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      1. 勵(lì)志作文

        時(shí)間:2021-04-30 09:13:51 勵(lì)志作文 我要投稿

        【實(shí)用】勵(lì)志作文3篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的勵(lì)志作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】勵(lì)志作文3篇

        勵(lì)志作文 篇1

          人最寶貴的東西是生命!鄙鼘(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我整個(gè)生命和全部,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類解放而斗爭(zhēng)。” ——保爾·柯察金

          保爾他說(shuō)到了,并且做到了,即使在常人看來(lái)是不可戰(zhàn)勝的困難,保爾以他超人的毅力實(shí)踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力,獻(xiàn)給解放全人類的斗爭(zhēng),一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說(shuō)著一切,我們也從他身上看到學(xué)習(xí)的榜樣。保爾·柯察金,一個(gè)時(shí)代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上——為理想而奮斗的精神,鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

          也許我們并沒(méi)有像保爾那樣崇高的志向,因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳娜,我們無(wú)須面對(duì)戰(zhàn)亂,也無(wú)須為之獻(xiàn)身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng),勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。

          人生需要一盞指路的明燈,這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長(zhǎng)、艱難、曲折的,但只要有理想的明燈引航。我們就有堅(jiān)定、正確的方向,排除萬(wàn)難,迎來(lái)人生輝煌。假若,這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),而失去它原有的萬(wàn)丈光明,那么漫漫長(zhǎng)夜,在怪石嶙峋、充滿艱難險(xiǎn)阻的“登山”旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。

          而比起保爾,我們是幸運(yùn)的。他雙目失明,雙耳失聰,在一個(gè)無(wú)助的世界里,在一片黑暗和寂靜的世界里,站起身,靠著刻苦、努力,成為一個(gè)偉大的作家,寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,使他變成世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞、盲而不見(jiàn)、而卻不是啞而無(wú)言的人,他的精神筑就了他的偉大。

          我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂(lè)友好的同學(xué)……這一切都這么美好,我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話,我們過(guò)得每一天都會(huì)非常有意義、有朝氣,對(duì)生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實(shí),我們何愁只有三天光明?因?yàn)槲覀兊男撵`已經(jīng)代替了眼睛!

          意大利的空想社會(huì)主義者托馬佐·康帕拉為了祖國(guó)的解放而戰(zhàn)斗。他被捕后,在獄中度過(guò)了27年,每次嚴(yán)厲拷打使他昏死過(guò)去,但每次蘇醒過(guò)來(lái)后,他的第一個(gè)信念就是“我能思索,我還活著!”他不屈不撓,以自己的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會(huì)主義著作之一《太陽(yáng)城》。著名史學(xué)家司馬遷雖然因得罪了漢武帝,而被“凈身”,但他并沒(méi)有因此而放棄自己的理想,他忍辱負(fù)重,終于寫成了被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。

          每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人心中都渴望著成功。因?yàn)榍靶械牡缆凡豢赡苁且环L(fēng)順的,總會(huì)遇到困難和挫折,那么多名人告訴我們應(yīng)該怎么做。所以從今天開(kāi)始,不要再虛度年華,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天開(kāi)始。

          奮斗,從今天開(kāi)始!

        勵(lì)志作文 篇2

          我現(xiàn)在總愛(ài)回憶,小學(xué)簡(jiǎn)單而輕松的生活成了我回憶中快樂(lè)的所有:?jiǎn)渭、自由、天真?/p>

          現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活幾乎隔不了幾天就有考試,搞得人焦頭亂額,手忙腳亂的。緊張而窒悶,黑色彌漫在校園的每個(gè)角落。隨著緊張有序地操練,我開(kāi)始習(xí)慣在漆黑的夜色中,在教室的明亮燈光下握著筆飛快地做題,ABCD地順利寫下去。可是我心里卻很空落,有時(shí)候抬起頭來(lái)看看窗外昏黃的燈光,看得心酸惆悵,看得忘記了思考做題。時(shí)間卻依然冷酷地對(duì)我板著臉,不因我的眷戀而停留,只是機(jī)械地走了一圈又一圈,“滴滴嗒嗒”,似唱歌又好像是警告:還不抓緊抓緊。我的麻木的心“陡然”一緊,馬上埋頭又進(jìn)入戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。不然,我又成了荒廢光陰的不孝女了。

          我的天真早在那個(gè)炎熱的夏天里流逝了,留下的是死氣沉沉。于是自己快樂(lè)的刻度越來(lái)越疏松,尺子越來(lái)越短。仿佛之前的那些快樂(lè),隨著時(shí)間的流逝,也漸漸地被浮躁淹沒(méi);而曾經(jīng)那些燦爛到刺眼的笑容,也逐漸從臉上淡去,留下的是一串未知的悵惘。

          昨晚,心血來(lái)潮,翻出了小學(xué)畢業(yè)照?粗蠹易旖巧蠐P(yáng)的弧度,竟覺(jué)得美好得近乎虛渺,眼角不自覺(jué)涌出的濕意氤氳了我的雙眼。

          有時(shí)我真的.覺(jué)得自己被困在一個(gè)暗暗的屋子里,這里留住了我所有的自由、快樂(lè)、天真,留下的是旋風(fēng)般令人窒息的空氣,和無(wú)盡的枯燥。

          本以為,我應(yīng)該已經(jīng)絕望了?墒牵(dāng)我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)留下的夢(mèng)想時(shí)(我要去更遠(yuǎn)的地方,要走過(guò)雪原,讓寒風(fēng)吹痛我們青春的眉骨),我似乎看到了陽(yáng)光透過(guò)霧靄照在我那顆沉寂許久的心上,它被陽(yáng)光撕裂開(kāi),一只五彩的蝴蝶從中翩然飛起。

          它掙扎著抖動(dòng)著翅膀,飄落而下的磷粉,瞬間幻化成曾經(jīng)的過(guò)往:抱怨、放棄、厭倦。我意識(shí)到了自己當(dāng)時(shí)的愚蠢,我重新拾起了自己的美麗信念。雖然沒(méi)有居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)的偉大信念,但追求生命的精彩,不做庸人,也是我不滅的人生理想。

          其實(shí),許多人的心中都有一只蝴蝶般的信念,不管他有沒(méi)有被自己的那個(gè)小小的屋子困住。

          其實(shí),許多人的心中都有一雙隱形的翅膀,只要堅(jiān)定信念,我不會(huì)再將自己那顆弱小的心臟勒緊后鎖進(jìn)那個(gè)被黑色籠罩的屋子里。我要振碎枷鎖,在陽(yáng)光下自由飛翔!我要用知識(shí)點(diǎn)亮我昏暗的小屋,心中有盞求索的明燈,不離不棄。

          蝴蝶總是那般輕盈絢麗,但它的美麗卻是在它掙破那個(gè)緊緊束縛著它的那個(gè)外殼之后才展示出來(lái)的。所以我也要不懈努力,用我的智慧和汗水,走出那個(gè)束縛我的小屋,破繭成蝶!

        勵(lì)志作文 篇3

          不知從何時(shí)起,我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空,在每一個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的碧綠光陰,感念全部未曾忘記的單純。

          影象里騎單車的少年,跌倒了爬起來(lái)笑著哭,側(cè)臉強(qiáng)硬的線條剎那熔化在流質(zhì)的落日里。任裹狹著強(qiáng)盛氣流的臺(tái)風(fēng)咆哮著淹沒(méi)了死后成片的蘆葦。另有那坐在秋千架上裙裾搖擺的落漠側(cè)影,粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落榮華,途經(jīng)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這些都是影象中最美的韶光。

          坐在操場(chǎng)上,輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng),那風(fēng)中的濃重草香,綺麗的向陽(yáng),攙雜著新翻的土壤氣味,想起了誰(shuí)人牽我手奔馳在綠草上,白竹籬邊的女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,輕巧如振翅的蝶,當(dāng)青春的影象消逝在來(lái)路上時(shí),我才認(rèn)識(shí)打聽(tīng)越長(zhǎng)大越孑立,沒(méi)有誰(shuí)能永久陪著誰(shuí)。

          語(yǔ)文課,仍舊是我中意的學(xué)科之一,當(dāng)語(yǔ)文教員終究講出那位從三流高中走出來(lái)的北京大學(xué)生時(shí),我卻笑了,我歷來(lái)沒(méi)有輕蔑過(guò)那些筆墨忽然給我?guī)?lái)的驚動(dòng)。那一刻我才認(rèn)識(shí)打聽(tīng),本來(lái),不斷都是我們?cè)讵q疑,不斷都是那末柔弱。

          之前,我不斷低劣的認(rèn)為青春是藏在春季里,看不見(jiàn),便沒(méi)法感知由于韶光的流逝,以是我們被滯留在最終的最終。正能量,小青春,我們應(yīng)當(dāng)用無(wú)盡的波折來(lái)磨平我們的銳角,漸漸油滑,漸漸成熟。

          青春是起義的,卻布滿著熱血;青春是猖狂的,卻富有熱情;青春是固執(zhí)的,卻老是洗澡著陽(yáng)光。每一小我都有差別的尺度,以是青春才如此綺麗多彩,只要本身帶著迷惑邁開(kāi)腳步,隨著時(shí)鐘洪亮的“滴答”聲去勇敢尋覓,切身材會(huì),方可知當(dāng)中的奇妙。

          這一起,時(shí)有桃紅柳綠,亦有彎路波折擾亂;蛟S你會(huì)覺(jué)得筋疲力竭,或許你被刺的鮮血淋漓,或許你會(huì)覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要拋卻,陽(yáng)光是那末好,時(shí)候是那末早。只要你咬緊牙關(guān),奮力披波折,火線期待你肯定會(huì)是綠草如茵。

          累了,有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休養(yǎng)?柿耍刑鹈赖那迓栋槟汔。青春是一扇鋪滿落葉的門,翻開(kāi)了就再未合的住。發(fā)展是一段路程,白云蒼狗般具有,假如地老天荒得太早,我們與青春能否還來(lái)得及作別?

          以是我們應(yīng)當(dāng)以青春為骨,勤奮為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。只要英勇,只要勤奮,明天才會(huì)變得愈加美妙,別再迷戀已逝的過(guò)去,瞻望未來(lái),給本身一份無(wú)悔的青春吧!

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