教育勵志語錄
敬教勸學,建國之大本;興賢育才,為政之先務,下面,YJBYS小編為大家推薦一些教育勵志語錄,歡迎大家閱讀,希望大家喜歡!
1.博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——《中庸》
2.懂得如何啟發(fā),使教人的一大藝術。——阿米爾
3.無論是脫離生產(chǎn)勞動的教學和教育或者沒有同時進行教學和教育的生產(chǎn)勞動都不能達到現(xiàn)代技術水平和科學知識現(xiàn)狀所要求的高度。——馬克思
4.師者,傳道授業(yè)解惑者也。
5.教學必須符合人的天性及發(fā)展的規(guī)律。這是任何教學的首要的最高的規(guī)律。
6.教育貴于薰習,風氣賴于浸染。——郭秉文
7.教育最偉大的技巧是:知所啟發(fā)。——亞美路
8.精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。
9.忠誠黨的教育事業(yè)。——毛澤東
10.敬教勸學,建國之大本;興賢育才,為政之先務。——《朱舜水集·勸學》
11.學而不厭,誨人不倦。——孔子
12.三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>
13.讀書使人充實,思考使人深邃,交流使人清醒。——富蘭克林
14.寬容不是姑息、遷就、放任,而是嚴格要求下的理解尊重。
15.教育的事業(yè)并非使年輕人能完美地從事科學研究,而是要開闊年輕人的心胸,使其能盡力運用自己之所長。——洛克
16.教育的藝術不在傳授,而在鼓舞和喚醒。
17.贊美是陽光、空氣和水,是學生成長不可缺少的養(yǎng)料。
18.教人者,成人之長,去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所長而后能收人之長。——魏源
19.讀史使人明智,讀私詩人靈秀,數(shù)學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯學使邏輯修辭學使人善辯。——培根
20.一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一個人只有依托集體,才能實現(xiàn)價值。
21.知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求化一,毋寧展個性。——蔡元培
22.凡是出于人為的事,人都能破壞它,只有自然的本性是不能消滅的,因此教育必須”遵循自然”。
23.面向現(xiàn)代化面向世界面向未來。——鄧小平
24.給一個學生機會,他會給你一個奇跡。
25.假如一個先生想用知識去啟導一個葬身在無知之中的學生,他便先得激起他的注意,使它能用一種貪婪的心理去吸取知識。——夸美紐斯
26.學會為他人鼓掌,為同行鼓掌,為對手鼓掌。
27.一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。——管仲
28.發(fā)明千千萬,起點是一問。人力勝天工,只在每事問。——陶行知
29.不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞,使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。——泰戈爾
30.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
31.習于智長,優(yōu)與心成。朱熹
32.當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問什么叫誨人不倦。
33.課是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
34.揚黃牛精神,做平凡工作。
35.永遠不要嘲笑別人的夢想。
36.非學無以立身,非教無以立國。
37.唯有你時時去欣賞別人,你才會體會到一種真愛的回報。
38.教師的職責,不在于教給孩子講的學問,而在于啟發(fā)孩子的'學習興趣,當興趣已很濃的時候,再教他的學習方法,這才符合優(yōu)良教育的原則。
39.施教之功,先在激趣,巧在授法,重在練化,貴在養(yǎng)習。
40.特別能協(xié)作,特別能鉆研,特別愛學生,特別能奉獻。
41.一個壞的教師廉價真理,一個好的教師發(fā)現(xiàn)真理。——第斯多惠
42.走近每一個學生,發(fā)現(xiàn)每一個學生的優(yōu)勢,揚長避短,因材施教。
43.把課堂還給學生,讓課堂煥發(fā)青春活力,關鍵就是關注學生。
44.沒有觀念,就沒有生命,觀念是思想是生命。
45.創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。——江澤民博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——《中庸》
46.創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。——江澤民
47.一個成功的教師不會為難任何一個學生,也不會放縱任何一個學生。
48.真正的教育與其說是言辭,無寧說是在實踐。
49.用教師的智慧點燃學生的智慧火花,努力使學生得法于課內(nèi),得益于課外。
50.在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
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