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      1. 高一勵志演講稿

        時間:2023-02-22 08:49:30 勵志演講稿 我要投稿

        高一勵志演講稿

          演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在社會,越來越多人會去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的高一勵志演講稿,希望對大家有所幫助。

        高一勵志演講稿

        高一勵志演講稿1

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業,楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發出了“天生我材必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業,毅然走上創作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數風流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸!

          自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價交換嗎?可是,我該怎么樣才能做到呢?

          我要自信,自信就像風帆一樣,而我就是揚帆的人,我要揚起自信的風帆。

          我曾經很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。

          可是,當我們失敗的時候,我很自然地就會有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了,因為我已經失去了自信了。

          這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢了。

          有了自信,中華民族便有了無數追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

          在大波濤洶涌的人生大海中,遇到這么多的風浪是難免?墒,有時我也會想:我已經很自信很努力地去做一件事了。可是,為什么災難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機會也不給?

          我要揚起自信的風帆,我要帶領身邊的人走出失落。

          我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。

          有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢想而努力,并且實現。

          所以自信還是再次地降臨到我的身上,它給予我力量。同時,我也要用自信去創造成功。我不相信命運是注定的,我相信只要有自信的風帆,我就能為成功而揚帆。

          我要把自己從命運中解放出來,即使遇到無數的挫折與失敗,但我仍然能站起來,這就是自信。

          因為自信,所以我不相信命運。

          因為自信,所以我相信自己能成功。

          因為自信,所以我要努力奔向成功。

          自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!

          自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的'彼岸。當中國革命處于低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。

          自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛?梢,戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。

          自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。

          怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數風流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。

          所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

        高一勵志演講稿2

        xxx:

          大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。

          我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念,讓我對充滿挑戰的明天信心匯成商學院。

          人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

          誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會有一種正能量,像熾熱的陽光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經的我一樣無助的人。

          人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

          有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。 青春需要正能量,青春擁有正能量!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

          前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的'“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當我憂傷迷茫、徘徊無助時,總有一些人或物鼓勵著我,散發著積極昂揚的光芒溫暖著我。

          做一個有正能量的人,讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量,它勢必包括一個積極地推動力,只有這樣才能讓你的學業,事業,生活質量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事,就如同汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽光,你只會混沌地過每一天,做著同樣的事,到了這個點自然做該做的事,也沒有什么遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當然不是了,當你擁有正能量后,你會很自然地邁出你的步子,并且有動力去奔向新的起點。

          青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍的天空!最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

        高一勵志演講稿3

          今天非常榮幸在國旗下發言,我與大家交流的話題是:學會寬容,懂得珍惜。寬容,為你打開愛的大門,寬容是人生的一種智慧,是建立良好人際關系的法寶,是快樂和健康的源泉之一。寬容了自己和他人,就等于珍惜自己和身邊所有的人。寬容使我們的生活變得輕松和快樂。

          在我們的校園,寬容更是由為重要。相互尊重,相互寬容的學校環境,對每一個人的'成長都是非常重要的。課間時,不小心踩到腳跟,一個抱歉的眼神、一個會意的微笑,便融化一切。就餐時,無意間的碰撞,一句“對不起”、一句“沒關系”的包容,便迎刃而解。學習生活中,一個會心的眼神、一個真誠的微笑、一句溫暖的話語,便是寬容。寬容有著神奇的力量,它能改變社會、改變學校、改變我們的人生。它把友誼、理解奉獻給我們,它為我們創造了一個和諧、友愛、熱情、美好的新環境。

          “世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。寬容你的朋友,珍惜與他相處的每一段旅程,在擦肩而過的眾生中,難得有幾個知己;寬容你身邊所有的人,珍惜與他們度過的每一刻,感謝他們陪你走過人生的風雨。同學們,讓我們寬容待人、微笑人生!

          珍惜是生命中最高貴的品質。我們的每一珍惜都會在你人生的畫卷上描繪出絢麗的一筆。珍惜每一秒鐘,你可以給父母一份孝心,營造更加和諧的家庭氣氛;珍惜每一秒鐘,你可以給朋友一句問候,搭建更加堅固的友誼之橋;珍惜每一秒鐘,你可以給自己一個微笑,讓自己的心情變得更加輕松,珍惜每一秒鐘,你還可以點燃一盞燈,照亮前行的路;珍惜每一個今天,讓每一個未知的明天更具挑戰性!

        高一勵志演講稿4

        各位老師,全體高一同學:

          大家上午好!首先,我代表全體高一老師對同學們的到來表示熱烈的歡迎!并預祝大家在新的學校、新的學期里取得新的輝煌!怎樣度過這緊張而又豐富多彩的高中三年呢?下面我來談談幾點看法:

          同學們應該做好以下幾點準備工作:

          1.作好吃苦的準備

          要面對更長的在校時間,這都要求同學們要樹立起一種學習意識、高考意識,要做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

          2.盡快適應新環境

          高中階段不僅所學知識深度、難度加大,而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環境較以前更復雜。所以大家要盡快適應新環境。

          3.學會自主學習

          較之初中階段,高中階段學習難度、強度、容量加大,學習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習,“命令式”的作業,要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的'能力,制定學習計劃,養成自主學習的好習慣。

          4.重新自我定位

          進入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應盡快進入學習狀態。

          記住,進入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時間足以不斷提高成績。

          我的演講完了,謝謝大家!

        高一勵志演講稿5

        尊敬的各位領導,評委教師,來自衛生戰線的同行們:

          晚上好!

          又是每年的這一天,純潔的白色把美麗的五月裝點,我們從事不一樣的崗位,卻來自同一條戰線,手攜手,心相牽,共赴“5.12”這莊嚴的精神盛典!

          坐在臺下的你,不知是否和我有同感,衛生事業職責重于山,衛生人的情懷無悔無怨!

          翻開日歷,每一個節目都有它獨有的內涵,三八婦女節,五四是青年,元宵節看燈,仲秋盼團圓,大年三十除夕夜,華夏兒女大聯歡!唯有“5.12”,把我們的記憶定格在20__年,四川地震,同胞罹難,護士節的歡樂變得沉甸甸!

          抗震救災,奮勇當先,不畏艱險,不講條件,在許多人的心中,“白衣天使”、“白衣戰士”是我們衛生人的名稱代言,可做為他們中的一員,我深知天使的翅膀也會受傷,戰士的脊梁也并非永遠堅強,我們也是命運的孩子,有同樣的苦減辣酸甜,有同樣的悲喜憂歡。

          親愛的朋友,你可曾看見:翻身拍背的護士或許在用腰圍支撐她疼痛的椎間盤,指導你正確飲食加強營養的醫生或許因為加班已經好幾頓都在吃方便面;親愛的朋友,你可能計算:有多少個二萬五千里在他們的.腳下伸延,有多少個家庭在他們的縫合下破鏡重圓;親愛的朋友,你能否想象:不是親人卻與受傷的生命息息相關,不是情人卻能讀懂昏迷病人的渴望與期盼;親愛的朋友,你能否體驗:為你查看體溫表的護士也在發燒,頭昏腦脹,全身酸軟,承受病人、家屬誤解辱罵的醫務人員卻不能一走了之,以怨報怨!

          愛的話題幾天幾夜也講不完,愛的果實卻只能用愛來澆灌。母愛如水,父愛如山,我們衛生人,愛如繁星撒滿天,光芒雖小,卻亮的熣燦;數量雖多,卻踏著同一條軌跡旋轉,當健康觸礁,生命遇到黑暗,這光為生命點燈,這愛為健康揚帆!

        高一勵志演講稿6

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          春回大地,萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,在這明媚的春光里,我們已經進入高考沖刺階段。

          "逝者如斯夫,不舍晝夜。"的確,時光如流水般,一瀉而過,轉眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽于玩樂,沉溺于網吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情,花前月下,出身貴賤,基礎好壞等等因素所影響。同學們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點,不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉,時光的腳步只能向前。請你相信未來,相信自己,相信一分耕耘一分收獲。相信皇天不負有心人,相信改變命運的`只有自己。

          暫時放下那些悲觀的觀念,暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,都會有人笑;如果做不好與做得好,還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學眼里覺得很無聊,很痛苦。而整日玩些無聊的游戲,看小說,上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺,之所以感覺如此,是因為沒有把心放在學習上,沒有把自己融入到這百日沖刺之中,再說對考學倍感無力。同學們:只要我們想上學,只要我們還愿意走這條路,對這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學業有成!

          十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說明,不付出何來回報。含笑播種的人,一定會含笑收獲。也正是如此。

          問蒼忙大地,誰主沉浮?我們應當主宰我們自己的世界,我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風華正茂,書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說:"真的猛士,是敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊,不做艱難的奴隸,要做青春的主人,真的猛士。我們年輕,我們怕什么,怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼,不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日沖刺應一"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。"為準則。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,為三高創造奇跡,為三高樹立一面大旗,為學弟學妹們樹立一個奮斗的方向。

          壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月換新天,意氣風發,批波斬浪,直掛云帆濟滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功,少年自有少年狂,戰艦揚帆,雄鷹展翅。誓圓大學夢!此新不改此行無撼!

          歷史的使命已經把年輕的我們推向時間的最前言,高考成功舍我其誰。我們應以十足的信心,百倍的決心,萬分的恒心,將具有人生轉折意義的高考進行到底,讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!

        高一勵志演講稿7

        老師們,同學們:

          大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

          大家一定都有玩x經驗。每副四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

          有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的x?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制,而不能由自己的意愿x想干的事。十五六歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的.輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

          就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。

          那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學可是你的選擇!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

          我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張x,一張任別人揉捏、任別人擺弄的x?―沒有自己的主張,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

          果真這樣嗎?

          不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張!

          x竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人!我本該擁有與x然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

          謝謝大家!

        高一勵志演講稿8

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          今天我們演講的題目是“端正心態,積極備考”。在本學期的最后一段時間內,我們面臨著一些重大的挑戰。高一的同學即將于6月22日,23日參加物理、化學、生物、歷史、地理的會考,高二的同學將于6月26日參加會考。并且很快,大家都會迎來期末考試。

          考試是檢測大家學習成果的方法。我們希望在考試中取得好的成績,證明自己的學習成果,也為未來申請大學打一個好的基礎。我們都知道,在申請大學的過程中,GPA是非常重要的。這代表著我們在學業上的成績、能力和態度。會考所考察的各個學科的基礎知識也是非常重要的。因為這是我們將來完成大學學業,甚至畢業后找工作的基礎。

          同時,考試也是督促大家學習的一種動力。你可能會覺得考試讓你感到壓力很大。但是,當你有壓力的時候,你也更有動力去做一件事。你可能已經發現,我們在考試之前,往往會努力學習,學習效率也會比較高。所以,我們不妨把考試當做一個機會,查漏補缺,把平時沒學好的知識再去學一學,把平時不懂的`問題去解決掉。這可以幫助我們鞏固好我們學過的知識,使我們在這一個階段的學習有一個比較大的提高。

          同學們,每個人都渴望成功,討厭失敗。如果你現在不認真復習,那么你必然在考試之后心情沮喪,充滿挫敗感。相反的,如果你能抓緊時間,好好復習,那么你就很有可能在考試中取得理想的成績。考試之后,你會感覺很有成就感,因為你成功地完成了這次挑戰,盡到了自己最大的努力。那么我們為什么不選擇努力,去成就一個更優秀的自己呢?

        高一勵志演講稿9

        尊敬的老師,親愛的同學

          大家下午好!

          今天我要演講的題目是,讓父母因我而驕傲。同學們,當我們帶著哭聲來到這世界的那一刻起,父母就已將我們看做了生命中的全部;看做了這一生努力奮斗的信心源泉。他們傾盡所有,精心培養、教育著我們,他們默默地為我們操勞,盡自己的最大可能為我們營造舒適的環境。隨著年齡的增長,小時候我們引以為傲的父母,在我們的眼中漸漸變得很不起眼,我們開始和父母頂嘴,和父母對著干,開始大把大把的要錢,花錢。我們還不止一次地埋怨父母,為什么不像別人的父母那樣有錢,有地位。我們甚至還因父母干的活并不起眼而不愿在同學面前提起自己的`父母或承認那就是自己的父母。我們有沒有想過我們的這一舉動會使他們傷透了心,盡管如此,我們的父母還是一如既往的愛著我們,毫無怨言。這就是我們的父母,這就是我們的爸媽呀!同學們!

          小時候我們以父母為驕傲,長大后的我們令父母驕傲了嗎?有這么一則小故事,讀后讓我至今都難以忘懷。

          有一名大學生,在父母的再三叮囑下,走上了開往北京的列車,他在北京安定下后。父親千里迢迢來看他,可他總不愿在同學面前稱他為父親,因為他怕別人看不起他?筛赣H呢?從鄰居家過來時總不忘夸夸他考上大學的兒子。直至父親逝世那天,家人含淚問他有什么遺言時,他卻說,我也沒啥遺言了,因為我們的兒子都考上大學了,我為他而驕傲呀!父親簡短的一句話,打動了兒子的心,他意識到自己以前是多么的愚蠢呀!可現在為時已晚了。兒子以后見到人就挺著身子說,他有一個令他驕傲的父親,一個令父親驕傲的自己!

          同學們,我們身邊還有許多這樣的人這樣的同學,我們不妨也行動起來,讓父母因我們而驕傲。故事中的父親以兒子為驕傲,因此他什么遺憾都沒有了。父母的這一生,不要我們做的太多,只要我們令他們驕傲過,他們就滿足了。當然,我們不是要做什么轟動的大事情,我們只需在一件平凡的小事中讓父母放心,在人生的路途中有一點小小的進步,這就足以讓他們驕傲了。

          同學們,讓我們行動起來。快樂生活每一天,努力學習每一刻,從一聲簡單的問候開始,從一件平凡的小事做起,每天進步一點點,努力學習、刻苦用功。用優異的成績來回報愛我們的父母。讓父母因我們而驕傲吧!

          我的演講到此結束,謝謝大家!

        高一勵志演講稿10

        各位老師、同學們:

          早上好!

          今天我講話的題目是“積極行動起來,創建無煙學!薄

          健康對于我們每個人來說是一生中的永恒主題,健康的心理和健壯的體魄是我們搞好學習和今后工作的重要前提和保證。這學期,我們學校在榮獲“區級無煙學!狈Q號的基礎上又申報了“市級無煙學!,根據市教育局的統一安排,專家組將于某月某日---某日(也就是本周二到本周四)對申報學校進行逐一檢查、驗收。

          為此,我們一方面要做好迎查準備工作,更重要的以這次創建為契機,營造一個無煙的校園環境。這樣不僅有益于同學們的身心健康,而且對全民族體質的增強和良好社會風尚的形成都具有深遠的'意義。我們要追求一種健康、文明的生活方式,以行動積極投身到校園禁煙活動,發現校內吸煙者,每位師生員工都有權利進行勸阻和制止,請同學們也提醒家長來校開會、辦事時不在校內抽煙。以確保校園環境,和“無煙學!眲摻ǔ晒。

          為了確保創建活動取得實效,學校決定做好以下兩方面工作:

          一、全校師生員工要統一思想、提高認識,明確各自分工,并以積極認真的態度做好自己的工作。具體分工如下:

          1、門衛把好入口關,提醒各位進校家長、來賓不許敬煙、吸煙。(德育處告知、提醒)

          2、班主任負責本班教室和對應包干區衛生,為確保兩處不留一個煙頭,今天中午可安排幾個學生專門撿煙頭,確保包干區、教室內無煙頭。第7節班會課開展一次主題班會活動,出一期黑板報,宣傳禁煙相關知識。4點20,全校進行一次清潔衛生大掃除,徹底清掃衛生死角。

          要求:各辦公室、教室、理化生實驗室、體育辦公室、器材室、圖書、閱覽室等所有功能室門窗明亮,地面走廊干凈,桌椅柜子、樓梯扶手等無明顯灰塵,教師辦公室擺設整潔,桌面擺放整齊,各班教室的課桌要橫豎擺放整齊,學生的課本資料清理擺放整齊,請各辦公室負責人、各班主任和各功能室負責人安排好人員,認真落實。5點過后校長室、辦公室和德育處負責檢查。

          3、總務處負責在學校走廊及相關場所張貼禁煙標志,掛好條幅。檢查當天負責門口歡迎牌和宣傳牌。

          4、德育處在各班級衛生打掃基礎上,負責校園內衛生,尤其確保校園內沒有一個煙頭,如廁所、草叢、水溝、車棚、宿舍、垃圾箱、辦公室的垃圾桶等容易被遺忘的角落多檢查、多轉轉。友情提醒:不要把撿的煙頭丟到垃圾桶或垃圾箱內,要丟到垃圾房或校外垃圾箱中。

          5、安保辦、醫務室對照申報條件、評選細則,負責所有材料收集、整理。

          6、各辦公室時刻關注室內衛生,尤其不能出現煙頭、煙具、煙盒等與吸煙有關的東西。各辦公室負責人落實。(校長辦公室提醒、檢查)

          7、各位教師認真學習辦公室里張貼的《桃紅中學禁煙制度》,并嚴格對照執行。

          8、針對以前校內學生吸煙現象,學校決定從今日起,若發現某學生帶煙或在廁所抽煙,學校將嚴肅處理,并全校通報、予以處分。

          不僅禁止吸煙,還要做到勸阻他人吸煙、舉報他人吸煙,養成良好的文明行為和習慣。其次,同學們要向家長宣傳控煙知識,勸阻家人不吸煙和避免被動吸煙。

          二、人人參與,確保市無煙學校創建工作圓滿完成。

          學校是我家,創建靠大家。全體師生員工要牢固樹立主人翁意識,樹立“校興我榮,校衰我恥”的思想,不斷增強創建工作的責任感和使命感,以創建為己任,積極投身于創建活動之中。具體可從三方面做起:

          1、從自身做起,自覺拒絕煙草,樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。遠離煙草毒害,養成良好的健康衛生習慣和文明生活方式。

          2、從校園做起,積極幫助身邊吸煙的同事、同學戒煙,推行無煙辦公室、無煙教室、無煙宿舍。校園內任何地方(包括行政辦公樓各處室)不設置吸煙點,不擺放煙缸;校園內重點區域,如大門、樓道、辦公室、會議室、圖書閱覽室等有醒目的禁煙標識。共同攜手創建無煙校園,營造健康、和諧的校園環境。

          3、從家庭做起,主動向親友宣傳吸煙的危害,勸說吸煙的人群少吸煙或不吸煙。

          使每一位師生都擁有一個健康的生活環境。通過此次主題校園禁煙活動的舉行,進一步地呼吁我校廣大師生注意身心健康,關愛自己和他人生命健康。

          老師們、同學們,創建市級無煙學校活動是市教育局的統一布署,并逐步打造所有學校都將成為無煙學校,另一方面也是社會進步、發展的需要。為了愛你和你愛的人,讓我們齊心協力——遠離煙草,崇尚健康!積極行動起來,創建“無煙學!。

        高一勵志演講稿11

          尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家好!

          很榮幸可以在我們初次見面的時候站在這里代表全體高一、初一新生發言。首先我要感謝領導老師們對我的信任以及這次幸運的機會。

          要知道,我們正站在存瑞中學的操場上,也就是從這一刻開始,我們真正地成為一名高中生、初中生。不管我們對以前的校園還有多少懷念,對曾經嬉笑歡鬧的朋友還存著多少留戀,對以前的老師還懷著多少未來得及的感恩。那些都毫不留情地成了過去,我們要轉身,微笑著走向未來。

          未來的生活,注定會畫滿這世界所有絢麗的色彩。有期待,對未知的將來無限的憧憬;有勇敢,勇敢地走向未知,向每一天發出挑戰;有堅強,無論前面的路會多么坑洼,都絕不服輸;有激情,用最燦爛的笑容走著,用最青春的熱血宣戰。這一路,太多的精彩,正能量爆棚,但絕不會有放棄、膽怯和懦弱。

          我們選擇了存瑞中學,就肩負了振興存瑞的重任,社會上太多的流言讓存瑞中學千瘡百孔?墒牵20天的北大生活該讓每一個人都知道,存中的老師是負責、認真的,存中的學生是文明、刻苦的,存中的師生是團結愛校的。在與其他學校的競爭中,我們看到了存中的優秀本質。可競爭也更應讓我們看到對手的強大。站在這里的'人,我們是一個整體,我們的對手在承德市、在河北省、在全中國。在北大,我看到了更多聰明、優秀的人用著比我們多2倍的精力在學習著。如果我們不努力,我們只能被踩在腳下。

          所以,我們要在這孕育著無限奇跡的地方,做合格的存中人,做無畏的英雄傳人。從我們看到矗立在大門口的英雄雕像開始,我們的身軀里,就流淌著一股不一樣的血液。那是英雄的血液,在流淌中慢慢融入,成了骨子里的一部分,要我們繼承英雄傳統、英雄品格、英雄精神。

          現在我們面對新的校園、新的環境、新的面孔,而我們自己也應該是全新的,用最嶄新的自己開創新的生活。這必將會是一路征程,需要我們時刻謹記自己是存中人,要甘于吃苦、勤于守紀、勇于擔當、樂于奉獻。我們要文明、刻苦、真誠、奉獻;對于最重要的學習,更要堅持存瑞中學的學風——博學、慎思、明辨、篤行。

          親愛的同學們,把握住自己的人才能抓牢人生。三年后,我們要與幾萬人競爭,存瑞中學要與千校競爭。優勝劣汰的生存法則已從此刻開始在我們身上運轉,以后誰是贏家會在三年里的每一天點點顯現,越無畏的人越靠近成功,越頑強的人越能握緊人生,越堅韌的人越能笑的燦爛。

          我堅信,站在這里的每一位,都是勇者,都將戴上王冠,讓存瑞中學也熠熠生輝,讓我們堅定的擺脫幼稚和青澀,和過去說再見,向未來說你好。

          謝謝大家!

        高一勵志演講稿12

          大家好,今天我演講的題目是《以我的未來不是夢》

          每個人的未來都不是夢,有的人夢想遠大,有的人夢想平庸,但不論如何,每個人都在為自己的夢想努力奮斗,當然,我的心中也有一個夢想,它在無時無刻都在驅使我前進。

          我的夢想是當一名優秀的人民教師。但是,我希望能教農村的孩子們,因為我認為,農村畢竟與城市有一定的差距,而且,農村的條件也比較差,所以,

          那些生活在農村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運,能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個夢想,是因為每當我看到那一位位大學生拿到的一張張錄取

          通知書,臉上掛滿了喜悅的神情。我的心中總會涌起一陣陣激情,這不就代表著老師將他們那寶貴的知識傳給下一代的孩子們了嗎?這些學生不就要成為國家的'棟梁

          了嗎?老師的那種無私奉獻的精神難道不值得我們佩服和學習嗎?從此,我小小的心靈播下了夢想的種子,長大后我也要當一名優秀的人民教師。

          為了這個夢想,在今后的日子中,我會努力奮斗,勇于拼搏,讓我今天的付出,成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說過一句話:“夢想只要能持久,就能成

          為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”在夢想的國度里,我帶著一顆赤熱的心去追求,去奮斗,我相信,夢想的七彩陽光會為我變得更加絢麗多彩。我的未來就

          不再是夢,而是綻放在春天里的一朵鮮花。實現自己的夢想并非一件困難的事。一切皆有可能,老師那無私的精神,像燈光一樣照亮了我,給我指引方向,讓我向著

          夢想執著追求。

          我的未來不是夢,它與我們之間的距離僅有一步之遙,只要我們努力跨出那一步,成功就在我們眼前。

        高一勵志演講稿13

        老師們,同學們:

          早上好!

          卡耐基說過:一個目標達到之后,馬上立下下一個目標,這是成功的人生模式。而想要完成這一個又一個的目標,只有不斷去追尋。去拼搏。

          拼搏進取,我們就能擁有戰勝困難的勇氣,使困難迎刃而解,使我們在逆境中行走,使我們在困難中茁壯成長!霍金是一個高位截癱的人,連說話都成問題,可是他因為有了一顆拼搏進取的心,勇敢的迎接了困難,戰勝了困難。最終成為一位科學巨匠!其實,我們在困境中又何嘗不是如此,拼搏進取,我們就有無所畏懼的力量。懶散怠惰,我們只能坐以待斃。

          拼搏進取,我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒有奮力的攀登,怎能體會一覽眾山小的豪情,只有直面驚濤駭浪的考驗,才能體會劫后余生的欣喜。在時光飛逝中,我想感慨喜馬拉雅旗云的壯觀,我想探究原子世界電子排列的瑰麗,我想在腦海還原清明上河圖的.繁華,然而,我知道,沒有豐富的知識,深厚的藝術素養,想體會這些美好只是癡人說夢。,古羅馬帝國的第一個元首凱撒。他是羅馬帝國的奠基者,即便是閑暇時間他都在讀書,習作,學習,從未放松,他有一句名言:我來,我看,我征服。正是這種拼搏進取的精神和行動,他的一生才如此波瀾壯闊,絢麗多彩。

          拼搏進取,我們就能實現自己人生的價值。有一個叫辛迪的女孩,她從小就想當一位著名電視節目主持人。她為了這個目標,她白天去做工,晚上在大學新聞系上夜校。畢業之后,她不是去等待機會的眷顧,而是全力以赴去尋找機會。兩年后,辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年,她終于得到提升,成為了夢想已久的首席主持人。這樣看來,努力拼搏、不斷進取的人,其人生夢想就能實現,人生價值也隨之得以展現。

          身為新世紀的中學生,全力以赴、拼搏進取,應當成為我們一以貫之的人生態度。今天,如果我們齊心朝著這個方向進發,我們就能創建出蓬勃向上的校園,看到校園的美好和諧。明天,如果我們齊心朝著這個方向進發,我們就能擔負起建設偉大祖國的使命。同學們,還等什么?讓我們行動起來,努力拼搏吧!

        高一勵志演講稿14

        尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

          大家早上好!

          青春原本是美的,但是你長時間不打理它,再紅艷的花也會變得蒼白。青春需要正能量!

          人生就是有這樣的錯覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時,眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該合區何從,我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較,我們的生活需要青春正能量。

          抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問曾經有多輝煌,別說過去有多美貌,人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過去的'回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽,曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫,人生還需正能量。

          生活里去接收陽光豁達的正能量,自信歲月一百年,會當水擊三千里!凡事都要往開出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。

          凡事都往開處想,無論經歷怎樣坎坷的生活,內心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來到人世間,只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸,絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種。種人生的負面情緒,這些可以說與那些正能量相對應的生命的負能量,它們能消耗我們的的精力,占據我們的快樂,侵蝕我們的生命。

          別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負能量。你生氣,是因為自己不夠大度;你郁悶,是因為自己不夠豁達;你焦慮,是因為自己不夠從容;你悲傷,是因為自己不夠堅強;你惆悵,是因為自己不夠陽光;你嫉妒,是因為自己不夠優秀……

          一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經完美了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        演講人:xxx

          20xx年xx月xx日

        高一勵志演講稿15

        尊敬的老師,同學們:

          今天我要說的主題是:做一個有修養的學生。

          修養,是一種美德,是崇高人生的一種內在的力量。講究情操修養,是我們中華民族的好傳統。努力提高自己的道德思想修養,這是我們建設和諧校園、和諧社會的根本保證。

          作為一名中學生,是人生最美好最燦爛的少年時代,在這人生的花季里我們怎樣才能做一個有修養的人?

          第一,要有愛心。俗話說“送人玫瑰,手有余香”。我們要愛親人、愛老師、愛朋友、愛同學,甚至是要愛那大自然中的一草一木,只有當你對生活中的一切充滿愛心,并由此獲得了心境的開闊和精神的'愉悅時,你才能體會出這句話所包含的深刻哲理。去年,當汶川大地震發生時,同學們紛紛拿出零花錢,慷慨解囊,為災區人民分憂解難。當有同學生病時,同學們也能伸出援助之手。平時,我們很多同學能體諒到父母賺錢的不容易,亂花錢,亂吃零食的現象比以前減少了不少。這些行動,充分體現了我們長安中學的學生是有愛心的,并且,我更相信同學們的能保持這種愛心,能發揚這種愛心,讓愛心伴隨著我們的成長。不光如此,我們還要愛大自然中的萬物生靈,現在,我們在花園般的校園中讀書、生活,一花一木,更使我們的校園生機盎然,充滿春意,我們同樣要對它們懷有愛心,來呵護這些無聲的生命,讓它們和我們一起茁壯成長。

          第二,要有責任心。范仲淹說過:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,這是古代士大夫責任心的典范;周恩來在少年時說過“為中華之崛起而讀書”,這是我們當代偉人以天下興亡為己任,發自內心之心聲。對于我們長安中學的學生而言,同樣也應該具有這種胸懷天下、放眼未來的豪情壯志,以及以天下為已任的責任感。但“一屋不掃,何以掃天下”,要想承擔起大的責任,我們必須有能力承擔起小的責任。我們要從現在做起,從小事做起。上好每一節課,做好每一次作業,掃好每一塊地,擦好每一塊黑板,以《中學生日常行為規范》作為我們的行動準則,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好學生。我們應該感到“學校的興亡,有我的責任”、“班風的好壞,有我的責任”、“教室衛生沒搞好,有我的責任”,一個有責任性的學生,才可能有崇高的思想。一個有崇高理想的學生,才可能體現出良好地修養,也才可能擔負得起天下興亡的責任。

          第三,要有寬容心。在日常生活中,父母的責備會有過火的地方;老師的批評也不見得每次都公平;同學之間也少不了磨擦誤會。人非圣賢,孰能無過,就連那光輝的太陽,有時臉上也會出現黑點。當這一些問題出現在你面前時,你應該采用怎樣的處理方式態度。去和父母爭吵嗎?去和老師頂撞嗎?去對同學口出污言甚而是拳腳相向嗎?去想方設法進行報復嗎?過去,我們的個別同學就是采取了這些很不恰當的方法,而產生了嚴重的后果。你是否知道,一旦這些事情發生,留給你的決不是什么美好的記憶。所以,以寬容的心來處理生活中的事,不僅僅,是給別人送去了一份諒解,更是送給自己的一份厚禮。我們應該知道,寬容并不代表無能,卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現,也是一個人是否有修養的體現。在這里,我順便把法國十九世紀的文學大師維克多·雨果的一句話送給大家共勉:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。

          同學們,今天,我們在這里舉行升旗儀式,面對國旗,我們每個人都應該能夠成為一個具有很高修養的人,因為我們沐浴著五千年的華夏文明,因為我們都是炎黃子孫,因為我們都是龍的傳人!讓我們一起努力,做一個有修養的長安中學學生,做一個有修養的中國人!

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