有關責任的議論文
在日常學習和工作中,大家都不可避免地要接觸到論文吧,論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。還是對論文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的有關責任的議論文,歡迎大家分享。
有關責任的議論文1
意識到自己擁有責任心是在上初中時.
有一天輪到我們小組值日,其他幾位同學因為急著想回家,所以拿著掃帚把教室簡簡單單地掃了幾下,就背起書包跑回家了,我看著每個人像逃兵一樣溜之大吉,我想何不象他們那樣三十六計走為上策?OK!走就走,背起書包向家跑去.
但讓我想不到的是我的內心坎坷不安,內心在與自己發生矛盾:你怎么能做這樣的事情呢?你沒有盡到自己的責任!
不知是什么力量讓我180度轉過身,以上次奪得冠軍的速度向教室沖刺.
回到教室我二話不說,拿起掃帚就開工了,我掃完地,以是晚上6點了,心想這下完了,回家肯定吃不上即使飯了,匆匆回到家,讓我感到驚訝的是,老爸老媽子竟然在桌旁守侯我
耶!爸媽萬歲!早已餓扁的我沖上去就是狼吞虎咽.我把自己的光榮事跡鄭重而道遠地說了一遍,媽媽的稱贊,爸爸的鼓勵,一齊象春水般涌了過來!
當時我對自己擁有責任感而感到無比高興,簡直是一句感謝語:Oh,I thank you ,my god!
雖然上面我講述的是一件很不起眼的小事,但是以小見大,我們不難發現:
人生是由這些看似小卻蘊涵大道理的小事構造成的,及時的抓住并做好這些看似小的事情,你就成為今生無撼的的人!
有關責任的議論文2
我總以為只需要你對我負責,而我只需要接著你給我的付出就行了,直到20xx年5月13日這天我才發現我錯了,錯的是那么的可笑,那么的可恥。
正值青春的我不知不覺地處處反抗著你,我們之間仿佛有一面厚厚的冰墻,任憑我們怎么捶打,呼喊都無濟于事。而在那天我把它鑿破了一個小小的洞。
從我十三歲一直到今天,每年的母親節我都承諾要給媽媽買禮物,讓媽媽開心一點,可我卻一次都沒有兌現我的諾言,一次又一次……
今天又是母親節了,我不敢再輕易地許下諾言,我怕我做不到,那樣更讓我內疚,更讓我心痛。早晨弟弟趴在我耳邊小聲地說道:“姐,今天是母親節哦!你不要惹媽媽生氣!彼f完對我天真的笑了。我也應和著他:“知道了啦!”身進屋看見媽媽在看電視,剛好電視里放著關于母親節的節目。弟弟看見后對著媽媽說道:媽媽,祝你母親節快樂!”帶著霍邱版的普通話讓媽媽不禁呵呵的笑著。我在一旁也想祝福媽媽,可不知怎地就是說不出來。最后我帶著慵懶,隨便的語氣嘟囔著說了一句祝福話語。我頭看向媽媽,她嘴角的一抹微笑淡淡的,甜甜的,好似剛剛吃了蜜。我想:媽媽應該聽見了吧?或許她正在期待著我的祝福。
我終于跨過了這個坎,只是一個微小的責任我卻把它看得很高。在我們小時曾多次說過等我們長大了要掙錢給媽媽買好多東西,可到了后來又有幾個人真正的做到了呢?責任,作為子女的我們要百分百的做到。
我在努力鑿著那塊厚厚的冰墻,冰墻那邊是我和快樂的母親,是我還沒盡到應盡的責任。
有關責任的議論文3
真的會被大眾恥笑,未必!}記
眾所周知,有一個勵志>故事:小鷹在出生后不久就會被老鷹推下懸崖“掃地出門”,這是為了鍛煉小鷹的獨立能力、為了鍛煉小鷹的飛行能力,以便小鷹成為可以嘯傲九天的王者。這篇故事被人們稱贊,人們還以此教導孩子要獨立,面對難題要學會克服不要想著父母的幫助?墒抢销椀淖龇ㄕ_嗎?大家的回答一定是:正確。可是從另一個角度分析老鷹并沒有承擔起自己的責任啊,它將小鷹推下山崖就是不負責任的表現,難道不是嗎?
人們為什么稱贊老鷹做的正確,只是因為它鍛煉了小鷹。是的,這是不可否認的。它是鍛煉了小鷹但同時它又犯下了怎樣的錯誤,而這些錯誤怎樣夸口,這些錯誤導致了多少悲劇的發生,這些錯誤又怎樣被人“稱贊”。你可曾考慮過?你又曾考慮過你曾經做過多少這樣的自欺欺人的似乎是負責任行為?
梁啟超的《最苦與最樂》中提及到:“承擔責任是每個人應該做的,它會使人開心、愉快!薄俺袚∝熑斡行】鞓罚袚筘熑斡写罂鞓!薄柏熑胃藕巳艘簧娜俊!彼峒傲撕芏嚓P于責任的看法,提出了許多關于不負責任要付出的代價與負責任的優點、好處。但他自己履行到自己應負的責任了嗎?可以說沒有。但他還是被后人稱贊,為什么?只因為他是戊戌六君子之一,他為中國的發展奠定了基礎。
我們要真正的負起責任,不是去模仿負責任,不是欺騙自己與他人,不是視它為負擔。責任始于生而終于死,認清責任的真諦吧,不要再被自己欺騙!
有關責任的議論文4
責任感,是衡量社會道德水準的標志。有責任感的人多了,社會就進步;有責任感的人少了,社會就倒退。在這天,人們常說我們的社會道德滑坡,因此捍衛禮貌,重新支起道德的支柱,是時代賦予我們的歷史責任。
明末思想家顧炎武說過,天下興亡,匹夫有責。作為個人,無論是居廟堂之高,還是處江湖之遠,都就應為國家做貢獻,都對國家的興亡負有責任。春秋時期魯國平民曹劌,在齊軍襲擾魯國的時候,主動獻策,為國分憂。這種意識是一筆寶貴的精神財富。
武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設計者是英國的一家建筑設計事務所。20世紀末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的一天,它的設計者遠隔萬里,給這一大樓的業主寄來一份函件。函件告知:景明大樓為本事務所在1917年設計,設計使用年限為80年,現已超期服役,敬請業主注意。
80年前蓋的樓房,不要說設計者,連當年施工的工人,在世的也都應到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的,竟然是它的最初設計者,一個在異國的建筑設計事務所。這個更新換代了數茬人的機構,經過近一個世紀的變遷,仍守著一個責任、一份承諾。應對中國某些豆腐渣XX,那種對人生命和國家財產的漠視與不負責任,我們需要的不只是反思。
愿我們所有的人都把責任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發出金子般的光輝。
有關責任的議論文5
著名作家托爾斯泰曾說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。有無責任心,將決定一個人生活、家庭、工作、學習的成功與失敗”所以,不論是青年、老人和孩子,都應該做一個負責任的人。
先說說去年的甲流風波吧。甲流這一個不速之客,傳染力強,每一個人都有可能患上甲流,一旦患上甲流,人會異常難受,所以,首先要做一個對自己負責任的人。不可以隨意的說死不死的,這是一種對自己不負責任的表現。然后要注意飲食衛生,不要暴飲暴食,這是在無形之中對自己不負責任的表現。接著,就要開始預防甲流,甲流傳播能力強,所以不要穿太熱或太冷的衣服,要適合當時的環境和天氣,最好上大街時戴上口罩。
下面,我覺得要做一個對他人負責任的人。每個人都有自己的崗位,不論是工人、醫生、教師還是學生,都要對他人負起責任來。老師要教好學生,學生要搞好學習,醫生要為他人治病,工人要努力賺錢,不要想著怎樣抄近道,否則,不但對自己不負責任,還對他人不負責任,要堅守自己的崗位,加倍努力履行自己的職責。
最后,要做一個對國家負責,并不是要做出一些杰出的成就,比如:捐贈一些錢物給災區,不亂花錢,這些看起來那么微不足道,可是,這也是對國家的負責,如果全國人民捐出1元錢,那國庫里也會多13億元,甚至還要多,那不就對國家負責任了嗎?
責任這兩個字,沉甸甸的,在這,我呼吁大家:“做一個負責任的人吧!”
有關責任的議論文6
高考結果公布了,這位考生很沮喪:“我學的復習的都偏了,上帝不照顧我”!不識字的父親瞪了眼:“哼!上帝壓根就不知道你是誰!”另一位考生也沒考好,唉聲嘆氣,說自己學的復習的都偏了,許多下了功夫的沒考,考出來的有沒下過功夫。
他父親說“這是上帝的意思,一共10個東西,你學會了9個,可人家正好考出來你沒學過的那一個;上帝要是照顧你,你學會一個,那9個都不會,人家正好考出學過的那一個。就這這么回事。”
人們常常這樣,事情沒弄好,就推到上帝身上,這樣省事。按說別人的責任,就得力直氣壯找那個人?墒巧系鄄皇菍こe人,在這個特殊的主兒面前,人們常常沒脾氣,每聽說過誰把上帝一狀告到法院。所以,在這個主兒面前,理直氣也不壯。
上面說到的兩位考生,都把責任推向上帝,但其中至少向我們透出這樣的信息和啟示:一是讓上帝認識你。人山人海,上帝又忙,對于某個人來說,上帝常常是無暇顧及的,用那位家長的話說,就是“上帝壓根就不知道你是誰”這個確實是個事兒,怎么辦?在蕓蕓眾生的橫隊中,你得努力往前跨,你跨的越靠前,上帝認識你的幾率越高,你如果你一輩子淹沒在最大的那一群中,在上帝眼中你永遠是個陌生人。
二是關于學的多少的問題。學會9個可能考不上,而學會1個的可能考上了,這種事是有的但不多。
這給我們的啟示是:無論9個還是1個,起碼得去學,如果干脆不學,是干脆考不上的。再者按普通規律來說,還是學的越多,考取得幾了越大。一張網有十各網眼,捕一只鳥只需一個網眼,單撐起一張只有一制眼的網,捕住鳥的幾幾乎為零。
有關責任的議論文7
當我們從母體中呱呱墜地的那一刻起,責任便注定與我們行影不離。
——題記
人生就像一部電影,每個人都在扮演著不同的角色。你可能是萬眾追捧的熒幕主角;也可能是熒幕邊緣的小配角;更可能是無人注意跑龍套的,但,不管是身兼任何角色,他都是對這部電影所付出的一份責任,你都要去努力,去刻苦,把他演示好。
責任,是應盡的義務,應承擔的過失。一個人能承擔多大的責任,就能取得多大的成功。
20世紀初的一位美國意大利移民弗蘭克經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。一次,銀行遭搶劫導致他破產了,儲戶也都失去了存款。弗蘭克沒有選擇逃避,而是帶著妻子和四個兒子重新開始,并決定承擔起償還那筆對他來說是天文數字的巨款。所有人都不理解他為什么這么做,因為這件事他并沒有責任,不必要去承擔。但弗蘭克說:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在做人的道義上,我有責任,我應該為這件事負責,為我的儲戶們負責!彼ㄕ巳甑臅r間,償還了所有的債務,當最后一筆債務寄出時,他感到這三十年從來沒有過的輕松……劉易斯說過:“盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,是不折不扣的廢物。”弗蘭克用那顆善良的責任心,履行了自己所定下的義務,他是所有人心中的強者,勝利者,成功者。
家庭也是一種責任,一種享受溫馨的快樂的地方!
五歲的漢克和爸爸、媽媽、哥哥一家人一起到森林干活,突然下起了大雨,可是他們只帶了一塊雨衣。這時爸爸就把雨衣披給了媽媽,媽媽又把雨衣讓給了哥哥,哥哥又讓給了小漢克,小漢克不解大家為什么讓來讓去,就問爸爸,爸爸回答說:“因為我比媽媽強大,要保護她,所以讓給媽媽,哥哥也是同樣的想法才讓給你的!毙h克聽后,把雨衣慢慢的撐開悄悄低擋在了一朵風雨中飄搖的嬌弱小花上面……這個家庭的對話讓我感動。真正的強者有責任心的不一定是富甲一方,但是要用那份炙熱的心去幫助每個人和對待每件事。我們不應該虛度一生,到那時我們應該能夠說:“我已經做了我能做的事。”
每個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界。
有關責任的議論文8
“6+8×9+﹙8+6﹚=?誰能說出答案?”王老師剛說完,教室就靜的連根針都能聽見!靶∮⒌扔趲籽?”“92!薄袄蠋煟∥抑来鸢,92!薄靶〖t真厲害呀!”王老師表揚小紅!袄蠋!”我猛然站起來說:“小紅的答案是小英告訴她的!”“多管閑事。”小紅狠狠的瞪了我一眼,嘀咕了一下。
經過小紅抄答案的事情,班上越來越多人說我這是多管閑事,好出風頭。我說:“這是我的責任!
“啪,啪!边@是午休時間,誰在敲桌子?我轉過頭,目不轉睛地盯著每個人。剛轉過頭又聽到“啪,啪”的聲音。還聽到有小聲的說:“小美小美把課堂作業本借我抄一下,快,趁班長沒發現,快!”“你自己不會做。 薄扒竽懔!”“好吧!好吧!”那個向小美借作業本的聲音好像是小紅。
我拿起一本書,裝作很認真的在看,但悄悄地看著小紅。小紅蹲下身,裝系鞋帶,但在用另一只手鬼鬼祟祟地結果作業本。還朝著四周看了看,有沒有人盯住她。接過作業本飛快地抄起了作業。我慢慢地走近小紅,小紅一看見我就愣住了,馬上說:“班……班長,我這是在……”“不用在什么在了,你就是在抄小美的作業,馬上把作業本還給她!”我這番話馬上引起許多人的目光。小紅羞紅了臉,把作業本還給了小美。
后來,越來越多的人表揚我,我一時找不到話,就說:“這是我的責任!
有關責任的議論文9
考試又一次悄然降臨了。
多少次的期盼,夾帶著緊張和不安,懷抱著激動的情緒,混合著歡喜或者憂愁,迎接著一次又一次的考試。
既是責任,又是權利。已經有點兒夜深了,春也深了,春深的時候風也吹到了心的深處。雖說已經對考試信心滿滿,沒有什么的畏懼。但初中是一個重要的時期,都說學生的職責是學習,而學生在初中是一個過渡時期;蛘卟饺肷鐣⒒蛘吒咧猩钤,高中深造就又是一個責任,考入重點大學就是一個目標。
人生就是因為責任而存在的,人生有多少責任,就會取得多大的成功。而我此時的責任,或者目標就是完美地通過這次考試,最好是不留遺憾。留了遺憾也沒有什么可怕的,也算是埋下一個教訓。
曾記奮臂疾書時,揮斥方遒,力能扛鼎,縱馬河山,看得春草日半。責任伴隨著我而存在,輝煌也會因此而實現。
力登燕然望樓蘭,烽煙四起匈奴犯。今日胸懷整片海,明天煮酒釋前嫌。責任,或許有人認為這是一個負擔,但仔細想一想,會覺得成功的一半來自責任。至少在我的生命中,我想在將來人生的十分之九是為了責任而拼搏。
樹前黃鶯鬧,身后碧草遙。賜我一杯羹,趁此展英豪。趁著青春這大好時光,努力去奮斗,去飛翔。今是戰場,今是試煉,今要磨槍,今要上場?粗桑魈斓奈乙欢〞煌谧蛱斓奈。昨天的我或許還沉迷于天真之中,而明天的我定會為責任而奮斗。
有關責任的議論文10
我媽媽是一個好媽媽,負責任的媽媽。
有一次,我正在做老師布置的作業。一道題目把我難住了,我怎么想也沒有想出來。媽媽看到了,沒有等我開口,就關心地對我說:“芳芳,你是不是被題目難住了?如果你真的做不出來,就要主動問人。在家里可以問我,在學校可以問老師和同學呀!不要不懂裝懂,也不要苦思冥想,這樣會浪費時間的。不合算的!”于是,我對媽媽說:“媽媽,這一道數奧題目我怎么想也沒有想出來。你教教我吧!”媽媽說:“對了,想一會兒還想不出的題目就要問人,弄一個明白!闭f著,她拿過我的本子看了起來。接著,她認真地思考了一會兒,然后,她就細心而又耐心地教我了。我聽了一遍又一遍,直到聽到第三遍,我才弄明白了題目的意思。于是,我說:“媽媽,我知道了,你說是不是這樣的……”“對呀!”我高興得跳了起來,抱著媽媽說:“謝謝你,媽媽!我會做這一種類型的題目了!薄昂茫伊硗獬鰞傻肋@一種類型的題目給你做!眿寢尦龊妙}目讓我做。這一次,我很快就把這兩道題目做出了。這時,媽媽笑了,我也笑了。
我媽媽好吧,真是我撿了一個寶。
有關責任的議論文11
在這個廠子的生活區里,每棟樓與每棟樓之間不知什么時候興建起了一個個花壇。說是花壇還有一些牽強,不過是一些叫不出名字的花草,還有一棵老桂花樹。生活區里有一些買早餐的人經常把塑料袋扔到花壇里,把花壇弄得是面目全非。
后來,生活區里搬來了一戶人家――是那種有孩子,有老人的家庭。那家的男主人大概三十來歲,帶一副眼睛,一股書生氣。往后的每一天,我經?梢钥吹侥羌业哪兄魅嗽诨▔飻[弄那些花花草草,我原以為他只是喜歡花草罷了,所以也沒太在意。有一天,我從他身后經過,隨意看了他一眼,才發現他原來是在把花草中的垃圾撿出來!要知道,生活在這個時代的人早已經麻木不仁。我一下子就被他的行為所感動了。也蹲下身來,伸出手幫著他一起撿。他看了我一下,在驚訝中帶著很善意的微笑。此后,他還是默默無聞地清理著花壇,我偶爾也會幫助他一起撿。
其實,保護環境并不難,難的是在于你有沒有這個意識,有沒有動手去保護,而不是在嘴上說說。保護環境是一個公民應盡的責任,從身邊的小事做起,保護好你周圍的環境。有一天,你也許會發現,原來自己也是一個可以改變周圍世界的.偉大的小人物。
有關責任的議論文12
責任是什么?
翻開字典,會看到一行清晰而又簡潔的文字:是指分內應做的事。在社會中生活,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責任而存。正因為有了責任,我們才有了動力;也正因為這種動力驅使我們不斷前進,我們才能享受到盡責的快樂。
晚飯過后,盤子.碗上盡是飯菜留下的殘渣,表面的油在燈光的照耀下顯得有些光澤。我把盤碗泡進水池里,油膩的光滑表層終于見隱約褪色。盤子和布的摩擦有規律的進行著,看著污垢一點點褪去,我那疲憊不堪的臉上終于顯露出久違的笑容。洗完后,盡管對手上的一道道紅印不情愿,但我知道,學做家務,是我的責任。
天幕漸漸由白晝轉入黑夜,隨著晝伏夜出的動物慢慢爬了出來,父母也拖著疲憊的身軀回到了家里。一進門,就立刻栽在了沙發上?吹竭@一幕,我把剛剛沏好的茶端了過去,用略帶著些溫柔的語氣說:“爸媽,喝茶。”看著父母喝過茶后,緊張的神經得到了些許舒緩。盡管冒著被燙傷的危險,但我知道,孝敬父母,是我的責任。
極美的星夜,天空中沒有一朵浮云,可以清楚地看到北斗星在漆黑的天空中閃耀。大部分居民都已進入甜蜜的夢鄉,但仍有一個房間的燈仍舊耀眼。在課桌前的我,不辭辛勞地艱苦奮斗著。盡管睡意已蔓延,但我知道,努力學習,是我的責任。
責任是一滴甘露,親吻干涸的泥土。它用細雨的溫情,用鉆石的堅毅,期待著柔韌泥土的肥沃。它不是一個固定的點,而是一條流動的河,這條河造就了我們生命中最美的風景。
有關責任的議論文13
爸爸常對我說:“一個人,要有責任心,要對自我的所作所為承擔責任!”我很疑惑,責任真的那么重要嗎?
有一次,我們玩扔石頭的游戲,看誰扔得遠。我們在一處平坦的地方,準備好石頭,往遠處扔去。小曼先扔,她扔了過去。該我了,我用力一扔,比小曼扔得遠。正在我慶幸的時候,“嘩嚓”一聲,鄰居家的瓦碎了。原先,我把石頭扔到人家的房頂上了。
“那戶人很少在家里居住,打碎他家的瓦,他就應不會介意吧!”我心想?墒,萬一他的家具被雨水淋濕了、壞了怎樣辦?爸爸不是讓我要有責任心嗎?
我回家后,告訴了爸爸。爸爸說:“咱家還有剩余的瓦能夠賠給人家,但你不能白拿,得用錢來買!”
“我怎樣會有錢?”我想。爸爸又說:“我明白你沒錢,可你能夠在家做家務掙錢!”
于是,我開始了做家務歷程。
我做了一個月,才做夠50元。誰叫我不勤快,做一個月才湊夠數!
之后,爸爸幫那戶人家補好了房頂。我也真正懂得了什么叫責任。
一次偶然的機會,我在街上看到一位流浪的老奶奶。她跪在地上,雙手支撐著身體,面色蒼白,頭發凌亂,衣服上補丁很多。面前擺著一個破罐子。破罐子里顯然沒有幾塊錢,我走上前去,放下了幾元錢。她急忙道謝。這一刻,我想到了責任,老人的兒女沒有盡到贍養老人的責任和孝心。
只要每個人多一點責任心,世界將會變得更加和諧與溫馨!
有關責任的議論文14
知你們是否有過這樣的經歷,當你升學時,父母為你的前途東奔西走,在你說聲謝謝的時候,父母說:“傻孩子,這是我們的責任!碑斈悴唤浺夥噶隋e誤的時候,老師會堅決地說:“這是我們的責任!
小樹接受了春雨的哺乳,會迅速成長;鳥兒擁有了翅膀,會向最蔚藍的天空飛翔;帆船有了海風的幫助,會毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是為了兩個字——責任。那么我們新世紀的新青年,我們的責任又是什么呢?或許有人會說報效祖國,有人會說維護集體,有人會說尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結為一點——努力塑造自己。
海水是沙灘的塑造者,水流是地形的塑造者,而我們的塑造者是自己。將自己塑造成為一個以知識武裝大腦,以精神凈化心靈的人,是我們最大最根本的責任,是承擔好其它責任的前提。
努力塑造自己是一種對自己、對家人、對社會負責的表現,不久的將來,我們都將走進社會,進入一個強者生存的世界。也許你并沒有想過要成為愛因斯坦這樣的人,但作為一個普通人,難道可以不了解基本的物理知識罵?也許你并沒有想過要成為孟子那樣的雄辯家,但你難道可以不開口說話,不與他人交流嗎?更何況在坐的每一位同學都有自己的遠大理想,誰會甘于平庸呢?當今社會,科學技術飛速發展,各國之間競爭日趨激烈,綜合國力的較量最根本的是對人才的競爭。一位偉人曾經說過事情成敗的關鍵是能否發現人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的,最有決定意義的資本。為什么不將自己塑造成為最寶貴的資本呢?那么從現在開始武裝自己吧!
有關責任的議論文15
“臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@首詩一年級時就學過了,年幼時的我們對他的意思似懂非懂,F在我知道了,這是一位母親對將要遠行的兒子的愛與關懷。
記得那是一個悶熱的夏日午后,蟬兒在樹上不停地聒噪,比賽似的叫著:“知了?知了?”抬頭望望天空,天空瓦藍得像一塊巨大的藍寶石,藍寶石上幾朵白云悠悠地飄著,不時飛過來幾只小鳥。可是,唯一遺憾地是:我的媽媽在醫院的病床上躺著。我走進醫院里,看著媽媽疲憊的樣子,我流下了眼淚。因為媽媽為我做得實在太多太多,說也說不完。我連忙走到媽媽面前,為她到水,為她揉著她那滿是針孔的手,為她……那時,媽媽只對我說了一句話:“女兒,你長大了!”
在學校里,老師就像辛勤的園丁賦予我們知識,教我們做人!老師猶如媽媽,這樣地關愛我們,關心我們……我明白,老師對我們做出地也實在太多太多,我真想為老師送上一枝玫瑰,告訴她我長大了;我真想為老師倒上一杯水,告訴她我不會再像以前那樣調皮;我真想……
在生活中,我愿做一個好公民,做一些好玩的事,讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘴角洋溢著那開心的微笑,讓他們能夠笑口常開。汽車上,我愿做一個好同志,給那些爺爺奶奶,大肚子媽媽讓座。在街上,我愿做一個環保者,把垃圾扔進垃圾箱,保護環境……
我明白:母親、老師,他們的愛都是無私的,是深切的,我們應該學會感恩,回報父母,回報老師。!
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