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      1. 高二勵志演講稿

        時間:2024-08-12 02:19:54 勵志演講稿 我要投稿

        高二勵志演講稿(集錦15篇)

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的高二勵志演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        高二勵志演講稿(集錦15篇)

        高二勵志演講稿1

          各位領導,同事們:

          大家好!

          清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。的確如此,青春是人生最美好的季節,是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。

          青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景,是一道轉瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪,說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發,時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。

          作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運,我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長了,將理論知識與實際工作得到了融會貫通,將個人的

          能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現;在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團結協作,什么是自我奉獻。來到這里,我們默默地為即墨的熱電事業貢獻著自己的一點點微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷,讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。

          人過留名,雁過留聲,我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的.崗位上奉獻著,揮灑著,創新著......至少讓別人知道我們曾經在這里流過汗,出過力,作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬家!

          擁有拼搏的青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕,所以我們富有,因為我們年輕,所有我們不怕失敗,因為我們年輕,所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧......熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創的偉大事業,借著改革開放的東風,盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

        高二勵志演講稿2

        親愛的老師,同學們:

          大家好!

          易中天曾說:“何為男兒?男兒就是項項在前,項項是強項!”從古到今,自強男兒層出不窮。男兒當自強,是中華民族多少年流傳的一句話。怎樣才能自強?發奮學習是自強,立志為國是自強、克服自身的弱點也是自強。

          男兒為什么要自強?在這競爭力極強的社會背景下,我們只有自強不息才能更好地適應社會。

          在生活中,我們一定會遇到各種艱難險阻,唯有我們去堅持,努力克服,自強不息,永不認輸,才能走向成功。如果沒有礁石的阻礙,哪里能使海浪有澎湃的`浪花﹔如果沒有沙石的磨打,哪里能使河蚌有亮麗的珍珠﹔如果沒有破皮的痛苦,哪里能使蛹變為美麗的蝴蝶﹔人生也如此,如果沒有挫折,人生不會如此絢麗多彩。

          挫折并不是代表失敗,如果你正確對待挫折,那么挫折就是成功之母。巴爾扎克曾說過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異。困難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。挫折能造就強者,也能吞噬弱者!备柿_很小時,父親從秦國宰相淪為平民流放,最終客死他鄉。甘羅也遇到了巨大的挫折,可他沒有自暴自棄,他把挫折化為他前進的動力,努力學習,為秦國的統一大業除去了心腹大患。他也為此分為上卿。

          可見,面對挫折不能氣餒。愛因斯坦說過:“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路。”我們只有戰勝苦難與挫折,才能做生活的強者。

          再看看中國的科學事業,二十三名“兩彈一星”科學家都是自強男兒,中國上天的航天員也全是自強男兒(某年之前),再看看蛟龍號入海的三位英雄,那不都是自強男兒……他們經歷著無數的挫折,正是他們一次次地克服困難,才能有今日的輝煌。若他們沒有那自強不息的精神,那么中國也許就沒有這么強大!

          他們那自強不息的精神難道不值得我們學習嗎?我們男兒從不認輸,我們這新世紀的男兒,要全面發展,努力成為社會有用之人,成為國家棟梁之才,努力為國家的富強獻出一份力量!因此,每個中華男兒應當自強。

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

        高二勵志演講稿3

          曾幾何時,高三與高考對于天真爛漫的我們來說不過是兩個遙遠的名詞,而現在,二者已經橫亙在了我們面前。一年之后,06屆高中生高考成績發布之時,倘若你是金榜題名,那你定會春風得意地一日看盡長安花;倘若你是不幸名落孫山,那你也許只會是無奈地一江春水向東流。

          遙想兩年之前,稚氣未脫的我們邁著堅定抑或是迷茫的步伐進入了菏澤一中。春來秋去,寒來暑往,現在我們再回首這兩年的歲月,已經是雪泥鴻爪、踏雪飛鴻,F在站在高三門檻之內的我們,面對即將到來的嚴峻考驗,做好準備了嗎?對于高考,郭敬明這樣寫道:千軍萬馬擠獨木橋的美好時代已經一去不復返了,現在是千軍萬馬在擠一根鋼絲繩。是的,在各大學大力擴招的今天,一個大學文憑已經嚴重貶值。考上大學并不是什么難事,關鍵在于你考試上一個什么樣的大學,清華、北大永遠是中國億萬學子心目中的圣地,但是能考上的,永遠只是極小的一部分。高考的現實永遠是嚴酷的,那是一個以分數論英雄的人才選拔方式。不管你喜歡與否,在高考面前,分數就是硬道理。當然,高考雖然無法回避,雖然對每一個人來說都是嚴峻的挑戰,但是我們應當在戰術上充分重視我們的敵人,在戰略上充分的鄙視它。從20xx年起,山東省各公立高中不允許再招收復課生,為什么?因為山東人民相信06屆的精英們完全能夠一次考上清華北大,哪里用得著去復什么課!而具體到我們,菏澤一中20xx屆29班的同學們,誰敢置疑我們的實力?誰又有資格去置疑我們的實力?

          聯考在即,高三在即。這次的'聯考,決定著我們以一種什么樣的姿態進入高三,什么樣的水準進入高三。高三是艱苦的一年,它是對一個人心理素質、身體素質的綜合考驗。在距離聯考最后的幾天里,一寸光陰可不是只等于一寸金哪,一寸光陰一克拉鉆石哪!在最后的幾天里,你還能夠去浪費一克拉鉆石嗎?在最后的幾天里,學習是壓倒一切的核心任務,是我們所有工作的中心,一切的活動都會圍繞著這兩個字來開展。在已經過去的兩年,我們已經創造出了太多的輝煌,我們所創造的輝煌,那是一段傳奇,一段永不磨滅的傳奇。

          該來的總會來,逃避只是徒勞,那我們不如昂起頭來,直面這慘淡的現實。既然無法逃避,那就讓我們邁出堅定的步伐,勇敢地走下去。讓我們厲兵秣馬、枕戈待旦。待到明年高考時,我們一定能夠自信地說:高考,你放馬過來!

        高二勵志演講稿4

        各位尊敬的老師,各位同學:

          人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而產生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人,都應該像樹一樣的成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色,活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

          冉材糊心格式有兩種,第一種格式是像草一樣在世,您雖然在世,每年借正在少除夜,但是您事斟?一棵草,您收受雨露陽光,但是少沒有除夜。人們可以或許踩過您,但是人們沒有會因為您的徐苦,而產死徐苦;人們沒有會因為您被踩了,而去憐憫您,因為人們自己便出有看到您。所以我們每小臥冬皆該當像樹一樣的少除夜,即便我們目下現古甚么緞旎是,但是只要您有樹的種子,即便您被踩到土壤中央,您仍舊可以或許大概收受土壤的營養,自家·除夜起去。當您少成參天除夜樹而后,遠遠的'天圓,人們便可以或許看到您;走遠您,您能給人一片綠色,在世是斑斕的景色,死了仍舊是棟梁之才,在世死了皆踔恭。

          那便是我們每個同春邛冉材尺度戰少除夜的尺隊耄每條河流皆跣自己沒有開的死命直線,但是每條河流皆跣自祭閱胡念——那便是甭?除夜海。我們的死命,有的時間會是泥沙。您可以或許漸漸天便會像泥沙一樣,沉淀下往了。一旦您沉淀下往了,大概您沒有用再為涼?步而積極了,但是您卻永遠睹沒有到陽光了。所以我發起除夜莢冬沒有管您目下現古的汽-車-解-碼器死命是如何樣的,必定要有水的細神。像水一樣沒有竭天儲藏貯存自祭閱史甩,沒有竭天突破停滯。當您收狹勘機沒有到的時間,把自祭閱薄度給堆散起去,當有一天機遇光臨的時間,您便能菇杌奔馳進海,成績自祭閱死命。

          我的演講完了,謝謝大家!

        高二勵志演講稿5

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          雖然理論上我們現在還是高二,但隨著高二末考落下帷幕。事實上我們已經正式進入高三了。大家首先思考一個問題,在中國,我們通過什么才能改變自己的命運?我想拼爹的必定是少數,從古代的科舉到今天的高考。我們大多數人,還是通過高考走出靈寶,走向更廣闊的舞臺的。作一個形象的比喻,如果我們把學習的過程看作是百米賽跑的話,高三就是那最后的十米。最后的十米拼一把,我們就會有一個好的結果。有的人往往在最后的十被別人超越。我希望通過今天的班會,大家都能在最后的十米成為超越別人的人。

          有句俗語叫“兵馬未動,糧草先行”,只有我們準備充分了,我們才能在關鍵的高三打一個漂亮仗。

          我先說一個現象,很多人高一高二覺得高考還很遙遠,半玩半學,甚至是玩過去了。經歷高三幾次大考才猛然發現自己該好好學了。于是每年高三到了三月份。有很大一批學生主要是特長生開始掏高價找輔導班補文化課。說實話,我給他們輔導過。我自己的感覺是,最后兩三個月了,一星期補兩三回,4本書我都沒法下手。我一節課可以給你串一本書,關鍵是你能接受多少。

          如果我們把高考比作是蓋高樓大廈的話,它的地基就是我們所掌握的各門基礎知識。地基的牢固程度將決定著上層建筑的高度。我們基礎知識的牢固程度將決定著我們高三的學習效果和高考成績。而這一點恰恰是很多同學欠缺的。這也是為什么我們這一屆第一次把高三提前兩個月的原因。所以,大家一定要重視我們即將開始的一輪復習,一輪是打基礎的,要扎扎實實一步一個腳印。無論你高一高二是否好好學了,學的是否扎實都沒關系,重新開始依然不晚。

          另外,今年的暑假就是我們做好知識學習上準備的最佳選擇。對于我們來說,今年的暑假就不能像以前一樣,尤其是基礎弱,有偏科的同學。應該盡早的整體謀劃假期,走在別人前面,把自己高考的“地基”打牢打實。以便自己能在高起點上從容的面對高三的復習。在基礎知識上為高三做好準備。

          我們身邊還有一部分同學,學習很踏實,但是成績很不理想。原因可能有很多,但最關鍵的我覺得是學習方法和學習效率的問題。現在的高考更側重于能力的運用,不會讓你把書某個東西照搬上去。因此在高三的學習方法上,我們更要勤思考、多動腦、多鉆研、多探討、多反思、多總結。

          一提到高三,很多人就會聯想到痛苦的煉獄生活:成堆的卷子、頻繁的考試、長明的臺燈和無盡的補習。其實高三并不一定是痛苦的,相反,我覺得高三也可以很快樂。曾被關押在納粹德國集中營的一位幸存者維克托·弗蘭克爾說過這樣一句話:“在任何特定的環境中,人們還有最后一種自由,就是選擇自己的態度!比绻阋晫W習為一種樂趣,人生就是天堂;如果你視學習為一種義務,人生就是地獄!我想在心態上,我們應該樹立這樣一種觀念:學習應該是豐富我們精神世界,促進我們成長的精神食糧。而不應該把學習看成是你不愿意干,父母或老師逼著你干的義務。態度端正了你就會用積極的心態去看待高三,就會從中發現成長的樂趣。

          說到心態,以一個愉快的`心態面對高三至關重要。如果你總是給自己一個“高三是黑暗的,高三是痛苦的,高三是地獄般的”的心理暗示,你在高三永遠快樂不起來。事實上無論是考試、分數、復習題,你都需要把它們看成一種歷練。做復習題很痛苦,可是每當你攻克一道難題,每當你在測驗中的分數提高2分,你都能從中享受到成功和成長的喜悅。

          引用毛主席的話,對于高考,我們要“從戰略上藐視它,從戰術上重視它”。首先不要談高考色變,這是99%學子人生必經的道路。建立信心是第一位的,只要你高中前兩年沒有荒廢,高考對你來說考的就是熟練,所以你不必擔心你的智商沒有班里頂尖同學高,只要你有正常人的水平,高考其實跟智商這玩意兒沒多大關系。高三最關鍵的是你要有耐心、恒心,要踏實認真。因為,我們都是普通人,要想蝸牛一樣,扎扎實實一步一個腳印,才能爬到金子塔的頂端。

          人是為夢想而活的。遠大的理想,鑒定的目標永遠是你前進的旗幟和動力。高考也一樣,至于如何選定一個適合自己的目標,原則是“跳一跳能夠得著”的大學,作為一個立志要考北大的學子,你的目標應該非常明確。你一旦咬住一個目標,不要松口。勻加速的堅持下來,千萬不要虎頭蛇尾,半途而費。

          最后送大家一句話:有自己的目標,有自己的計劃,知道自己要什么,知道自己每天該干什么。對于進入高三的我們每一個人都很重要。

          高三來了,你準備好了嗎?

        高二勵志演講稿6

        各位尊敬的老師,各位同學:

          寒窗十載,我們為什么而讀書?古人說“為了修身齊家治國平天下”,周總理說“為了中華的崛起”,老師父母說“為了你自己”“為了這個家”!讀書,承載著多少的期望和使命;學習,更孕育著多么美麗的夢想!那么朋友,我們該怎么辦?中華的崛起,民族的解放,祖輩已經完成;社會的和諧,家庭的幸福,父輩也已經給我們安排妥當。我們就這樣“生在蜜罐里,走在春風下”安逸地享用,坦然地接受嗎?不!“乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風塵翕張”,因為我們是學生,是棟梁,是祖國的明天和希望!偉大的時代,帶給我們全新的挑戰;民族的復興,加給我們更大的負重!

          早上,我們經常是摸黑起床,鍛煉、晨誦。你看,太陽又遲到了,臉兒被羞得通紅!中午,我們怎能放過每一分鐘?定律、公式,物理、化學,瞌睡,早已被統統忘光!晚上,星星跟我們一樣眨著求知的眼睛,月亮陪伴我們探索知識的無窮,時不時地,撥一撥那皎潔的燈!也許,會碰到一道數學的難題,別沮喪,凝思集慮,曲徑通幽,終于柳暗花明,一定會讓我們神清氣爽!也許,明天又是一次英語測驗,莫驚慌,單詞已牢記,語法早精通,看我們to be no.one,意氣飛揚!

          偉大的時代,全新的挑戰,來吧,年輕的我們,喜歡挑戰!民族的復興,更大的負重,也來吧,好學的我們,不怕負重!求知,學習,是我們對召喚的響應;拼搏,勵志,讓我們為明天儲備足夠的能量。我們時刻準備,去爭做時代的先鋒!

          一、感恩立德,明禮修身

          感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會時時提醒自己:滴水之恩,當涌泉相報!如果你是一個苦惱的.人,你應該學會感恩,因為感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人,你應學會感恩,因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候;如果你是一個郁郁不得志的人,你應學會感恩,因為感恩會使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人,你應學會感恩,因為感恩會使你逐步釋放重負、放松身心;如果你是一個只顧索取的人,你更應學會感恩,因為感恩會使你變得會適當地給予;如果你是一個快樂的人,你也應學會感恩,這樣,你的快樂就會取之不盡......對別人感恩,相應會得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學會感恩,就是學會了長存感激之情,永存愛心。

          二、自強不息,立志成材

          困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來和向往明天的當代大學生,我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。

          在生命的歷程中,只有不斷地努力、奮斗和追求,才能實現人生價值,領悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅信:困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達之情,永遠奮發向上。

          立足專業,廣泛學習。用科學知識武裝自己,用過硬素質充實自己,以實際行動報效祖國,服務社會。

          三、勇擔責任,誠信做人

          人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負責,對他人負責。

          當然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來,把"感恩、自強、責任"這一美德進行到底!

          我的演講完了,謝謝大家!

        高二勵志演講稿7

          換一種方式遠行

          身未動,心已遠。

          去遠方吧!這仿佛一聲來自遠方的呼喚,輕輕撩撥你的心弦;又似是一句來自靈魂的催促,柔柔拉升渴望遠方的目光?杉t塵的紛繁便同十丈軟絲,輕易縛住你的身,阻隔著遠方的夢。 那又如何,總有一種方式,讓我們遠行。

          困住一個人的方式,無疑是殘疾和病痛。無論是史鐵生困于輪椅之間,還是力克、胡哲自出生便四肢全無,他們都仿佛是上帝的造弄者,承受著超于常人數百倍的痛苦?缮眢w又怎能禁錮一個人渴望遠方的.心就這樣,力克打開他“不設限的人生”,史鐵生也在文學上找到精神升華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國短跑名將劉易斯寄去自己的一本書,劉易斯回贈他一雙跑鞋。后來劉易斯來到中國,第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說:“你送給我的鞋我也穿不了啊!眲⒁姿箘t回道:“你送給我的書我也讀不懂啊!庇浾弑阌涗浀溃骸惰F生穿不了的鞋,劉易斯讀不懂的書》。如果缺陷即意味著不完美,那哪一個人不是被缺陷束縛我們要像史鐵生一樣,即使被各種不利所禁錮,也要尋一種方式,讓靈魂遠行。正如那棵飛不動走不得的樹,一粒種子,能讓“我”到達遠方。

          銅墻鐵壁,無法囚著一顆渴望遠行的心。前蘇聯飛行機設計遠行,無拘形式,只因心向遠方。

          我身處之地,青燈重疊,綠水環繞,仿佛與世外喧囂隔離,儼然一派世外桃源。可這也無疑是一種禁錮。遠方的繁榮、絢爛,像是一個耀眼的夢?捎钟卸嗌偃耍梢匀涡缘亍皝硪粓稣f走就走的旅行”你聽,考場上紙筆相磨的沙沙聲。你看,每個人眼中鎮靜又嚴謹的目光。是啊,我們正在用這種方式。讓我們走出這座小城,走向美好的遠方。

          如果繁雜迷了你的眼,冗長囚禁你的身,你換一種方式運行,只因心靈已飄然而去。流水清冽,風聲緩緩,宮殿巍峨,街市庭臺。去吧,去吧,它們就在遠方,等你到來。

        高二勵志演講稿8

        老師們,同學們:早上好!

          今天我講話的題目是:誰言寸草心,報得三春暉。

          大家聽說過《一碗餛飩》的故事嗎?這個小故事說的是:一次考試,小女孩沒有考好,她的媽媽問她什么原因,小女孩說:這次馬虎了,還有下次呢。媽媽語重心長地說:孩子啊,你這次考試馬虎了,沒有考好,還有下次,媽媽如果打工馬虎了,可是一分錢沒有啊。在吵了幾句后,小女孩,一氣之下,轉身向外跑去。

          她走了很長時間,看到前面有個面攤,香噴噴熱騰騰,她這才感覺到肚子餓了?墒牵榱松砩系目诖,連一個硬幣也沒有。

          面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆,看到她站在那邊,就問:“孩子,你是不是要吃面?”

          “可是,可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答。

          “沒關系,我請你吃!

          很快,老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚忽然就掉下來,紛紛落在碗里。

          “你怎么了?”老婆婆關切地問。

          “我沒事,我只是很感激!”她忙擦著淚水,對面攤主人說,“我們又不認識,而你就對我這么好,愿意煮餛飩給我吃?墒俏易约旱膵寢,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要回去!”

          老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會這么想呢?你想想看,我只不過煮一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不會感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”

          小女孩愣住了。

          小女孩匆匆吃完餛飩,開始往家里走去。當她走到家附近時,一下就看到疲憊不堪的母親,正在路口四處張望。這時,她的眼淚又開始掉了下來。

          故事中的小女孩兩次流下淚水,第一次是為他人的小恩小惠,第二次是為母親的養育之恩。有時候我們可能會對別人小恩小惠給予非常感激,而卻對親人給自己一輩子的.恩情不曾留意。母愛是最偉大的,可能因為它的無形和深沉讓我們忽略或領悟不到,但請記住母愛是無私的,它總是默默的付出,不求回報。當我們感激陌生人的點滴付出時,不要忘記,我們最應感激的也是對我們付出最多的,永遠是父母。

          同學們,親情是人間至高無上的寶貝,一個人如果沒有了親情,就像失去鳥巢的雛燕,因為,你在受到傷害的時候,親人會關心你,給予你站起來的力量。有了親情,能使你變得堅強起來,即使一句關切的問候語,一條雪白的紙巾……

          最后,愿以一首唐詩送給各位,和大家共勉!队巫右鳌罚骸按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!

          謝謝!

        高二勵志演講稿9

        親愛的老師、同學們:

          你們好!

          今天是13年某月某日,對于準高三的我們也僅剩下最后的17天。如暴風雨前最后寧靜沉悶的空氣里,日益沉重的壓力,不是高三的號角,不是陸續開始的總復習,而是時間。時間的緊張,時間的飛快流逝,時刻在提醒著我們,準高三的歲月其實如浮云,在不經意間,便從我們身邊飛快飄遠——同學們,其實我們已經沒有任何可以揮霍的資本.在這僅剩的17天中,你是選擇如翔鷹般展翅遨游于藍天呢,還是像輒魚般泥濘茍活于車轍?

          有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚。同學們,在你踏入高三的那一刻起,你已經不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,而多了幾份拼搏的激情,多了對未來的理性思考。因為在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結局的其實只有關鍵的幾步,那么高三就是其中最關鍵的一步,這一步會決定你的命運,也會影響你的一生。

          高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天,你獨倚高樓,回首往事的時候,你會發現,天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時地解脫,大學校園是你知識海洋的浪漫之旅,而高中生活,準確的說是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂趣,高效充實的美感,你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拼搏的人生而驕傲,而引以為豪。當你感到生活的無聊時,感到人生的乏味時,感到心靈的空虛時,你想重新體味高三生活學習狀態的心愿是何等強烈,而那樣的狀態已不再,面對現實的低效只能做一些無能為力的想象,發一些無可奈何的感慨。這就是高三,讓人懷想的高三,你人生奮斗的極致,在這里開出鮮艷無比的花,它姹紫嫣紅,燦爛芬芳,流光溢彩。

          經過了高中兩年的厲煉,我們將成功的走進高三,走進這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時段。有人說高三是煉獄,請不要說得這么讓人可怕吧,高三是我們功成名就的'最好時節,我們要在這時積蓄力量,乘長風破萬里浪,直掛云帆濟滄海。著名教育家魏書生先生教我們從七個角度看問題,換個角度看高三,那便是享受人生。人生有光明大道,有羊腸小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁,羊腸小路曲徑通幽,江河湖泊享受坐船的樂趣,丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三,我們的人生才完滿;有了高三,我們才少了一分缺憾?梢赃@樣說,高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

          在這一刻,我也想起了當年拿破侖率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是

          高考這座高山,我們最后要征服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過;在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過去,就是我們美好的未來。 在高二這最后的17天里,請記住兩個字。一個是拼。拼個你死我活,拼個翻江倒海,不達目的,誓不罷休,不拼到最后,哪有勝利的甘甜。二是比。同學們要敢于比,和自己水平高的比。比出個不服輸的勁頭,比出個舍我其誰的雄風。人的潛能是無限的。有這樣一個故事:一位母親看見孩子從高樓上掉下來,她發瘋般地跑過去接住了孩子。但專家們怎么想不通,這位母親當時奔跑的速度超過了一般人的極限速度,說明人在緊急的時候,能迸發出巨大的力量,所以說萬事皆有可能。

          同學們,奮斗是艱辛的,放下一切包袱,咬緊牙關,吃盡人間苦,才能享受非凡的成功。在這最后的日子里,我希望同學們戒自滿,戒急躁,戒浮夸,戒僥幸,不找任何借口,心中只有一個目標——明年六月的高考。

          同學們,目標就在前面,時不我待,沒有退路,不要彷徨,不要嘆息,奮力往前沖,勝利一定屬于我們,我們一定勝利。

          我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態。同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒,我們將用青春證明,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

          “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!蓖瑢W們,奮斗吧,讓智慧與夢想盡情綻放,讓未來與希望美麗奪目,奮斗吧,愿大家以更加優異的成績迎接高三地到來。

        高二勵志演講稿10

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          新的一學期開始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學們,讓我們在新學期的開始,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢是否依然,我的心是否還在飛揚?也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為記憶中一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。很多理想在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求,夢想就不會失落;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛著,心中就會永遠充滿溫暖。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發的箭,你只有抓緊時間,就可以把弓引滿,當你開始追求的時候,也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。

          人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的`早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!燦爛明天要我們去奮斗,去描繪,去創造,讓我們攜起手來,齊心協力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

          新學期希望每個同學要做到“五心”:一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。二是決心。新學期有新開始,尤其對于高中生來說。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。四是愛心。不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

          新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健,君子以自強不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!

        高二勵志演講稿11

          養兵千日,用兵一時。高三的學兄學者們,你們準備好了嗎?

          十二年春去冬來,寒暑易節;十二年的寒窗苦讀,辛勤耕作。在與時光同行的歲月里,你們學到了很多吧?!是的,我們都看到了:你們更懂得珍惜時間——日光加燈光,你們知道“歲月不等人”;站在困難和挫折面前,你們不曾止步、不曾低下高貴的頭,你們學會了堅強;面對一次次挑戰,你們總是那么從容應對,用雙手捧起那付出后的豐收;你們讀懂了人生——總是在超越自我,不斷前行、不斷奮進;你們明白了“時不我待,機不可失”的含義,緊緊掌握著生命的天線,一步步靠近完美……

          十二年過去了,你們都變了。摒棄了昨日的無知,你們變得更充實了。你們找到了自己的人生方向。

          夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸,請張開你們鋼鐵般的翅膀,帶著十二年的夢想,向前飛吧:向著太陽升起的地方,飛向那更美麗更寬廣的天空!

          也許十二年的確是一段長路,坎坎坷坷,你們也有過傷有過淚。可是,走到今日,十二年還是悄悄地快過去了,十二年終究還剩下最寶貴的100天了。

          100天,意味著什么?這是你們用來完成青春絢麗畫卷的100天。在這關鍵的100天,你們必須把所有的精力投入到學習的鞏固中去,做好最后的沖刺,為生命再加一把熱火。100天意味著夢想就要成為現實,等待了多少歲月的勝利即將來到你們的`面前。再過100天,你們就要接受祖國的選拔,成為國家棟梁,步入輝煌的人生殿堂,迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧,你們都是佼佼者,你們都是最優秀的侗鄉兒女。勝利將屬于你們!

          我們是多么羨慕你們,因為明天你們的人生將變得更燦爛。而我們也不會忘記,明年的這個時候,我們也將面臨同樣的選擇。作為高二學生,我們也正一步步向著勝利的終點行進。

          我們知道,作為學兄學姐,你們都是最優秀的,我們要向你們學習,以你們為榜樣。珍惜時間,因為時間就是勝利,只有把握住時間,我們才能更好地把握住知識。我們必須養成認真、謹慎的態度,積極探索,培養刻苦鉆研的精神。我們要有所超越,有所成就。我們也相信,我們也和你們一樣優秀,該做好的我們一定做好,該把握的我們一定把握。為了明天的勝利,我們一定在這關鍵的一年時間里做好最充分的準備。當高考那一天降臨的時候,我們會沉穩而欣慰地對它說——你終于來了!

          在你們和我們的手中,其實都握著一把利劍,這是用知識、汗水和時間鑄成的,有了這把利劍,我們就不用怕什么了。就讓我們一同飛舞這把利劍,劈霜露,斬荊棘,開出一條通往成功之路。讓我們共同祝福,祝福我們的未來更加美好。

          最后,讓我們攜起手來,一同去迎接勝利吧!

        高二勵志演講稿12

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          青春就是一小船,我看見它停留在我十八歲的港灣里,搖曳著身體,在水中劃出一道美麗的水紋。嗨!高一,滿懷期待地歡迎新的生活,對未來充滿了希望,我站在十八歲的船頭,向遠處瞭望。軍訓是給新生的“見面禮”,這個禮物的“含金量”實在是太高了,讓人有點承受不起。本不想接受,可是迫于壓力,不得不照單全收。架好船,揚起帆,正準備遠航,去發現和開辟一片新的“陸地”,一片只屬于我的世界。高一的學習生活似乎比想象中的還要緊張,在還未弄清自己的方向的時候,不得不用雙肩擔負起九門課的重量。這比千金還重的知識把我壓得喘不過氣來。終于,我修好了失靈的指南針,正準備加上油,像那無邊的大海駛去。嘿!高二,經過了一年的磨練,脫去了新生的志氣,成為了一名“名副其實”的高中生。但卻不料此時的船像泰坦尼克號一樣,撞上了冰上的一角,面臨著沉船的危險。此時的船長像是熱鍋上的螞蟻,不知道如何是好。在經過四面八方的鼓勵之下,船長決定生死一搏:修船!哪怕是開著一輛“破相”的船,也要繼續向前行駛,不能半途而廢。此時的我正在抓緊每分每秒,我要在船駛進港灣之前,把船修好。

          高三,還沒有踏入高三門檻的我,看著學長學姐們的忙碌,心里不禁感到一絲迷茫和惆悵,我想:我的高三生活也應該是如此吧;蛟S你們都和我一樣,心中充滿了懷念,彷徨和希冀,那是一份真實的'靦腆的萌動,那是一份想要操縱人生的激情與渴望!站在十八歲的路口,朝后回望。那是一段裝載精彩的人生,而我準備揮手告別那酸甜苦辣的過去。站在十八歲的路口,翹首展望,那件事一段未知的旅程,未知的成功和喜悅,未知的失敗和煩惱。我會在這個時候彷徨嗎?我會被困難壓倒嗎?站在十八歲的路口,抬起頭來,仰望天空。我感受到了父母的肯定,感受到了老師的鼓勵,感受到了朋友的關切。站在十八歲的路口,望向大海,我決定:把帆留給風,把槳留給浪,把船長的位置留給我!站在十八歲的路口,我決定揚帆起航。

        高二勵志演講稿13

          上午好!

          今天,各位能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加學校的家長會,我代表學校高二年級的全體教師向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!向長期以來大力支持我校工作的各位家長表示衷心感謝!也祝我們的孩子早日成才,鵬程萬里!!

          孩子從初中到高中是他人生路上的一個跨越,高二階段是高中的一個重要階段。作為教師,我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著在座各位家長的殷切希望和美好憧憬;作為教師,我們一直在探索,如何盡己所能,使干巴巴的課堂教學變得生動活潑,使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“咖啡”與“奶茶”,讓孩子樂意學習,感受到學習的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅。我們也一直在思考,如何使我們的家長也能走進新課程,了解當前教育改革的動向,成為學校教學的加油站。我們愿意借今天的家長會,就學校的管理、近期的工作和學生的狀況、面臨的任務與大家進行交流,和大家一同探討孩子的學習和生活上碰到的一些問題,駕設起學校與家庭協同教育的橋梁。

          我們都知道,省委辦公廳、省政府辦公廳轉發了省教育廳等部門的(關于進一步規范中小學辦學行為,深入實施素質教育的意見),蘇州市教育局也下發了(蘇州市執行“三項規定”,落實“五個嚴格”,保證一小時運動,全面提高教育質量的實施意見)的文件,倆份文件都強調了要控制學生在校時間,不準補課,又要提高教學質量。于是,我們這屆學生,面臨著新的教學形勢:和上學期相比,課時大大減少;而其它地方采取了相應的策略,比如像由縣政府出面,利用縣里的教育電視頻道,從暑假開始,每門學科就安排了頂尖教師從早到晚輪流上課,學生在家收看,共享優秀的教師資源,而且開學后的雙休日也這樣運作。

          面對這些情況,我們學校從領導到老師,不僅有著強烈的責任感,更有著深深的危機感,正是這種責任心、危機感和沉重的壓力,使我們采取相應措施。我校實行了年級分管制和領導蹲點制,層層把關,級級參與。學校要求領導全部下沉教學第一線,要求領導和師生共同學習、進步,這樣不僅能很好的了解到教育管理,教學第一手的材料,更能體現出全員參與的團結協作意識,對于教學中出現的問題做到及時發現,立即處理。

          質量是學校的'生命,雖然現在是高二,但我們一直用“準高三”的標準來嚴格要求師生。我們高二年級質管組成員每周都有例會,商討近期全年級的教育教學工作的問題及解決方案,每周都規定時間召開班主任會,具體布置和交流學生教育工作的各個環節或要求,每次的班主任會都會對近時段存在的問題有針對性地提出探討、分析,從而起到借鑒的作用。每個班級都經常不定期地進行以班主任為召集人的班級分析會,及時了解班級中的突出問題,交流、協調、處理問題。上到領導,下到各任課教師,人人都本著“以生為本,嚴格管理”的態度,齊抓共管,團結合作,和諧進步,努力形成一種“團結、創新、和諧”發展的新局面。

          作為高二的學生,本學期非同尋常,擔負著異常艱巨的重任。江蘇省自XX年進入新課程,本屆學生將在XX年參加高考,這是新高考方案實行的第四年。高考的統考科目是語文、數學、外語三門學科,語文160分,數學160分,外語120分,三門總分440分。另外,選修測試歷史的考生加試語文附加題,選修測試物理的考生加試數學附加題,附加題的分值都是40分,這樣,高考總分為480分。高考錄取分數線就看語文、數學和外語的總分。為此,我們語文、數學和外語三門學科的老師從內容到作業、考試,都滲透高考的要求。而對我們的孩子來說,緊抓語數外,養成積極的學習興趣和科學的學習習慣,就意味著高考成功了一半,所以,抓好高二第一學期的工作,意義極為深遠。

        高二勵志演講稿14

        各位尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我是***。

          我是一個普通的XX市民,就跟千千萬萬珠海人一樣,是一個在海邊長大的孩子。生活在珠海這毗鄰者大海的浪漫之城,我們最初的夢里就有了海浪的聲音。湛藍的海浪拍打著沙灘,漁舟介介,沙鷗點點,海洋對每一個珠海人來說,就是漁女手中的明珠,是一個永遠值得守護的夢。

          大家也許并不知道,在這座城市中,有這樣一群人他們用自己的一生守護著這蔚藍的大海,用生命守護著自己的海洋夢。林旭是珠海一名普通的燈塔哨兵,十年前,他帶著他的土狗第一次走上燈塔開始了十年的守塔生活。面對日復一日單調得令人發狂的守塔工作,十年后,年邁地土狗帶著重重的喘息從燈塔上跳下,它要以死逃脫這無盡的守望,而林旭卻依然堅持著日復一日的守望直到今天為過往的船只指引前進的方向;謝堅是一名海軍通信員,二十余年,他駐守著祖國的海礁,為戰友們傳遞家鄉與親人的訊息,而當他自己接到母親病危的消息時,卻未能離開自己堅守的崗位;劉清偉是一名普通的護林員,他卻用整整24年守衛海島的`生態,數十次死里逃生,自己身患痛風,孩子因島上無法就醫患上了腦癱,他卻始終為孤島的生態環境奉獻著自己的生命……

          在他們每個人的心中都有著一個共同的夢,一個值得用生命去守護的夢——守衛祖國的領海,將青春奉獻給海洋!在海權爭奪愈演愈烈的今天,正是無數心懷海洋夢的中國人在祖國的南海之上筑起一座海權的鋼鐵城墻,正是無數個海洋夢匯集起來構成了中華民族的強軍夢,強國夢!

          然而,這些與我又有什么關系,與我們中學生又有什么關系?強軍夢強國夢海洋夢如此宏大,又豈是我們這些學生所能觸及?(在我們這個年紀最擅長地就是構建一個宏大的夢,卻往往很少去思考該如何去實現它。┤欢,你或許不知道,當我們沉迷于各種絢爛多彩的電視娛樂節目時,日本的高中生卻每天定時守在電視機前,收看南海局勢的最新報道;當我們理所當然地欣賞著蔚藍的大海,卻對水中漂浮著的塑料瓶熟視無睹時,英國每年都有上萬個青年自發組織去清理近海的垃圾;當我們對海洋的認識始終停留于課本時,由學生自發成立的海洋知識研究組織已經遍布美國......(我們在演講中痛斥著日本對我國海權的侵犯,卻從未想過中國的海洋夢路在何方我們又能做些什么...)

          的確,我們并不是林旭謝堅劉清偉這樣的英雄,但是,沒有任何夢想是單靠英雄就可以實現的。海洋夢存在于每一個熱愛海洋的人的心中,每一個人都能為實現海洋夢貢獻出自己的一份力量!特別是我們正值青春,正是愛夢想,敢夢想,能夠實現夢想的時候,正是該扛起海洋夢的大旗,為守護海洋奮斗不息!所以在此,我向所有愛海洋的人發出熱切的呼吁:關心并正視我國所面臨的海洋問題,學習海洋知識,體會海洋戰略,防止海洋污染,增強海權意識...如果一個國家的每個人民都能視海洋為珍寶,這個國家的海權又怎會遭人踐踏?如果一個國家的每個人民都能行動起來守護海洋,這個國家的海防又怎能不固若金湯?

          關心海洋,認識海洋,經略海洋!正是每個人的海洋夢匯聚成了中華民族馳騁海洋的偉大夢想。如果你的內心仍然年輕而炙熱,如果你同樣深愛著這片海洋,就和我一起吹響守護海洋的號角,共筑你我的海洋夢,民族的海洋夢,中國的海洋夢!

        高二勵志演講稿15

          尊敬的評委,親愛的同學們大家好

          我今天演講的題目是######

          青春如行云流水,淌指而過,抓不住也握不穩,因此青春也顯得格外珍貴,容不得半點浪費,但親愛的朋友,請不必感嘆青春的柔弱易逝,她是如此富有生機與精彩。她能夠支持你站穩崗位,負好己責,拼搏出你要的生活。那么正值青春的我們,就應該乘青春正值旺季,草長鶯飛之時,懷揣著激情,勇敢的面對生活,燃放自己,用流逝的青春去換一個我們要的明天。

          還記得剛來到大學的日子嗎想起來,不遠,仿似昨天,可細細想下來,又覺得是好遠,好像已經是好遠的好久以前了。回味這一路走來,有高考后自己汗水沒有白流的欣慰,有考入大學時的興奮,有離開家遇見她們的`悸動。當然,也有過難過與失意,或者悲傷和失落,因為學校的小道沒有林蔭,食堂大媽的手藝不合我們的胃口,教室桌椅的坐著不舒服等等?墒请S著我們攜手上課下課,吃飯玩耍,開開玩笑間,多出來的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年里,逝去的青春,我們漸漸熟悉,擁有了熟悉的笑臉,親切的言語,可以曰人,可以曰家,可以曰天下。慢慢的那些細小的不滿與失意也盡然被圖書館里的書香掩蓋,翻閱一頁頁間,學習充滿了我們青春的每一個角落?此迫绱撕唵,瑣碎,卻也無不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。

          親愛的朋友們,不可否認我們都迷茫過。因為這因為那,放縱過、難過過、沖突過、生氣過、莫名過,可是在每一個夜晚過后,新的一天又如約而至,又有一天的時間來改變改善,那么我們還有什么理由繼續生氣、放縱以至于浪費我們如此珍貴的青春。青春是短暫的,但是就是再短暫的時光也沒有借口在我們的生命里虛度。我們要盡青春之力,負生命之責,付出自己,饋贈給予,收獲人生財富,留著在以后的歲月給我們成長和成熟提供一個契機。那么同學,如果你還在迷茫,拋棄迷茫吧,把握人生的航向,牢記勤字當頭,不懈搖槳,搏擊濤海大浪,泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時代的強音,用我們的聰明和勇氣揚起理想的風帆,打開成功的閥門,讓美好的下一刻順流而來,繪畫出人生精彩的篇章。

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