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      1. 勵志演講稿

        時間:2020-09-17 12:56:19 勵志演講稿 我要投稿

        關(guān)于勵志演講稿匯編五篇

          演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿對我們的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的勵志演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于勵志演講稿匯編五篇

        勵志演講稿 篇1

          在大學,認真地讀上幾百本書非常重要。上大學最重要的是兩件事,讀書和把專業(yè)做好。每個同學在專業(yè)課之外,讀了多少書基本上會奠定你一輩子做事的知識基礎(chǔ)和思考基礎(chǔ)。

          我在北大讀書時,平均每年以200本的速度往前讀,很大原因在于我有一批特別喜歡讀書的好朋友。我在北大讀書時的一名同學,他家有很大的房子,幾百平方米的,連腳都放不進去,地上放的全是書,足有近7萬本。剛進北大,我就發(fā)現(xiàn)他無比喜歡讀書的人。他把助學金一分為二,有一部分是飯費,另一半買書,永遠是保持這個習慣,永遠是一邊讀書一邊吃飯,我從他身上學到了讀書的好習慣。

          盡管我們需要創(chuàng)新思維、需要創(chuàng)業(yè)精神,但所有這一切在一個讀了大量書的人身上爆發(fā)力是不一樣的,所以同學們要讀書,這是大學要做的第一件事。

        勵志演講稿 篇2

          首先謝謝主辦方的邀請,也非常榮幸有這樣的機會來到岳麓書院,來到這個中國知識分子的圣地來朝圣,并且向大家請教。在這邊我們除了有一個朝圣的心情之外,我們還多了一份愧疚,為什么會愧疚?因為我們知道,在這里我們能夠感受到的東西,能夠看到的東西,恐怕都已經(jīng)不復(fù)存在。比如說我們看到這四個大字: “忠”、“孝”、“廉”、“節(jié)”,是否還有?這里看到的“整齊嚴肅”到底有沒有?我們也會疑問,比如距離曹老師頭頂五尺的,上面這個“實事求是”到底還有沒有?我想我們都會有一個問號,而為什么中華民族發(fā)展到今天,會在我們腦海當中變成一個問號,那我們對祖先的愧疚就在這里面。

          既然是誠信的話,我首先要問自己,我做不做得到實事求是,我能不能做到完全的誠信?我不敢保證,這是我的實話,所以我們要以誠信的態(tài)度來表達對自己不誠信的愧疚。

          我的恩師季羨林先生,去世已經(jīng)五年了。季先生的十字箴言是“假話全不說”,五個字,一句假話都不能講,這個我向大家保證,我做到了,還有五個字,叫“真話不全說”,我也向大家保證做到了。所以我只能在這個限度里,做到實事求是。

          今天我要跟大家請教的題目是《從傳統(tǒng)文化中尋找誠信》。我想首先強調(diào)的觀念是“信”是人類社會得以存在,得以延續(xù),得以發(fā)展下去的一個基本前提,但是它從來沒有居于最高的位格。這一點是很特別的,我們知道比如說孔子講的是仁、義、禮,孟子延伸了,仁、義、禮、智,“信”是到漢代才由董仲舒提出了仁、義、禮、智、信,從此有了“五!钡恼f法。“信”本來就排在最后,而且被列入所謂的“倫!睍r間最晚。從歷史的角度,不要籠籠統(tǒng)統(tǒng)的講,仁、義、禮、智、信都是中國古代最高價值,不是,不是這么一回事,這是第一。

          第二,還有一個非常重要的問題,中國的傳統(tǒng)文化當中的“信”,一直好像沒有獲得獨立的和至高無上的地位。比如說我們可以看到《史記》當中的記載,例如孔子的話,“主忠信”、“言忠信”,信從屬于忠。信一直從屬于忠,我們知道忠在中國古代就很簡單了,你忠于誰,忠要有一個目標的,忠于誰的,忠于皇權(quán),忠于一個統(tǒng)治權(quán)力。所以孟子,其實孟子的時候就有這樣的一句話,“大人者,言不必行,行不必果,惟義所在!。很少有一種文化當中,會公然說這樣的話的,“言不必行,行不必果”,哪一種文化當中敢這么說?

          我前面講的兩個歷史事實,第一位格要思考,比如一個皇帝,如果他不講信用,言不必行,行不必果,這不構(gòu)成要推翻他的理由,但是如果他不仁不義,就要推翻他了,那說明“仁”的位格就比“信”高,所以信的位格好像有點問題。第二從屬性,比如說信從屬于忠。這兩點我們一定要思考,這兩點是中國傳統(tǒng)文化當中誠信文化比較容易被我們后人忽略的原因。我們往往帶著無邊的自豪和驕傲看待祖先的財產(chǎn),這個當然好,但在我們飛速前行的過程中,能夠暫時停留一下腳步,能夠低頭反思一下,能夠回頭看一看祖先的路,這是我們一直在做的工作,這完全對。但是這不等于我們就應(yīng)該忽視或者是忘記我們文化當中隱藏的一些隱性基因缺陷。這個不等于我們不尊重自己的文化,我們不崇尚自己的文化,我們不愛我們的祖先,我想我們不必講。

          在今天,第一我們要高度重視傳統(tǒng)文化當中對于“信”的一種比較微妙的定位。第二我們要意識到近幾百年當中中國傳統(tǒng)文化遭受到到的打擊,“信”文化不可能獨善其身。毫無疑問,對傳統(tǒng)文化當中誠信之源的重新認識,仔細的反思,并且由之將它和今天中國的現(xiàn)實發(fā)展結(jié)合起來,是解決這個問題的有效途徑之一。那么還是這一句老話,大家一定能認可,在“實事求是”的匾額下面,我肯定一句假話都沒講,這個大家能認可。但是我想大家也會體認到,并且理解我,原諒我,不要批判我,我肯定還有真話沒講,大家也聽到了,但是無論如何我努力地在朝著實事求是這個目標去接近,希望一直在一個無限接近的過程當中,謝謝諸位。

        勵志演講稿 篇3

        尊敬的領(lǐng)導,老師,同學們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風采,讓青春飛揚》

          青春是什么?

          有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話……每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

          青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾?柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)―人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

          在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內(nèi),我深刻地感受到――原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地展現(xiàn)自我呢 其實我們可以在學習方面展現(xiàn)自己扎實的基礎(chǔ)和出的成績,在實習期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢 鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現(xiàn)了自己的人生價值。

          當然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

          自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們應(yīng)該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:”應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。“成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

          創(chuàng)新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的.東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么 答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

          青春是無價而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。

          謝謝大家,我的演講完畢。

        勵志演講稿 篇4

          當各位同學在校園里散步的時候,當某些同學還在沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲的時候,當我們在教室里感受著大學生活的時候。我們可曾想過,在幾十年前的那場戰(zhàn)爭。多少無名英雄戰(zhàn)死殺場。而我們是怎樣對待這樣來只不宜的和平。我們是怎樣對待我們現(xiàn)有的幸福生活。我們可曾想過,我們是否真的熱愛自己的祖國。

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一切已經(jīng)成為歷史。而我們是怎么對待這段歷史的?

          在我們每個人的心靈深出都有一顆火熱的愛國心。當祖國需要我們的時候我想很多人都能挺身而出,獻出自己的一切包括生命。

          可是有些人卻做了不愛國的事。我想很多同學的手機里都有很多拿英雄人物開玩笑的信息。當我們看見這些信息一笑而過的時候,難道我們之是笑笑嗎?他們用生命用鮮血為我們換來了幸福和平的生活,可我們卻拿這些英雄開玩笑。這樣好嗎?

          當日本在戰(zhàn)爭中遺留的毒氣依舊殺傷我國人民的時候。我想很多人是這樣想的,還好中毒的人不是我。難道我們的素質(zhì)只有這么高嗎?而在日本學生的歷史書上卻沒有一點有關(guān)侵略戰(zhàn)爭的事件,可以說多數(shù)的現(xiàn)代日本學生已經(jīng)忘記了那段他們祖輩犯下的罪行。難道我們也要像日本學生那樣把它忘記嗎?勿忘國恥。正是我們的落后,一個小島國就可以侵略我們這樣大的國家,難道這不是恥辱嗎?如果沒有太平洋戰(zhàn)爭,如果不是日本侵華戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)線拉的過長,如果日本沒有威脅到蘇聯(lián)的利益。那么現(xiàn)在的中國已經(jīng)成為日本的殖民地了。

          當我們還以四大發(fā)明引以為自豪的時候。其他國家已經(jīng)用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)代替了指南針,用生活垃圾造紙代替了木材造紙,用激光印刷代替了刻子印刷,用巡航導彈代替了黑色火藥。我們還有什么可自豪的。那是我們祖先的也不是我們的。

          我們的科技水平遠遠的低于日本、美國這樣的發(fā)達國家。他們可以大肆的在技術(shù)上欺壓我們。看看我們手中的先進設(shè)備,有多少是我們自己國家生產(chǎn)的。玩的游戲是 SONY 的,學的計算機是微軟的,手機的摩托羅拉的,穿的鞋是耐克,阿迪達斯的等等。就算這些我們中國人可以做出來,如果在你有錢的條件下。你會用國產(chǎn)的嗎?我想不會,雖然在價錢上差距很大,可是在質(zhì)量和技術(shù)上差距更大。中國或許不能和日本美國比,可是中國的軟件技術(shù)就連印度和以色列都比不過。我想在做的各位都有很多同學都打過網(wǎng)絡(luò)游戲。有多少是中國人自己開發(fā)的,《傳奇》是韓國的,《奇跡》是韓國的。我們中國人自己有什么。是有那么屈指可數(shù)的幾個。

          我們已經(jīng)遠離了曾經(jīng)的血雨腥風,遠離了硝煙四起。難道我們也遠離了愛國主義嗎?我們是離開了那些過去?墒俏覀冇謥淼搅艘粋戰(zhàn)場,這里沒有血腥,這里沒有了刀光劍影。這場戰(zhàn)爭是知識的戰(zhàn)爭,是技術(shù)的戰(zhàn)爭,是爭奪人才的戰(zhàn)爭。我們就處在這樣的社會大環(huán)境中。

          或許很多人認為,我們來上大學的目的是為了以后有個好工作,找個伴侶幸福的度過余生。可是在這背后卻體現(xiàn)了你現(xiàn)在的愛國主義。當我們參加工作的時候,我們已經(jīng)成為了一名“戰(zhàn)士”,一名為了祖國的經(jīng)濟建設(shè)戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。我們的知識就是我們戰(zhàn)斗的武器。我們也在捍衛(wèi)這自己的祖國。祖國需要人才,也許我們以后工作的時候所創(chuàng)造出來的東西遠遠比它的經(jīng)濟價值還要高。

          未來是我們的,未來的國家需要我們來建設(shè),大家之所以坐在這里,一個高尚的理由就是為了祖國,為了祖國的繁榮。為了祖國可以在世界舞臺上立于不敗之地。

        勵志演講稿 篇5

        親愛的同學們:

          今天,我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時間,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!希望同學們能夠端正心態(tài),注重學習方法,認真面對這余下100天。

          回首近三年的初中生活,一千多個日子,我們聞雞起舞,瑯瑯書聲,喚起日出東方;我們披星戴月,奮筆疾書,換來似水年華;進入九年級以后的兩百多個日日夜夜,我們披荊斬棘,突破重重困難;我們劈波斬浪,渡過漫漫書海。千錘百煉中,我們已鍛煉成經(jīng)得起風霜抗得住雨雪的勇士。所以,面對即將到來的大考,我們應(yīng)當胸有成竹,信心百倍。

          同學們,當你看到這篇文章的時候,請你仰天閉目遙對遠方的親人,向他們表達一下發(fā)自內(nèi)心的問候吧爸爸媽媽,您們辛苦了!請你回憶一下父母頭上的白發(fā)和眼角的皺紋,面對他們滄桑的容顏你們心中是否有一絲絲內(nèi)疚?你們是否暗下決心用你們的成功去回報父母多年的養(yǎng)育之恩?

          我知道,今天你們舉行了"百日倒計時儀式",其實"百日倒計時儀式"就是一個加油站,我們每個人都必須踩緊油門,加足馬力,向心中的目標前進,決不猶豫,因為我們沒有時間猶豫; "百日倒計時儀式"又是一個警鐘牌,我們已經(jīng)經(jīng)歷了"九年寒窗"啊,還有百日就要畢業(yè)了,這一百天等于九年寒窗的最后付出,一百天濃縮了今后的人生前途,生活軌跡。這個警鐘應(yīng)該時時刻刻在我們每一位初三學生的頭腦中敲響,時時刻刻提醒我們,鞭策我們,時間不會停止,日歷總是一張一張地撕去。

          送大家24個字吧全力以赴,惜時如金;勤奮苦讀,講究方法;奮力拼搏,永不言棄!

          同學們,沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春,只會是蒼白的;沒有經(jīng)過奮斗考驗的青春,只能是缺憾的。一百天,是沖刺的一百天,是造就人生輝煌的一百天!按猴L得意馬蹄疾,最是金榜題名時,努力吧,同學們!讓我們一起再唱一遍周華健的《真心英雄》吧!

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