【精品】堅(jiān)強(qiáng)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
那株小小的仙人掌,仿佛用了全部氣力,開出了瘦小卻充滿生命力的花朵。那一刻,我重新拾起信念,充滿希望,在心里種下仙人掌,等它開花。
生命的意義在于什么?我常常問自己。沒有目標(biāo),沒有方向,一日又一日,不想努力,不再期待清晨的朝陽。可就在那不經(jīng)意的一瞥,我卻找到了世界上最美麗的花。
那是一株小小的仙人掌。半年前,給大仙人掌澆水時(shí),看見上面這株暗綠的分枝。它好像一顆瘤,把這仙人掌蓬勃的美好給破壞了,于是掰下了它,隨便插在干裂的泥土里,澆了點(diǎn)水,任它自生自滅。半年都沒管過它。它竟還沒有死。我把它朝陽的一面扭過來,打量了一番。
我驚呆了!
這小小的表面皺巴巴的小球,竟開了朵嫩黃的小花!這花的顏色比迎春的鵝黃更亮,形態(tài)似牽;ǎ瑓s比牽;ǜ髿,比其它任何一種花都更多一絲英氣,不嬌慣、不柔弱。這小花微張花瓣,還未完全盛開,更有一種含苞待放的美;ㄈ锷想[約布著細(xì)細(xì)的花粉,閃爍著金色的光芒,隨著幾絲風(fēng)拂過,顫顫悠悠,仿佛空氣中也有了一絲醇香。
它是靠自己對(duì)生命的堅(jiān)持開出的花,是值得敬佩的花!更讓我敬佩的是那株努力承載花朵的仙人掌,這才是世界上最美麗的花!在這個(gè)清晨,太陽好像是分外的明亮,窗外還能看到隱約青色的晨霧,籠罩在微白的天空中,而那株仙人掌,好像扭動(dòng)了幾下身軀,迎接陽光。是它,頑強(qiáng)扎根干裂貧瘠的土里,卻用鮮艷的花朵回饋給予它種種磨難的生活。它和它開出的花都是如此的美!仙人掌有著對(duì)生活積極向上的熱情,它給了我莫大的啟發(fā),告訴我:世上的鮮花總會(huì)盛開,美好的事物也會(huì)接踵而來。
無論怎樣,都要有一顆充滿希望堅(jiān)強(qiáng)的心,像仙人掌一樣,它用盡全部力氣,開出了瘦小卻讓人驚艷的花朵,充滿了無盡的.生命力,就好像開在我的心里,使我不再迷茫。
現(xiàn)在,我也默默在心里種了一株仙人掌,希望來年春天,也能聽見花朵綻放的聲音。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
舟曲,堅(jiān)強(qiáng)!
風(fēng)雨同舟,堅(jiān)強(qiáng)不曲!
還記得汶川嗎?還記得玉樹嗎?還記得唐山嗎?
我們都走過來了,人生的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),這只是泥濘路上的一條河流而已,
只要我們勇敢的跨過去,就沒事了...
你們的家園被泥石流沖垮了。
這并不代表你們沒有家了,因?yàn)?/p>
家,并不只是一座房子,你們永遠(yuǎn)都不會(huì)沒有家
只要有家人,就不會(huì)沒有家
我是你們的家人, 我們都是你的家人
我們?cè)谶h(yuǎn)方祈禱著
祈禱著,你們都能夠平安
因?yàn)槟銈兪俏业挠H人 , 是我的家人
我們有著一個(gè)共同的家,他叫中國
相信吧,上帝是仁慈的,他在折磨我們的同時(shí),也給我們留下了幸福..
會(huì)好過來的,一切都會(huì)好的...
雖然我們離你們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),
但是我在遠(yuǎn)方一直為你們
祈福...
加油!舟曲!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)是什么?媽媽說,堅(jiān)強(qiáng)是摔倒了不哭;爸爸說,堅(jiān)強(qiáng)是遇到了困難不退縮;姥姥說,堅(jiān)強(qiáng)是打雷了,不怕;姐姐說,堅(jiān)強(qiáng)是可以獨(dú)立……
以前,我一直不懂他們說的話,做到了這些就真的堅(jiān)強(qiáng)了嗎?那我是不是很軟弱?這是不是很丟臉?但是現(xiàn)在我明白了,堅(jiān)強(qiáng)需要一次一次的歷練。
還記得那年夏天,我在姥姥家和小伙伴們一起玩耍。突然有人提議:“我們一起去爬后山”。那時(shí)候小,哪懂什么是危險(xiǎn),于是我們一起踏上了“冒險(xiǎn)之旅”。姥姥家的后山雖然不陡,但高的很。對(duì)我們幾個(gè)小毛孩子來說,簡(jiǎn)直可以算得上是“高聳入云”了。這片林子很大,爬著爬著就摸不著北了。我讓大家都跟緊我,我比他們都大,懂得也多,自然知道這叫“迷路”了。但那幾個(gè)小朋友還無憂無慮的,“你推推我,我推推你”的。
天漸漸的暗了下來,稍大的一個(gè)孩子問我是不是出什么事兒了,我也意識(shí)到情況不妙。對(duì)他們說出了實(shí)情,他們都一臉懵的瞅著我,但也明白我們現(xiàn)在走不出去了。一個(gè)摔了跟頭的孩子當(dāng)場(chǎng)就“哇哇”的哭了起來,旁邊的孩子也一臉的消沉。我雖然比他們大,但也大不了多少,也是初遇這種事的毛孩子。但我知道,我不能哭,不能消沉,因?yàn)槲疫要帶著大家走出去,我邊給這孩子粘創(chuàng)可貼,邊安慰大家。他們聽到我的話,臉色也都好了許多。我折斷一根木條,回憶著來時(shí)的路,尋著最后一點(diǎn)天光和遠(yuǎn)處傳來的炊煙,帶著他們回去了;氐郊,才發(fā)現(xiàn)很多大人都在姥姥家,都是這些孩子的父母。他們都撲到爸爸媽媽的懷里,哭哭唧唧的說著方才所發(fā)生的事。又是什么“姐姐救了我”,又是“姐姐給我貼了創(chuàng)可貼”。我也突然意識(shí)到,原來我剛才是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
天黑了的叢林,不知有多危險(xiǎn),我卻始終抱著“我不能哭”、“我不能消極”、“我一定會(huì)帶著他們出去的”這種心理走了出來!皥(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)字漸漸在我心里有了輪廓。
原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
大家好,我是四年級(jí)十班的劉子璇,我可是在班上出了名的愛哭鬼。我跟大家講講為什么我的標(biāo)題是我要堅(jiān)強(qiáng)呢? 每當(dāng)別人說我和罵我時(shí),我就眼睛紅得像小白兔眼睛一樣。有一次我們班的同學(xué)用筆戳到我眼睛,其實(shí)沒有什么大礙的,可我一定要告訴老師,那是老師在忙事,沒有聽到,我說;算你走運(yùn),下次就不會(huì)那么好了。我哭的次數(shù)越多,就越?jīng)]有同學(xué)和玩。就連我最好的朋友:辛子葉不跟我玩了。 使我印象最深刻的是一次是那天中午吃飯的事情,因?yàn)閯⒄足懖粫?huì)點(diǎn)名,只點(diǎn)他最好的朋友,我到最后吃的,那天有藕,也是同學(xué)們最愛吃的,大家吃完了都去加餐,我連早餐都沒有吃,當(dāng)劉兆銘喊到?jīng)]吃的同學(xué)快來吃飯時(shí),我都像瘋了似的沖了上去,我說;讓一下,讓一下,我還沒有吃飯,他們都按規(guī)矩,都給讓開來了,當(dāng)我打到藕的時(shí)候,他們像蜜蜂一樣沖了上去搶藕,把我的飯打翻了,我就跑到座位上哭了起來,老師看見了,問我干嗎不告訴她,如果告訴她是對(duì)的,自己也不會(huì)餓肚子,后來老師狠狠的批評(píng)了大家,還說:又不是沒有飯吃,你們個(gè)個(gè)干嘛像土匪一樣去搶呢?就在那是我決定要改掉愛哭的毛病。 我現(xiàn)在終于知道了,如果遇到困難哭是沒有用的,也是解決不了問題的,要用動(dòng)腦筋想辦法才能解決的,經(jīng)過那些事情后,我逐漸的變的堅(jiān)強(qiáng)起來。張家界澧濱小學(xué)四年級(jí):劉子璇
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓你覺得:即使身處黑暗,也會(huì)擁有一縷屬于黎明的晨曦。
——題記
深夜,世間萬物正接受狂風(fēng)驟雨的洗禮,雷電交加,似夢(mèng)魘嘶叫干癟,如戰(zhàn)場(chǎng)槍林彈雨。如此惡劣的天氣,人的心情也變得暴躁。
一聲雷轟,死寂被也爭(zhēng)吵打破。那一瞬間,恍如天碎,地裂,風(fēng)凄,霧茫,雨滾,雪漫。
我窩在門后,抱緊身體,手中握著鋒利的碎片,悔恨自己無能勸說。闔上黯淡的眼眸,迫使自己融入陰郁的黑暗中,殷紅的鮮血滑過指尖,微涼的淚水劃過面頰,一同消融在暗紅的地板。頭深深地埋進(jìn)雙膝間,忍受著心口,針扎刀剮般的疼痛。
靈魂的意志,已然變得堅(jiān)強(qiáng)。
凌晨,天空一片朦朧。凄風(fēng)拂面吹來,不帶一塵一葉,只攜雨絲淺行,伴我漫步路旁。
暴雨后的萬物,是如此的悲涼,細(xì)雨微風(fēng)的安撫,也沒有太多作用。倏忽,一座殘破的小木房佇立在我面前,就如一位耄耋老人,不依靠拐杖,堅(jiān)強(qiáng)地站立在門口,淡然地享受所剩之年的靜好。一座老人般的木屋都能堅(jiān)強(qiáng)的,在這世間存活,而我一個(gè)花季少女,卻要做行尸走肉。風(fēng)帶來一陣清香,我堅(jiān)定的眼神凝視著木屋,下定決心,活得真真實(shí)實(shí)。光輝照耀在我身上,為大地留下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影。
堅(jiān)強(qiáng),不是面對(duì)悲傷時(shí)不流一滴淚,而是擦干眼淚后微笑著面對(duì)以后的生活。
過去無法重寫,但它卻讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。我要感謝每一次改變,每一次心碎,每一塊傷疤。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
晉陶淵明獨(dú)愛菊,因它高潔傲岸;自李唐來世人盛愛牡丹,因它雍容華貴;周敦頤獨(dú)愛蓮,因它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
而我唯愛百合,因它生性高貴純潔,不管別人的流言蜚語,它最終的目的只有一個(gè)——我要開花。
還記得在四年級(jí)的時(shí)候,一向成績優(yōu)異的我經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),我以此為傲。可是,在一次期中考試中,我發(fā)揮失常,成績一落千丈,我感覺這就像晴天霹靂一樣,突然劈碎了我原本溫馨的夢(mèng),我很沮喪。老師和同學(xué)們也在暗地里議論紛紛,那一雙雙異樣的目光,似乎把我剝離的一絲不掛,我開始喪失奮斗的動(dòng)力,開始放棄夢(mèng)想,很長一段時(shí)間,我都沒有認(rèn)真聽課,也沒有了平時(shí)的積極性,老師也多次找我談話。他那語重心長的話語我至今記得,“失敗乃成功之母,不要?dú)怵H”。當(dāng)時(shí)我哭了,淚流滿面,老師見了我安慰我,可他不知道我為什么哭,我委屈,我失落,在那一段時(shí)間內(nèi)我受到對(duì)手的調(diào)戲,我無地自容。
煩躁的三天內(nèi),我感覺像過了三年時(shí)間那樣長,次日下午,我一人漫步在校園,猛然看到一株百合,柔軟的身軀彎曲著,旁邊的玫瑰擋在他的面前,爭(zhēng)奪著陽光,但他仍不屈服,默默地享受著獨(dú)有的一絲陽光,盡自己最大的努力開放著。我心中感慨,既然連小小的百合都不屈服于他人的壓制,我又有什么理由繼續(xù)
頹廢下去呢?我重新鼓起信心,走進(jìn)教室。第二天,我又來到這里,我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來那艷麗芬芳的玫瑰竟被百合死死的壓在了下面。此時(shí)的百合是多么驕傲,它情享受著那豐富的陽光,它被陽光滋潤得生機(jī)盎然,甚是美麗。這時(shí)我的好朋友在旁邊嘀咕;“啊,真是堅(jiān)強(qiáng)啊,原本沒有一個(gè)人認(rèn)為它會(huì)戰(zhàn)勝那株玫瑰呢。”沒有一人,我苦笑,不,我相信它會(huì)會(huì)戰(zhàn)勝那株自私驕傲的玫瑰,因?yàn)樽允贾两K,我都相信它。
自此,那株百合盛開得很大,更美,經(jīng)過它的人紛紛贊美起來,而我重新振作起來,考的了非常優(yōu)異的成績,老師同學(xué)們都問我是什么使我重新恢復(fù)動(dòng)力?而且還考的這么好?我笑而不答,因?yàn)樗麄冇謺?huì)看到耀眼的光芒,而看不到努力時(shí)的心酸和堅(jiān)持,就如百合一樣不理睬他人的看法,相信自己,就會(huì)成功綻放。我轉(zhuǎn)頭意味深長地看著那株百合……
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