五四工作演講稿

五四工作演講稿（精選10篇）

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在當今社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五四工作演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　五四工作演講稿 1

親愛的每位同胞：

　　大家好!

　　非常榮幸能當選上中首屆“最受歡迎學生”，在此我首先要感謝每一位支持我的同學，你們給了我最大的肯定與鼓勵。

　　每個人都有屬于自己的顏色。如果讓我選擇自己生命的顏色，我一定會選擇紅色和白色：紅色是熱情與活力，而白色是冷靜與智慧。

　　我 喜歡運動。的確，運動是我的第二生命。12年的體育訓練，5年足球，4年長跑，3年短跑。體育運動不僅塑造了我出眾的身體素質，培養了我樂觀豁達，堅忍不 拔的特質，更讓我結識許多志同道合的好朋友。赤色的跑道，見證我統攬區高中運動會和校運會短跑100m，200m和4*100m項目全部6塊金牌;綠茵場 上，我曾是小學生可口可樂杯聯賽金球獎，中學生南洋杯足球聯賽最佳球員，上海中學首屆源生杯射手王和源生杯冠軍隊隊長;籃球場上，我也是SBG籃球賽亞軍 隊隊員。許多時候，競技場就如人生場，有競爭，更多的確是別人的合作。金牌獎杯永遠只有一個，但如果能點燃一個班級，一個賽場，凝聚所有人，將運動的精神 感染每一個人，讓更多的人參與進來，我認為那才是運動的真正魅力。

　　從小，我就對外語有濃厚的興趣，也夢想有一天能成為一名外交官。10年 來我放棄大部分的雙休日和寒暑假，將大大小小，國內國際的所有英語課程各完完整整地修讀了一遍，并在英語口譯方面進行幾年的強化訓練，取得人才部門的高級 口譯證書。高中三年，我曾先后負責過日本久留米大學附屬高中和德國克里斯蒂安中學訪問團的接待工作，盡自己的特長為學校出一份力。現在，我還在自學俄語， 法語和國際關系，希望通過今后的磨礪，將來能為祖國的外交事業盡一份力。

　　音樂方面，我的最愛是吉他。古典的優雅，民謠的瀟灑，都可以在十 指之間盡情流露。作為校電聲樂隊的電吉他手，高一高二每周的排練會耗去大量的業余時間，但能和其他隊員一起互相交流，融成一體，為上中的舞臺添一點光彩， 讓自己得到更充分的鍛煉，我無怨無悔。每一次的校慶，藝術節，我們都只能在后臺，看個大概，而真正登臺演出的時間可能也就十幾分鐘，但我們依然樂此不疲。 音樂的`魅力就在于此，它搭起了舞臺上下心靈的橋梁。就在這個五一節期間，高一還有一位學弟，發短信給我詢問古典吉他的指法問題，讓我大感意外。我們相識恨 晚，交流的結果，我又多了一個比我小兩歲的好朋友。

　　高中三年，我擔任班級團支部書記和學校團委委員一職。兢兢業業地為共青團的工作奉獻自 己的力量。無論是班級的日常團組織生活，團委的早操，衛生檢查，還是學校承辦的各項市區活動中，都能看到我活躍的身影。干部，與我而言，是同學們的信任， 更是一種責任。而回報這種信任的唯一途徑，就是扎扎實實地把手頭的工作做好，不辜負同學們的信任。我從不認為校干部高人一等，日常工作中，謙遜友好，把微 笑作為自己的第一張名片，而不失工作的原則才是最理想的方式。而廣泛的交際和認可度，也無疑很好地促進了我的工作。

　　我一直相信這樣一句 話：人與人之間是一面鏡子——只有真誠才會迎來真誠。所以，我真誠地對待每一個人。了解身邊的每一個人，也讓身邊的每一個人了解一個真實的吳健。而我所作 的，只不過是盡自己的微薄之力，為一個個集體，增添一點點光色而已。許多時候，擁有長處優點，雖然會讓同學信服你一時，但要讓更多的同學，更長久地信任 你，就應該多跟同學打成一片，以真誠為本，凡事設身處地地多為別人著想。

　　三年前，我憑借各方面全面的發展被保送至上海中學。上中三年，我 追求的依然是全面的發展。沿著自己的軌跡，堅持自己的特色。還記得參加北京大學外國語學院面試的那天，當我遞上大大小小，五花八門的一堆獎狀時，外語學院 的老師和領導沖著我點點頭，笑了。接下來的雙語面試中我侃侃而談，從國際風云，藝術體育，到學校工作，社會實踐。原本限定5分鐘的面試，結果老師跟我的交 流時間一超再超。最后，老師面帶微笑地對我說：“吳健，你會留在北大的，回上海等我們的好消息吧�！笨绯錾现�，邁入威嚴的北大校門，這是一份幸運，更是汗 水的回報。我要衷心感謝上中，這里是培養我的肥沃土壤，這里給我提供了廣闊的發展空間和充分展示自己的舞臺，這里有辛勤栽培我的園丁，這里還有和我一起茁 壯成長的最可愛的同學。

　　在即將離開上中之際，能獲得這份榮譽，對我而言是意義非凡的。它屬于我所在的每一個集體，它屬于我認識的每一個人。我想，我會把它化作動力，在自己的領域，爭取獲得更大的成功。

　　謝謝大家!

　　五四工作演講稿 2

尊敬的各位領導老師，友愛的同學們：

　　大家，上午好！今日我在國旗下演講的題目是《感時代律動，做時代青年》。

　　改革開放四十周年，中國變化翻天云涌，一批批時代先鋒，感動中國人物，創業大咖等引領著中國站向世界之巔一步步邁進。

　　幾十年前，中國人民照舊過著吃不飽，穿不暖的生活，是誰解決了這世界難題，解決了糧食之憂，他就是——袁隆平。若沒有袁隆平，估量僅靠中國自己生產的糧食是養不活全部中國人的，還需要靠大量的進口，想一想一個國家連自己最基本的糧食都解決不了，何來進展工業，進展高科技呢？袁隆平就帶著探究和嘗試的心態扎根于討論雜交水稻，他不是在試驗室，就是在試驗室的路上，憑借著幾十年如一日討論探究，最終討論出了著名的雜交水稻，他也被評為——“雜交水稻之父”現如今，中國早已結束了吃不飽，穿不暖的時代，基本上可以實現自給自足。

　　時代前行的路上，也不免有些溫情，感動常伴我們身邊。黨的'好戰士——雷鋒，一生刻苦勤儉，全心為民掀起了一批批，學雷鋒，做好事的熱潮；人民好書記——焦裕祿，帶領人民防洪治沙，時刻為人民著想，給代代農村書記樹立了榜樣；走遍大山百窩函為“天眼”燃盡生命的南仁東死前依舊堅守在工作崗位上，燃起了科研工不斷奮斗，拼搏向上的精神；堅守在脫貧一線的高校生村官，飽受質疑，卻依舊堅持，不斷奮斗，為中國脫貧攻堅，做出了巨大貢獻，全面小康社會也已經觸手可及。各個時期的青年發奮圖強，領跑了中國，邁向了世界。

　　我們都眾所周知的創業大咖——馬云，從白手起家到身價千億，也是他自己一點點拼出來，努力得來的。馬云不僅抓住了時代機遇，也有創新進展的思想，才使得在互聯網行業上有屬于自己的天地。中國現時期不斷涌現出一批批創新創業人才，在某些方面已位列全球頂尖，也正因這樣的人才，中國企業才能不斷進展，經濟實力不斷增加。

　　青少年的我們是中國新時代的圓夢者，更需要艱苦奮斗，不斷拼搏的精神，一心為民的情操，創新創業的思想。如今處在世界進展的新趨勢下，我們也越來越自信，驕傲，擁有國際化思維。盼望同學們可以懷著“天生我材必有用”的豪情滿懷，去“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�

　　我的演講完畢，感謝大家！

　　五四工作演講稿 3

各位領導，各位同事

　　大家好！

　　感謝大家給我這么一個交流學習的機會，我感到非常榮幸。工作這幾年，我取得了一些榮譽，一些成績。這是局領導培養教育的結果，是同事們多年來對我關心、支持和幫助的結果。我只是盡力做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大努力盡力盡快的去完成每一次任務，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更快更好。下面我就以“勤于學習，敏于執行，善于思考，勇于爭先，甘于奉獻“為題，談一談自己對如何做好工作，實現自身價值的一些粗淺體會，懇請大家多提寶貴意見。

　　第一，我把勤奮學習，練好本領，勇于爭先作為自己工作的奮斗目標。

　　我是xx年5月進入xx公司從事口岸防疫工作的。開始時候，消、殺、滅對我來說是一個全新的工作，而且我 知道檢疫無小事，每一件看似平凡普通的事情，都關系到把好國門的重要性。因此，我深深認識到掌握好專業知識的重要性，深感自己知識的不足。為了掌握過硬技術，我想盡一切辦法從各方面提高自己的綜合素質。我利用業余時間進修電大學習，擴展知識面，積極參加國家局、省局的各種培訓班，以此來鞏固提高自己的理論知識。正是我堅持加強自身專業知識的學習和積累，把勤學善思作為做好工作的一大法寶，最終使我的技能水平有了很大進步，我也從一個門外漢逐漸成為業務能手。在去年9月天津舉辦的全國衛生處理技能競賽中，我獲得了三等獎，并被評為全國檢驗檢疫系統口岸衛生處理技能標兵稱號。

　　第二、我把勇于實踐，敢于承擔，經受考驗作為自己應盡職責。

　　08年汶川大地震的震后防疫工作是我經歷的一場硬仗。在出發前，盡管我在思想上已經做好了要吃苦的準備，但到達災區后，發現那里的困難遠遠超出了我的想象，由于安置點人口密度大，導致聚居地廁所環境污染嚴重，供水困難，蒼蠅蚊子特別多，氣溫又高極易導致各類傳染病的暴發流行，衛生防疫工作面臨嚴峻的考驗。但是，想到災區人民失去了家，失去了親人，卻能忍著悲痛繼續奮戰在抗震的斗爭中，我與他們相比，眼前的這些困難又算得了什么，困難的出現是對我的考驗。因此，我在災區每天堅持頂著烈日，背著重達50斤的消毒藥械，對10多個安置點的廁所，500多頂帳篷等重點地帶進行大面積消殺，連續幾天下來，我的肩背肌肉就拉傷了，一背上噴霧器就鉆心的疼，但一想到災區人民的健康安全，又忍痛堅持每天長達10多個小時的超強工作。盡管每天工作下來十分疲憊，但我沒有叫苦，也沒有打退堂鼓，想的只是如何為災區人民多做一點事�？梢哉f，在都江堰的18天，是我人生最值得回憶的日子，這次經歷讓我終身受益。

　　第三、我把不斷進取，甘于奉獻，敏于執行，作為自己工作的努力方向。

　　在這次抗震救災中，我目睹了許許多多共產黨員，他們不顧自身安危，奮斗在抗震救災的最前沿。他們忘我的工作熱情，舍己為人的高尚精神，深深地打動了我，感染著我。從這一刻起，讓我堅定了加入中國共產黨的決心，在回來后我就馬上遞交了入黨申請書。工作中，我就對照黨員的標準找出自己的差距，把愛崗敬業，甘于奉獻作為自己的行動指南。我們平時的工作經常要加班加點連軸轉，工作量大，我不怕，酷暑寒冬，刮風下雨，沒關系，我相信只要有一股鉆勁，一種甘于奉獻，不斷進取的精神狀態，就一定能把工作做好。

　　回顧以往，我也只是在平凡的'崗位上做了自己應該做好的平凡事，但局領導卻給了我很大的榮譽，破格讓我成為了一名協檢員，并且得到了組織上的關愛，把我列為入黨考察對象。我從中深深感受到了局領導對一線員工的關心與關愛。局領導推行的一系列惠及員工的工作給我帶來極大的鞭策與鼓舞，那就是只要你有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的平凡道理。同時我也清醒的認識到，我之所以能取得這樣的榮譽、成績是公司同事們共同努力的結果，并不全是我個人的，我只是代表大家來接受這些榮譽，所以榮譽越多，對我的壓力就越大，我時刻提醒自己，不能有絲毫懈怠，要更加努力工作，才能不辜負局領導的厚望。

　　展望今后，我想說我不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，我還存在很多不足，成績只能說明過去，昨天我努力了，今天、明天我將更加努力。在此我鄭重承諾，局領導給我的榮譽，我將倍加珍惜，我將懷著一顆感恩的心投入到今后的工作中，把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人長處，使自己的工作技能在工作中不斷提高完善，以此來回報局領導和同事們的鼓勵和期盼。

　　謝謝大家。

　　五四工作演講稿 4

　　90年前，一場波瀾壯闊的“五四”運動，震驚了世界，它告訴人們：在民族危亡之際，青年人要把火熱的激情投入到革命的前沿，在必要的時候，還要毫不猶豫地獻出自己的生命。這是崢嶸歲月里大寫青春的含義。

　　90年來，沿著華夏六十載的足跡，踏著改革開放的步伐，無數有志青年緊扣時代脈搏，甘愿把青春化作點綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時空生命的延續；這是偉大“五四”精神的傳承；這是美好青春年華的永恒！

　　有那么一群人，義無反顧地將自己的青春奉獻給了祖國的地稅事業。他們之中，不乏才華橫溢，不乏壯志凌云，卻選擇了在最基層最默默無聞的崗位上，始終微笑著，將平凡的崗位當作不平凡的舞臺。

　　我為自己是他們之中的一員而感到自豪，正是這肩上莊嚴的稅徽賦予了我們的青春，更為神圣而深刻的含義。

　　每一天清晨，當我們的稅務工作者換上這一身海藍色的制服時，他們都會在心底默許：我，誓以忠誠守護共和國的經濟防線，以執著塑造地稅人的優良形象，以真情維護納稅人的合法權益。然而，的的確確，他們正是幾十年如一日地，用他們的青春和激情，在詮釋著這一份誓言。

　　億往昔，為了甬城經濟的發展，我們的領導嘔心瀝血，用稅官的形象夯實了財政的基石；為了打擊偷稅漏稅，我們的稽查干部錙銖必較，筑起了正義的.鋼鐵長城；為了讓納稅人開心而來滿意而歸，我們的辦稅服務廳始終秉承文明服務的理念，贏得了青年文明號、巾幗文明崗、群眾滿意基層站所等諸多美譽。我們始終相信，無須豪言壯語，不求轟轟烈烈，行動才是最好的語言。就這樣，日月交替，我們送走了無數個不眠之夜；春去秋來，我們又迎來了多少個明媚的晨曦。

　　青春的背后，是無怨的付出；青春的背后，是不懈的追求；青春的背后，是不悔的情懷。聽，時代在召喚，面對建設祖國的偉大任務，讓我們以青春了旗，以激情為注，承接科學發展的歷史任務，譜寫屬于自己的青春華章。

　　風雨兼程十五春，不負人民養育情。留得一腔熱血在，青春無悔寫人生。

　　五四工作演講稿 5

各位領導、各位同仁、各位青年朋友們：

　　五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了五四運動94周年，值此“五四”青年節到來之際，我向廣大青年朋友們致以節日的祝賀！

　　上周，受盧書記及團總支之邀，讓我作為青年人的榜樣，談談自己的工作成長經歷，當時心里有兩種心情，一種是感激之心，感謝院領導對我的厚愛，另一種心情是……唉！時間過得太快了，不知不覺的都進入了中年行列了，所以呢，廣大青年朋友們，你們生活在這個靚麗的季節，充滿青春活力的時代，釋放自己青春的能量，才能擁有一個無悔的青春！

　　我是位醫生，曾有一位醫學界的前輩說過，你一旦選擇了醫學事業，就意味著選擇了奉獻和奮斗。記得19年前我從一個懵懂醫學生直接成為一位外科醫生，確實是一個實質的飛躍，這個飛躍真的讓我不知所措，因為在學校，學生只要掌握好理論知識就是好學生，而要成為一位好醫生，不僅要有理論知識，實踐經驗，還要有精湛的技能和良好的醫德，所以“奉獻和奮斗”伴隨我從醫的生涯。

　　我是我院第一批引進的外地大學生，和你們一樣年輕，帶著美好的憧憬，意氣風發的成為一名醫生，可是現實卻讓我尷尬，工作環境的艱苦，炎熱的.夏季，沒有空調，讓我一時難以適應北京的氣候，這更讓我思念親人，思念家鄉，是我的領導鄧永年主任給了我關心，是我的外科同事給了我溫暖，讓我迅速適應這里的工作和生活。記得我在普外科工作時，一位叫張會生的年輕患者，患有急性胰腺炎，糖尿病，病情突然惡化，進入搶救階段，作為一位年輕醫生的我，主動留下來參加搶救，因為只有不斷地掌握病情變化，才能積累更多的實踐經驗。于是我第一次經歷48小時的不眠搶救經歷，在這48小時里，我看到患者求生的眼神，第一次感到自己雖為醫生，卻束手無力，我只能不斷地觀察病情變化，及時向上級大夫匯報病情，執行上級醫生醫囑，開化驗單，總結化驗結果，參加病例討論，書寫病情日志等等，由于條件限制，患者轉至上級醫院，轉院途中，我只能地鼓勵患者，我說：張大哥，你一定會好的，我們把你送到最好的醫院治療，你看你的名字起得多好，會生，一定會起死回生的，一定堅持��！我看到患者那雙眼流下感激之淚，嘴里喃喃謝謝。這次搶救給我觸動很大，他讓我知道作為醫生應該具備多種特性：

　　首先作為醫生應該具備高度責任心，責任心來源于工作動力和激情。94年成立外三病房，也就是現在骨科的前身，那時病房只有三位醫生，我從一位普外科醫生轉成一名骨科醫生，從事顯微外科專業，親身經歷了關雪剛院長在我區第一例斷足再植病例，他的成功，更激起我的工作的熱情，我經常利用業余時間進行顯微鏡下練習顯微縫合技術，經常不分白天、黑夜，不管是上班時間還是休息時間，只要病房有急診，隨叫隨到，憑著刻苦，終于我完成了我區第一例斷指再植，同時承擔著我區尿毒癥患者動靜脈瘺重建工作。

　　其次作為醫生應該具備一顆愛心，這不僅體現在患者身上，而且體現在還需要我們幫助的人們。記得我還是團員的時候，我們外科支部，共同資助貧困山區孩子上學，雖然那時我們的工資才三百多元，我和團支部書記郭志華，坐著長途公共汽車到市里慈善基金會尋找資助對象-貧困山區失學兒童，當我們收到受資助學生來信，由于我們的資助他又能重返校園，我們高興極了，那時我曾經幻想，假如十幾年后他也成為一名醫生，那我們的行業里又多了一位愛心醫生，我相信其他會把愛心傳的更遠。

　　再次醫生應該有一顆健康的心，因為我們自己也是凡人，也不可避免有煩惱、困難以及生活、事業中的各種困擾，但不要讓這些困擾影響自己行醫，更不要把自己的不良情緒傳染給病人。因為患者已經忍受身體上的疾病的痛苦，作為醫務人員不要再給患者帶來精神和身體雙重痛苦。記得我的女兒剛剛五個月，夜里骨科急診來了一位腕部切割傷、血管神經肌腱斷裂患者，叫我加班手術，當時孩子還在母乳喂養，沒有我孩子肯定會哭鬧，可是作為的醫生的我還是毫不猶豫的選擇加班手術，等我以平靜的心為患者做完手術，回到家孩子已哭成淚人，心酸不已，誰讓我選擇了醫學事業呢！

　　醫生應該有不斷地求知心，做到做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。我常和我的醫生、護士說，作為一位外科醫生，首先你要是一個好的內科醫生，要成為一個好護士，你首先是一位骨科醫生，因為只有通過了解疾病的發病機理和病理生理，對患者的治療才能得心應手。骨科醫生做到先看病人，再看片子，最后看檢查報告，才能是稱為上等醫生，同時看片子和報告，那是中等醫生，只看報告，提筆開藥，那是下等醫生。

　　老子在《道德經》里說到：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！蔽揖褪沁@樣經常引導年輕醫師做事從小處著手，慢慢的積累知識，靈活掌握醫學知識，具體分析病

　　情變化，制定個體化治療方案，因為沒有一模一樣的病例等你去治療。只有認真地做好當下的每一件事才能夠無時無刻地進行著邁向成功的積累。

　　青年朋友們：青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，但請記住，它即便是顆流星我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，只要不畏困難，樂于奉獻，讓我們攜手愛崗，共同敬業，在這平凡的崗位上，用實際行動向人們展示我們新的姿態、新的風貌，讓青春在房醫這個大舞臺上綻放絢麗的光芒！我相信只要你們不虛度時光，未來的美好房醫一定屬于你們的！

　　謝謝大家

　　五四工作演講稿 6

各位青年朋友們：

　　大家下午好！

　　第二種青年人沒有將來發展的打算，習慣相對穩定的工作環境，不喜歡承擔過大的壓力和超出心理界線的責任。不過工作兢兢業業，肯吃苦，不計較，上級交辦的工作能不折不扣的完成，并且工作主動性和獨立性也比較強，能較好的完成本職工作，屬于"工兵型"員工，在集體中發揮了較為積極的作用。在我看來，這些年輕人只要通過正確、積極的引導，通過部門組織形式多樣的活動，營造互動競爭的集體氛圍，帶動他們的主觀能動性，促使他們確立積極向上的目標，還是很有發展空間的。我們希望這些青年能在自己的崗位上成長、成才，努力學知識、積極學技能，將自己的本職工作做好、做精，為公司、為部門打造優質服務品牌。

　　我說的這三種青年人都是占有一定比例的，而且具有普遍性。如果說青年人是我們這個企業的未來，那么，我們就需要這些抱有不同想法的青年人在個性之外，在我們企業的發展歷程中留下你們光輝的足跡來。

　　青年人是青春勃發、活力激揚的。就像1919年的五四，從那個春天蔓延開來的，是幾代人蓬勃向上，銳意進取，追求民主、愛國、科學、進步的象征。而時代變遷，我們必須對"五四"精神做出新時代的詮釋，以"解放思想，勤于學習，開拓創新，勇于奉獻，樂觀向上"賦予"五四"精神以新的生命力。這是在新時代對五四精神的繼承和發揚，也是我們要和各位在座的代表著企業未來的青年朋友們共勉的。

　　一、解放思想，銳意進取。

　　鄧小平同志曾提出解放思想的改革開放思路，推動了中國一場延續至今的轟轟烈烈的改革開放。這個時代讓我們再次強調解放思想，因為被禁錮了的思想，脫離了時代的思想，都會成為我們前進的絆腳石。知識經濟時代會比以往我們任何社會都強調人的主觀能動性，它需要一種沖擊力去打破舊時的條條框框，"大而劃一"的思想再也不適合時代的發展。所謂破舊而立新，也就是說只有打破原有的固定思維和方式，才能在舊事物的廢墟上建立起新的事物來。這就要求我們破除小富即安、稍進則滿、不思大進取的"小農"意識。

　　同樣，一個企業，如果固步自封，守著過去的光環不思進取，而企業的人看著因改革而可能使自己承受更大壓力，就要千方百計想要阻撓。那么，這個企業從現在看，是沒有活力的；而往遠處看，那將是一個沒有未來的企業。一個不再滾動的車輪，也就失去了承載前進的意義。

　　面對瞬息萬變的社會現實，我們青年人應該對自己有著較高的要求，勇于站在時代前列和實踐前沿，在探索中品嘗前進的樂趣。我們公司是個青年人占主體的企業，而且從基層的業務骨干到部門的負責人，青年人發揮著前所未有的作用。青年人最大的特點就是善于自新事物中拓展自身的認知極限，而這樣的認知是包含時代元素的。因此，這就要求我們青年人善于運用這些認知，并以超越這種認知的思維，跳出現有的制約，拓展工作思路和手段，以新穎的視角來做工作。

　　所謂解放思想，銳意進取有兩層意思：其一是要與時俱進，以開放的思維來接受新事物，善于用新方法發現問題、認識問題和解決問題。其二是要站在超越事務本身的層面上來，以全局、主動和發展的目光來處理事務，而不被長期的經驗或本能所羈絆。這就要求我們青年保持著時刻向前的姿態，不畏艱難，積極進取，發揮出青年人應有的銳氣和開創精神，推進事業的蓬勃發展。

　　二、勤于學習，善修自身。

　　我們公司有很大比例的青年人在參加各種類型的.學習，如今許多走上管理崗位的青年人都是通過學習，豐富了自身的知識結構，提高了綜合素質，從而獲得了展現自我、建功立業的機會。

　　李大釗在他的《"今"》中有一句話，大意是告誡年輕人將來的發展來自于昨天和今天的努力，不可因為不能承受今日之沉重而沉溺過去的某種"好"，也不可夢想著將來卻又不在今天做出努力。還不可以今天的成就沾沾自喜，自我滿足，而不拿出繼續的努力去謀求將來的發展。所以善用今天的每一時刻，努力為將來創造條件。由今天的"因"造成的將來的所有的成敗將會影響永遠。

　　實現個人價值是我們每個人活著的動力和目標。年輕是資本，給予你們進行各種實踐的機會，但是只有積極進取，才有不錯過機會的資本。所謂求上而得中，求中而得下，求下而不得。就是說一個人想要達到較高的標準，并且為之付出努力，即使沒有成功，那他相較從前，也獲得了很大程度的提升，依次而推，目標定的越低，他努力的主觀欲望越低，自然，達到的效果也會不盡如人意。因此，只有那些有人生目標的青年朋友才會去努力的學習知識，充實自己，為自己創造自激烈的競爭中脫穎而出的機會。

　　公司歷來注重各類型人才的培養，尤其是青年人才的培養，有著較為完善的培訓計劃，并且按照局領導提出的"推出一批、儲備一批"的原則實施人才戰略。你們都是公司各個部門有進取心、有思想，想做事的青年代表，公司樂意為你們搭建展現才華的平臺，隨著公司在外業務的擴展，將會需要越來越多的青年人才進入管理崗位。希望青年朋友們繼續抓緊時間，積極主動的學習，通過學習，逐步完善自身的知識結構，提高認知能力和解決問題的能力，要將學習成果轉化為提升工作實效的動力，真正做到學有所用，使自己在現在的崗位上拔出尖來。將自身的發展與公司的發展結合起來。

　　三、洞察細微，開拓創新

　　這個世界的變化日新月異，青年人無疑是主導這些變化的主角。青年人有著追求新事物的激情，更有創造或改造事物的激情。公司要發展，就需要我們青年員工發揮出激情來，勤思多智，進行開拓創新。

　　說到品牌工作室，幾名成員都是從各個崗位上抽出的，有想法、想做事的團員青年。成立這樣一個品牌工作室的目的就是要集合大家的智慧，開拓眼界，在品牌建設上多出主意，在服務創新上多下功夫。

　　對于青年人來說，應該有經營夢想的勇氣，并腳踏實地地為自己的夢想而努力。

　　四、甘于奉獻、勇于承擔

　　我們這個企業前身是機關，后轉制成為事業，到如今成為參與市場競爭的企業。延續了近半個世紀變化，因此是有其獨有的文化的。這種文化不管再怎樣內容豐富、形式多樣，都是以"奉獻"為內核。而且我們的"奉獻"精神有著及其悠久綿長的歷史。這個奉獻的文化，就是歷屆的青年人以及他們所組成的集體經過多年"奉獻"，積淀下來的。

　　五、胸襟寬廣、樂觀向上。

　　人生不如意事十之八九。過于沉湎于挫折或一時一刻的得失不免耽誤了前方的行程。保持樂觀積極向上的心態才能一路抬頭向前。

　　一點一滴的小事表現出的是我們能夠承擔的分量。年輕是種優勢，但是也因為年輕，會缺乏生活的歷練和工作經驗，有時會表現出浮躁的一面。但是敢于承擔，就意味著我們不滿足于小成績，不拒絕小事情，不忽視小缺點，敢于自每件小事起，就擔起自己該負的責，這當真是青年人該有的精神，也只有具備這樣的精神，才有承擔更大責任的條件。

　　青年人的樂觀向上體現了一個人對于事物積極的心態，也只有存有樂觀的態度，才不會在遇到阻難挫折時，放棄自己的責任，從此不敢負擔。也只有這樣的青年人才可能擔負起企業發展建設的重任，成為公司的棟梁。

　　除了這五種精神，青年人還應該有團隊精神。我們在工作中，都有自己的團隊。你或許是這個團隊中的一員，或是這個團隊的領導者。不管基于哪種情況，一個團結的、優秀的團隊離不開團隊中的每一分子。相信在座的許多人都看過美國的《兄弟連》，那樣一個團隊中的每個人為共同的使命所召喚，都是可以托付和信賴的伙伴，而一個精誠團結的團隊是具有強大的精神力量的。我們都有自己個性的東西，而一旦組成了團隊，那么我們就有了共性，或者說一致的目標。重要的是，只要每個人都有做精品的意愿和能力，有職業精神，那結合成一個團隊，你們就能成為這個企業中一個閃光的品牌！

　　青年是國家和民族的希望。毛澤東同志把青年比作造成八九點鐘的太陽，形象地指出青年是推動國家發展和社會進步的生機勃勃的力量。在任何時代，青年人都是這個社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。在這里，青年人是我們企業的未來和希望。我認為，各部門應充分發掘青年人的才干和積極的一面，為他們提供成才和發展的舞臺，如果說人生是篇氣勢磅礴的樂章，那青年人就是這樂章中的主旋律，是跳動的音符，是企業中最具活力的元素。企業興盛是個人發展的前提，我們期待著你們展露激情的力量，樹立起青年的榜樣，與企業的發展一同向前。

　　五四工作演講稿 7

　　清晰地記得工作的第一年，也是在這樣的講臺上，我跟新同事們一起分享了我的故事：我講述了教書是我從小就有的夢想，我上大學所學的所有東西都是為了有朝一日我能自信地成功地站在講臺上并贏得學生的喜愛，講述了我大學里的班主任，講他如何用他畢生教書育人的經驗告訴我的一句話——師者父母心。

　　我的班主任xx老師，湖南省沅江人，畢業于中山大學中文系。大學四年，他將我們每個人都當作自己的兒女看待，他的家就是所有學生的樂園。生病了，他會二話不說帶你去醫院，遇到家境差的他會幫你墊上醫藥費。找不到工作了，他甚至自己掏腰包請客為你鋪路，……我們曾經算過一筆帳，算在一起，老師每個月三分之二以上的工資都用在了學生身上，而他還有個八十歲的老母親和正在上大學的兒子，妻子也沒有正式的工作。他去世的前一天，正好是我們這屆畢業的前一天，他把珍藏在家自己都舍不得喝的五糧液拿出來給我們餞行，還風趣的說我們以后一定能夠喝到比那更好的酒。然而，就在我們即將離開校園的那天，驚聞恩師因為給下一屆師弟師妹聯系實習單位時因公殉職的噩耗。恩師生前桃李滿天下，追悼會那天，數不清的學生在他的靈柩前長跪不起，都曾是他悉心關照過的學生，他曾給過父親般的情誼。而我就是其中一個。

　　學高為師，身正為范，這是千百年來師德的最高禮遇。

　　來華附快一年，這是我四年教學生涯中的最幸運的一年。在這短暫的一年里，我便看到了許許多多個不僅學高為師，身正為范，更有對學生付出父母心的老師們，我親愛的同事們。

　　4月的一次課間操，我偶然聽說吳宇亮老師高燒40度需要請假，然而，不到十分鐘后，我竟然親眼看到他在鈴聲響起時奇跡般地準時出現在了教室的講臺上，面容憔悴但精神振奮，40度高燒40分鐘課堂,那是一種何等的煎熬!那一刻，我的內心突然震撼得甚至于一種刺痛!學生在對他的.評價中這樣說道：“他的嚴厲，那是給予我們最最溫柔的教育，我想，在某些方面，他已經不只是位生物老師了，他更像一位父親�！�

　　當然，在美麗的華附校園里，這樣的故事實在是太多太多了，僅僅是我所在的高一年級里,那對學生給予父親般呵護的盧春華、陳國龍老師；那被學生用“母親”這個最偉大的稱呼來稱謂的亦師亦友亦親人的何亞茹老師；那博聞強識平易近人讓學生感覺像媽媽一樣的王東芝、楊菡老師；那年輕但細致被學生親切地稱為“姐姐”的付佳、周佳華、劉玉紅、鄭潔、吳丹老師……

　　我堅信幾乎所有的老師都有過頂著高燒或者忍著病痛上課的經歷，堅信我們中間還有無數個比這些更加感動的故事；更堅信多年以后這些故事也將會被我們教的孩子們在某一段文字里或者某一段話語里深情回憶……

　　我看見了許許多多親愛的老師，他們憔悴的面容后有飛揚的神采，他們平凡的話語中有神奇的力量，他們清貧的生活里有驕人的財富。我敬佩他們，更愿像他們那樣，象他們那樣擁有善良的心，豐富的心靈，高貴的靈魂，永遠無愧于教師這一光榮稱號！永遠無愧于師者——父母心這句莊嚴的誓言！

　　五四工作演講稿 8

各位：

　　大家好！

　　五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”青年節。

　　彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族旗幟，開創民族獨立與民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。

　　今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

　　我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

　　青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

　　青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

　　中學時代，是我們人生中的一個重要的`里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的與高尚的品質，來自于風雨的洗禮與生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

　　有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們人的世紀，經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但是我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善與發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

　　在二十世紀，中華民族前進的道路上，共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的章。

　　我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧人民與青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。

　　五四工作演講稿 9

各位團員，同學們：

　　今年是“五四”運動xx周年，又是建團xx周年。值此“五四”青年節來臨之際，我謹代表學校行政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節日的問候！向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學校向全校的團員和同學們提三點希望和要求：

　　一、刻苦學習，樹立遠大理想。

　　“非學無以廣才，非志無以成學”。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來；誰成為人才，誰就能夠在競爭中占據主動。我們青少年要承繼五四青年的精神和品質，把活到老學到老作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大理想，努力學習各種知識，用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來，才能在新的發展中實現自己的理想。特別是我們新團員，今天是你們人生的一個重要轉折，當你們舉起右手，面向團旗發出莊嚴的誓言，就意味著從此你們將擔負起更大的責任，你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學習，知識經濟的浪潮正撲面而來，唯有努力學習，用知識武裝自己，才能夠更好地成長；青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身于實踐，把學到的知識與之緊密結合起來，才能更快的成才；青少年的成才需要積極地進取，前進的道路充滿著挑戰和坎坷，唯有迎難而上，才能夠取得成功；青少年的成功更需要不斷地創造，要在新的挑戰和機遇面前，用創造的精神、創造的智慧去投身社會主義現代化建設的偉大事業。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學習，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應時代發展的要求。

　　二、遵規守紀，樹文明新風。

　　當今世界經濟和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式，自覺遵規守紀，維護社會公德，以實際行動，在社會主義精神文明建設中開風氣之先，勇立時代潮頭，為我們其他同學作出表率。

　　三、愛崗敬業，宏揚艱苦奮斗精神。

　　青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學主戰場，樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創新意識，服務大局、服務社會，開拓進取、勇挑重擔，要進一步開闊視野，眼睛向外，博采眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天；要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發展、人人促發展；要大膽探索，發揚首創精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發展的'陳腐觀念、思維習慣和舊的行為方式，引導時代潮流，始終走在改革、發展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創造出一流的工作業績。

　　各位團員，同學們，我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝愿你們能夠珍惜青春年華，抓住機遇，在學習、奉獻、奮斗和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，以壯麗的青春創造出無愧于這個時代的更加輝煌的業績！

　　謝謝！

　　五四工作演講稿 10

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

　　大家好！

　　今天，我非常榮幸站在這里，和大家共同探討和回顧五四運動的歷史意義，以及它對我們當代青年的啟示。

　　五四運動，是中國近代史上一次具有深遠影響的愛國運動。一百多年前，一群熱血青年為了民族的獨立、國家的富強和人民的幸福，挺身而出，勇敢地站到了時代的前沿。他們高舉民主與科學的旗幟，追求真理，批判封建主義舊文化，掀起了新文化運動的熱潮。五四運動不僅是一場深刻的思想解放運動，更是一次偉大的愛國運動，它標志著中國青年開始以嶄新的姿態登上歷史舞臺。

　　作為新時代的青年，我們肩負著繼承和發揚五四精神的重任。我們要銘記歷史，不忘初心，牢記使命，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。

　　我們要繼承和發揚五四精神中的愛國主義精神。愛國主義是中華民族精神的核心，是我們團結一心、共克時艱的強大精神動力。我們要將個人的理想追求融入到國家和民族的事業中，用實際行動踐行愛國主義精神。

　　我們要繼承和發揚五四精神中的創新精神。創新是引領發展的`第一動力，是建設現代化國家的關鍵所在。我們要敢于突破傳統思維束縛，勇于探索新領域、新技術、新方法，為國家的科技進步和產業發展貢獻智慧和力量。

　　我們要繼承和發揚五四精神中的奮斗精神。奮斗是青春最亮麗的底色，是實現夢想的必由之路。我們要以更加飽滿的熱情、更加堅定的信念、更加務實的作風，投身到工作和學習中，不斷提升自己的能力和素質，為實現個人價值和社會價值而努力奮斗。

　　各位同事，青年是國家的未來，是民族的希望。在新的歷史起點上，我們要以五四精神為指引，不忘初心、牢記使命，勇于擔當、砥礪前行。我們要堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；我們要勤奮學習，不斷提升自己的綜合素質和專業技能；我們要積極投身實踐，將所學知識轉化為推動社會發展的強大動力。

　　讓我們攜手并進，共同為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力拼搏。在這個充滿機遇與挑戰的時代，讓我們以五四精神為激勵，勇攀高峰、再創輝煌！

　　謝謝大家！

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