斷拉住手剎,使多節(jié)車廂避免了粉身碎骨的厄運(yùn),為后面的旅客多贏得了一分生機(jī)。手剎穿過了他的胸膛,鮮血染紅了他的衣衫。在生與死的關(guān)頭,他沒有逃生,果斷采取緊急措施,毫不猶豫地用自己的生命換來眾多乘客的生命;在生與死的關(guān)頭,在危險(xiǎn)時(shí)刻的一瞬間,為了減少更大的損失,他沒有忘記自己的責(zé)任。他就是列車司機(jī)潘一恒。如果他心中沒有責(zé)任,如果他沒有將自己的生死置之度外,那后果簡直不堪設(shè)想。他是英雄,用自己的生命堅(jiān)守在了工作崗位上。一個(gè)人,只有把自己的責(zé)任時(shí)刻放在心上,讓責(zé)任成為一種習(xí)慣的時(shí)候,才能在生命的最后瞬間爆發(fā)出巨大的能量。因?yàn)樵谒闹校?zé)任就是生命。
世界上每個(gè)人都有自己的責(zé)任,無論富貴貧窮,無論職業(yè)高低,無論你是職場中的白領(lǐng)還是普通的垃圾清運(yùn)工,每個(gè)人都要有自己的責(zé)任。在校門口,冒著寒風(fēng)值勤的同學(xué),他要一直等到預(yù)備鈴響起才能離開,這是他的責(zé)任;在小區(qū)里騎著三輪車,時(shí)時(shí)保潔的環(huán)衛(wèi)工人,她要不停地清理居民丟棄的垃圾,這是她的責(zé)任。再說說我們自己吧,雖說爸爸媽媽把我們身邊的一切都安排的十分舒適,但是我們心中也要有責(zé)任。要有對爸爸媽媽的責(zé)任,幫助他們分擔(dān)家務(wù),關(guān)心體貼勞累的父母,哪怕只是一句輕聲的問候;要對自己的學(xué)習(xí)有責(zé)任,認(rèn)真努力地去學(xué),該拼搏時(shí)就要全力付出,學(xué)習(xí)是自己的事,誰也替代不了。
人的一生中會(huì)有很多責(zé)任,每個(gè)時(shí)段又會(huì)有不同的責(zé)任。心中時(shí)時(shí)有責(zé)任,腳下的路才會(huì)走得更踏實(shí)有力;心中時(shí)時(shí)有責(zé)任,心靈才會(huì)更純凈美好。讓責(zé)任與我們共同成長,讓我們的人生能充滿更多的光彩奪目的色彩!
關(guān)于責(zé)任的作文8
藍(lán)天對白云的包容是一種責(zé)任;大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。哦,那,父母對孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任,當(dāng)然,以后兒女對父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍!
責(zé)任,老師和父母都曾經(jīng)教育過我們,世間萬物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責(zé)任,我們是否有一顆責(zé)任心呢?小時(shí)候,有位同學(xué)把下班打破了,剛巧我和小伙伴一起出去,于是那位同學(xué)的責(zé)任心便悄悄地溜走了,而我卻和其他的那幾個(gè)小伙伴背上了黑鍋,賠償了那塊玻璃。為什么,這到底是為什么呢?其實(shí)我也不在乎那塊玻璃的花費(fèi),不在乎同學(xué)和老師那責(zé)備的`眼神,只是感到有些悲哀,為那位同學(xué)的心靈感到悲哀。老師的教誨,父母的訓(xùn)誡,都被他拋到了腦后。問:他還剩下了什么?答:如何推卸責(zé)任的主意。在這里,我衷心地希望他能夠改正錯(cuò)誤,找回自己的責(zé)任心!
學(xué)習(xí),是我們做學(xué)生的天職,同樣是我們的責(zé)任?墒怯械娜司桶阉(dāng)作兒戲,把上課的內(nèi)容當(dāng)作耳旁風(fēng)。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心,對于他們來說同樣也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。唉,這又是為什么?我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任,只有學(xué)好科學(xué)文化知識,全面提高素質(zhì),才能對得起自己,對得起對自己的成長付出了艱辛勞動(dòng)的父母和老師們,才能讓自己的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。
我們要培養(yǎng)責(zé)任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個(gè)心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧!讓贊揚(yáng)時(shí)時(shí)圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠(yuǎn)閃光!
關(guān)于責(zé)任的作文9
從來到這個(gè)世界上起,每個(gè)人人生的背包里就有一樣不可缺少的東西——責(zé)任。例如:
公交車司機(jī):他們的責(zé)任在于把每個(gè)乘客平安快捷的送到目的地,安全行駛便是他們最大的責(zé)任。記者:他們的責(zé)任在于把每天世界上發(fā)生的新聞?wù)鎸?shí)、準(zhǔn)確的報(bào)導(dǎo)出來。老師呢,在我腦海里,他們的責(zé)任并不壓于爸爸媽媽,他們除了要把知識傳授給學(xué)生,還必須具有良好的品德。
當(dāng)然,我作為學(xué)生,也有自己該肩負(fù)起的責(zé)任。我在班級里擔(dān)任語文課代表一職,工作雖簡單但卻重要,那就是每天早上準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。早讀是每天學(xué)習(xí)良好的開始,所以我每天都不能遲到。作為班干部,我明白:我不是小老師,和同學(xué)不是上下屬關(guān)系,我們是平等的,我想讓大家明白,我們在一起只是為了更好的學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。還有,每天幫老師收作業(yè)時(shí),大家配合我,我心里就會(huì)充滿感激,覺得自己在一個(gè)溫馨的班級里,幸福感油然而生。老師把這么重要的工作交給我,那我就一定要嚴(yán)格要求自己,把工作做好,所謂責(zé)任,便在于此。
最近,老師還根據(jù)兩次月考的成績在班上分了A、B兩組,A組的同學(xué)是成績比較好而且踏實(shí)點(diǎn)的,好處呢,就是每天的語文作業(yè)會(huì)少點(diǎn),需要背的,B組同學(xué)要抄寫,A組的自己復(fù)習(xí)就行。實(shí)際上A組同學(xué)不進(jìn)步就會(huì)退步,B組的可以進(jìn)A組,但如果A組的同學(xué)進(jìn)了B組,那就是最糟糕的事,所以我一定不能松懈自己,對學(xué)習(xí)保持更多的熱情,這是我作為學(xué)生的責(zé)任!
每個(gè)人在人生不同的階段,都有不同的角色和責(zé)任。肩負(fù)起自己的責(zé)任,便是我們做人的根本!
關(guān)于責(zé)任的作文10
知你們是否有過這樣的經(jīng)歷,當(dāng)你升學(xué)時(shí),父母為你的前途東奔西走,在你說聲謝謝的時(shí)候,父母說:“傻孩子,這是我們的責(zé)任!碑(dāng)你不經(jīng)意犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,老師會(huì)堅(jiān)決地說:“這是我們的責(zé)任!
小樹接受了春雨的哺乳,會(huì)迅速成長;鳥兒擁有了翅膀,會(huì)向最蔚藍(lán)的天空飛翔;帆船有了海風(fēng)的幫助,會(huì)毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是為了兩個(gè)字——責(zé)任。那么我們新世紀(jì)的新青年,我們的責(zé)任又是什么呢?或許有人會(huì)說報(bào)效祖國,有人會(huì)說維護(hù)集體,有人會(huì)說尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結(jié)為一點(diǎn)——努力塑造自己。
海水是沙灘的塑造者,水流是地形的塑造者,而我們的塑造者是自己。將自己塑造成為一個(gè)以知識武裝大腦,以精神凈化心靈的人,是我們最大最根本的責(zé)任,是承擔(dān)好其它責(zé)任的前提。
努力塑造自己是一種對自己、對家人、對社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),不久的將來,我們都將走進(jìn)社會(huì),進(jìn)入一個(gè)強(qiáng)者生存的世界。也許你并沒有想過要成為愛因斯坦這樣的人,但作為一個(gè)普通人,難道可以不了解基本的物理知識罵?也許你并沒有想過要成為孟子那樣的雄辯家,但你難道可以不開口說話,不與他人交流嗎?更何況在坐的每一位同學(xué)都有自己的遠(yuǎn)大理想,誰會(huì)甘于平庸呢?當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,各國之間競爭日趨激烈,綜合國力的較量最根本的是對人才的競爭。一位偉人曾經(jīng)說過事情成敗的關(guān)鍵是能否發(fā)現(xiàn)人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的,最有決定意義的資本。為什么不將自己塑造成為最寶貴的資本呢?那么從現(xiàn)在開始武裝自己吧!
關(guān)于責(zé)任的作文11
擁有責(zé)任心能帶來上進(jìn)的無限潛力,是轉(zhuǎn)變?nèi)松闹卮笃鯔C(jī)。——題記
責(zé)任心,何為責(zé)任?身負(fù)使命,激勵(lì)自己完成的便是責(zé)任。在戰(zhàn)火紛飛的年代,擁有一顆責(zé)任心極其不易:正是商鞅的責(zé)任心使然,再令他發(fā)動(dòng)變法,雖最終慘遭車裂的下場,但其豐功偉績不可被歷史的塵埃湮滅;岳飛,讓匈奴人膽戰(zhàn)心驚的名字。正是岳飛及岳家軍抗寇保國的責(zé)任感,才能從容“笑談渴飲匈奴血”,盡管遭小人誣陷,但靈魂中卻烙上了精忠報(bào)國的美名;范仲淹,那位誓要“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的文士,因強(qiáng)烈的保家衛(wèi)國責(zé)任感,蛻變成為“軍中有一范,西賊聞之心膽寒”的千古奇才;唐雎,面對秦王不屈不撓,憑借出奇的責(zé)任心以及過人的膽識逼得親王理屈詞窮,不僅保住了自己及國家的尊嚴(yán),也給了秦王一個(gè)下馬威,從此便有了不辱使命的佳話。以上古代賢士,皆出于強(qiáng)烈的責(zé)任心使然,才成其偉業(yè)。由此可見,有責(zé)任心者,霸天下!
不論是戰(zhàn)火紛飛的年代還是在和平年代,有一顆責(zé)任心都尤其重要。周為中華之崛起而讀書,其責(zé)任便是使中國富強(qiáng),佇立在世界之巔,他做到了,贏得的不僅是全世界的尊敬,更是中國百姓心中的主心骨;奧x巴馬,美國歷史上唯一一位最年輕同時(shí)也是黑人的總統(tǒng),他從小立志要改變黑人受壓迫的現(xiàn)狀,于是發(fā)奮學(xué)習(xí),由于強(qiáng)烈的責(zé)任心和不甘于平庸的信念,他當(dāng)上了首位黑人總統(tǒng),獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。如此有責(zé)任之人,古今中外不勝枚舉,這些人正是憑借著驚人的責(zé)任心極大地開發(fā)了身上的潛能,達(dá)到令人瞠目的高度。
關(guān)于責(zé)任的作文12
每個(gè)人都有自己的責(zé)任。作為班長,責(zé)任是管理班級,作為體育委員的我,責(zé)任就是管理同學(xué)做早操、帶隊(duì), 管理眼保健操……同時(shí)作為小組長的我,責(zé)任就更重了。但我是老師的希望,我一定要不負(fù)眾望管理好同學(xué),讓大家共同進(jìn)步!
記得有一次,上午帶隊(duì)做操,上任體育委員佟安寧帶我們來做早操。但由于他口號喊的聲音不洪亮,老師換上了有經(jīng)驗(yàn)的管理人員王博士上去試一試,但王博士不是的聲音也不夠洪亮。湯老師好幾次把目光掃來掃去,好幾次把目光集中在我身上,湯老師的目光好似在對我和藹可親的說:“張郅超,你能來試一試當(dāng)體育委員嗎?”我沉思著想是當(dāng)好呢?還是不當(dāng)好呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),湯老師突然喊道:“張郅超,你來試一試!”我大步流星的走了上去,生疏的喊著新的口號:“兩隊(duì)變四隊(duì)!”和“前排兩手側(cè)平舉, 后排兩手前平舉,向前看齊!”雖然我喊的聲音很大但最后面的還是有幾個(gè)人聽不見,我朝他們使了一個(gè)眼色,他們都明白了是什么意思。(呵呵,兄弟之間是心有靈犀的)回給我了一個(gè)會(huì)心的微笑。湯老師見所有人都聽見了,便對我說:“張郅超,你能干好體育委員嗎?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭堅(jiān)定回答了一個(gè)字:“能!”從此以后我便暗下決心想:我一定要?jiǎng)偃芜@一件工作。
從那以后,我便開始嚴(yán)格管理班級調(diào)皮的同學(xué),有點(diǎn)同學(xué)很聽話,被指出了錯(cuò)誤就馬上改正。但還有些同學(xué)不但不改正,還和我作對,我想了一些辦法關(guān)注了他們。湯老師也對我另眼相看。
我會(huì)再接再厲管理好班級!老師請相信!我一定能行。
關(guān)于責(zé)任的作文13
責(zé)任責(zé)任這個(gè)詞在法律條文上經(jīng)常出現(xiàn),在日常生活中也是必不可少的。例如,在一個(gè)家庭當(dāng)中,父母的責(zé)任是把孩子撫養(yǎng)長大,孩子的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),回報(bào)父母,回報(bào)國家。我查了一下,再詞典當(dāng)中,“責(zé)任”一詞是這樣解釋的:1.應(yīng)盡的職責(zé),2.應(yīng)該承擔(dān)的過失。沒錯(cuò),這就是責(zé)任,我們應(yīng)該努力做到前者,從而避免后者,即使面臨后者時(shí),我們也應(yīng)毫不猶豫地站出來,勇于承擔(dān)責(zé)任。我們的一生其實(shí)都是在完成和我們應(yīng)盡的責(zé)任。只有完成了這些,我們的生命才能算是開花結(jié)果。鷹也是如此。母鷹卵下了小鷹,那么這只小鷹的責(zé)任就會(huì)隨之而來。現(xiàn)在,它的第一個(gè)責(zé)任就是接受母鷹的喂養(yǎng),直到母鷹供給它和它的兄弟姐妹的食物越來越少,直到?jīng)]有它不得不互相啄食,吃掉兄弟姐妹,以求得生存,這也是它的父母告訴它的第一個(gè)道理,也是最重要的生存法則:弱肉強(qiáng)食。緊接著,這些小鷹的羽毛開始成長時(shí),父母又會(huì)把它們毫不留情地推下山崖,迫使它們拼命張開翅膀飛翔,以保全性命,因此,小鷹的翅膀會(huì)成長,但也會(huì)受到重創(chuàng)。這就是鷹的第二個(gè)責(zé)任,接受現(xiàn)實(shí)的殘酷,拼命的飛翔來進(jìn)步自己。當(dāng)鷹到中年時(shí),它會(huì)經(jīng)歷另一個(gè)責(zé)任,褪變。為了延續(xù)生命,鷹必須用長達(dá)5個(gè)月的褪變來完成,那是血淋淋的場面,鷹要用自己的嘴啄掉爪子上的指蓋,再撞掉自己的鷹鉤,經(jīng)歷生死般的痛苦。鷹的最后一個(gè)責(zé)任到了,與異性共同卵子,教會(huì)小鷹生存之道,重復(fù)自己的命運(yùn)。這就是鷹一生所要完成的責(zé)任。我的認(rèn)識是,責(zé)任是無法避免的,責(zé)任也是困難的,與其躲避,不如勇敢的面對它,完成它,完成我們?nèi)松兴?jīng)歷的每一個(gè)責(zé)任。鷹尚且引以為志,我們又將有怎樣的作為呢?
關(guān)于責(zé)任的作文14
在一片廣闊的森林中,住著許多的動(dòng)物,其中,一位綽號叫“小問號”的小狗要去旅行,因?yàn)樗骸柏?zé)任是啥?”小狗走啊走,跨越了三條大河,翻越了五座大山,于是,他在一個(gè)小洞中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠家庭,他問道:“親愛的老鼠們,我要問你們一個(gè)問題,你們知道責(zé)任是什么嗎?”“知道知道,當(dāng)然知道!”中間的小老鼠跳著說,“責(zé)任呀!就是爸爸媽媽要給我找奶酪,這就是他們的責(zé)任!”鼠爸爸和鼠媽媽都笑了,說完,小狗也告辭了,小老鼠們也回洞了,小狗呀!還是不懂得責(zé)任是啥?
他又繼續(xù)走,來到了一片廣闊的草原,原來這是牛奶生產(chǎn)地,這里有許許多多的奶牛,這時(shí),小狗碰見了一頭叫“多多”的奶牛,“奶牛奶牛,你知道責(zé)任是什么嗎?”“當(dāng)然知道啊!呵呵~~其實(shí)責(zé)任很簡單:為人類產(chǎn)奶,讓人們喝道最新鮮、最安全的奶,就是我們的責(zé)任!”小狗看著“多多”的笨拙的動(dòng)作,情不自禁的笑了!而心中,更多的是對奶牛的敬佩。其實(shí)呀!小狗納悶著呢!老鼠說責(zé)任是老爸老媽找奶酪給孩子吃,而奶牛卻是說給人類產(chǎn)最好的奶,那責(zé)任到底是什么呢?小狗啊!你還不知道責(zé)任是啥!
這時(shí),小狗漫步在小路間,看著藍(lán)天,他流淚了,我知道,他是想家了,家中的父母,那些花兒,唉!小狗呀!你的思緒,還在你的粉紅花床上吧!嗚嗚嗚?小狗呀!你是對的呀,家就是你心靈的避風(fēng)港!這時(shí),小狗在路旁發(fā)現(xiàn)一只翅膀受傷的鳥兒,他痛苦的呻吟著,小狗走過去,將他扶起來,還給他包扎、治療,鳥兒在小狗的精心照顧下病全好了,這時(shí),鳥兒對他說:“小狗,謝謝你,要不是你的話,我可能早就沒命了!”這時(shí),小狗跳著說:“我找到了,我找到責(zé)任了!”
這時(shí),他朝著家的方向跑去,喊著:“爸爸媽媽!我回來了!我要對自己負(fù)責(zé)!我要對社會(huì)負(fù)責(zé)!我要好好照顧你們!爸媽??”同學(xué)們,你們知道責(zé)任是什么了嗎?
關(guān)于責(zé)任的作文15
大海因有責(zé)任而深邃,陽光因有責(zé)任而溫暖,鮮花因有責(zé)任而芳香,生活因有責(zé)任而精彩。
英國王子查爾斯曾說過:“這個(gè)世界有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”
責(zé)任,并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的只是巖頭般的冷峻。當(dāng)你真正成為社會(huì)的一分子時(shí),責(zé)任將作為上天給你的禮物降臨到你身上。
責(zé)任撰寫的是人格的偉大。
20世紀(jì)初,一位美國意大利移民為人類精神文明史書寫了光輝的一筆。他的名字叫弗蘭克。弗蘭克用自己多年的積蓄開了一家小銀行,但一次銀行搶劫使儲(chǔ)戶失去了存款,他也因此傾家蕩產(chǎn)。但他卻下定決心償還這筆天文數(shù)字。有人勸他:“你為什么要這么傻呢?這不是你的錯(cuò),你無須承擔(dān)責(zé)任!暗麉s回答:”法律上,也許我是沒有責(zé)任的,但在道義上,我是有責(zé)任的。”
這樣的代價(jià)是39年的艱辛生活。在他寄出最后一筆償款時(shí),他說:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!边@是要靠多么大的意志,多么艱辛的生活啊!這正是責(zé)任的偉大!人格的偉大!
責(zé)任,是上天對世人的一種考驗(yàn),有的人通不過,逃匿了;而有的人接受了這種考驗(yàn),自己戴上荊冠,通過艱辛的努力,完成了。逃匿的人不會(huì)給世界留下痕跡,而接受者也會(huì)死,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們不?
我們都知道那個(gè)天黑了也不肯回家,寧愿站著哭泣的孩子,因?yàn)檎緧徥撬呢?zé)任。
我們知道那些不怕風(fēng)吹雨淋,堅(jiān)守崗位的士兵,因?yàn)槭匦l(wèi)祖國是他們的責(zé)任。
我們也知道那些含辛茹苦,不知疲倦的老師,因?yàn)榕嘤鎳磥硎撬麄兊呢?zé)任。
也許,我們并不知道我們也有責(zé)任,為什么不試著去尋找責(zé)任,去完成責(zé)任呢。這樣,你會(huì)覺得花因你而開,鳥因你而唱,草因你而綠,生活因有你而精彩,世界因多了一個(gè)你而讓許多人都感到快樂!
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