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      1. 勵(lì)志演講稿

        時(shí)間:2020-08-22 09:04:46 勵(lì)志演講稿 我要投稿

        精選勵(lì)志演講稿模板十篇

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編收集整理的勵(lì)志演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選勵(lì)志演講稿模板十篇

        勵(lì)志演講稿 篇1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

          大家好!

          此時(shí)此刻,能夠站在這里參加競(jìng)聘演講,我深感榮幸,無論大家最終對(duì)我作出怎樣的評(píng)價(jià)、怎樣的結(jié)論,我都將衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委對(duì)我的厚愛、信任與支持。

          下面我開始競(jìng)聘演講。

          我叫鄭燎松,這次競(jìng)聘的崗位是非生產(chǎn)采購(gòu)班長(zhǎng)。

          首先,我簡(jiǎn)單介紹一下自己學(xué)習(xí)與工作情況。

          我XX年7月畢業(yè)于江西南昌華東交通大學(xué),所學(xué)專業(yè)是材料成型及控制工程,本科學(xué)歷;畢業(yè)后立即到質(zhì)量檢查處上班,擔(dān)任部品技術(shù)員崗位,一直到今年8月29日;8月30日我到九江采購(gòu)處報(bào)到,擔(dān)任計(jì)劃員崗位,一直上班到現(xiàn)在。我曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)有:07年度九江公司QC成果三等獎(jiǎng);09年度昌鈴公司質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。

          接下來我講一下我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)我總結(jié)了一下,有兩點(diǎn):

          第一,在我們公司內(nèi)部,相對(duì)來講我接受教育程度較高,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),掌握技能較快,能較快地掌握新崗位所需技能;第二,相對(duì)來講,我比較年輕,有活力,思維活躍,應(yīng)變能力強(qiáng),適應(yīng)能力強(qiáng),能較快的適應(yīng)新崗位;有這兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì),我可以比別人快一些進(jìn)入工作狀態(tài),能夠?yàn)楣咎岣哌\(yùn)行效率。

          接下來我講一下我對(duì)本崗位的認(rèn)知情況。

          我把我的認(rèn)知情況分成了五點(diǎn)。

          第一點(diǎn),據(jù)我了解,本崗位主要負(fù)責(zé)采購(gòu)不參加或不直接服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程的各種材料或設(shè)備等等;

          第二點(diǎn),本崗位應(yīng)當(dāng)能夠熟練操作:采購(gòu)流程,采購(gòu)數(shù)量控制,采購(gòu)價(jià)格核算,采購(gòu)商品成本構(gòu)成分析等等;

          第三點(diǎn),本崗位應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任:采購(gòu)計(jì)劃與需求確認(rèn)、供應(yīng)商選擇與管理、采購(gòu)數(shù)量控制、采購(gòu)價(jià)格控制、交貨期控制、采購(gòu)成本控制、采購(gòu)合同管理、采購(gòu)記錄管理等等;

          第四點(diǎn),本崗位應(yīng)具備的技能有:成本意識(shí)與價(jià)值分析能力、預(yù)測(cè)能力、表達(dá)能力、良好的人際溝通與協(xié)調(diào)能力以及迅速了解所采購(gòu)商品相關(guān)知識(shí)的能力等等;

          第五點(diǎn),本崗位職業(yè)守則:

          Ⅰ、遵紀(jì)守法,廉潔自律;

         、、愛崗敬業(yè),誠(chéng)信盡職,具有團(tuán)隊(duì)精神;

         、蟆淞⒎⻊(wù)意識(shí),尊重用戶和供應(yīng)商;

         、、講究效率,善于創(chuàng)新;

         、、保守商業(yè)秘密,保證安全。

          這就是我對(duì)本崗位的認(rèn)知情況。

          現(xiàn)在我講一下我的工作規(guī)劃。

          我的工作規(guī)劃分為四步:

          第一步,熟悉工作流程。關(guān)于這一步我準(zhǔn)備詳細(xì)了解公司的采購(gòu)記錄,掌握公司以往采購(gòu)商品的信息;學(xué)習(xí)采購(gòu)流程、采購(gòu)計(jì)劃與需求確認(rèn)、采購(gòu)數(shù)量控制、采購(gòu)價(jià)格控制、交貨期控制、采購(gòu)成本控制、采購(gòu)合同管理、采購(gòu)記錄管理、供應(yīng)商選擇與管理等等。這一步的工作我主要是通過向同事咨詢、查閱資料來學(xué)習(xí)。

          第二步,掌握相關(guān)技能,如成本意識(shí)與價(jià)值分析能力、預(yù)測(cè)能力、表達(dá)能力、人際溝通與協(xié)調(diào)能力以及迅速了解所購(gòu)商品信息的能力等等;這一步的工作我主要也是通過向同事咨詢、查閱資料來學(xué)習(xí)。

          第三步,在做好前面兩步工作之后,我就能進(jìn)入正常工作狀態(tài),此時(shí)我將踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,干一行,愛一行,專一行,努力把工作做得最好,并勇于創(chuàng)新;歡迎您訪問,歡迎您訪問,

          第四步,在做好前三步工作以后,我力爭(zhēng)作出優(yōu)異的成績(jī),以成績(jī)來改善本崗位的形象,同時(shí)以實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)公司形象。我說的成績(jī)指的是降成本的成績(jī)。當(dāng)代社會(huì)有些人包括我們公司部分人員對(duì)采購(gòu)這個(gè)崗位都有一定的偏見,我從質(zhì)檢調(diào)到采購(gòu)時(shí)就有些人對(duì)我說過采購(gòu)那邊會(huì)怎樣怎樣的,當(dāng)時(shí)我予以否認(rèn),我是這么跟別人說的“也許以前有些人出現(xiàn)過一些不良行為,但是時(shí)代是向前發(fā)展的,不良行為會(huì)受到應(yīng)有的懲罰,犯錯(cuò)誤的人也將會(huì)被逐步淘汰的,這只是時(shí)間的問題”。咱們中國(guó)有句諺語(yǔ)叫“事實(shí)勝于雄辯”,要改善形象,業(yè)績(jī)是最好的武器。同時(shí),采購(gòu)也是經(jīng)常跟外界打交道的,如果采購(gòu)的業(yè)績(jī)得到提高了,咱們公司在外界形象也能得到好轉(zhuǎn)甚至能得到好評(píng)。

          我的競(jìng)聘演講到此結(jié)束,謝謝!

        勵(lì)志演講稿 篇2

        尊敬的各位老師、各位同學(xué):

          我們這屆高二在近幾年來,我所指的近幾年來是指二甲中學(xué)改制以后的幾年來,生源最好的一屆。怎么講是最好的一屆呢?

          改制以后的二甲中學(xué)的高中部,10個(gè)人中只有3個(gè)人是公費(fèi)生。而就是這樣的情況,我們公費(fèi)生的起分線一直徘徊在全區(qū)11所高中的后幾位。而現(xiàn)在,經(jīng)過我們的努力,公費(fèi)生達(dá)到了10個(gè)里面有5個(gè),你們當(dāng)年的公費(fèi)錄取分線僅次于三所四星級(jí)高中,自費(fèi)生的起分線相對(duì)于其他學(xué)校也算比較理想的。當(dāng)然這個(gè)起分線其實(shí)跟那些在我們后面的完中還是有距離的,為什么呢?因?yàn)樗麄?0個(gè)里面有7個(gè)是公費(fèi)生,他們公費(fèi)生總?cè)藬?shù)多,起分線比我們低,這是正常的。我們?nèi)松伲鸱志比他們高,也是正常的。

          所以我寄希望我們這屆的學(xué)生在升學(xué)上打一個(gè)翻身仗,我在這里說個(gè)實(shí)在話:“五嚴(yán)”也好、“七嚴(yán)”也好,我們上高中都是朝著考上大學(xué)而來的。然而因?yàn)榉N種因素,我們上學(xué)的這種精神狀態(tài)還不是很理想的。何以見得?比如我巡視的時(shí)候看到,有睡覺的,有做小動(dòng)作的,有竊竊私語(yǔ)的,甚至有回頭張望我的。其實(shí)上課的時(shí)候應(yīng)該是全神貫注的、雷打不動(dòng)的。我們每一個(gè)人的精神面貌會(huì)決定一個(gè)人的命運(yùn),剛才所說的那種精神狀態(tài)是成不了大事的。人是要有些朝氣的!老身每天早晨4:40分起床,洗漱一下就來學(xué)校,處理一下校內(nèi)的一些事宜,上網(wǎng)寫寫博客與人交流,再巡課看看老師、學(xué)生的上課及晚自習(xí)等時(shí)段的整體狀態(tài),11點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)睡覺。同學(xué)們每天有看到我萎靡不振嗎?!

          有這樣一個(gè)故事《你再去》,故事的內(nèi)容是:

          佛陀旅行經(jīng)過一個(gè)森林,那一天非常熱,剛好在中午,他覺得口渴,所以他告訴他的弟子阿難:“我們剛走過一條小溪,你去取一些水來!卑㈦y往回走,但是他發(fā)現(xiàn)那條小溪非常小,因?yàn)檐囎咏?jīng)過,溪水被弄得很污濁,本來沉淀的泥土都跑上來了,現(xiàn)在那個(gè)水不能喝了。他回到佛陀身邊,告訴佛陀:“小河里的水已經(jīng)很臟,不能喝了,請(qǐng)你答應(yīng)我繼續(xù)走,我知道有一條河就在離這里不遠(yuǎn)的地方,我去那里取水。”

          佛陀說:“不,你到剛才那條小溪去取水。”

          阿難知道那條河里的水取來也無法飲用。時(shí)間不必要地被浪費(fèi),而他又感到口渴,但是當(dāng)佛陀說了,他就必須去,然后他再度回來。

          當(dāng)他第二次回來的時(shí)候,阿難問佛陀:“你堅(jiān)持叫我去,但我是不是能做些什么來使那些水變純凈?”

          佛陀說:“請(qǐng)你什么事都不要做,否則你將會(huì)使它變得更不純凈。不要進(jìn)入那條溪流,只要在外面、在岸邊等待,假如你進(jìn)入溪流,你將會(huì)把水弄得更亂,溪流自己會(huì)流動(dòng),你要讓它流!

          佛陀說:“你再去!

          當(dāng)阿難第三次回到那條溪流時(shí),水是那么清亮,泥沙已經(jīng)流走了,枯葉也消失了。阿難笑了,他取了水快活地回來,拜在佛陀的腳下說:“你教導(dǎo)的方法真是奇跡,你給我上了偉大的一課:沒有什么東西是永恒的,只需要耐心!

        勵(lì)志演講稿 篇3

          相信自己一定會(huì)是最優(yōu)秀的,讓我們一起創(chuàng)造充滿陽(yáng)光的未來!

          別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,被再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現(xiàn),其實(shí)你是最優(yōu)秀的!

          三年初中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅(jiān)持到今天,這說明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持,和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。

          相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富!

          三年的初中生活,成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎?你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯,將通往夢(mèng)想,抵達(dá)成功

          三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造,一個(gè)肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。

          你的能力獲得了巨大的提高,相信初一的時(shí)候你為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無策,懷疑自己能不能把它們學(xué)好,而今事實(shí)已經(jīng)證明,所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空,不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力嗎!我們接下來需要做的,就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力,在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上,勢(shì)如破竹,摧枯拉朽!

          其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀,自己去把他們找出來吧!相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn),每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來!

        勵(lì)志演講稿 篇4

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!我是來自高三(7)班的**,是學(xué)習(xí)之星的候選人之一,感謝大家給我展示自己的機(jī)會(huì),在此表示衷心的感謝。

          首先有一句話與君共勉,那就是拿破侖的人生的光榮,不在于永不言敗,而在于越挫越勇。學(xué)習(xí)當(dāng)是如此。不拋棄,不放棄是我一貫的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。在保質(zhì)保量完成基礎(chǔ)題、拔高題便是首要攻克的,這不僅會(huì)鍛煉你的思維,更能培養(yǎng)你堅(jiān)韌的意志。勤總結(jié),多反思是我一貫的學(xué)習(xí)方式?偨Y(jié)重難點(diǎn),反思薄弱點(diǎn),抓住常考點(diǎn),改正錯(cuò)誤點(diǎn),實(shí)現(xiàn)連點(diǎn)成面,串線成章,實(shí)現(xiàn)書本資源的最大化利用。巧記憶,多理解是我一貫的學(xué)習(xí)技巧。簡(jiǎn)化記,諧音記,聯(lián)想記,圖表記,在理解的基礎(chǔ)上做到專題的重點(diǎn)剖析,對(duì)語(yǔ)文利已分科的同學(xué)來說這點(diǎn)十分重要,對(duì)于急需夯實(shí)基礎(chǔ)的高一同學(xué)來講,這便是邁出成功的第一步。要相信會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

          學(xué)習(xí)之星不免要談及學(xué)習(xí)。我理解的學(xué)習(xí),是從學(xué)中習(xí),習(xí)中學(xué)。學(xué)即為從師,從書,從己,習(xí)則為順時(shí)、順世、順情。不是機(jī)械地重復(fù),更不是一味地向分?jǐn)?shù)看齊。如果說分?jǐn)?shù)是你學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo),那么你學(xué)習(xí)上的瓶頸就永遠(yuǎn)不會(huì)突破,你就無法達(dá)到真正的頂峰。學(xué)習(xí)需要詳略得當(dāng),有放有抓才會(huì)贏,學(xué)生不是考試機(jī)器,這三年的學(xué)習(xí)并不是一心只讀圣賢書,這樣的結(jié)果只會(huì)被社會(huì)拋棄,而要為你以后幾十年的人生積累經(jīng)驗(yàn),你所需要的長(zhǎng)久的愛好,熟練的技巧,良好的交際以及成功的方法,都要在這三年初見成效,但這一切,要在擁有不容小覷的實(shí)力的基礎(chǔ)上才能得到最完美的升華。施瓦辛格,這位因動(dòng)作片而名揚(yáng)世界的超級(jí)巨星,演戲只是他的愛好,他的主業(yè)是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)碩士;比爾蓋茨,這位享譽(yù)世界計(jì)算機(jī)領(lǐng)域霸主,15歲便已能熟練編程,而后考上了哈佛。可以說作對(duì)的事情永遠(yuǎn)比做對(duì)事情更重要。

          我認(rèn)為作為一名真正的學(xué)習(xí)之星,成績(jī)固然重要,但更為重要的是能用自己的一點(diǎn)微薄的力量去幫助每一位同學(xué)取得進(jìn)步。在每一位同學(xué)遇到困難時(shí)能夠無私為其付出是學(xué)習(xí)之星最好的詮釋,學(xué)習(xí)本是互幫互學(xué)的過程,從中收獲的不只是友誼,更是人生榮譽(yù)我固然看重,但我更欣賞的是能夠堅(jiān)持自己!對(duì)于所承諾的,能夠做到最后,才能做到最好!

          讓我們一起感謝父母,是他們用一天天變?nèi)醯募绨,支撐著我們?mèng)想的重量;讓我們一起感謝老師,是他們用一天天哀老的臉龐,凝視著我們的夢(mèng)想起航;讓我們一起感謝朋友,是她(他)們用一天天凝聚的笑容,鼓勵(lì)著我們把夢(mèng)想做到最巔峰。

          我希望用我的真誠(chéng)和決心打動(dòng)每位同學(xué),希望大家投我一票。

          謝謝大家!

        勵(lì)志演講稿 篇5

        各位老師,同學(xué)們:

          大家好,今天,我演講的題目是:目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力

          美國(guó)西點(diǎn)軍校的教材里,編入了這樣一個(gè)故事:

          在一支雪域遠(yuǎn)征軍中,戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界,卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過度緊張而失明,這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過的故事,但他至少告訴我們:盲目地前進(jìn),沒有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒有太大的差別。

          人生何嘗不是這樣?沒有目標(biāo)的人只能閉上雙眼,捂住耳朵,企圖忽略別人的進(jìn)步,然后現(xiàn)自我安慰的說,自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人——?jiǎng)e里科夫? 在自然界,溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥心中的勝地,氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。

          在故事里,遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸;神話小說《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。

          然而事物都是兩面性的,好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際的目標(biāo)未必能稱職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。

          有一位哲學(xué)博士在田邊沉思,發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無比整齊,好像用尺丈量過一般,他不禁好奇地問田中工作的老農(nóng)是如何辦到的,老農(nóng)忙著插秧,頭也不抬地回答,要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角,很快的插完了一排秧苗,結(jié)果竟是參差不齊,他再次請(qǐng)教老農(nóng),老農(nóng)告訴他,在彎腰插秧的同時(shí),眼光要盯住一樣?xùn)|西,朝那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),即可插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線,劃過了半個(gè)水田,他又虛心地請(qǐng)教老農(nóng),老農(nóng)不耐煩地問他:“您的眼光是否盯著一個(gè)東西?”博士答道:“有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一個(gè)目標(biāo)呀!老農(nóng)說:“水牛那么大,而且邊走過吃草,你把他當(dāng)作目標(biāo),合適嗎?博士恍然大悟。

          成功的果實(shí),如同田里的秧苗,年輕的朋友們,你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結(jié)果,還是一個(gè)參差不齊的結(jié)果呢?

          青春的目標(biāo)沒有貴賤。早自習(xí)背一課單詞可以是我們的目標(biāo),一節(jié)課聽懂例題,能夠處理作業(yè)可以是我們的目標(biāo);一次比賽中由預(yù)賽進(jìn)入復(fù)賽可以是我們暫時(shí)的目標(biāo);一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標(biāo);考入清華、北大是目標(biāo),考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標(biāo)。做名人、名家、名家、名流是目標(biāo),做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫(yī)生又何嘗不可?

          目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲,是遠(yuǎn)行者手中的羅盤,是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈,是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。

          目標(biāo),是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢(mèng),他時(shí)刻們隨著你,同你分享歡樂,共擔(dān)憂愁;人因?yàn)橛辛四繕?biāo),生活才有了意義。同學(xué)們,在你迷茫的時(shí)候,請(qǐng)記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

        勵(lì)志演講稿 篇6

        親愛的朋友們:

          大家好!

          “求職”是我們?cè)谧鄶?shù)人必不可少的經(jīng)歷,一個(gè)好的工作也決定著我們未來生活的幸福與否,然而在求職過程中,面試可以說是壓力最大的一個(gè)環(huán)節(jié)。要想在面試中成為勝利者,要做好多方面的準(zhǔn)備,就連一些不經(jīng)意的小動(dòng)作也不能忽略。美國(guó)曾有心理學(xué)家指出,面試時(shí)一定要避免六個(gè)負(fù)面小動(dòng)作。

          一、邊說話邊拽衣角。

          求職者在面談時(shí),由于緊張或不適應(yīng),無意間會(huì)拽衣角或擺弄紐扣。這個(gè)小動(dòng)作很容易讓考官看出你的緊張焦慮,給人留下不成熟、浮躁的印象。

          二、蹺二郎腿或兩手交叉于胸前。

          不停地輪換交叉雙腿,是不耐煩的表現(xiàn),而一直蹺著二郎腿則會(huì)讓考官覺得你沒有禮貌。如果再把兩手交叉放在胸前,那就表達(dá)出了拒絕或否決的心情。因此,求職時(shí)一定要注意坐姿端正,雙腳平放,放松心情。

          三、撥弄頭發(fā)。

          頻繁用手拂拭額前的頭發(fā),會(huì)透露出你的敏感和神經(jīng)質(zhì),還會(huì)令人產(chǎn)生不被尊重的感覺。為避免這種習(xí)慣影響到面試的結(jié)果,求職者最好將長(zhǎng)發(fā)扎起來,或?qū)㈩^發(fā)梳理整齊,這樣既顯得精神又能避免不經(jīng)意間撥弄頭發(fā)。

          四、夸張的肢體動(dòng)作。

          面試時(shí)適當(dāng)?shù)氖謩?shì)能幫助你更好地闡釋自己的觀點(diǎn),不過動(dòng)作太過活潑、夸張則會(huì)給人留下不穩(wěn)重的印象。因此,面試時(shí)應(yīng)以平穩(wěn)、平實(shí)的態(tài)度為原則。

          五、眼神飄忽。

          面試時(shí)兩眼到處亂瞄,容易讓主考官覺得這是一位沒有安全感、對(duì)任何事都不抱有信任感的應(yīng)試者。最好的方法是面帶微笑,眼睛看著談話者,同時(shí)頭微微傾斜。

          六、不停地看表。

          不論是在面談或與人交談時(shí),不停地看時(shí)間,會(huì)讓人產(chǎn)生壓迫感。因此,求職者要把握好時(shí)間,千萬不要頻繁看表。

          相信做到以上幾點(diǎn),您的面試可能會(huì)更加順利,也能讓您的信心有所提升的。

          謝謝大家!

        勵(lì)志演講稿 篇7

          大家好,很高興在這兒認(rèn)識(shí)你們。很榮幸陪伴大家度過這20xx年的炎炎夏熱,享受這盛夏的果實(shí)。

          我們已經(jīng)告別了高一,準(zhǔn)備進(jìn)入高二生活,有人可能已經(jīng)后悔了,后悔自己的貪玩,后悔自己的意志不堅(jiān)定,后悔自己的不努力,更后悔自己的不爭(zhēng)氣,導(dǎo)致成績(jī)不理想,或者沒能達(dá)到自己的理想目標(biāo)。但是,不要緊, “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,過去的光榮和失敗,都已經(jīng)成為昨天,留給你的只能是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),關(guān)鍵在于你能否把握每一個(gè)今天。不管你過去是好是差,決定成敗是看你現(xiàn)在的表現(xiàn)。高中生活,你面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn),你有機(jī)會(huì)從頭再來。如果因?yàn)檫^去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋自得,頭腦發(fā)熱,你必定會(huì)停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應(yīng)該勇于告別過去,完善自我,吸取教訓(xùn),挑戰(zhàn)自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。對(duì)于高一年級(jí)來講,三年的時(shí)間雖然不是那么充裕,但如果你珍惜生命里的每一分鐘,緊緊抓住自己的弱科,迎難而上,你仍然能獲得燦爛的明天;你應(yīng)該明白:機(jī)會(huì)就在你的面前,成功就在你的眼前,勇敢的告別過去,滿懷信心的去迎接明天。鎖定目標(biāo)、增強(qiáng)自信、勇往直前,我們一定能夠成功。我們?cè)鯓硬拍軕?zhàn)勝高考,描繪出自己精彩的?畫卷呢?

          首先要堅(jiān)定信念,超越自我

          海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

          從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

          黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

          同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

          少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨礪十年,今將試鋒芒。亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移,馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色,讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光,不負(fù)父母厚望,不負(fù)恩師培育,不負(fù)青春夢(mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄就輝煌!

          其次不拋棄 不放棄

          好評(píng)如潮的電視劇《士兵突擊》不僅造就了一群兵迷,也塑造了許三多這個(gè)虛擬的人物形象,使其成為20xx年百度第一位的封面人物,成為超越李安、王朔等人的年度新銳人物,成為登上報(bào)紙、雜志封面最多的電視劇人物。

          那么,這個(gè)遲鈍、木訥、一根筋、笨手笨腳??幾乎擁有了所有“聰明人的世界”中不該出現(xiàn)的缺點(diǎn)的虛擬人物怎么會(huì)成功的?青春勵(lì)志電視劇《士兵突擊》給高考有哪些啟發(fā)呢?

          經(jīng)典語(yǔ)錄:團(tuán)長(zhǎng)說:“想要和得到中間還有兩個(gè)字,那就是做到。你只有做到,才能得到!” “得到”可以理解為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,目標(biāo)達(dá)成!白龅健,就是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng),如果不拿出具體的行動(dòng),只一味在那里想入非非的話,那肯定是得不到的。

          經(jīng)典語(yǔ)錄:許三多說:“挺得住與挺不住是一道選擇題,我發(fā)現(xiàn)我沒有選擇挺不住的權(quán)利。高三跪著也要走下去”

          經(jīng)典語(yǔ)錄:史今班長(zhǎng)說:“每個(gè)人心里都開著花,一朵一朵的,可漂亮了!薄澳悴槐热魏稳瞬!這次爬起來后,誰(shuí)也不能小瞧你了!”

          經(jīng)典語(yǔ)錄:連長(zhǎng)說:“他每做一件小事的時(shí)候,都像救命稻草一樣抓著,有一天我一看,好家伙,他抓著的是已經(jīng)讓我仰望的參天大樹了”。

          選用一些自我激勵(lì)式的語(yǔ)言,每天抽點(diǎn)時(shí)間,或自言自語(yǔ),或?qū)懺诩埳腺N在床前、桌前,讓這些積極的語(yǔ)言所體現(xiàn)的精神漸漸潛入到自我意識(shí)中,鼓舞斗志、穩(wěn)定情緒。就像史班長(zhǎng)所說的:“每個(gè)人心里都開著花,一朵一朵的,可漂亮了”。

          最后我們要樹立自信心。有位教育家說過這樣一句話:要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹_@足以說明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。高一、高二中,有的同學(xué)可能由于種種原因,成績(jī)不理想,這些挫折都不要緊,重要的是勇敢的抬起頭來,迎接新的朝陽(yáng)。

          今天你們會(huì)覺得葛老師是天使,整天是笑容滿面,

          以后你們會(huì)發(fā)現(xiàn)你們被我的美麗外表(哦,并不美麗)給欺騙了,

          原來葛老師是披著天使翅膀的魔鬼,

          我的數(shù)學(xué)作業(yè)會(huì)是所有課程中最多的,

          因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要磨練出來的。(提提要求)

          希望同學(xué)們?cè)谡缴险n前的有限的這段時(shí)間內(nèi),充分利用暑假期間將已學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行整理,彌補(bǔ)自己的知識(shí)缺陷,提前進(jìn)入對(duì)新知識(shí)的預(yù)習(xí),學(xué)習(xí),我們要贏在起跑線,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。為了我們心中的夢(mèng)想,(我要上名牌大學(xué)。)就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起,在20xx年的這個(gè)暑假里做好充分的準(zhǔn)備,充實(shí)自己、提高自己,為我們走向成功加上一塊有力的砝碼!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        勵(lì)志演講稿 篇8

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我所講的題目是《明理養(yǎng)德,勵(lì)志理想》。今天我將給同學(xué)們介紹一位在電視節(jié)目《超級(jí)演說家》中的一位演講者,他的名字叫崔萬志,是一名先天性的殘疾人,他雖然 說話口齒不是很流利吐字不是很清楚,但他總是努力地說出每一個(gè)字,字字堅(jiān)定,聲聲入心。他雖然出場(chǎng)時(shí)步履蹣跚的身姿略顯笨拙,但他聲情并茂的演講卻贏得評(píng)委及觀眾一陣陣熱烈的掌聲。演講完畢每一位評(píng)委老師都為之動(dòng)容,為的他的故事留下感動(dòng)的'淚水。下面就由老師給同學(xué)讀一下當(dāng)時(shí)演講者的稿子,希望同學(xué)們能夠從中有所收獲。

          我出生在一個(gè)肥東(縣)的一個(gè)農(nóng)戶家庭,出生的時(shí)候腳先落地,頭被卡在里面了,一連幾個(gè)小時(shí)都下不來,我出生的時(shí)候沒有呼吸,然后赤腳醫(yī)生就逮著我的腿,頭朝下使勁地抖,一直抖了十個(gè)小時(shí)我才有了第一聲微微的哭泣,就這樣我活了下來,我九歲的時(shí)候上小學(xué),我記得從我家到學(xué)校有一條溝,別人很容易就跨過去,我就跨不過去,我也不愿意我的父母天天背著我送我上學(xué),我試著蹲下去然后趴在地上,然后爬下去然后再爬上來,我再看時(shí)我過去了,也許上天從我小時(shí)候就告訴我人生沒有過不去的坎。

          可是我上高中那年,我中考的分?jǐn)?shù)在我們縣里名列前茅,我被一個(gè)重點(diǎn)高中錄取了,把學(xué)費(fèi)也交了,床單也鋪了,突然間被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)

          了,校長(zhǎng)就很驚訝地看著我,我們學(xué)校怎么來了一個(gè)殘疾人,然后在幾分鐘之內(nèi)把我和我父親以及我的行李踢到校門之外,然后指著我說:“就算你考上大學(xué)也沒有學(xué)校要你,你還耽誤我一個(gè)名額!蔽野之(dāng)時(shí)就跪了下來一跪就是兩個(gè)小時(shí),我恨命運(yùn)對(duì)我這么不公平,為什么,為什么,我爸用雙手捧著我的臉對(duì)我說:“萬志你聽著,沒有為什么,抱怨沒有用,書還要不要讀?”我說:“要!”;我爸說:“那么回家吧,一切靠自己。”我上大學(xué)的時(shí)候我真的害怕沒有大學(xué)收我,我選擇一個(gè)比較偏僻的離我們家里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一所大學(xué),很幸運(yùn)我被錄取了,大學(xué)畢業(yè)以后我和所有的大學(xué)畢業(yè)生一樣面臨著找工作,我天天跑人才市場(chǎng)我投了上百封簡(jiǎn)歷,沒有一家單位要我,我記得最后一次我很早很早就去排隊(duì),我排在第一位,然后面試的招聘官看著我,指著我就說:“你快走開,你快走開,別擋著后面的人!

          從那以后我再也沒有去找工作,那天走在大街上風(fēng)好大,我的眼淚再也忍不住地滾了下來,我心里非常地絕望,我要養(yǎng)活我自己我要養(yǎng)活我自己,我要改變我自己,我已經(jīng)不在乎別人對(duì)我的看法,也不再抱怨甚至不再難過,我去擺地?cái),我賣舊書、賣卡片,我一頓飯當(dāng)兩天吃,就這樣堅(jiān)持了半年,我開了自己的一個(gè)小書店,后來開音像店、開超市、開網(wǎng)吧,我的書店被燒過,我的超市被偷過,我的網(wǎng)吧被拆了一次又一次,后來我又開始開網(wǎng)店,我把我的幾年積蓄的二十多萬一下子虧光了,再后來我又開,又成立自己的電子商務(wù)公司,然后欠了外債四百萬,但是所有的委屈所有的挫折所有的痛苦我埋藏在心里,我說不出我也不想說,因?yàn)槲抑辣г箾]有用,一切靠自己,就這樣我堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持下去,一直把我們的旗袍做到天貓購(gòu)物第一名。

          走到今天我回頭再看看我走過的這些經(jīng)歷,這些挫折,原來都是上天對(duì)我最好的安排。世界是一面鏡子,照射著我們的內(nèi)心,我們內(nèi)心是什么樣子這個(gè)世界就是什么樣子,選擇抱怨我們內(nèi)心是充滿著痛苦、黑暗和絕望;選擇感恩我們的世界就充滿著陽(yáng)光、希望和愛。 同學(xué)們,當(dāng)你聽老師讀完這份演講稿,聽完這個(gè)故事,你是否被主人公不屈與命運(yùn)抗?fàn)幍木窀袆?dòng)了呢?一個(gè)殘疾人面對(duì)上天的不公和命運(yùn)的不平,他沒有抱怨,而是努力改變自己。以一顆感恩的心,接受著所謂上天對(duì)他最好的安排,勇敢樂觀地面對(duì)生活中的每一次挑戰(zhàn)。這是怎樣的一種情懷,又是怎樣的一種人生境界?從高中錄取時(shí)被拒收,大學(xué)畢業(yè)求職時(shí)被拒聘,做生意時(shí)被燒被偷直至開自己的電子商務(wù)公司身背外債400萬,最后一直把自己的生意做到天茂購(gòu)物第一。一路走來他沒有向命運(yùn)屈服,沒有向厄運(yùn)低頭,而是用他步履維艱的步伐勇敢堅(jiān)定地踏平前行道路中所有的坎坷和不平,因?yàn)樗闹兄挥幸粋(gè)信念——不抱怨,努力改變自己。記得有一句話也曾經(jīng)這樣說過:當(dāng)我們無法改變我們的環(huán)境,那就努力自己。這位身殘志堅(jiān)的年輕人做到了。

          同學(xué)們,我們大多都是農(nóng)民的孩子,我們沒有豐厚的物質(zhì)生活條件,沒有像李剛那樣的爸爸。我們只有努力學(xué)習(xí)改變自己,才能改變未來的生存環(huán)境和生活狀態(tài)!笆澜绾芫,你也去看看”只有靠自己。

          人生沒有等出來的輝煌,只有走出來的美麗,同學(xué)們邁出你們青春的腳步,堅(jiān)定你的信念,一路向前,莫回頭,在別人放棄時(shí),你堅(jiān)持了你的堅(jiān)持,你就是最后的贏家。

          這個(gè)周末就是中考的日子,在此我祝愿參加中考的每一位同學(xué)取得好成績(jī),也祝我們學(xué)校的中考成績(jī)一路向前,再鑄輝煌!

          告訴我們?cè)谌松飞,不要抱怨,有努力才能有收獲。

        勵(lì)志演講稿 篇9

          當(dāng)我知道今年勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的名額有我時(shí),我感到非常的榮幸。我要向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表示衷心的感謝。剛進(jìn)入遼寧建筑職業(yè)學(xué)院的校門時(shí),我沒有想到會(huì)有今天的成績(jī),更沒想到會(huì)獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

          我是一個(gè)從普通家庭里來的普通孩子。父親去世后的第五周,我來到了咱們學(xué)校。當(dāng)初我和許多同學(xué)一樣,是追尋著自己的夢(mèng)想來到了遼寧建筑職業(yè)學(xué)院,但是我又比其他同學(xué)少了一份“任我遨游”的愜意,因?yàn)榧揖车脑,我首先?dān)心的是我會(huì)因無力支付學(xué)費(fèi)而被學(xué)校拒之門外。但在學(xué)院、老師、同學(xué)的關(guān)懷、幫助下,我頂住了壓力,學(xué)會(huì)了如何在逆境中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)而樂觀地學(xué)習(xí)、生活,學(xué)會(huì)如何照顧不顧一切供我念書的可憐的母親。

          回味一年來的種種生活,心里始終充滿的是感激、欣喜、幸福。感激的是國(guó)家、學(xué)校對(duì)我學(xué)業(yè)的支持、幫助,沒有國(guó)家助學(xué)金的幫助,我不可能繼續(xù)我的大學(xué)生活,不可能圓了我的大學(xué)夢(mèng)想;欣喜的是通過公開競(jìng)選,分別擔(dān)任了班級(jí)里的生活委員,建筑工程管理系勤工助學(xué)部部長(zhǎng),學(xué)院?副部長(zhǎng)。我競(jìng)選成功,是老師、同學(xué)對(duì)我各方面能力的認(rèn)可,我感謝老師、同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)在自己的崗位上盡職盡責(zé),全心全意為同學(xué)們服務(wù)。幸福的是為了回報(bào)國(guó)家、學(xué)校、老師對(duì)我的厚愛,我自始至終把學(xué)習(xí)放在首位、盡心盡力的學(xué)習(xí)每門課程,力爭(zhēng)在學(xué)習(xí)上名來前茅。天道酬勤,在大一一學(xué)年里我分別取得班級(jí)第三名、第一名的好成績(jī),從而獲得了二等、一等獎(jiǎng)學(xué)金。沒有了學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的壓力,我可以開心的做自己喜歡的事:我參加了專升本的自考學(xué)習(xí)、工作在勤工助學(xué)崗位上、幫媽媽找工作

          現(xiàn)在我自由自地穿梭在校園里的每個(gè)角落,心里除了“感謝”就只有“回報(bào)”了。我該如何回報(bào)關(guān)心和愛護(hù)我的國(guó)家、學(xué)院、老師、同學(xué)們了呢?答案只有一個(gè),那就是努力、努力再努力,以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)國(guó)家、學(xué)院、老師對(duì)我學(xué)業(yè)的支持和幫助,回報(bào)媽媽對(duì)我人生的無私奉獻(xiàn),回報(bào)同學(xué)們對(duì)我生活的關(guān)愛。將來,我一定會(huì)把自己所學(xué)的知識(shí)奉獻(xiàn)給我的祖國(guó),我要讓我的母校因?yàn)槲叶湴梁妥院溃?/p>

        勵(lì)志演講稿 篇10

          敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好。

          我是五(3)班的XXX。我很榮幸當(dāng)上升旗手,在我心目中,升旗手是一個(gè)神圣,光榮的職位。我是一個(gè)陽(yáng)光男孩,雖然成績(jī)一般,但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛,有畫畫,寫作,體育運(yùn)動(dòng)等等。我的愿望是當(dāng)一位畫家,用自己的筆畫出祖國(guó)的千山萬水,畫出一草一木,畫出一沙一石。我的座右銘是:立志讀盡人間書,發(fā)奮識(shí)遍天下字。

          我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。老師們,同學(xué)們,我一定不辜負(fù)大家對(duì)我的希望,努力進(jìn)取,為學(xué)校添光彩。

          謝謝大家。

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