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      1. 成功的作文

        時(shí)間:2021-08-17 18:27:23 勵(lì)志作文 我要投稿

        有關(guān)成功的作文15篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)成功的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)成功的作文15篇

        有關(guān)成功的作文1

          假期剛開(kāi)始,我就立下決心要學(xué)會(huì)滑輪。

          這天,我早早的起了床,因?yàn)榻裉煳艺f(shuō)好要去樓下學(xué)滑輪的。吃完早餐,我和弟弟提著滑輪鞋到樓下去玩了。來(lái)到球場(chǎng),我和弟弟找了個(gè)位置坐下來(lái)?yè)Q鞋子,因?yàn)槠綍r(shí)在家里也會(huì)穿著滑輪鞋走兩步,但就從來(lái)未試過(guò)真正的滑輪玩法。我剛穿好鞋子,媽媽就走過(guò)來(lái)扶我,說(shuō):先扶你走一段路,讓你有個(gè)感覺(jué),然后我就放手,你自己來(lái)。媽媽扶我的時(shí)候,我們可是越走越快,那種感覺(jué)真像自己會(huì)滑一樣了,很爽!就在我感覺(jué)很不錯(cuò)的時(shí)候,媽媽不陪我跑放手了,嘩!我兩腳直直的向前滑,媽媽在后面大聲說(shuō):走啊,要抬腳走啊,腳要抬起來(lái)走啊。雖然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)什么,可是我什么也做不到了,只覺(jué)得自己的腳在慢慢的分開(kāi),再分開(kāi),然后我腳就八字形的摔倒在地上了,很慶幸我有戴護(hù)具,否則我就一定受傷了。弟弟在后面笑得可開(kāi)心了,還說(shuō)我笨。媽媽走過(guò)來(lái)把我從地上扶起,見(jiàn)我沒(méi)受傷,就鼓勵(lì)我重新再試一次。這一次我可不敢掉以輕心了,每一步我都很小心翼翼,抬腳、拖滑,我都做得很順暢,媽媽說(shuō):再來(lái)一次,放手啦。這次我就心里不停的說(shuō),抬腳、拖滑當(dāng)我抬頭的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滑了一段路,但面前就是球場(chǎng)邊的網(wǎng)了,怎么轉(zhuǎn)彎。堪。∥矣肿驳骄W(wǎng)上了,這次沒(méi)摔倒,但人就實(shí)實(shí)的貼在球網(wǎng)邊了,弟弟又開(kāi)心地笑了。但有了剛才一小段路的成功,我心里也很高興,我沒(méi)有放棄,轉(zhuǎn)過(guò)身,我又慢慢踏步滑了起來(lái),我不要媽媽扶我,我要自己嘗試一下。慢慢地,我掌握到了滑輪的一些技巧,而這些技巧也讓我有膽量慢慢的加速,而這種速度讓我為自己感到自豪。

          現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了玩滑輪,在這個(gè)過(guò)程中,我也感悟到生活就像學(xué)滑輪一樣,會(huì)跌倒、會(huì)失望,但只要擁有堅(jiān)定的決心,什么事都是可以成功的。

        有關(guān)成功的作文2

          毫無(wú)疑問(wèn),成功的領(lǐng)導(dǎo)者可能具備許多品質(zhì),比如誠(chéng)實(shí)和忠誠(chéng)。然而,有些人懷疑,有責(zé)任接受錯(cuò)誤是否為領(lǐng)導(dǎo)者們具備的品質(zhì)。我認(rèn)為,成功的領(lǐng)導(dǎo)者有足夠的能力去處理因自己失誤所造成的后果,尤其是考慮到他們所具有的權(quán)力和所掌握的知識(shí)時(shí)。

          首先,這些領(lǐng)導(dǎo)者在社會(huì)上有很大的影響力。這種影響力能夠幫助他們解決自己造成的問(wèn)題。例如,三年前,政府領(lǐng)導(dǎo)者們通過(guò)了印刷更多貨幣的政策。這項(xiàng)政策的實(shí)施為我們的社會(huì)帶來(lái)了重大的影響。坦率地說(shuō),我們的社會(huì)經(jīng)歷了嚴(yán)重的通貨膨脹,貨幣也大大貶值。一個(gè)明顯的后果是,各種產(chǎn)品的價(jià)格大幅上漲。當(dāng)政府領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)識(shí)到他們的政策導(dǎo)致的破壞性后果時(shí),他們立刻采取行動(dòng)解決這個(gè)問(wèn)題,F(xiàn)在,這一政策的負(fù)面影響幾乎完全消除了。通過(guò)這一事例,我們可以看出成功的領(lǐng)導(dǎo)者完全有解決自己錯(cuò)誤的能力。

          其次,這些領(lǐng)導(dǎo)有足夠的學(xué)識(shí)來(lái)解決他們所犯的錯(cuò)誤。一般來(lái)說(shuō),這樣的領(lǐng)導(dǎo)有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)背景。因此,他們很有可能為自己的錯(cuò)誤提供有效的解決方案。以西門(mén)子公司的執(zhí)行總裁 Andrew 為例,他畢業(yè)于麻省理工學(xué)院,獲得了計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)位。他設(shè)計(jì)了一款新的自動(dòng)管理辦公系統(tǒng)。在安裝啟用這一系統(tǒng)之前,許多錯(cuò)誤都沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。三個(gè)月后,他發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤所在。現(xiàn)在,他提出了一個(gè)有效的解決方案來(lái)減少系統(tǒng)錯(cuò)誤可能帶來(lái)的損害。鑒于在計(jì)算機(jī)科學(xué)方面所受的教育,他能徹底地解決問(wèn)題。由此可以推斷,商業(yè)領(lǐng)袖通常都能找到處理問(wèn)題的方案,進(jìn)而說(shuō)明他們能承擔(dān)錯(cuò)誤。

          誠(chéng)然,這些領(lǐng)導(dǎo)者造成的錯(cuò)誤最初似乎是不可改變的。有時(shí),這些錯(cuò)誤可能已經(jīng)對(duì)公眾造成巨大的影響。然而,領(lǐng)導(dǎo)者仍然能夠盡最大的努力使人們免受進(jìn)一步的傷害。只有及時(shí)承認(rèn)并糾正自己的錯(cuò)誤,領(lǐng)導(dǎo)者才能維持他們的成功,并贏回信譽(yù)。

          簡(jiǎn)言之,鑒于領(lǐng)導(dǎo)者的能力和他們所接受的優(yōu)秀教育,我認(rèn)為,這些成功的領(lǐng)導(dǎo)者能夠?yàn)樗麄兯赶碌腻e(cuò)誤負(fù)責(zé)。

        有關(guān)成功的作文3

          我想每一個(gè)人都有過(guò)成功的經(jīng)歷吧?成功可以給人帶來(lái)喜悅。我也不例外,也有過(guò)依次成功。那么,也讓我來(lái)與你分享成功的快樂(lè)吧!

          不瞞你說(shuō),我都要上五年紀(jì)了居然還不會(huì)騎自行車(chē),說(shuō)出來(lái)臉往那里擱。咳ツ旰倮,我下定決心,一定要在寒假里學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!

          我把這個(gè)計(jì)劃說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽不僅支持我,還說(shuō)要帶我學(xué)。著可把我給樂(lè)壞了!

          我推著舅舅送我的新自行車(chē),來(lái)到體育館的操場(chǎng)上。剛開(kāi)始媽媽對(duì)我說(shuō):“我想扶著你的坐凳,你自己試著騎著走吧!”我小心翼翼地騎上車(chē),用一只腳蹬踏板,自行車(chē)飛快地跑了起來(lái)。

          因?yàn)槭莿傞_(kāi)始學(xué)習(xí),龍頭平衡掌握不好,老是左拐右拐,每一次都感覺(jué)要摔下來(lái)一樣,真讓我提心吊膽。

          沒(méi)辦法,我只好一次又一次地跳下車(chē)。媽媽責(zé)怪我說(shuō):“哎呀,怕什么?有我在你后面保護(hù)呢,你還不信我啊?”我剛想反駁,但是看著媽媽期待的眼神,我一時(shí)語(yǔ)塞,無(wú)奈地上了自行車(chē)。

          第二次,我吸取前一次的經(jīng)驗(yàn),全神貫注地注視著前方,集中經(jīng)理,努力掌握龍頭的平衡。這回,我不知不覺(jué)順利地騎了一圈。咦?,不對(duì)勁,媽媽明明是扶著我的,我怎么看到她站在邊上,還沖著我笑?莫非是我出現(xiàn)幻覺(jué)了?我回頭看了看,沒(méi)想到精力一分散,我一不小心給翻車(chē)了!疼死我了,唉……我這次是摔個(gè)“人仰車(chē)翻”!我把自行車(chē)扶起來(lái),拍拍身上的灰塵,埋怨媽媽?zhuān)骸澳趺捶攀至?害地我摔跤了!眿寢屆嗣业念^說(shuō):“你看,你其實(shí)都會(huì)了,就是太膽小了。勝敗乃兵家常事。沒(méi)關(guān)系,再試一次,你這一次一定能行!”

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭,騎上自行車(chē),我嘴里念著“從哪里跌倒從哪里站起”這句話(huà)在操場(chǎng)繞了三圈。到第三圈,我嘴里漸漸哼起了小曲!

          當(dāng)我在媽媽面前剎車(chē)后,媽媽拍著手說(shuō):“瞧,我就說(shuō)你行的!”當(dāng)時(shí),我心里的高興勁無(wú)法來(lái)形容,比吃了兩罐蜜還甜!

          我成功了!我用我的努力換來(lái)了成功!那時(shí)我一生中最高興的一瞬間;如果你想獲得成功,就讓“恒心”“毅力”做為你的良師益友吧!

        有關(guān)成功的作文4

          成功是什么?有人說(shuō)成功就像是助人為樂(lè)時(shí)的甘甜。這種甘甜也是一種成功,它源自于對(duì)自身能力的肯定,是一種對(duì)自我的欣賞。我就曾感受過(guò)那種助人為樂(lè)的甘甜。當(dāng)我初一的時(shí)候,一次去輔導(dǎo)班時(shí),遇見(jiàn)了一位大叔。那位大叔滿(mǎn)頭大汗,猶如熱鍋上的。一看就是有什么重要的事。這時(shí),這位叔叔忽然問(wèn)我:“這里是C區(qū)一號(hào)樓嗎?”我說(shuō):“是啊!贝笫褰又鴨(wèn):“可是這里沒(méi)有5011室?”并且把他的筆記本給我看。我看了一下,上面寫(xiě)著Ca5011.于是我說(shuō)::“這應(yīng)該是門(mén)面房的編號(hào)!贝笫寤腥淮笪蛩频南蚯氨既ァ?粗谋秤埃液鋈桓械揭馑汲晒Φ母侍。相信你在幫助別人之后,也會(huì)有相同的感受,為自己而感到自豪。我有能幫助別人的能力,這難道就不是成功嗎?這不值得自豪嗎?嗯!我明白了成功就是助人為樂(lè)時(shí)的甘甜。

          成功是什么?有人說(shuō)成功就是失敗時(shí)的苦澀。這就有點(diǎn)讓人難以理解了。成功怎能與失敗掛勾呢?跟別說(shuō)是失敗了!但是,在我經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)失敗后,我終于明白了這個(gè)道理。有一次英語(yǔ)考試,輕而易舉的滿(mǎn)分,就因?yàn)槲业囊粋(gè)疏忽,就白白流走了。主要原因是審題不夠仔細(xì)。正因這一個(gè)失誤,令我明白了審題的重要性。這為我日后更好的學(xué)習(xí)提供了有利條件。這難道不是一種成功嗎?想想吧!有多少名人佳句證實(shí)了這個(gè)道理。正因越王勾踐十年臥薪嘗膽,才有后來(lái)大敗吳國(guó)。古人不也留下了:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!钡腵佳句嗎?再看看失敗乃成功之母這個(gè)句子。哈哈!我終于明白成功也是失敗時(shí)的苦澀的原因了

          成功是什么?有人說(shuō)成功就是一個(gè)萬(wàn)花筒,她變化萬(wàn)測(cè),隱藏在我們生活中的各個(gè)角落。無(wú)論是助人為樂(lè)時(shí)的甘甜,還是失敗時(shí)的苦澀。他們都是成功的表現(xiàn),裝飾著生活,點(diǎn)綴著人生。讓生命更精彩,生活更新鮮!讓我們細(xì)細(xì)品讀生活中的成功,讓生活更精彩吧!

        有關(guān)成功的作文5

          俗話(huà)說(shuō):“失敗是成功之母!”我經(jīng)常會(huì)想,失敗怎么能是失敗的母親?失敗怎能和成功聯(lián)系起來(lái)呢?直到今天我才真正體會(huì)到。

          星期六,我一個(gè)人在家閑著沒(méi)事干,就看起了書(shū),在書(shū)的一角,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小實(shí)驗(yàn),是一個(gè)讓雞蛋上長(zhǎng)字的實(shí)驗(yàn),我心想,這個(gè)實(shí)驗(yàn)反正也不難,我就做做試試吧!

          我拿起三個(gè)雞蛋,一支細(xì)頭的毛筆和一點(diǎn)醋,接著就做起了我這一“偉大的壯舉”。

          我用毛筆輕輕的沾了一點(diǎn)醋,慢慢的在雞蛋上寫(xiě)下幾個(gè)字“幸福、安康”,然后在旁邊靜靜的等待著讓蛋把醋吸進(jìn)去,等了好久好久,醋終于干了,我迫不及待的把雞蛋放進(jìn)水里煮了起來(lái)。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去,水蒸氣一縷一縷不斷上升,它們揮動(dòng)著小手,搖著腦袋,似乎它們都在為我祝賀。

          時(shí)間到,隨著“啪”的一聲關(guān)煤氣的聲音,我打開(kāi)了鍋蓋,看著這幾個(gè)雞蛋,我心里樂(lè)開(kāi)了花,急忙叫來(lái)正在干活的媽媽來(lái)參觀(guān)我的勝利果實(shí)。

          我對(duì)媽媽大聲說(shuō):“媽媽媽媽?zhuān)靵?lái)呀,看看實(shí)驗(yàn)結(jié)果吧!”媽媽小心翼翼的剝開(kāi)了皮,但是左看右看,這些雞蛋和普通雞蛋沒(méi)有什麼差別,我立刻慌了神,把雞蛋一個(gè)個(gè)仔細(xì)檢查,的確,這上面一個(gè)字也沒(méi)有,我疑惑極了,便把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍,媽媽聽(tīng)后笑道:“我的傻孩子,你在生雞蛋上寫(xiě)字,醋就算滲進(jìn)去了,蛋青沒(méi)有固定,字就會(huì)隨著雞蛋青的流動(dòng)而消逝!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我才恍然大悟,原來(lái)是這樣啊!接著,我有用熟雞蛋做實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)一番努力,雞蛋上果真出現(xiàn)了字。

          我高興的跳了起來(lái)。其實(shí)成功隨處可見(jiàn),只是缺少去發(fā)現(xiàn)的眼睛。

          成功的滋味——真好!

        有關(guān)成功的作文6

          在生活中,大家肯定會(huì)有很多嘗試,有成功的、失敗的、勇敢的……而我的那次嘗試卻是提心吊膽,讓我終生難忘。

          今天下午,陽(yáng)光明媚,我和爸爸經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間到達(dá)的溫州,參加少先隊(duì)對(duì)長(zhǎng)學(xué)校的競(jìng)選。我首先來(lái)到大廳,了解到了我是第2考場(chǎng)56號(hào),便急匆匆地趕了過(guò)去,在門(mén)口等待,10分鐘過(guò)去了,30分鐘過(guò)去了,1小時(shí)過(guò)去了,在陽(yáng)光下,汗水直敞我的發(fā)綃,但洗不去我緊張的心情。在外面時(shí),我的心怦怦直跳,不時(shí)在口袋里那拿稿子,嘴上默默地背誦著。終于,到我了,我的心一驚,害怕地走了過(guò)去。然后,我們?cè)谝巫由献龀梢慌牛来伪痴b稿子,呀!輪到我了,我慢慢地站了起來(lái),在臺(tái)上背著……終于吧400來(lái)字的稿子念完了.那時(shí),我的心里好像裝著一只兔子,怦怦地跳著。從外面看,我臉上十分鎮(zhèn)定,內(nèi)心卻很緊張。望著評(píng)委老師嚴(yán)肅的目光,我的心里不禁地打了個(gè)冷戰(zhàn),在老師的目光中,我似乎意識(shí)到我評(píng)不上了。因?yàn)槲覜](méi)有看到評(píng)委老師臉上有一絲笑容。終于,每個(gè)同學(xué)都演講完了,要回答學(xué)生代表提出的問(wèn)題了,當(dāng)學(xué)生代表向我提出問(wèn)題時(shí),那雙明亮的眼睛直直看著我,像是給我安慰,為我加油!此時(shí),我的心里得到了一種鼓勵(lì),剛才緊張的心情被沖淡了許多。我說(shuō)出了正確的答案。最終,全部的人都回答好了,我走出了教室,終于松了一口氣,心情放松了許多,教室外的空氣好新鮮,陽(yáng)光好明媚。

          今天的嘗試真的是提心吊膽,在我的生活中嘗試過(guò)好多種,不管是成功也好,失敗也罷,重在參與。就像愛(ài)迪生一樣,為了發(fā)明電燈,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗。從失敗中取得了成功,這種是最美好的,最難忘的。正如古人所說(shuō):“失敗是成功之母”。后來(lái),我得知我已被隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校錄取了,這次讓我嘗試到了從提心吊膽取得了成功,心里有說(shuō)不出的喜悅和甜蜜。

        有關(guān)成功的作文7

          談起五一節(jié),同學(xué)們肯定會(huì)滔滔不絕地講,有的旅游,有的吃飯,有的出去玩耍。而我則去了重慶的滑冰場(chǎng)。

          我和朱棚、朱松懷著興奮的心情走在了路上,到了滑冰場(chǎng),看見(jiàn)那里有幾個(gè)高中生在冰上進(jìn)退自如,好不自在。此時(shí)此刻我的心情更為激動(dòng),我多么想馬上沖進(jìn)去滑啊!媽媽交了錢(qián),迫不急待穿上了滑冰鞋。

          朱棚第一個(gè)沖了進(jìn)去,可是扶著欄桿卻不敢動(dòng),朱松雖然年齡最小,但他是我們?nèi)酥屑夹g(shù)最好的,只見(jiàn)他進(jìn)了滑冰場(chǎng),一下就滑著走了。我早已不耐煩了,一下子飛奔進(jìn)去。俗話(huà)說(shuō):“心急吃不了熱豆腐!蔽乙幌伦泳蛠(lái)了個(gè)倒栽蔥,啪的一下摔倒了,惹得朱棚哈哈大笑,結(jié)果也一下子摔在了地上。

          我經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn)變得小心起來(lái),我扶著欄桿,慢慢地走著,接著我又放大了膽子,腳呈八字形,放開(kāi)欄桿,又慢慢地走著,不料腳下一滑,屁股一下坐在了地上,手撐著地,“啊,好冰啦!“結(jié)果又摔了一跤。“可惡,我不信學(xué)不會(huì)!毙睦锬叵。

          摔了又爬起來(lái),爬起來(lái)又摔了,就這樣滑了十分鐘,我摸著一些門(mén)道,摔跤時(shí),盡量坐在地上,這樣就會(huì)減少一些痛苦;滑冰時(shí),腳成八字型劃,這樣平衡較大,需要一腳站地,一腳離地。

          我又劃到中心,進(jìn)也不是,退也不是,進(jìn)吧,肯定要摔跤,退吧,又太沒(méi)面子,怎么辦呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),朱棚說(shuō):“呵?不敢了吧?我一聽(tīng),我暗下決心,想不到才進(jìn)兩三步則摔跤了。這下,我不想滑了,主要是屁股摔痛了,但面對(duì)嘲笑和失敗,我就不行了嗎?不我要進(jìn),經(jīng)過(guò)一番努力,我到了終點(diǎn)。

          但事情好象沒(méi)結(jié)束,當(dāng)我高興地在人群中穿來(lái)穿去,以為自己學(xué)會(huì)了。我看到一個(gè)高中生才是真的高手,他已經(jīng)學(xué)會(huì)了倒退滑、旋轉(zhuǎn)滑。我才知道,世界上只有更好。沒(méi)有最好。十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了,我不但不會(huì)再摔了,而且速度明顯快了。

          我成功了,我人似乎已飛了起來(lái),我還知道了一個(gè)人失敗了沒(méi)有關(guān)系,關(guān)鍵在于你站得起來(lái)不,站起來(lái)了,你才是最棒的!

        有關(guān)成功的作文8

          種植物也許是一件普普通通的事,但我可不這么認(rèn)為,因?yàn)榉N植物對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大難題。事情還要從寒假的一個(gè)下午說(shuō)起。

          那天,媽媽回家給了我一袋小小的黃瓜籽,我異常興奮,拿起花盆裝滿(mǎn)土,就小心翼翼地將黃瓜籽放進(jìn)花盆中。我每天都認(rèn)真澆水,可是它還是在土里睡懶覺(jué),連頭都沒(méi)探出來(lái)。又過(guò)了幾天,它終于發(fā)芽了,可是好景不長(zhǎng),它沒(méi)過(guò)多久就枯萎了。我特別難過(guò)。

          為此,我專(zhuān)門(mén)找了我們家的種花“專(zhuān)家”爸爸詢(xún)問(wèn)原因,爸爸告訴我,我因?yàn)闈驳乃喽退懒它S瓜苗。于是,我重新鼓起勇氣,又種下了兩枚黃瓜籽。

          從此,我每天嚴(yán)格執(zhí)行任務(wù),定時(shí)定量澆水,像一個(gè)訓(xùn)練有素的士兵。終于,功夫不負(fù)有心人,兩個(gè)如懶娃娃般的黃瓜籽終于探出了頭。看著兩個(gè)可愛(ài)的小家伙,我高興得不得了,心里像灌了蜜一樣甜,很有成就感,似乎干了一件驚天動(dòng)地的大事。我像吹滿(mǎn)了氣的氣球,又有了信心。

          自從黃瓜籽發(fā)芽之后,我更加辛勤地澆水,黃瓜苗也一天比一天長(zhǎng)得高。一天夜里,一只討厭的老鼠吃掉了一棵黃瓜苗,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí),我氣得直叫,恨不得把老鼠碎尸萬(wàn)段?粗鴥H剩的一棵黃瓜苗,我下定決心要讓它不再受到傷害,我將它搬進(jìn)室內(nèi),反正夜里沒(méi)有陽(yáng)光,不影響生長(zhǎng)。我一直這樣精心呵護(hù)它,看著它漸漸長(zhǎng)出茂盛的藤蔓,我的心里既高興又充滿(mǎn)了新的期待。終于,它結(jié)出了四根小黃瓜,我知道,那就是我辛勤的汗水的報(bào)酬。

          我欣賞著那幾根黃瓜,心里有好多的感慨:種一棵黃瓜都要這么努力,在人生道路上又怎能停止努力和奮斗呢?只有不斷努力和奮斗,人生才能有所收獲。

        有關(guān)成功的作文9

          人生在世,短則區(qū)區(qū)數(shù)萬(wàn)日,長(zhǎng)則匆匆?guī)资,成功的方法。在這短暫而漫長(zhǎng)的歲月中。人們總會(huì)立下不少豪言壯語(yǔ),幻想著自己的事業(yè)成功,學(xué)業(yè)順利……然而,真正能贏取成功的人又有多少?為何人們美好的期望總被無(wú)情的判了死刑,人們奇妙的夢(mèng)想總被一次次打破,沒(méi)有掌握成功的辦法便是頭等障礙。

          成功的道路是由目標(biāo)鋪成的。有位實(shí)業(yè)家曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有成功可言!钡拇_,縱觀(guān)歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),人類(lèi)的所有進(jìn)步,大大小小的發(fā)明創(chuàng)造和成就,都是先確定目標(biāo)然后再去實(shí)現(xiàn)的。只有目標(biāo)在前方呼喚,你才會(huì)有追求目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力。它就似一盞路燈,照亮你前進(jìn)的路。擁有它在我們身邊,我們做任何事便會(huì)胸有成竹,每一天都過(guò)的充實(shí)、愉快。

          成功的道路是由汗水澆灌的。古訓(xùn)云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!惫畔ED著名演說(shuō)家德穆斯勞小時(shí)候口才平平,還有點(diǎn)口吃,但他為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,他天天勤學(xué)苦練。終成為古希臘著名的演說(shuō)家。一分耕耘,一分收獲,我們只有付出辛勤的汗水,才能澆灌出成功之花。

          成功的道路是由創(chuàng)新奠基的。當(dāng)今世界首富——美國(guó)微軟公司總裁比爾·蓋茨憑著自己的創(chuàng)新力,只有了短短二十四年,讓個(gè)人財(cái)富達(dá)到了五百億美元,建立了自己的“帝國(guó)”。我們每個(gè)人都如同一粒種子,一粒具有茁壯成長(zhǎng)所需一切條件的種子,只要有一塊創(chuàng)新的沃土,就可以開(kāi)花結(jié)果。讓創(chuàng)新力成為我們的靈魂,共同鑄造自己成功的大廈。

          正如我國(guó)有句諺語(yǔ)所說(shuō):“得法這事半功倍,不得法者事倍功半!焙玫姆椒ň拖褚话讶f(wàn)能的鑰匙,一條通往成功的捷徑。愿人人都能擁有明確的目標(biāo)、辛勤的汗水、獨(dú)特的創(chuàng)新力,讓自己的成功之路一片光明!

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          聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事吧!愛(ài)因斯坦為了發(fā)明電燈泡,用了上千種材料,做了上千次試驗(yàn),終于發(fā)明了世界上第一個(gè)電燈泡。

          在通向成功的道路上,是充滿(mǎn)了荊棘的,是山崖峭壁,是無(wú)數(shù)次的失敗和痛苦,是無(wú)數(shù)次的困難與挫折。但是,只要你堅(jiān)持了下來(lái),就是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”

          二年級(jí)期末考試考完了,我去領(lǐng)通知書(shū)。到了學(xué)校,我拿起我桌上那本紅色的小冊(cè)子,翻開(kāi),一看,我驚訝了,才考了80多分,腦子里只有一個(gè)聲音:完了,完蛋了。我目光呆滯,一動(dòng)也不動(dòng)的坐在那里,連同學(xué)敲了我一下我都不知道是怎么回事……

          回到家,爸爸媽媽都沒(méi)有罵我,可我知道……我令他們失望了。他們說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,以后繼續(xù)努力,加油!“表情失落的媽媽說(shuō)。

          我很不快活,發(fā)誓:下學(xué)期,我一定要考到優(yōu)異的成績(jī)。

          在這一個(gè)學(xué)期里,鄧?yán)蠋煂?duì)我和一個(gè)女生本來(lái)就好,我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,發(fā)表自己的看法,我們共同進(jìn)步。家里,我嚴(yán)格的要求我自己,多謝了很多練習(xí)題,我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人!

          一天晚上,我坐在輔導(dǎo)站的座位上,拼命地翻字典,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),在一張紙上有好多好多的多音字,讓我們用字典查出來(lái),媽媽說(shuō):“不要寫(xiě)了,這么晚了,該睡覺(jué)了。”我倔強(qiáng)的說(shuō):“不行,我一定要把它寫(xiě)完!钡搅俗詈螅瑡寢屌阄覍(xiě)到了十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。

          一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我又走到了座位上,翻開(kāi)那本紅冊(cè)子,只是和上學(xué)期不同的是,我沒(méi)有失望,沒(méi)有目光呆滯的想著完蛋了,而是開(kāi)心的跳了起來(lái)“97.5分,太開(kāi)心了,太開(kāi)心了!被氐搅思液,媽媽重重地獎(jiǎng)勵(lì)了我。

          成功并不難,看你努力了沒(méi),我們要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,從小成功,走向大成功,今天的努力為的就是更好的明天呀!

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          在那個(gè)暑假中,爸爸決定教我學(xué)游泳。

          開(kāi)始,我只是看著別人游,怎么也不敢下水。過(guò)了一會(huì)兒,我便鼓起勇氣,小心翼翼地走到了水中。啊,真冷哦!不過(guò),我并沒(méi)有被這個(gè)小困難打倒,我咬著牙,在水中走了幾步,真是不走不知道,一走嚇一跳,原來(lái)水的阻力太大,在水里走路真的很累。

          過(guò)了許久,我才慢慢適應(yīng)了,便大膽的將頭扎進(jìn)了水中,原本我還以為在水中也能呼吸,不料,一呼吸水就往鼻子里鉆,鼻子酸酸的,難受極了。這時(shí),爸爸不知從哪兒冒出來(lái),快速地把我抱了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“在水中是不能呼吸的,必須要屏住氣。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又再一次把頭扎進(jìn)了水里,有了上一次教訓(xùn),這次就沒(méi)有在水中呼吸了,果然,我成功了,只不過(guò)屏的氣太短了。我努力的試著想屏長(zhǎng)一些,可就是不行。

          從那天以后,我就天天在盛滿(mǎn)水的臉盆里練屏氣,真是功夫不負(fù)有心人,我終于能屏很久了,F(xiàn)在只差游泳的動(dòng)作了,于是爸爸準(zhǔn)備教我跬泳。跬泳的動(dòng)作很奇怪,就像做廣播體操一樣,要把手筆直的伸到頭頂,然后慢慢地將雙手張開(kāi),與此同時(shí),腳要用力蹬,這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)很簡(jiǎn)單,可學(xué)起來(lái)卻實(shí)在有點(diǎn)難,用了手的動(dòng)作卻常常把腳的姿勢(shì)給忘了,因此我腦子里就一直想著不要把蹬腳給遺忘掉。但還是無(wú)濟(jì)于事,于是我就發(fā)明出了不須要用蹬腳的跬泳。

          爸爸又開(kāi)始教我仰泳,仰泳很難學(xué),因?yàn)槲腋〔黄饋?lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“你要大口的吸一口氣!遍_(kāi)始我還不怎么明白,試著試著就找到?jīng)Q竅了。

          這次學(xué)游泳,我不但享受到了成功的喜悅,更讓我領(lǐng)悟到了:失敗乃是成功之母,只有失敗的教訓(xùn),才會(huì)獲得更大的成功。

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          在以前的我眼中,失敗是不可更改的,是絕望的;但對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),失敗不僅僅是失敗,更是一個(gè)新的開(kāi)始。。。。

          騎自行車(chē)對(duì)現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)一項(xiàng)必學(xué)技能,從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始我就好想學(xué),但我卻咋么都學(xué)不會(huì),我一直為這事苦惱,媽媽看到我這樣,鼓勵(lì)我說(shuō):加油,兒子,既然你不會(huì),為何不向你老爸請(qǐng)教呢?爸爸騎車(chē)好棒的呢!我想不出一個(gè)月,你肯定會(huì)突飛猛進(jìn)的。媽媽的話(huà)一下子使我茅塞頓開(kāi),仿佛看見(jiàn)了成功和希望,樹(shù)立了我騎自行車(chē)的勇氣和信心。

          考“駕照”的第一天,爸爸扶著車(chē)把,一手又扶著我上車(chē),我緊緊抓著爸爸的手,不敢松開(kāi),爸爸說(shuō);沒(méi)事,放松,要是這么緊張肯定學(xué)不好呀,爸爸一邊說(shuō),一邊還拍拍我的肩膀,我一下有勁了,心想:爸爸在身邊,怕什么!一下感覺(jué)勇氣倍增,爸爸扶著車(chē)頭,我一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)子,車(chē)子很不聽(tīng)話(huà),一會(huì)這邊搖搖,一會(huì)那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一下“咣”的一聲,我摔了個(gè)嘴啃泥,身上有傷啦,我的心開(kāi)始動(dòng)搖。

          第二天,媽媽看出了我的心思,拉著我的小手,說(shuō):兒子呀,做什么事都要堅(jiān)持,不管是學(xué)習(xí),玩,都是一樣的,不可以三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)的。本來(lái)昨天想著今天不騎車(chē)了,看到媽媽這么說(shuō),心想還是再試試吧。爸爸開(kāi)始扶著車(chē)子后座,我搖搖晃晃地往前騎著,爸爸一邊扶著,一邊還不斷地鼓勵(lì)我,別怕,兒子,沒(méi)事的,向前看。心想:老爸一直在后面不怕,我就信心倍增地努力往前騎著,騎到了終點(diǎn),我開(kāi)心地回頭,叫著:爸爸,爸爸,我成功啦,可是爸爸并沒(méi)有在后面,原來(lái)爸爸剛才說(shuō)了話(huà)后,一直沒(méi)有跟著,剛剛的一段路都是我自己騎的,我好開(kāi)心,終于學(xué)會(huì)啦,老爸跑過(guò)來(lái):你看,兒子,你好厲害,我都沒(méi)跟著,你都騎到終點(diǎn)啦,面對(duì)困難,不要放棄。我點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)心的笑著!

          我終于嘗到了成功的滋味,對(duì)于做什么事都要努力,不要放棄,如果遇到困難,也要努力克服,不能輕言放棄。

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          一階段的上學(xué)期終于結(jié)束了,隨之重要的期末考試成績(jī)很快也就要知曉了,相信同學(xué)們都很著急吧!考得好呢,理直氣壯的;考得不太理想呢,垂頭喪氣的。

          晚上,一通電話(huà)后,我得知了自己考得還蠻不錯(cuò)的成績(jī)后,心中的那塊緊張的大石終于落下來(lái)了,隨之便是高興和驚訝。此時(shí),我不由得從這個(gè)分?jǐn)?shù)回想起以前我學(xué)習(xí)的情景。

          還記得期中考試成績(jī)揭曉后,我不由得沾沾自喜,但一想到比我考得好的人還有很多時(shí),我便一下子變得謙虛謹(jǐn)慎了,并在心里暗暗許諾,爭(zhēng)取考得更好,為自己、父母和老師爭(zhēng)氣,為此一定要好好學(xué)習(xí)。

          每天早晨,我在保持正常睡眠時(shí)間的情況下,盡量早早地起床,然后在走廊里呼吸呼吸新空氣,隨后便坐在教室里認(rèn)真背誦或做作業(yè)。

          課堂上,我總是認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,課后也總是積極完成作業(yè),因此我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。

          可在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我失敗了,整個(gè)人仿佛立刻掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,無(wú)法自拔。正所謂:“失敗,不是別人的專(zhuān)利,也并非我的人生標(biāo)簽!痹诤门笥训墓膭(lì)下,我再一次對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。

          我先是調(diào)整了學(xué)習(xí)時(shí)間,覺(jué)得整天不能光顧著緊張的學(xué)習(xí),還應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤潘梢幌伦约。因此我便在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常與朋友們玩耍,以此來(lái)調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)自己,以便能達(dá)到一個(gè)良好的學(xué)習(xí)效果。

          我們每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式,我們要不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式,從而獲得更好的學(xué)習(xí)效果,直至獲得成功。同時(shí)我們也要謙虛,更要不放棄、不拋棄。只要要真心的付出。我們就一定會(huì)成功的!

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          “梁韞妍同學(xué)的作品,90分!”當(dāng)我聽(tīng)到老師的評(píng)分后,感到十分激動(dòng),我竟然拿到了如此好的成績(jī),心里有種說(shuō)不出的滋味,回想起著之前的努力,似乎并沒(méi)有白費(fèi)……

          在上個(gè)月的美術(shù)課上,老師讓我們進(jìn)行了手工制作活動(dòng),時(shí)間為一個(gè)月,同學(xué)們都很積極參與。而我們組也一樣,絞盡腦汁設(shè)計(jì)草圖,我們決定要做一個(gè)花瓶上面有美麗的花枝,又討論應(yīng)該要用些什么材料,想要取得好成績(jī)。話(huà)雖如此,但其實(shí)要做好一樣手工真是不容易的,畫(huà)的草圖看上去很簡(jiǎn)單,其實(shí)也不一定。于是,我們就利用課余時(shí)間,開(kāi)始制作手工了。我們先要做好一個(gè)花瓶,用廢棄的瓶子加以修改、裝飾,本以為已經(jīng)做好了,而花費(fèi)兩個(gè)星期做的花瓶,卻散了。我們還來(lái)不及欣賞,就一下子散掉了。開(kāi)始,我們傷心、喪氣,認(rèn)為沒(méi)希望了。只剩下兩個(gè)星期能再做一個(gè)嗎?本認(rèn)為就這樣算了,可后來(lái)卻又想:我們?cè)跄芫瓦@樣放棄呢?我們不能半途而廢!我們重新振作起來(lái),吸取了上次的教訓(xùn),在做了一個(gè)花瓶,這次我們?cè)谄康子靡粋(gè)盒子支撐住,再把瓶口和盒子連在一起然后用報(bào)紙包起來(lái),那么花瓶就穩(wěn)固了。在在上面涂上顏色,花瓶就做好了。然后我們就開(kāi)始做枝了,我們用木筷子做出架子,在用報(bào)紙包住,可是木筷子很難固定,做了又散掉了,我們足足重做了三次,才能固定起來(lái),再涂上顏色。然后貼上花朵,我們的作品就完成了。我們用了整整一個(gè)月,花了多少精力,抹殺了多少精神細(xì)胞,做出來(lái)的作品,雖然還有許多人做得比我們更好,但是這是我們的勞動(dòng)成果,在我們心中時(shí)最棒的。而當(dāng)時(shí)在臺(tái)上得到老師的贊美,心中萌發(fā)起的那一種成功的滋味,真是使我們難以望懷。

          這成功的滋味,猶如苦瓜,是苦中帶甜的,在嘗到甜頭的同時(shí)也要承受得起苦澀;同樣的,只要承受得起苦澀,就能?chē)L到甜頭。這次的活動(dòng)中我得到了啟發(fā),只要你能夠在失敗只能夠撐過(guò)去,就能夠沖勝利的終點(diǎn)。!這次的活動(dòng)真是讓我受益良多。

        有關(guān)成功的作文15

          愛(ài)迪生是一位偉大的電學(xué)家、發(fā)明家。他生于美國(guó)俄亥俄州的邁蘭,自幼就在父親的木工廠(chǎng)工,由于家庭貧困,一生只在學(xué)校讀過(guò)三個(gè)月書(shū)。但他從小熱愛(ài)科學(xué),自己刻苦鉆研,醉心于發(fā)明,正式登記的發(fā)明達(dá)1328種,被稱(chēng)為世界發(fā)明大王。同學(xué)們,你們知道愛(ài)迪生為什么能發(fā)明那么多東西,秘訣就在于你不僅有聰明的頭腦,更會(huì)努力去,所以有那么大的成就。讀了下面這個(gè)關(guān)于愛(ài)迪生的故事,你就會(huì)明白勤奮是多么重要了。

          愛(ài)迪生長(zhǎng)大后,發(fā)明了許多發(fā)明。愛(ài)迪生20歲出頭開(kāi)始研究電燈,歷時(shí)10余年,他先后選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質(zhì)作燈絲材料進(jìn)行試驗(yàn),時(shí)常通霄達(dá)旦,有一次他和助手們竟連續(xù)工作5晝夜。在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次,當(dāng)他用到一千多種材料燈絲的時(shí)候,助手對(duì)他說(shuō):“你已經(jīng)失敗了一千多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”但愛(ài)迪生卻說(shuō):“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò),起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能燈絲!弊詈,他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。1879年愛(ài)迪生用碳絲作為白熾燈絲,并點(diǎn)燃40小時(shí)。由于碳絲表面多孔,性脆,強(qiáng)度很低。不久被鎢絲代替。

          其實(shí)愛(ài)迪生能發(fā)明出那么多種發(fā)明,靠的不止是聰明的頭腦,還有他堅(jiān)持不懈的試驗(yàn)和永不放棄的精神。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗!

          對(duì)呀,即使你有聰明的頭腦,即使你有再大的本事,不經(jīng)過(guò)努力是不會(huì)成功的。同學(xué)們,聽(tīng)了愛(ài)迪生的故事,是不是給了你一些啟發(fā)?

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