演講稿勵志高中

演講稿勵志高中14篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的演講稿勵志高中，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　演講稿勵志高中 篇1

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　大家早上好，今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

　　高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個關(guān)鍵的時刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場，發(fā)現(xiàn)只顧著激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無數(shù)種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。

　　面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準備著，時刻都能上場一較高下，其實什么也沒有準備，最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著手指數(shù)日子，總是覺得時間不夠，總是擔(dān)心自己還沒有準備好，看著別人都比自己強，心里永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用？

　　我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天， 60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，斗志永在！

　　真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的最佳狀態(tài)。

　　“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實戰(zhàn)，才能在實戰(zhàn)來臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

　　“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時水平相當(dāng)?shù)某煽儭?/p>

　　“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習(xí)計劃是什么？怎樣踏踏實實地把今天的任務(wù)一項項完成，人生的'成功就在于積極地把握當(dāng)下，贏得未來。

　　高三的諸位同學(xué)，無路可退，自然只有奮勇爭先，做一名真正的猛士，豪情萬丈；做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。

　　在離高考60天的講話中，我在年級大會上說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅強后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因為我們一直在努力，老師相信你們，20xx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。你們，是真正猛士，必然再次實現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來，因為你們就是真正的猛士。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講稿勵志高中 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　每天吃一顆糖，品嘗世間最純澈的清甜；每天讀一本書，體會生命短暫的奔波；每天比昨天更努力一點，創(chuàng)造我們關(guān)于明天的驚喜；每天給自己一聲鼓勵，給予自己最甘勇的肯定，就讓我們帶著這一些讓我們不斷奔走的能量，力挽狂瀾，在未來的坎坷磨難中亦可波濤不驚。親愛的同學(xué)，今天的你為自己打氣了嗎？告訴自己你很棒了嗎？現(xiàn)在讓我們騰出10秒鐘的時間，在心里默默為自己加個油，鼓舞一下自己吧！

　　這個世界最不缺的就是打擊和磨難，無論我們走到哪，走到了怎樣的成就，我們的前方永遠都會有更難的難關(guān)。我們就像一名闖關(guān)的戰(zhàn)士，為了那些未知的好奇而樂此不疲，不顧失敗和折磨，永不停息的追趕它，打敗它。這期間有很多人想放棄，也有很多人想堅持。那些堅持的人也許會經(jīng)歷很大的誘惑磨難，但他們的能夠收獲到的絕不會比這些阻礙少，只有我們自己勇敢起來了，我們才不會被打敗。也許有一段時光，你覺得很難熬，你甚至沒有了堅持下去的欲望，那么請你不要再往前趕路了，先停下來，安撫一下自己的情緒，再告訴自己，你真的可以完成它，而現(xiàn)在你只是因為有點累了，只要休息一會，為自己充一些電量，你就可以像個成熟的操作者一樣將它不動聲色的完成好。這時的你是多么的棒，對待這些困難是多么的易如反掌。想到這里，你是否有了堅持下去的勇氣了呢？

　　我是跟隨我的奶奶長大的，她養(yǎng)育我長大，也在我的旅途中教育我引導(dǎo)我。她常常對我說，“人最重要的就是恒心，就像割草一樣，這樣一畝大的田，看上去不知何年何月才能割完，但只有堅持下去，你才會知道，也許它只要一天，三天，五天�！蔽页３Ｓ涀∥夷棠陶f的這些話，每當(dāng)我想放棄時，我就拿出來為我打打氣。就算是暴風(fēng)雨，就算這其中有再可怕的雷鳴閃電，我相信，只有我堅定不移的'走下去，才有可能看見晴天，如果運氣好一點的話，我可能還會遇見彩虹。所以同學(xué)們，無論將來的我們遇到了怎樣的難關(guān)，請大家都不要放棄好嗎？這個世界上還有很多的人在愛你，所以，你首要的責(zé)任就是做一個好的自己，做一個值得被愛的人。而其中我們就要懂得如何堅持，如何用一顆堅強的心走完美好的一生。

　　演講稿勵志高中 篇3

大家好：

　　失望是什么？我們是否逃避了就沒有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會迎來下一次希望！人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過了夏、秋、冬的蛻變；人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過了多次掙扎！

　　他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長掙扎！事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說失望無處不在，希望隨后就到來！生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。

　　這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律！失望時，愚昧的人會感傷和嘆息；而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！

　　失望并不可怕，怕的是不會運用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗并不可怕，怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后！我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！

　　年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長河，哪個人是一帆風(fēng)順？有幾個人又是平步青云？青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過了這一秒，迎接你的`，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識具有能動作用！凡是行百里者，必須經(jīng)過九十步！

　　希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望！

　　是的！在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望！比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受！我們哭，我們傷心，那么之后呢？之后是否就把陽光和歡樂拒之門外？別人誤會你了，你難道連自己也不相信？朋友離開你，你難道連自己也遺棄？經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景！是的！生活有時捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑。

　　其事實上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對每個人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠處一定就留了希望！堅持下去吧！撥開重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有希望！

　　我們渴望成功，渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有！“一將功成萬骨枯”，在現(xiàn)實世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人？20世紀最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信：“失敗”是大自然的對人類的嚴格考驗，它借此燒掉人們心中的殘渣，使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道：“命運之輪在不斷地旋轉(zhuǎn)，如果它今天帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來喜悅”。既然這樣，我們還有什么理由失望？

　　愛迪生發(fā)明電燈泡，前后實驗千余次；曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年！勾踐嘗膽復(fù)國！沒有堅定的意志，如何有希望？生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望！“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我們誰也不知道今后會發(fā)生什么？但是有一點可以肯定，希望是有的！上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn)，也一定不吝嗇給你希望！

　　失望是什么？是希望前的曙光！希望是什么？是失望的產(chǎn)兒！生活就是有希望與失望結(jié)合的彩練！朋友！當(dāng)你沮喪時，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達成功的彼岸！讓我們笑對失

　　演講稿勵志高中 篇4

親愛的老師、同學(xué)們，

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是：感恩的力量。

　　同學(xué)們，十幾年前我們來到了這個世界上，成為父母永遠的牽掛，他們把最多的關(guān)愛毫無保留的給了我們，日子久了，我們都覺得這再正常不過，是理所當(dāng)然的;十幾年來，

　　我們一天天在成長，也無時無刻不在享用著社會和他人提供的各種資源，日子一天天地流逝，我們都覺得這再平凡不過，是天經(jīng)地義的!果真如此嗎?你有沒有感覺缺少了一點什么?

　　沒錯，這缺少的，正是感恩。

　　“感恩”這個詞，相信同學(xué)們并不陌生，古人云：“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。

　　而在我看來，感恩不僅是一種情感，更是一種行為，甚至是一種責(zé)任。

　　現(xiàn)在我們站在這里，環(huán)顧四周，能夠看到寬廣的操場、教學(xué)樓、圖書館、食堂和宿舍這些熟悉得不能再熟悉的設(shè)施，你可曾想過，它們的背后凝結(jié)了多少人的心血?從設(shè)計師的構(gòu)思到建設(shè)者的汗水，再到學(xué)校老師的維護，無一不是建立在他人辛勤勞動的基礎(chǔ)上。

　　我們是否應(yīng)該少一分習(xí)以為常，多一分感動和感激呢?如果你想過，那么這時，感恩是一種崇高的情感，她使你心境提高。

　　每天，老師們準備了精彩的內(nèi)容講授給我們，在課堂上，你有沒有全神貫注的聽講?下課時，你有沒有發(fā)自內(nèi)心的說聲“謝謝老師”?課余時間里，你有沒有按照老師的要求認真復(fù)習(xí)、及時鞏固?在家里，

　　你有沒有給勞累的父母端一杯水、說一些貼心的'話?如果有，那么這時，感恩是一種行為，她使你素質(zhì)提升。

　　這樣說來，需要感激的人和物確實很多，很容易讓我們習(xí)之為常，最終置之不理，慢慢淡化了感恩的情感，減少了感恩的行為。

　　此時，你有沒有在對比中輕意地忽略掉許多次感恩的必要性，有沒有歉其麻煩隨意的采取敷衍的態(tài)度呢?如果沒有，那么你已經(jīng)把感恩上升為一種責(zé)任，她使你人格高尚。

　　以上所述，三種感恩的方式，三種感恩的層次，她讓我們具有三種不同的力量，能夠改變自己、改變他人，改變環(huán)境和社會。

　　因為有感恩的情感，就可以使自己以積極的態(tài)度生活，不去怨天尤人。

　　因為有感恩的行為，就可以與別人增進理解和諒解，減少推諉指責(zé)，因為有感恩的責(zé)任，就可以使感恩有效的傳遞，使每個人時時感恩、處處感恩，從而使生活的環(huán)境和社會更加和諧!

　　同學(xué)們，讓我們常懷感恩，學(xué)會感恩，用感恩的力量共同營造一個充滿愛心的世界!

　　我的演講完了，謝謝大家。

　　演講稿勵志高中 篇5

xxx：

　　中國有句俗話，叫做"一勤天下無難事"。唐朝文學(xué)大伙韓愈就曾說過："業(yè)精于勤，荒于嬉。"也便是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域，得到知識的報酬，武裝自身的頭腦。

　　勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

　　曾國藩是中國歷史上比較有影響的人物之一。傳說，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重復(fù)誦讀了許多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻如何也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說："這種水平讀什么書！"然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去！賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。

　　我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告知我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳牛∮浀靡晃徽苋嗽��?jīng)說過："世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。"不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮！

　　勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種上述；我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎(chǔ)；德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》；我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達旦的看書學(xué)習(xí)，比較終取得了震驚世界的偉大成就！可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。

　　勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，經(jīng)常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。比較終，他成為了全希臘比較有名氣的演說家。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識與日俱增，后來終于"無書不讀"，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個道理——勤能補拙。

　　勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的.人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自身卻嘗不到果實的味道；許多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會覺得瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享受，而我則更看中于他能勇敢面對打擊，用辛勤的勞動來證明自身的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告知我們——勤勞才是立身之本！

　　默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是"勤勞的一生"。

　　坦然面對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

　　演講稿勵志高中 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天我演講的題目是怎樣傳播正能量。

　　正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽光。

　　多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時的不舍與辛酸，我們又走進了一個異性陌路的新班級，面對此景，同學(xué)之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的，人都是有感情的，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時，總會有一種傷感。

　　天下沒有不散的宴席，與其回憶過去，不如抓住現(xiàn)在，我們需要團結(jié)起來，去取得更加輝煌的成就，在上周學(xué)校組織的拓展活動中，我受益匪淺，聞到了新的班級氣息，看到了班級的新的潛力股，同學(xué)們紛紛建言獻策，給我感受最深的是在第二個活動中，我們班的同學(xué)起初一盤散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn)，必須團結(jié)協(xié)作我們成功了，每個人的臉上都露出了笑容。緊接著，我們又進行了第三個項目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長空，我們又成功了。

　　每一次項目的合作，大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎典禮上，我們雖然沒有獲獎，但我想說的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多，不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級的團結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量，回想我們在六中的歲月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來，它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字，它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。

　　那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。

　　縈繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會是理解和包容，那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對冷言冷語時，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的`事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對同學(xué)成績的提高和獎勵，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學(xué)進步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細節(jié)就能在細節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。

　　校園不是戰(zhàn)場而是修煉場，不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力，更是修煉一顆樂觀、豁達的內(nèi)心，只有自己內(nèi)心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個大家庭里，在我們__班，我收獲到了很多溫暖與感動，而正是這種正能量支撐著我前進的腳步。比方說，在剛結(jié)束的拓展活動中我們的團隊意識;這些我想在我們身邊，在__班今后都會是時常發(fā)生的事情，對于我們這樣一個和諧，奮進的團隊來講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們__班每個學(xué)子的心中……

　　傳遞正能量，同學(xué)們，你們都準備好了嗎?

　　演講稿勵志高中 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　經(jīng)學(xué)校研究決定，利用今天早上舉行升旗儀式。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時候，當(dāng)嘹亮的國歌響起的時候，相信大家的內(nèi)心深處是激情澎湃的。這是我們重返校園后舉行的第一次升旗儀式。

　　重返校園的機會來之不易，希望大家要懂得珍惜。在這個被新冠疫情感染了的冬季和春季，停工停產(chǎn)停學(xué)，影響著社會的發(fā)展和人們的生活，新冠病毒的陰云籠罩在神州大地的上空。

　　在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民的共同努力下，眾志成城，同心抗疫，最終擊退了新冠病毒的侵襲，取得了決定性的勝利，疫情防控形勢向好發(fā)展，為大家重返校園、備戰(zhàn)高考提供了有力保障。

　　在這次升旗儀式上，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點希望和要求。概括起來有這么幾組關(guān)鍵詞：感恩、規(guī)范、惜時、務(wù)實、責(zé)任。

　　第一個關(guān)鍵詞“感恩”：

　　我們能平安回到校園備戰(zhàn)高考，首先要感恩的是黨和國家的英明領(lǐng)導(dǎo)和精準施策；其次要感恩的是你們的老師們。是他們精心備課、認真施教，給你們上好每一節(jié)網(wǎng)課，督促你們完成作業(yè)；是他們?yōu)槟銈冋�理好教室，把書籍裝好送到你們的座位跟前；是他們?yōu)槟銈冋�理好宿舍，疊放好被褥；是他們承擔(dān)著超額的授課工作量，幫助你們備戰(zhàn)高考；是他們夜以繼日，守護在你們身邊，陪著你們學(xué)習(xí)，陪著你們就餐，看著你們?nèi)胨�，他們是除父母之外對你們最關(guān)心的群體。

　　希望你們對老師們的辛勤付出，要懂得感恩。對你們來說，認真?zhèn)淇肌�發(fā)奮學(xué)習(xí)就是感恩老師最好的表現(xiàn)。

　　第二個關(guān)鍵詞“規(guī)范”：

　　規(guī)范管理非常重要，先談習(xí)慣，再談成績。規(guī)范的習(xí)慣是提高成績的前提條件。一個不講規(guī)范，自由散漫的人很難取得好成績。美國的疫情形勢非常嚴峻，新冠肺炎確診病例已經(jīng)逼近100萬了，美國民眾過度追求民主和自由就是導(dǎo)致美國疫情急劇攀升的一個重要因素。不戴口罩，不接受居家隔離，認為限制了自己的自由，結(jié)果呢，因為自由散漫使得疫情變得無法收拾。

　　大家重返校園以后，整體表現(xiàn)還是不錯的，與大家入學(xué)的第一天相比較，在各方面還是比較規(guī)范的。剛開學(xué)的那一天，有些學(xué)生不戴口罩，在宿舍里聚堆，在校園里勾肩搭背，嬉戲打鬧。經(jīng)過學(xué)校各層面的要求以后，這種不好的行為習(xí)慣得到了糾正：無論是教室里、宿舍里還是校園里，口罩戴得規(guī)范，路線走的整齊，間隔距離保持的好。

　　或許有些同學(xué)認為，這些習(xí)慣不足掛齒。其實這種認識是錯誤的。有句話說得好：細節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功。不要小看一個小小的口罩，也不要小看教學(xué)樓內(nèi)外的排隊行進，它能反映出你規(guī)范的意識和嚴謹?shù)膽B(tài)度，這種意識和態(tài)度就能決定著你的學(xué)習(xí)成績。希望你們養(yǎng)成規(guī)范的習(xí)慣，并能好好地保持。

　　第三個關(guān)鍵詞“惜時”：

　　關(guān)于惜時的名言警句和詩詞文章有很多，相信同學(xué)們也耳熟能詳。珍惜時間，道理都懂，關(guān)鍵是能否落實到位、堅持到底。

　　開學(xué)這段時間，根據(jù)觀察多數(shù)學(xué)生做得很好，在教室里發(fā)奮學(xué)習(xí)，在走向餐廳的路上，在買飯的間隙，在吃完飯后，在回到宿舍后，都能拿出知識卡片進行復(fù)習(xí)鞏固。

　　在我看來，勤于攻讀的學(xué)生才是校園里最美麗的風(fēng)景。當(dāng)然，也有極少數(shù)的學(xué)生在課堂上仍然打瞌睡、開小差，在課間飯空在教室里、走廊里甚至廁所里大聲喧嘩，忘記了入樓靜、入室學(xué)的要求；還有極個別的學(xué)生偷偷玩手機、看小說、談戀愛，忘記了十條紅線的雷池不可逾越。

　　希望這部分學(xué)生要懸崖勒馬、及時剎車、迷途知返，全身心地投入到高考備考當(dāng)中。或許由于基礎(chǔ)太差，失去了信心，感到老虎吃天無從下手，不要心焦，不要悲觀，靜下心來，從你感到最容易的`地方開始突破，說不定就會產(chǎn)生豁然開朗、醍醐灌頂?shù)母杏X，從而達到山重水復(fù)疑無路、柳暗花明又一村的境界。

　　第四個關(guān)鍵詞“務(wù)實”：

　　學(xué)習(xí)知識來不得半點虛假，必須要務(wù)實才能取得好成績。學(xué)習(xí)不是堵眼色，老師來了裝模作樣的讀書學(xué)習(xí)，老師走了又開始原形畢露，交頭接耳、心不在焉。

　　同學(xué)們，請你們記住一個道理：學(xué)習(xí)不是做表面文章，學(xué)習(xí)也不是給老師學(xué)的，也不是給家長學(xué)的，歸根到底是給你自己學(xué)的。

　　當(dāng)你考上重點大學(xué)的時候，別人不可能代替你去讀大學(xué)；當(dāng)你獲取一份理想職業(yè)的時候，別人也不可能代替你去感受尊貴和光鮮；當(dāng)你因為虛度年華、一事無成的時候，別人也不會代替你品味生活的艱辛。也就是說，前行的路要靠自己去走，主動地走，好好地去走，才能到達成功的目的地。

　　希望接下來的時間里，你們一定要發(fā)揚務(wù)實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，老師在與不在一個樣，真正把要我學(xué)變成我要學(xué)，千方百計把學(xué)習(xí)成績提上去。

　　第五個關(guān)鍵詞是“責(zé)任”：

　　如果沒有這場疫情的話，我們會在每年的春季舉行18歲成人宣誓儀式。在場的所有學(xué)生應(yīng)該都年滿18周歲了，按照我國法律規(guī)定，18歲以上的公民都屬于成年人。也就是說，18歲的你們需要告別昨天的單純和任性，你們已經(jīng)步入了成年人的行列，成為共和國的成年公民，需要承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

　　對你們來說，你們步入成人行列后的第一份厚禮，就是70天以后獻給老師，獻給學(xué)校，獻給家長的高考成績�！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時”，相信你們在接下來的70天的時間里牢記責(zé)任、厲兵秣馬、精心備考，書寫屬于自己的美麗的青春詩篇。

　　時不我待，只爭朝夕，加油吧，同學(xué)們！

　　青春無悔，拼搏最美，努力吧，同學(xué)們！

　　在這里，我代表學(xué)校衷心地祝福20xx級的每一名學(xué)子，夢圓七月，金榜題名！

　　謝謝大家！

　　演講稿勵志高中 篇8

　　你背不下來的書，總有人能背下來；你做不出來的題，總有人能做出來；你推到明天的.事，總有人今天能做完。那么，對不起，你想去的學(xué)校，那也只能由別人替你去了；你想過的生活，也只能由別人去過了。不吃學(xué)習(xí)的苦，就要吃生活的苦。有知識不一定改變命運，但沒有知識一定改變不了命運。記住，父母給你的叫背景，自己打下的叫江山。不要假裝很努力，因為結(jié)果真的不會陪你演戲！加油吧！同學(xué)們！

　　演講稿勵志高中 篇9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，我來談一談理想二字。

　　理想，簡簡單單的兩個字，包含的內(nèi)涵卻太多太多。有人說：有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有理想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說的是：理想，真的很美，擁有理想并為之奮斗的人，更美。

　　我昨天認認真真地看完了《開學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時候，理想真的很簡單。那時候我們不管理想是否現(xiàn)實，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們理想中最美好的點綴。也正是因為這些美好的'理想伴隨著我們一步步地成長，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會為著自己的理想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的理想，并且不放棄。

　　理想最珍貴的是什么？貴在堅持。尋夢的旅途是坎坷的，理想的終點是遙遠的，但是未來卻是光明的。當(dāng)一個身體殘缺的人為著理想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時，你有沒有想過自己對于理想的態(tài)度，是否真的堅持過？當(dāng)孟衡在水中起伏的時候，當(dāng)他因理想失敗而憤怒地嘶喊的時候，他父親告訴他，這只是理想的第一步，跌倒了，再站起來。一個成功背后至少有一千個錯誤，我們永遠都只能是倒下了再站起來。

　　理想最珍貴的是什么？貴在腳踏實地。馬云說的幾句話讓我記憶猶新。他說：其實理想不必要很大，只需要覺得你能做得到。理想永遠跟眼淚和汗水是在一起的。假如理想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個人都有理想，每個階段都有不同的理想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過？

　　當(dāng)然，理想是可以傳遞的，XX的理想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無法實現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的理想，也是做一名教師的理想。說實話在這之前，我從沒真正地意識到將來我要做一名人民教師。可是就從現(xiàn)在開始，就從演講開始，因為這是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢途中的一塊基石。

　　對于這個理想的未來我還缺少點信心，因為就目前的我而言，距離成為一位合格教師的資格還差很遠。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為理想，做一個堅強勇敢的人�！�

　　謝謝大家！

　　演講稿勵志高中 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!今天我演講的題目是“文明伴我行”。

　　文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的真摯關(guān)懷，是見到老師時的一聲“您好”是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾倒入垃圾筒的舉動，文明是一種舉動，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊重并且被大家廣泛推崇的行為。

　　然而，我們很多同學(xué)，把學(xué)習(xí)文化知識放在了首位，往往忽略了社會公德文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人思想品質(zhì)。

　　事實上良好的行為習(xí)慣是保障我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，在學(xué)校如果說沒有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，那么就會擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的'有序的，我們知道一個學(xué)校的學(xué)生只有具備了良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績，現(xiàn)在我們正處于人生的關(guān)鍵時期，這時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時也影響我們良好的道德品質(zhì)的形成，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有豐富的文化知識，于人于已于社會，又有何用呢?所以我們要成為一個身心和諧發(fā)展的人，文明就是我們素質(zhì)前沿，擁有文明，那么我們就擁有世界上最為寶貴的精神，千萬不要以為文明是小事，因為每個人舉手投足之間，都傳遞著文明信息，我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定能營造成出一個更為寧靜，有序，有良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

　　謝謝大家!

　　演講稿勵志高中 篇11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是《我最喜歡的一個人》。

　　”江山如畫，一時多少豪杰；人生如夢，一尊還酹江月。“

　　著一襲單薄長衫，略揖一揖，你便昂然走進我的視線。喜歡上你或許只是因為那”一縗煙雨任平生“的悠然安逸；因為那”舉杯邀明月“的豁達高傲；因為那敢問青天”今夕是何年“的豪言壯志；因為你是那千年一輪回生死，痛苦一場的癡漢——蘇東坡。

　　喜歡你”大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物“的豪放；喜歡你”灑酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？“的抱負；喜歡你”一縗煙雨任平生“的淡然；喜歡你”十年生死兩茫茫，不思量，自難忘“的真摯情感；喜歡你一生堅守自我，從而達到讓后人敬仰的`高度。

　　我是多么想傾其所有去詮釋你的一生，但我又憑什么用這短短的幾分鐘去道明你那風(fēng)雨的一生，豁達的一生，美麗的一生，多情的一生，永垂不朽的一生。

　　此時的我，也只能站在這輪明月之下，站在這輪給予你無限安慰和依托的明月之下，把你波瀾的一生獻給那心懷祖國之人，心懷社稷之人，心懷天下之人。

　　”但愿人長久，千里共嬋娟“。

　　我的。演講完畢，謝謝大家！

　　演講稿勵志高中 篇12

　　時光在輪回，萬物不斷更新。一個既漫長又短暫的高二學(xué)年已然過去，經(jīng)過了一個暑假的好生休養(yǎng)，我們共同打開了高三新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)這樣說過：人生最有趣味的事情呢，就是辭舊迎新，因為人類最高的欲求欲望，就是時時創(chuàng)造新生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的理想藍圖呢，是否已經(jīng)作好了充分的心理準備去迎接這一新學(xué)期的到來呢？

　　路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚？我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

　　我們是奧班的`學(xué)生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然，有這個問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個不好的現(xiàn)象，但個別同學(xué)因為其他科目在小學(xué)沒打好扎實的基礎(chǔ)，學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個故事給大家，內(nèi)容絕對真實，可能有部分同學(xué)會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29（并非失手），而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名�；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學(xué)上有一個名詞，叫“自我實現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，如果你相信它，那么你一定會重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預(yù)言，讓你重演�！�

　　還要說一個問題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報�；顫娢覀兪亲龅搅�，似乎還過分了些，但自律呢？紀律一直是我們的老問題，總是死灰復(fù)燃。其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經(jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎？大道理我不多說，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎？我希望，這個學(xué)期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進步了。

　　演講稿勵志高中 篇13

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　青春是什么?有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱，還有的'人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話……每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼。

　　青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。所以我們就應(yīng)珍惜青春，乘著自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自我亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。

　　造物主給予每個人一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇，盡情地展現(xiàn)自我呢?或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試，怎樣就明白自我不行呢?

　　我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要性。成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最用心的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自我充滿信心，將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

　　青春是無價而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們就應(yīng)限度地挖掘自我的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。

　　謝謝大家!

　　演講稿勵志高中 篇14

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

　　今日我演講的題目是“成功與勝利永屬自強者”。

　　自強者有健康的心理素質(zhì)，堅定的品格意志和自強不息的進取精神，他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自我創(chuàng)造出來的”他們藐視困難，追求高遠目標，應(yīng)對人生激流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，不懈努力。

　　他們應(yīng)對挫折和失敗，堅強地站起來，用自我毅力，勇氣和智慧揚起自強的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸，中國女足就是這樣一個自強不息，頑強拼搏的光榮團體，為了祖國的榮譽，只愿付出和奉獻；她們自信，自強，不怕挫折和失敗。

　　她們把這寶貴的自強精神和獻身精神濃縮在競技場上，印刻在長期的奮斗歷程中，書寫在一個個金光閃閃的獎杯上，她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠屬于自強不息的介。

　　自強不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅定的必勝的信念，有著艱苦奮斗、頑強拼搏的精神，有著百折不撓、奮發(fā)向上的'毅力。

　　偉大的革命家馬克思身處逆境，自強不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。

　　科學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達·芬奇_頑強的毅力，刻苦磨練，幾百次畫蛋，才有從蒙娜麗莎的誕生。

　　我國偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中，仍頑強拼搏，利用別人喝咖啡的時間努力學(xué)習(xí)和寫作，最終成為中國文壇的巨匠……

　　縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程，無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上，自強不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

　　馬克思以往說過：“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路，僅有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達光輝的頂點�！边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強不息。因為它是成功和勝利的保證，也僅有這樣，青春才會永駐。

　　當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷提高和發(fā)展，世界競爭日趨激烈，我們應(yīng)當(dāng)努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦！

　　我的演講完畢，多謝大家！

【演講稿勵志高中】相關(guān)文章：

高中勵志口號07-19

給高中的勵志寄語11-02

高中勵志口號10-24

高中勵志口號12-11

高中勵志作文09-21

高中勵志名言11-02

高中勵志歌曲精選10-30

高中勵志文章09-26

高中勵志文章精選11-15

勵志文章精選高中11-15