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      1. 我收獲了成功作文

        時(shí)間:2021-08-19 09:14:42 勵(lì)志作文 我要投稿

        我收獲了成功作文9篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我收獲了成功作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我收獲了成功作文9篇

        我收獲了成功作文1

          與人交往,和人相處,總被身邊一些人的言行舉止、為人處世所欽佩。他們謙遜從不傲慢,聰慧而不狂妄,博學(xué)而不吹噓,多才而不張揚(yáng),真誠(chéng)而不虛偽。他們的一個(gè)突出特點(diǎn),就是謙卑。

          謙卑是一種姿態(tài)、一種睿智,謙卑是一種境界,不是在勢(shì)高一等的人面前畏縮。正是因?yàn)椴簧偃藷o(wú)法真正理解它的含義,所以才變得虛榮、自負(fù)。正如牛頓晚年時(shí)說(shuō)過(guò)的一段話,當(dāng)時(shí)很多人都不能理解一樣。他說(shuō):“在科學(xué)面前,我只是一個(gè)在岸邊揀石子的小孩!逼鋵(shí),他并非是假裝謙虛,而是在感嘆自己的一生。牛頓窮盡畢生之力,終于看到了宇宙的浩瀚無(wú)際,但同時(shí)也看到了自己的局限性。也就是說(shuō),知識(shí)無(wú)邊,誰(shuí)也不可能全通,即使有所成就,也只不過(guò)是滄海之一粟罷了,又怎能以此作為炫耀的資本呢?更何況,山外有山,人外有人!

          古往今來(lái),凡成大事者,凡功成名就者,無(wú)不謙卑為懷,以謙卑得到真知,以謙卑贏得人心,以謙卑成就事業(yè),他們是做人的榜樣和典范。

          孔子周游列國(guó)時(shí),在去晉國(guó)的路上遇見一個(gè)7歲的孩子攔住路,要孔子回答兩個(gè)問題才能讓路。孩子問:“鵝的叫聲為什么大?”孔子回答說(shuō):“鵝的脖子長(zhǎng),所以叫聲大。”孩子又問:“青蛙的脖子很短,為什么叫聲也很大呢?”孔子無(wú)言以對(duì),便慚愧地對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“我不如他,他可以做我的老師!”

          由此可見,越有涵養(yǎng)的人越謙虛,正猶如結(jié)實(shí)的稻穗,頭總是垂得很低;粗魯?shù)娜,則目中無(wú)人、趾高氣揚(yáng),始終把頭抬得高高的,猶如那些不結(jié)實(shí)的稗子一樣。

          謙受益,滿招損。徐特立說(shuō):“一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見才能添加精神上新的滋養(yǎng)品!苯∪男撵`勝過(guò)強(qiáng)壯的外表。有錯(cuò)誤不可怕,只有別人指出你的過(guò)失或者自己意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,你才會(huì)進(jìn)步;虛心接受人家的批評(píng),你才會(huì)成長(zhǎng)、才能學(xué)習(xí)到更多東西,只有先把自己驕傲的思想拋棄掉,才能容納更多的智慧。

          大發(fā)明家愛迪生有過(guò)1000多項(xiàng)改變?nèi)藗兩a(chǎn)和生活方式的發(fā)明,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。然而在他的晚年,由于他變得越來(lái)越驕傲自滿,使得他在最得意的領(lǐng)域里犯了形而上學(xué)的大錯(cuò)誤。他固執(zhí)地堅(jiān)決反對(duì)交流輸電,一味地堅(jiān)持使用直流輸電,結(jié)果導(dǎo)致失敗。原來(lái)以他的名字命名的公司不得不改名為“通用電氣公司”,而實(shí)行交流輸電的威斯汀豪斯公司至今仍擁有著廣大的客戶。這真是“英雄遲暮,驕傲自誤”。

          水很謙卑,它總是向下,向下卻流成了江河;山很謙卑,它總是沉默,沉默卻聳立成了風(fēng)景;秋很謙卑,它總是沉靜,沉靜卻帶來(lái)了收獲。所以,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要學(xué)會(huì)謙卑,這樣我們才能收獲成功。

        我收獲了成功作文2

          激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我高高興興地回到家中。媽媽帶著滿臉笑容,對(duì)我說(shuō):怎么樣,運(yùn)動(dòng)會(huì)完了有什么收獲?”“這回收獲可大了,我給你講講吧!”

          運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,全班上下都為了比賽的事情而忙碌起來(lái),董老師更是如此,她成天都要為我們跳繩的事情操勞,再加上她要給我們號(hào)作業(yè)、講課,弄得董老師簡(jiǎn)直沒有休息的時(shí)間。瞧,這天董老師又為了跳繩比賽的事情拿休息時(shí)間給我們訓(xùn)練。

          這次的跳長(zhǎng)繩比賽董老師非常重視,所以在同學(xué)們正在訓(xùn)練的同時(shí),董老師一個(gè)一個(gè)的選男生上去試跳,可一直不盡人意。我呆呆地站在石柱旁,看著同學(xué)們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利而拼命的練習(xí),汗珠好似一顆顆大珍珠,下雨般地撒向地面,我此時(shí)還在這若無(wú)其事地站著,心里不禁涌上一股莫名的暖流。這時(shí)正在焦急萬(wàn)分的董老師,瞅了我一眼,徑直朝我走來(lái)!靶芩贯撃阍囋!”“。俊蔽也唤蠼幸宦,“不行,我不會(huì)!”此時(shí)我就像心里有十五只掉桶,七上八下。董老師鼓勵(lì)說(shuō):“沒事,試試吧!”我看著同學(xué)們?nèi)绱诵量嗟木毩?xí),終于還是決定試試。我站在繩旁,兩只腿不住的發(fā)抖,眼看繩子又繞上去了,只聽“轟”的一聲,我緊握雙手就像個(gè)炮彈似的,猛地跳過(guò)了繩子。董老師見狀立即鼓勵(lì)說(shuō):“看,你還是行嘛!只不過(guò)你跳的時(shí)候靠近一點(diǎn),盡量往中間沖!蔽掖藭r(shí)仍心神不定,心跳是越來(lái)越快,好像要跳出來(lái)了。后來(lái)我又試了幾回,董老師決定再觀察我?guī)滋臁?/p>

          就這樣,一天、兩天、三天過(guò)去了。經(jīng)過(guò)三天的練習(xí),我就像換了一個(gè)人似的,對(duì)長(zhǎng)繩的恐懼感全然消失了,我和繩子就像好朋友一樣,雖然不能靈活跳動(dòng),但總能跳了嘛?吹饺绱诉M(jìn)步的我,于是董老師決定讓我上。

          到了比賽當(dāng)天,天空西西礫礫地下起了小雨,當(dāng)輪到我們班比賽時(shí)。我全身上下的毛都立了起來(lái),心跳簡(jiǎn)直快似閃電,雙腳都已經(jīng)不能麻木了。忽然,只聽一聲哨響,比賽開始了。長(zhǎng)繩在細(xì)雨之中,又甩了起來(lái)。同學(xué)們都抓住時(shí)機(jī),飛身沖入繩內(nèi)!吧、沙、沙”雨聲越來(lái)越大了,隨著繩子有節(jié)奏的甩動(dòng)著,同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)、不顧一切地為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn),都用盡自己的全力去拼搏。此前還如此緊張的我,被這氣勢(shì)深深地被震撼了。我提起勇氣,面對(duì)這長(zhǎng)如閃電的繩子,鼓足全身上下所有的力氣,把握機(jī)會(huì)使勁跳過(guò)去。我猛地落地了,成功了,我心里終于不再害怕了。再次去努力。

          登

          到了最后,比賽結(jié)束了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己居然沒有一個(gè)失誤,而我們也戰(zhàn)勝了對(duì)手

        我收獲了成功作文3

          七月中旬,火辣辣的太陽(yáng)把地面烤的滾燙,一個(gè)小女孩兒在泳池中自由自在的游著哇泳,你們猜到是誰(shuí)了嗎?當(dāng)然是我了。你瞧!我像一條魚兒一樣,邊游泳邊享受著池水的撫摸,那種感覺冰冰涼的,既清爽又舒服。你知道我為什么有如此的.暢快嗎?那還得從去年說(shuō)起了。

          去年夏天,媽媽在游泳館給我報(bào)了名,當(dāng)時(shí)的我十分高興,像一只小鳥一樣跳著,風(fēng)婆婆吹過(guò)我們家的窗戶,樹葉沙沙響著,仿佛也在慶祝我。第二天老早就起床做了作業(yè)和媽媽到了游泳館,隨后換好泳衣,戴好泳帽和教練下了水。

          學(xué)游泳最基本的是換氣,教練先叫我深吸一口氣,然后迅速把頭埋到水里,在水里均勻的吐氣。說(shuō)完叫我多練幾遍后就去教另一個(gè)學(xué)生了。我按教練教我的方法練了幾次?晌揖褪遣粫(huì),不是被嗆著了,就是方法沒有掌握好,喝了幾口水,當(dāng)我聽到媽媽的嘆氣聲時(shí),我葛的明白了媽媽對(duì)我的氣惱和失望。但我并不灰心,在我不解努力下,我終于學(xué)會(huì)了換氣。

          第二個(gè)步驟是學(xué)動(dòng)作和技巧,教練讓我在岸上趴著,做著游泳的腿部動(dòng)作,還不時(shí)的提醒我,在水里游蛙泳時(shí)腿要用力蹬,不然游不走,我點(diǎn)了點(diǎn)頭自己練了幾次,老師在旁邊一邊看一邊提醒我。

          過(guò)了大約50分鐘,教練給我系好背漂,手上拿著浮板。教練讓我跳下了泳池,我望著池水,心里產(chǎn)生了幾分畏懼,渾身顫抖了一陣,但我還是閉著眼睛,咬緊牙關(guān),跳了下去。我用教練教我的方法游了起來(lái),我雖然能浮起來(lái),但樣子丑極了。你看,我因?yàn)榫o張,害怕,所以雙腿在水面上亂撲,該換氣的時(shí)候不換氣,不該換氣的時(shí)候偏偏把頭埋下去,還喝了幾口水,那樣子活像個(gè)丑小鴨。

          我有些灰心了,撅著小嘴?粗鴦e人游的那么開心,那么自由,我的眼神流露出了羨慕和對(duì)自己的失望,直到下課,我還沒有學(xué)會(huì),但一想到媽媽對(duì)我的希望,我就重新振作了起來(lái)。手和腿配和手的五指并攏,在水里劃動(dòng),腿部張開,腳向上勾,在水里用力蹬,就這樣,我慢慢地一個(gè)星期取一層背漂,在教練的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了游泳。在以后的課堂中,我更加用心,終于我成了一名游泳健將。在以后的日子,每當(dāng)我被池水擁抱時(shí),我都會(huì)感到前所未有的開心。因?yàn)槲腋冻隽诵量嗪团Χ嫉玫搅耸斋@。

          通過(guò)游泳,我收獲了許多。從而我也明白了人天生不是天才,只有通過(guò)自己的努力才能有收獲。我不僅學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能,我還體驗(yàn)到了成功的快樂!

        我收獲了成功作文4

          “哇!哇!我的作品,這是我的作品!”看到我的書法作品榮獲一等獎(jiǎng)在學(xué)校展覽時(shí),我的心情像浪花一樣歡騰,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏。

          還清楚地記得那天,老師發(fā)了一份通知,讓同學(xué)們自愿參加藝術(shù)周展覽比賽。回家后,媽媽知道后笑著說(shuō):“你也參加吧!薄拔遥克懔税,學(xué)校有多少‘小書法家’,我的字太一般啦!”我開始打退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,自信是成功的關(guān)鍵,以后你還會(huì)經(jīng)歷更多的考驗(yàn),如果什么都不去嘗試,將一事無(wú)成!笨粗鴭寢屍谕难凵,我不禁想起了課文《小馬過(guò)河》中的小馬,它不正是因?yàn)楦矣趪L試才順利過(guò)河嗎?于是我決定參加比賽,開始了我的作戰(zhàn)計(jì)劃——每天放學(xué)練字三十分鐘。

          練字真是件苦差事!我每天不僅練得手發(fā)酸,身乏力,腿灌鉛,還弄得滿手、滿臉都是墨水,活像一只大花貓。許多朋友都勸我不要練了,太累了?晌也环艞墸?yàn)槲抑溃翰唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?一個(gè)人做事,堅(jiān)持特別重要,這是打開成功大門的金鑰匙。再苦再累我也要堅(jiān)持下去!

          經(jīng)過(guò)了近三月的努力練習(xí),我開始準(zhǔn)備寫作品了。一天傍晚,我準(zhǔn)備好筆墨紙硯,精神抖擻地站在書桌前,可望著白白的紙,我卻久久不敢動(dòng)筆,心里緊張得像有小兔子似的“撲通撲通”跳個(gè)不停。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了……在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于顫抖著寫下“積”字的第一畫,瞧瞧還行,我終于舒了一口氣,然后屏住呼吸將“積”字寫好,心里的石頭才落了下來(lái),感覺輕松了好多。寫完作品時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗,說(shuō)不出是緊張還是“用力過(guò)猛”,直到現(xiàn)在我都不會(huì)忘記那時(shí)復(fù)雜的心情和那只拿著筆發(fā)抖的手。足足用了四十分鐘!“積健為雄”這四個(gè)大字才工工整整地出現(xiàn)在雪白的紙上。落上姓名、日期,最后蓋上我的印鑒,作品終算大功告成。望著我用心寫出的作品,喜悅涌遍全身,這可不單單是幾個(gè)字呀!它凝聚著我這幾個(gè)月來(lái)的心血呀!雖然不是最好的,但是我為自己的堅(jiān)持喝彩。爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我,說(shuō)一定會(huì)得獎(jiǎng);天邊的晚霞露出笑臉,好像在分享我的喜悅;空中的小鳥嘰嘰喳喳地歡叫,仿佛是在為我唱贊歌;窗外的柳樹在微風(fēng)中舞蹈,好像在為我慶祝……我望著窗外,一切都是那么美好!

          這一天,我真自豪!不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,擁有了自信,更收獲了成功的喜悅。

        我收獲了成功作文5

          收獲,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)一生會(huì)有許多。有耕耘就會(huì)有收獲,有人收獲了友誼,有人收獲了知識(shí),有人收獲了果實(shí),有人收獲了快樂而我收獲到的卻是一份成功。

          那是一次笛子考級(jí)的前期,離考級(jí)只有半個(gè)月了,我手和嘴練得又酸又痛,屁股也坐麻了,可還是背不熟達(dá)不到考級(jí)的要求。媽媽在一旁嘮嘮叨叨的數(shù)落我,我一下子氣餒了,心想:我是不是真的沒有音樂細(xì)胞,根本沒有學(xué)音樂的天賦,這次考級(jí)肯定要砸了。我惱怒的扔下手中的笛子,任憑媽媽在我身后叫我,依舊頭也不回的沖出了家門。

          我的淚水一滴滴的劃過(guò)臉頰,看看自己手上的老繭、想想自己這段時(shí)間辛苦的練習(xí)我徹底的心灰意冷:在努力也是白費(fèi)力氣,照現(xiàn)在水平肯定不會(huì)通過(guò)了,我要放棄考級(jí)。

          我跌跌撞撞的走在小區(qū)花園的小路上,這時(shí)淚水模糊的視線中出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影:雙手緊握車把手,艱難地坐在車座上,腳剛離地就聽見“砰”的一聲,就摔倒在地上--------原來(lái)是隔壁鄰居弟弟在學(xué)自行車。我正想去扶他,只見他顧不得疼痛馬上站起來(lái),又坐上自行車用力蹬。自行車怎么也不聽他使喚,像個(gè)喝醉酒的醉漢,一會(huì)兒向左拐,一會(huì)兒向右拐,怎么都控制不好自行車。自行車左搖右搖,小弟弟老是摔下來(lái),盡管身上已傷痕累累,可始終不見他有放棄練習(xí)的意思,連停下休息一會(huì)也沒有。終于,在他一次次跌倒爬起中掌握了平衡穩(wěn)穩(wěn)的騎會(huì)了。生氣地說(shuō):“你怎么可以這樣,做人要持之以恒,,小鳥就是這樣,只有通過(guò)不斷的努力和挫折,才能飛上高高的藍(lán)天,F(xiàn)在你遇到了小小的挫折就要說(shuō)放棄,就要放棄?

          看在一旁的我為小弟弟高興地同時(shí)暗暗羞愧:小弟弟那么小遇到了挫折不半途而廢,而是持之以恒的練習(xí),而我卻遇到困難就退縮實(shí)在太不應(yīng)該了;丶液螅颐刻熘辽僖1-2個(gè)小時(shí),每個(gè)曲子增加到10遍每當(dāng)吹得有難點(diǎn)時(shí)我就提醒自己:我怎么會(huì)敗在這小小的考級(jí)之下終于,功夫不負(fù)有心人,我的勤學(xué)苦練得到了回報(bào)。我順利通過(guò)了考級(jí),收獲了成功!

          成功是樹,要想漸漸壯大,開出艷麗的花,結(jié)出甘甜的果,就要用汗水去澆灌。成功是海,要想步步前進(jìn),嘗試海水的波瀾,感受波濤的洶涌,就要用努力去造船。一份耕耘,一份收獲,只要你像我一樣堅(jiān)持不懈、持之以恒就一定會(huì)收獲成功!

        我收獲了成功作文6

          十二個(gè)春秋,喜悅的事,如天上繁星,數(shù)不勝數(shù),惟獨(dú)那顆最璀璨的,使我揮之不去。一想起來(lái)便熱血沸騰,不知用什么詞語(yǔ)能夠恰當(dāng)?shù)匦稳荨?/p>

          那年暑假,我獨(dú)自在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠,忽然眼前一亮,那些哥哥姐姐們?cè)诟蓡幔课仪叭タ磦(gè)究竟。哦!原來(lái)在溜冰!他們好像一只只翩翩起舞的花蝴蝶,在溜冰場(chǎng)里自由自在地飛翔。我好羨慕呀!要是我也能好像他們那樣,那該多好!回家后,我與媽媽進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的“軟磨硬泡”,媽媽終于同意了。

          第二天,我來(lái)到了溜冰場(chǎng),看著別人那快樂的樣子,急忙換上了溜冰鞋。沒想到,我剛邁出一步,“啪”,我重重地摔在了地上。“嘻嘻!你看那人,不會(huì)還來(lái)這兒瞎逞能!”我的一摔引來(lái)了一陣陣譏諷的笑聲和話語(yǔ)。我真氣憤,不就是溜個(gè)冰么?有什么了不起的!我重新爬了起來(lái),想再來(lái)一次,“啪”又是重重地一摔,此時(shí)人們已經(jīng)不屑一顧了。嗨,這溜冰鞋好好像故意與我作對(duì)。真無(wú)聊,早知道這樣,才不來(lái)呢!哼!我不溜了!

          “嘿!干嗎呢?”這時(shí)一雙手搭在了我的肩上。“咦?這不是小紅嗎?你怎么會(huì)在這兒?”“溜冰唄!”她回答道,“你怎么了?坐在這兒干嗎呢?不怕人家笑話呀!”“嗨——老摔老摔,總是學(xué)不會(huì)!”小紅關(guān)切地說(shuō),“做什么事都不能半途而廢呀!‘失敗是成功之母’嘛!如果一遇到困難就退縮,這怎么能成大器呢?你看大家溜得這么好,還不都是這樣過(guò)來(lái)的,快起來(lái),你先扶著攔桿溜,我等一下再來(lái)找你!甭犃诵〖t的話,我還真有點(diǎn)動(dòng)心,雙手一撐,爬了起來(lái)。我雙手緊緊抓著欄桿,慢慢地,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地滑。

          先左腳,再右腳,先左——我有節(jié)奏地練習(xí)著,開始還覺得有點(diǎn)不自然,慢慢地,感覺輕松多了。我扶著欄桿滑到了小紅那兒,小紅一看,“呀!進(jìn)步不小嘛!現(xiàn)在我牽著你,你跟著我滑,別怕!”我牽著小紅的手,慢慢地滑,漸漸地,小紅加快了速度,我也漸漸不緊張了。我們滑了一圈又一圈,小紅松開了手,我還沒什么感覺呢,我溜了一圈,咦?小紅沒牽著我耶!我會(huì)溜了!小紅見了,在一旁為我拍手叫好。

          這下我信心倍增,開始學(xué)著一些高難度的動(dòng)作,先學(xué)了跳臺(tái)階,剛開始有些不平衡一下子摔在了地上,不怕,再來(lái)一次。一次次摔,一次次練,再來(lái)了三百六十度大旋轉(zhuǎn),兩臂背后俯身前沖,雙臂展開側(cè)滑。剛才還在笑話我的那些人,也在一邊為我的進(jìn)步喝彩!拔視(huì)滑冰了,我成功了!”我在溜冰場(chǎng)里歡呼著,活好像一只快樂的小燕子。

          這次溜冰,不僅使我增強(qiáng)了自信心,給我?guī)?lái)了喜悅,也使我從中受到了很大的啟發(fā),人在奮斗的征途中,不可能一帆風(fēng)順,奮斗雖然是艱苦的,但只有付出了,才會(huì)有收獲。

          哦,成功的感覺真好!

        我收獲了成功作文7

          每個(gè)人的成功之路都不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,要懂得堅(jiān)持,因?yàn)槌晒F在堅(jiān)持,要取得成功就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

          “水滴石穿,繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅(jiān)硬的石頭滴穿呢?細(xì)細(xì)的繩子又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷?這里的奧秘就是堅(jiān)持。一滴水的力量很小,但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭,年復(fù)一年,日復(fù)一日,再堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被滴穿。同樣道理,如果用繩子不停地鋸木頭,木頭最終也會(huì)被鋸斷。這就是堅(jiān)持的力量。

          我們常常羨慕那些取得成功的人,但我們看到的只是是他們成功后的輝煌,卻沒有留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐。愛迪生發(fā)明燈泡時(shí)經(jīng)歷了上千次的失敗,但他從不氣餒,每次面對(duì)失敗,他總是樂觀地想,我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄,直至成功。

          如果他當(dāng)初失敗幾次后就半途而廢了,那么我們今天就無(wú)法體驗(yàn)到電燈帶給我們的光明和便利。貝多芬晚年雙耳失聰,但他也沒有自暴自棄,利用骨傳聲依然堅(jiān)持創(chuàng)作。如果他因失聰而不再對(duì)生活充滿信心,我們將無(wú)緣聽到那些美妙的樂章。他們的故事讓我深深懂得了:在我們遇到困難和挫折時(shí),總會(huì)有一個(gè)美麗的天使來(lái)幫助我們走出困境,它的名字叫堅(jiān)持。

          小時(shí)候我學(xué)游泳,開始總是浮不起來(lái)。但我沒有放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要堅(jiān)持沒有辦不到的事。最后經(jīng)過(guò)努力我終于學(xué)會(huì)了游泳,如果我當(dāng)初因?yàn)閱芰藥卓谒头艞壛藢W(xué)習(xí)游泳,那么我現(xiàn)在就不會(huì)體驗(yàn)到在大海的懷抱中自由自在地遨游的快樂了。從這件小事上,我明白了一個(gè)道理:如果我們面對(duì)所有的事都一遇到困難就放棄,那么,我們將一事無(wú)成。我之所以學(xué)會(huì)了游泳,是因?yàn)槲覉?jiān)持。

          上小學(xué)的時(shí)候,我很喜歡做數(shù)學(xué)題。但是時(shí)常會(huì)有一些難題會(huì)讓我發(fā)暈,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都告誡自己不要急躁,不要放棄。我往往會(huì)靜下心來(lái),仔細(xì)分析,尋找一切可能的突破口,我還會(huì)借助畫草圖幫助自己分析。一天做不出,我會(huì)放一放,過(guò)段時(shí)間再看看。如果實(shí)在不行,我會(huì)請(qǐng)教爸爸。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好。

          上了初中,我覺得語(yǔ)文的閱讀理解題不好理解。所以,我每天晚上,只要有時(shí)間,我就會(huì)看一篇短文。雖然每天花費(fèi)的時(shí)間不多,但一年堅(jiān)持下來(lái),我也有了很大的收獲。

          因?yàn)閳?jiān)持,我體驗(yàn)到了暢游的自在。因?yàn)閳?jiān)持,我收獲到了做題的樂趣。因?yàn)閳?jiān)持,我領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的奧妙。只要有恒心,任何事情都難不倒我們。

        我收獲了成功作文8

          在收獲的季節(jié)里,人們都有不同收獲。有的人收獲了糧食,有的人收獲了知識(shí),有的人收獲了快樂……而我,收獲的是成功。

          這事還得從暑假說(shuō)起,有一天,姑姑買回了一輛自行車,車身由白,藍(lán),黑三個(gè)顏色組成,前杠和座椅都有一排英文字母,而最酷的是扶手上一圈圈黑色的圓環(huán)。

          看著嶄新的自行車,姐姐弟弟們都興奮不已,爭(zhēng)先恐后地要學(xué)習(xí),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。于是我們石頭剪刀布決定了學(xué)習(xí)的先后順序,很遺憾,我是最后一個(gè)!我十分懊惱,便暗暗下定決心:一定比他們學(xué)得都好,騎得更遛。

          看著他們一個(gè)接著一個(gè)的學(xué)習(xí),我感覺時(shí)間仿佛凝固了,怎么這么慢?過(guò)了好久,終于輪到我了。我很有信心我一定學(xué)比他們快,因?yàn)槲铱粗麄儗W(xué),而我悄悄記下許多小訣竅。

          可是理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是很骨感的!我才剛坐上去,雙腳剛離開地面,就摔了下來(lái),膝蓋還擦破了皮,疼得我嘴里不停地倒吸涼氣。怎么回事,他們也是這樣都不會(huì)摔倒,為什么我會(huì)?我很奇怪。

          我努力回憶,他們一開始好像不是這樣!應(yīng)該是先一只腳踩著地板,另一只腳踩在踏板上。嗯,我先這樣試試。我按著回憶出來(lái)的方法試一試,車子搖搖晃晃地往前,我謹(jǐn)慎地蹬著腳踏板,已經(jīng)可以保持平衡了。我高興的對(duì)自己說(shuō):“太好了,離成功又進(jìn)了一步!”

          我很激動(dòng),馬上雙腳在踏板上,可是又摔了下來(lái)。我想應(yīng)該是平衡沒有控制好,再試幾次一定能成功!我又試了七八次,結(jié)果還是失敗了。

          我有點(diǎn)失望了,萌生放棄的想法。我推著自行車回到家里面,突然腦子里閃過(guò)了我驕傲的對(duì)姐姐弟弟們說(shuō),“我一定比你們厲害的這句話!蔽倚南耄骸叭绻覜]有學(xué)成的話,他們一定會(huì)嘲笑我的!不行,不能讓他們有機(jī)會(huì)嘲笑我!

          “失敗乃成功之母,愛迪生為了發(fā)明電燈失敗了那么多次都沒有放棄,我可不能因?yàn)榕滤さ咕头艞,不行我得繼續(xù)!”

          我又把自行車推回院子里,我重新騎到車子上,不出意料還是摔倒了,可我不灰心,繼續(xù)嘗試,很快我得出了方法:先一只腳在地上,一只腳在踏板上,蹬一到三下,保持好平衡,接著把另一只腳也放到踏板上,握緊扶手,不要傾斜,兩腳一起蹬。眼睛直視前方,身子保持平衡,果然沒有再摔倒了。

          我繼續(xù)練習(xí)了一會(huì),已經(jīng)可以騎得很好了。我高興的喊了起來(lái):“我成功了!

          通過(guò)這次學(xué)習(xí)自行車,我更加深刻的理解了“失敗乃成功之母”的道理。等我慢慢長(zhǎng)大,遇到的困難有很多,失敗是一定會(huì)有的,但是不管失敗多少次都不能放棄,否則,就會(huì)讓自己的努力付出沒有意義。

        我收獲了成功作文9

          許多事可能一轉(zhuǎn)眼就被忘了。但是去年那次打乒乓球收獲了成功,令我終生難忘。

          去年的時(shí)候,我們?nèi)嘣谄古仪蚺_(tái)上練習(xí)打乒乓球。我跟一個(gè)我們班的乒乓球能手一起練習(xí)。只見我右手緊緊握著球拍,把球彈到桌上使勁一打結(jié)果球猛的彈起,而我沒有看見打了個(gè)空。我再次把球彈了起來(lái),使勁一打,不好,我把球打到球網(wǎng)了。只見那個(gè)球飛快的彈了過(guò)來(lái),我又沒有接住,第二次又失敗了。接著第三次,第四次……好像老天爺非要給我作對(duì),每次發(fā)球都失敗了。我一屁股坐了下來(lái),眼淚在我眼睛里直打轉(zhuǎn),我的搭檔見了安慰道:“我以前都是練習(xí)了很久,現(xiàn)在才會(huì)這么厲害,有付出才有收獲嘛!”聽了這句話,心中頓時(shí)流過(guò)一陣暖流,我重新站了起來(lái),準(zhǔn)備繼續(xù)練習(xí)。“發(fā)球心要平靜,瞄準(zhǔn)目標(biāo),還要用力擊出!蔽衣犃擞X得有道理,于是我按照方法平復(fù)心情,瞄準(zhǔn)目標(biāo),然后再使勁地打了出去。沒想到我竟然成功擊了出去,我又試了很多次,都成功了。我高興得蹦了起來(lái),但是會(huì)發(fā)球不一定代表會(huì)接球。

          只見那位同學(xué)真狡猾,趁我高興的時(shí)候使勁用球拍把球給擊了回來(lái),只聽“咚”的一聲,球從我的球拍旁滑過(guò)。我不服氣,又把球擊了過(guò)去,只見他又使勁地?fù)袅顺鋈ァ5@次他球擊得高高的,不讓我看見,“跑哪去了?”我大聲喊到!班病钡囊宦,乒乓球重重地打在我的腹部。我疼得嗷嗷叫。我試了一次又一次,每次要么擊過(guò)界了,要么就是擊在我身上。仿佛剛剛的幸運(yùn)女神離開了我,轉(zhuǎn)向了那一位同學(xué)。

          旁邊同學(xué)見了,立刻哈哈大笑起來(lái)。我再也沒有心情打乒乓球了,我一屁股坐在旁邊的草地上,像一個(gè)泄了氣的皮球。我想“我一定是沒有運(yùn)氣了那還打什么乒乓球嘛!”但是同學(xué)的笑聲仿佛又再提醒我:還沒有練幾下就放棄,成功有那么容易嗎?那一陣陣笑聲好像無(wú)形的手,把我從草地上拉了起來(lái)。我又回到球桌旁,只見對(duì)手又飛快地把球擊了過(guò)來(lái),乒乓球瞬間變成了一個(gè)飛球。我手心直冒汗,一鼓作氣瞄準(zhǔn)球使勁地打了出來(lái),沒想到,我竟接到球了。此時(shí)我止不住興奮,一直練習(xí)到天黑。

          下課了,雖然我已經(jīng)會(huì)了發(fā)球和接球,但是還不夠熟練。我不僅在休息時(shí)間練習(xí),還早上的時(shí)候回憶發(fā)球和接球的口訣。我日夜堅(jiān)持練習(xí),終于我乒乓球水平達(dá)到了全班第一,別提多高興了。

          通過(guò)練習(xí)乒乓球這件事,我懂得了只有付出,才有收獲。

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