【精品】勵志演講稿匯總5篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的事情愈發增多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的勵志演講稿5篇,歡迎大家分享。
勵志演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
凡是去過“肯德基“店的人,都會看見店門口的一座塑像,那是一位外國老人,身穿白西裝,樣子和藹可親,他說是桑德斯上校。他是全世界最大的速食炸雞連鎖店的創始人,一個65歲才開始創業的人!
桑德斯上校退役后身無分文,拿到平生第一筆救濟金只有105美元。他問自己:我到底還有什么資源可以利用呢?我能為人們做出什么貢獻呢?他冥思苦想,突然想起一個秘方,那是一個炸雞的秘方,人人都喜愛它。我何不把這個秘方賣給哪家餐館,教他們如何制作?
在那以后的兩年里,桑德斯駕著自己的那輛“老爺車”,穿著可笑的白西裝,踏遍了美國的每一個角落,逢人便推銷他的秘方。
他被拒絕了1009次,直到1010次,才聽到第一聲“同意”。多少年后,“肯德基”成了世界上最大的炸雞連鎖店。
落榜后的名人
3次落榜的明代著名醫學家李時珍,經過27年的刻苦鉆研與實踐,走遍了長江,黃河流域,參考了800多種醫書,寫成了醫學巨著《本草綱目》。
4次落榜的清代文學家蒲松齡,深入民間進行采訪,寫出了著名的文學作品《聊齋志異》。
3次落榜的劇作家曹禺,年輕時一心想當醫生。報考北京醫學院失敗后,積極參加戲劇活動,閱讀了大量歐美文學和戲劇作品,寫出了《雷雨》、《日出》等具有很大的影響的戲劇作品。
4次落榜的嚴文井,20歲左右,在北京兩年中報考了4所大學,均落第。后到北京圖書館當小職員,秉燭夜讀,翻譯大量外文書籍,成為我國著名作家。
3次落榜的翻譯家蘇阿芒,選擇了自學道路,掌握了20多種語言,在50多個國家和地區刊登過文學作品和論文,瑞典一家雜志稱“文學領域的一顆新星在東方閃光”。
堅持是一種品位。當時尚初露端倪時,追新族聞風而動,一擁而上;當時尚成為潮流時,卻總有不為潮流所動者。這是,潮流就成為一道底色,襯托著堅持者的獨特和品位。如今,長發是女性嫵媚、性感、秀美的代言,有一頭及腰長發的美女都匯聚在時尚的前臺。在所有時尚中,長發是最需要耐心、最需要堅持的。流行頂上五彩,往一趟發廊就可以改頭換面;流行小衣囊身,逛一趟大商場就可以上下搞定。唯有長發,非三五載工夫不成天氣。三五年,流行的浪花不知翻卷了多少回,短發、卷發、彩發……任浪花翻飛,我自巋然,終于時尚循環,長發為至美。
堅持塑造風格。個人的容貌、無線寶氣質與愛好決定了不同的裝扮風格,會休閑隨意,會典雅端莊,或新潮前衛,等等。有的人可塑性強一些,包容心強一些,可在不同風格中變換,但這只能是少數人的專利。即使是影視明星,也會請專業人士策劃包裝后再往改變形象,而不輕易更改風格。每個人通過穿衣打扮將自己定位在某種風格,堅持這種風格,就輕易塑造鮮明的個性形象。著名主持人靳羽西的童花發型和紅黑白三色衣著幾十年不變,個性風格突出。靳羽西也懂得這種個性風格的內在價值,其化妝品便以她的童花頭像為標志。
堅持不是守舊,不是拒盡新生物。上世紀末的新女性要求自己天天都以穿著打扮一新的面孔出現,但都是同一風格的不同搭配,而不是對風格的“百變”。對那些來得快往得快的所謂時尚,她們往往不屑一顧。她們愿意做的是對時尚現象進行篩選,然后在自我的風格中加進流行的元素。
勵志演講稿 篇2
大家都聽說過四斤哥、五斤姐吧,我不知道他們的酒量到底好不好,但是我從前喝酒就從來不怕醉。這說起酒呀,我就不得不提到我媽,為什么呀,我媽實在是太威猛了,她在懷我的時候就把五十幾度的白酒當保胎藥喝,我爸不讓她喝,她就一個人偷偷地自己喝,我就感覺我自己是一顆泡酒的小人參,一直泡在我他*的肚子里,直到開壇取酒的那一天,我才順利地出生。我爸第一眼看我的時候特別的緊張,他在發現我是一個四肢健全、兩只眼睛一張嘴就特別的興奮,很顯然我爸擔心我會是一個四肢不健全的孩子,所以我在這要提醒電視機前的各位準媽媽們可千萬不要效仿我媽呀。
我們一家三口沒事就坐在一起喝酒,這從白酒喝到啤酒,從啤酒喝到紅酒,從紅酒喝到洋酒,實在沒酒喝了,就把我養生的藥酒拿出來一飲而盡,還不盡興啊,就去廚房拿出料酒一家人給干了,我們是邊吃邊喝嘮家常,這種氣氛特別的溫馨。但是隨著時間的推移,我慢慢長大我發現這酒它已經變味了,因為我工作的原因,所以我有不同的社交場合,比如說我要陪我的客戶喝酒,那一次他喝一口綠豆汁,我就得喝一壺白酒,聽清楚是一壺白酒不是一杯,那一次把我喝進了醫院,等我醒酒的時候我在醫院已經待了七天,這喝進去的怎么是酒呀,這是滿肚子的人在江湖身不由己。前幾年我公司剛起步,然后我工作壓力特別大,我每天只會借酒消愁、借酒消愁,我哭我爸媽就陪著我哭,他們看著我也不會責備我,也不會責罵我,他們去廚房給我熬湯、給我煮粥、給我端茶、給我遞水、給我送毛巾,我第一次感覺到愛其實是可以這么悄無聲息的。
有時候我覺得這只有懦弱的人他才需要喝酒,因為這酒水里面承載了太多喝酒人的喜、怒、哀、樂,我告訴自己,我以后不要去做那個醉酒的人,因為我不想讓愛我的人替我擔心、替我心痛,我想做一個勇敢的人,不再借酒消愁、不再借酒壯膽、不再借酒快樂,我要清醒地活著。
勵志演講稿 篇3
大家好,很高興在這兒認識你們。很榮幸陪伴大家度過這20xx年的炎炎夏熱,享受這盛夏的果實。
我們已經告別了高一,準備進入高二生活,有人可能已經后悔了,后悔自己的貪玩,后悔自己的意志不堅定,后悔自己的不努力,更后悔自己的不爭氣,導致成績不理想,或者沒能達到自己的理想目標。但是,不要緊, “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,過去的光榮和失敗,都已經成為昨天,留給你的只能是經驗和教訓,關鍵在于你能否把握每一個今天。不管你過去是好是差,決定成敗是看你現在的表現。高中生活,你面臨新的任務和新的挑戰,你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋自得,頭腦發熱,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應該勇于告別過去,完善自我,吸取教訓,挑戰自我,重塑一個嶄新的自己。對于高一年級來講,三年的時間雖然不是那么充裕,但如果你珍惜生命里的每一分鐘,緊緊抓住自己的弱科,迎難而上,你仍然能獲得燦爛的明天;你應該明白:機會就在你的面前,成功就在你的眼前,勇敢的告別過去,滿懷信心的去迎接明天。鎖定目標、增強自信、勇往直前,我們一定能夠成功。我們怎樣才能戰勝高考,描繪出自己精彩的?畫卷呢?
首先要堅定信念,超越自我
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬!闭怯辛诉h大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。
黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的',即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨礪十年,今將試鋒芒。亂云飛渡,戰士信念未移,馳騁疆場,方顯英雄本色,讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光,不負父母厚望,不負恩師培育,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰不怠,全力以赴,鑄就輝煌!
其次不拋棄 不放棄
好評如潮的電視劇《士兵突擊》不僅造就了一群兵迷,也塑造了許三多這個虛擬的人物形象,使其成為20xx年百度第一位的封面人物,成為超越李安、王朔等人的年度新銳人物,成為登上報紙、雜志封面最多的電視劇人物。
那么,這個遲鈍、木訥、一根筋、笨手笨腳??幾乎擁有了所有“聰明人的世界”中不該出現的缺點的虛擬人物怎么會成功的?青春勵志電視劇《士兵突擊》給高考有哪些啟發呢?
經典語錄:團長說:“想要和得到中間還有兩個字,那就是做到。你只有做到,才能得到!” “得到”可以理解為實現自己的夢想,目標達成!白龅健,就是實現目標的行動,如果不拿出具體的行動,只一味在那里想入非非的話,那肯定是得不到的。
經典語錄:許三多說:“挺得住與挺不住是一道選擇題,我發現我沒有選擇挺不住的權利。高三跪著也要走下去”
經典語錄:史今班長說:“每個人心里都開著花,一朵一朵的,可漂亮了。”“你不比任何人差!這次爬起來后,誰也不能小瞧你了!”
經典語錄:連長說:“他每做一件小事的時候,都像救命稻草一樣抓著,有一天我一看,好家伙,他抓著的是已經讓我仰望的參天大樹了”。
選用一些自我激勵式的語言,每天抽點時間,或自言自語,或寫在紙上貼在床前、桌前,讓這些積極的語言所體現的精神漸漸潛入到自我意識中,鼓舞斗志、穩定情緒。就像史班長所說的:“每個人心里都開著花,一朵一朵的,可漂亮了”。
最后我們要樹立自信心。有位教育家說過這樣一句話:要培養一個人只要培養他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。高一、高二中,有的同學可能由于種種原因,成績不理想,這些挫折都不要緊,重要的是勇敢的抬起頭來,迎接新的朝陽。
今天你們會覺得葛老師是天使,整天是笑容滿面,
以后你們會發現你們被我的美麗外表(哦,并不美麗)給欺騙了,
原來葛老師是披著天使翅膀的魔鬼,
我的數學作業會是所有課程中最多的,
因為學習是要磨練出來的。(提提要求)
希望同學們在正式上課前的有限的這段時間內,充分利用暑假期間將已學的重點知識進行整理,彌補自己的知識缺陷,提前進入對新知識的預習,學習,我們要贏在起跑線,為新學期的學習打下良好基礎。為了我們心中的夢想,(我要上名牌大學。)就讓我們從現在做起、從頭做起,在20xx年的這個暑假里做好充分的準備,充實自己、提高自己,為我們走向成功加上一塊有力的砝碼!祝同學們學習進步!
勵志演講稿 篇4
我叫紀慈恩,我一直覺得人應該有兩個名字,一個是父母取的,代表了他們對我們的期望,一個是自己取的,代表了我們對他們期望的回饋,所以,我為自己取名為紀慈恩,我非常紀念在我生命中我收獲和付出過的慈悲與恩情,它曾經改變過我的生命。
我到目前的生命分為兩個部分,20歲之前和20歲之后,和所有人一樣,又不完全一樣。
那一年,我最好的朋友得了肝癌,因為她在荷蘭留學,所以她也很自然的知道在荷蘭安樂死是合法的,為了讓我簽署安樂死同意書,刻意在我面前表現出肝癌是如此的摧毀著她,她每天疼得時候咬自己的胳膊,一直到把牙咬掉,這時,她才告訴我,她想我為她簽署安樂死同意書,她求我,她求我放她一條生路,當年雖然我小,但是我知道,此生,我能為她做的最后一件事就是——放她走。于是,在萬般無奈下,我狠心為她簽署了安樂死同意書。
這個決定,也因此改變了我的后半生。
那年我19歲,對這個世界一無所知,我以為所有人都會理解我,可是不是,在她的追悼會上,很多人問為什么她這么快就去世了,應該還有幾個月的,知情的人說是我簽署了安樂死同意書。于是,那可怕的一幕上演了,我至今都無法忘懷——他們說是我殺了她,他們說我一定會得到報應,他們說我忘恩負義,他們說我是殺人犯,一個人,兩個人,最后幾乎是所有人都對我進行譴責。
在此之前,我每天都在哭,用醫生的話來說,這是一個人遇到這樣事情的正常反應,可是從追悼會后,我就沒有再說過一句話,不是因為他們說的是對的,而是我已無力去面對這個早已坍塌的世界,自我封閉,成了我保護自己的唯一方式。我每天都躲在屋子里,不和任何人打交道,不和父母說話,只是每天坐在地上,問自己,問老天“為什么是我”。
那一年,我被確診為ptsd創傷后應激。
就這樣,一句話都沒有說的日子過了一年,直到有一天,在沒有任何好轉的情況下,我當時的心理醫生冒險帶我去了一個地方,那就是孤兒院。
走入孤兒院的第一眼就看到一個小女孩,她用一雙碩大的眼睛盯著我,雖然我還是沒有說話,但是那雙眼睛真的融化了我。后來保育員阿姨告訴我,那個女孩是在自己三個月的時候被遺棄的,有個阿姨撿到她,一直養到她五歲,后來實在養不起才送到福利院,所以她很孤僻,不說話,一個人靜靜地坐在地上一個人玩,不去爭不去搶,不知道是因為我們當時的境況很像還是因為緣分,她喜歡坐在我旁邊,什么都不做,什么都不說,就是乖乖地坐在我的旁邊,我也不說什么,看見她就笑,我們像是兩個被這個世界拋棄的孩子,坐在一個安全的地方,什么都不做,什么都不說,就是坐在一起,就覺得自己是安全的。
從此,我情系此地,每天都來孤兒院,只為了這個小女孩,我開始慢慢打開自己。
雖然有好轉,但是心理的疾病依然存在,心理醫生要求我一周去就診三次,每次都只做一件事:去復述整個事情。那時才是最疼的,你要把你好不容易隱藏起來的東西撕開來看,我要面對空蕩蕩的房間去回憶我知道她患有肝癌,即將要離開這個世界的時候的感受,我要說我是在多么不情愿又不得不簽。講的第一次,我就受不了了,因為太疼了,疼的時候我就坐在地上撞暖氣管,所以那段時間我頭上都纏著紗布,第二次我對醫生說,不,我不繼續了。
那一年,我外婆每天都會爬六層樓來看我,那天,她爬樓的時候摔了一跤,我躲在門縫里看她的樣子,頓時,我突然發現,媽媽的頭發瞬間白了好多,外婆也老了很多,我狠心關上門,然后我問自己:我真的只能如此嗎?我真的只能讓家人一生都面對這樣的我嗎?
我想不是的,于是,我咬著嘴唇忍著其實已經掉下來的眼淚給心理醫生發了一條短信,我說,我要好起來,我去治療。
就這樣,我逼迫自己再次走進心理醫生的辦公室,去面對我自己的傷口,一次又一次的復述,一直到最后一次,我已經復述了5個月,那件事,我講了三五十遍,當我去北京德勝門的精神鑒定中心做鑒定的時候,鑒定師說,你真是個奇跡,這么短的時間就恢復的這么好。當我拿著那張蓋了“已康復”的章的單子時,我哭了,哪來的奇跡,這都是我付出了血的代價。
所以當孤兒院的那個小女孩越來越開朗越來越快樂的時候旁人說是我救了她,可是他們不知道,其實是她救了我。于是我決定我要收養她,我認為只有在我身邊,她才是安全的。
就這樣,我陪伴她走過了很多年,等待我符合收養年齡。
可漸漸地我卻發現“愛”與我想象的不同,以前,我認為我一定要收養她,只有我才能給她幸福,可漸漸地,我開始接受一個現實:她的病太嚴重了,她需要好的醫療,好的心理輔導,一個健全的家庭,一個好的特殊教育環境,而這一切都不是我能給的。
于是,我開始幫她尋找收養家庭,最終有一對善良的美國夫婦愿意收養她,而他們家其他的孩子都已成人,他們會
對她呵護萬分,我想,這是她最好的歸宿。
她要走的那天,她躲在房間里一直一直哭,我以為她是害怕,害怕在沒有我的日子里,會孤單會沒有安全感,就像我來之前的她。我對她說,收養你的爸爸媽媽很愛你,他們會對你很好很好,你去了美國會有很多新的小朋友?墒沁@個時候,她卻說,如果我走了,我就再也沒有機會回報你了。
當時,我真的感覺到我的心在顫抖,一個孩子的成長真的遠遠超過了我們成年人的想象,她對于未來,沒有一個孩子對陌生的事物本能的恐懼,她只是擔憂她無法回報我。
我抱著她,對她說,孩子,你回報我的方式就是用我愛你的方式去愛天底下所有人。
我不知道當年9歲的她是否能夠深刻領悟我這句話的含義,她只是趴在我懷里使勁使勁的點頭。
去年她又跟隨她的養父母回到中國,我們見面的時候,我問她在美國的生活,平常都做些什么,她說,她參加了和一個非洲小朋友互相幫助的活動,我說,你好了不起,小小年齡就做善事,她突然很深沉地說,因為我想和你做一樣的人。
這些年,有很多人問我我在孤兒院都做什么?其實人與人之間能有多大的恩惠。我什么都沒有做過,我不過是在用我的力行去告訴他們,他們長大以后應當去做一個怎樣的人。
但是,我沒有做過任何一件所謂偉大的事,這個世界并不存在偉大的事,只能用偉大的愛去做微小的事,我害怕贊揚,并不是謙遜,是因為贊揚讓我覺得理虧,因為我所做的一切都是為了我自己,首先是因為這件事給我喜悅,只不過同時也給別人帶來了一些益處,而這種益處被外界所放大,其實,最終的受益者依然是我自己。
所以現在我想來說說人生的意義。這是很多人都在追尋的問題,而也有很多人覺得我一定是知道答案的那類人。
但是很遺憾,我沒有答案。
現在,我想問你們,光明是什么?你可以用語言敘述給我聽嗎?我相信大多數人同樣沒有答案。
是因為我們從來不需要知道答案,因為我們就生活在光明中。
那么,什么人會有答案呢?
盲人。
如果你現在問一個盲人光明是什么,他一定會給你一個解釋,可是他并不知道光明是什么。因為看不到才會想要知道。
那么人生的意義呢?我已活在意義中,不再需要去追尋。所以,如果硬要給人生加一個意義的話,我想是這樣的,人生的意義就是在解決自己內心的困惑,當你的內心沒有困惑的時候,你根本不屑去知道人生的意義是什么。
我很感激所謂的苦難與不幸,它讓我完成了人生的終極使命:知道“我是誰”“我來到這個世界來做什么”,我想,這比追尋人生的意義更有意義。
我也很感激這個講臺,它讓我和我的過去正式的握手言和。
勵志演講稿 篇5
學會設計人生
盲目地“個人努力”,是中國學生的通病。許多國外面試官往往會問“你能描繪一下三年(或五年)后你的事業前景嗎?”我在加拿大畢業時參加了許多面試,總是回答不好這個問題。這個問題聽上去很空,誰能料到三五年后的事情呢。
然而中外文化的差異可能就在于此,國內面試官們也許不太有人會問這個。其實,這個問題的理念要求的是在人生的每一分鐘里,都要有堅定的、清晰的奮斗目標。其核心思想是我們的“個人努力”不能盲目,甚至也不能完全聽從于家長和老師,必須根據個人的潛能、理想和對就業市場的理性判斷來設立目標,且此目標可以根據情況不斷調整。
在進行人生設計時,還要把集體意志和需要考慮進去,努力把自己和他人凝聚成生命共同體。隨著年齡增長,在進行人生設計時你會發現選擇越來越少,但態度卻越來越認真,設計也越來越貼近現實,這時你會發現實現目標并不難。
樹立終身學習觀念
許多人認為,讀書和生活是兩個階段,前一個階段是成才,主要是讀書,而后一個是生活階段,就要過日子了。這種現象在女同學身上表現得尤為明顯。我所遇到的不少人在沒有任何工作經驗的情況下就抓緊出國,其實在國外很多專業要求有工作經驗,我問這些留學生為何這樣安排,他們說是父母逼的,父母希望他們趕緊學完就好結婚。國外很多讀研讀博者都是拖家帶口學習的,我們要樹立終身學習的觀念。
有些人在獲得一份還不錯的工作之后,往往有三分鐘熱度,一段時間后,就開始沉迷于打麻將和泡吧,并沒有保持勤奮的習慣。其實勤奮不只在于大學,即使有了穩定的工作、結婚、生子后還需保證每周有兩三天伏案攻讀,長期堅持,會帶來意外的驚喜。
留不留學完全取決于自己對就業、市場的認識,根據留學能否讓事業更上一層樓判斷即可,沒那么復雜。
留學中也曾迷茫
1985年,包凡一畢業后被分配到新華社。1987年,他聯系到加拿大溫莎大學的獎學金,最終成行。他送過外賣,做過比薩,兩年后拿到碩士學位,他找到當地一家小報,但只被允許寫訃告。隨后,他又回到溫莎大學讀管理學碩士。
對于自己的留學經歷,包凡一表示,當時留學生到了國外不是學完了就回來,國外有一個氛圍,就是畢業后在當地要有工作。這對于文科生來說很困難,要是放在現在,我完全可以在一年半就學成回國。
現在有些大學生和我當時一樣盲目,甚至比我當時還盲目。留學是為了更好地發展,有所規劃和判斷,留學后就不再前途渺茫,不能帶著逃難的心態走過。
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