【精品】勵志演講稿合集5篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在發展不斷提速的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的勵志演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
當我們面對一件事情或者一種生活狀態時，我們可以做出不同的選擇，不同的選擇使我們的生命走向不同的方向，從此產生不同的命運和結局。
所有的高中畢業生都希望自己能夠到北大、清華這樣的名牌大學去學習，但最后能夠到北大、清華學習的人畢竟是少數，大多數學生只能進入普通高校學習。是進北大還是進普通高校由不得你選擇，也不一定是由你高中學習認不認真決定。人的智商和記憶力是有差別的，所以有的時候盡管你付出了百分之百的努力還是只能進入普通高校。那是不是進入了普通高校就意味著未來的前途不如北大的畢業生好呢?一定不是!進入大學以后我們可以選擇努力向上，也可以選擇自暴自棄。有些普通高校的大學生，通過自己大學四年的努力，一樣可以考上北大等重點大學的研究生，而有些學生認為自己已經被定了終生，放棄努力，大學畢業后成為工作沒有著落的流浪漢。我有一個朋友，只有中專畢業，但是他從來沒有放棄努力，通過自己的努力，他先是拿到了大專自學考試的文憑，后來又考上了北大的研究生，畢業工作兩年后又考上了哈佛大學肯尼迪政府學院，成為一個名符其實的成功人士。因此，你進入什么樣的大學并不是最重要的，重要的是你是選擇努力還是選擇放棄。
當我們大學畢業找工作時，發現有些同學好像很容易就找到了一份好工作，其中有的同學是因為確實能力強找到了好工作，但有的同學似乎純粹是因為運氣好，你怎么想都想不通為什么命運對你如此不公，讓你能夠找到的工作就是打掃衛生之類的活計。但即使面對這樣的情況，你也可以選擇認真對待工作或者不認真對待工作，你工作態度的不同，給你帶來的結局會完全不同。如果你工作態度積極，把打掃衛生這樣的工作做得極其認真而出色，最后就有可能被提升到很重要的位置上，如果你選擇馬馬虎虎，敷衍了事，最后就可能變成失業人士。新東方有一個普通大學的畢業生，剛來到新東方時只找到了一份幫助學生收發耳機的工作，但他選擇了積極的工作態度，一邊幫助學生收發耳機，一邊認真聽每一位老師上課，兩年后他的英語水平已經達到了很高的水平，同時由于他聽了很多老師的課，所以不知不覺掌握了很多的教學技巧。有一天他跑來對我說他要當老師，嚇了我一跳;我想一個收發耳機的人怎么有能力當老師呢?但讓他試講之后才發現他的講課能力已經很高。最后他成了新東方的名牌老師，后來又成了新東方一家分校的校長。他沒有選擇放棄，而是選擇了成長，他的生命從此與眾不同。
如果你有一天的時間，你選擇的不同也會使你生命的質量完全不同。在某一個星期天，你可以選擇睡懶覺，也可以選擇去爬山;你可以選擇去購物，也可以選擇去看書。這種小小的選擇也反應了你內心的價值取向。最后有可能選擇睡懶覺的變成了懶惰者，選擇爬山的變成了登山隊員，選擇購物的變成了商人，選擇看書的變成了教授。這些選擇也能夠反映出你的性格，是懶散的還是堅定的，是物質型的還是精神型的。即使給你一個小時的時間，你也可以選擇使生命過得平淡，還是使生命過得驚喜。有一次，我和徐小平老師到福州演講，演講結束后我們坐車奔赴機場趕回北京。在機場換完登機牌后，離飛機起飛還有一個半小時。當時我們似乎唯一可以做出的選擇就是走進候機室等待飛機起飛。但我想起了一路過來的時候，我在路邊看到了大海，福州機場就坐落在海邊。于是在我的倡議下，我們走出機場來到了海邊，海邊風景如畫，海水拍打著巖石發出澎湃的聲音，一抹沙灘幾乎一望無際。我們倆異常興奮，一看周圍連個人影都沒有，脫關衣服就跳到了海里，痛痛快快游向大海。后來我們坐在飛機上，一路聊的都是跳進大海的興奮，這件事到今天為止我們還常常提起，這一天也因此變成了我們生命中值得記憶的日子。
我們的生命中充滿了選擇，你的選擇不僅和你的心情相關，也和你的命運相關。但凡你選擇積極的、努力的、向上的生活和工作方式，你的命運就一定會越來越好，但凡你選擇消極的、被動的、懶散的生活和工作方式，你的命運就一定會越來越糟。你選擇什么樣的生活和工作方式，決定權在你，而你現在的選擇則決定了你的未來。
勵志演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師、同學們，很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺，今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學們記住三句話：一、選擇奮斗；二、磨練意志；三、矛盾中發展能力。
一、選擇奮斗
高三，只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信，高考，并不是我們無可奈何的應付，而是我們自己的選擇！總結那些已取得成功的高三學生的經驗，我們會發現，他們成功的第一步，就是能以最佳的狀態邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢！我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實：“奮斗，又豈只在高三！”
二、磨練意志
既然是奮斗，是拼搏，就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索�！薄唷�，并非我們所追求的生活，但它是需要實現某種理想，達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是，我們要意識到，高三的艱苦不僅是一種代價，更是磨練我們意志的機會。
三、矛盾中發展能力
高三學習生活的一個突出的特點，是將面臨更多的錯綜復雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復習計劃與自己復習計劃之間的關系；自己的系統復習與對付考試之間的關系；老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關系……這些眾多的關系如果處理不好就會變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾，就得堅持思考，就得尋求老師的指導，就得經常對自己做出科學的調整。這些不僅是在培養自己的學習能力，也是在培養自己整個的綜合能力，甚至提升自己的人格素養。
總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機。
勵志演講稿 篇3
各位老師、同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《樹立理想、堅定信念、走向成功》。即使是現在，我也不知道應該怎樣來解釋理想到底是什么，我也無法定義它，但我是這樣理解它的，它是雛鷹的天空，它是蝌蚪的陸地，它是我們渴望和追求的東西， 我曾聽人說過，沒有理想的人就像一只在海上航行卻迷失方向的船，隨時都可能觸礁。如果真是這樣，那么理想不也是人生的指路標，航海燈嗎？引導我們駛向屬于自己的海域。有多少偉人，便是從小就點燃了這盞明燈，從而照亮他們走向成功的征途啊，偉大的思想家馬克思，在他的中學畢業論文里寫道：“我選擇遵循的主要指針是人類的幸�！�，多么不可思議的遠大理想啊，他正是為了尋找人類的幸福才走上坎坷的。 不知大家是否還記得，周恩來總理的那句“為中華之崛起而讀書”呢？我們就需要有這樣的凌云壯志，盡管中華已經崛起，但他還沒騰飛呀！國君主；愛迪生也是這樣，從一個低微的賣報生，變成世界上最偉大的發明家；林肯也是如此，跨越了一道寬廣的鴻溝，從肯塔基山區的一幢小屋中走出，最后成為美國最有成就的總統之一……這樣的例子，不勝枚舉。 當我在教室中忙忙碌碌的學功課做練習時，我的.腦中忽然閃過一個問題：我的理想是什么，我無從回答，只能無奈地望著天空發呆，或許跟我一樣的同學很多，但此刻的我已不再滿足于不知目標而盲目的忙碌了。我要做一只蝸牛，隨著輕輕的風輕輕的搖，一步一步地往上爬，不管那黃鸝鳥的嘲笑，只為了站在樹的最高點去尋找屬于我的那一片即使是小小的一片天，但它卻有我大大理想確實應該樹立且重視，但即使有理想那也并不代表什么，難道只要執著上大學，北大，清華的錄取通知書就會飛到你面前嗎？當然不可能。當我們選擇了那條未知數的人生路時，路上必會有坎坷，必有荊棘，必會泥濘，我們必須有堅定的信念去克服它，有的人認為我再舉偉人例子也沒用，因為他們是偉人。我要告訴這些人，他們錯了，在成為偉人之前，偉人也只是平凡人，因為他們為了理想并堅定信念之后取得成功，這時才能成為偉人的。
記得老師在開學初的時候對我們講過這樣的話：我們作為初三的同學，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，半年后的重點高、普高還是職業中學都掌握在自己的手中。希望我們不要辜負眾望，從我們做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩。我想我們會的，人生非坦途，我們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出我們“天生我才必有用”的信心，拿出我們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出我們“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
同學們，你們的那一片天在哪？你們夢想過嗎？如果沒有，就請現在開始想想吧，因為擁有一個理想和一份堅定的信念，并為之漫漫求索，不管怎樣都很幸福。
我的演講到此結束。
謝謝大家
勵志演講稿 篇4
﹙一﹚
當你還在盲目的時候，你有沒有想過你可以讓你不這樣迷茫;當你還在猶豫徘徊的時候，你有沒有想過你可以不讓自己總是躊躇不定�？床磺宸较蚴嵌嗝醋屓送纯�，趕緊擦拭眼中的模糊，看看遠方的路，為自己找一個點，豎起一桿旗，為自己暗下一個人生的夢想。
這顆心告訴我們—有夢想誰都了不起!向著夢想進發，一定不會孤寂，那里有驚喜，有奇跡!
﹙二﹚
每一次的失落后，每一次的失望后，每一次的失敗后，我們肯定都會有所“失”，失的是物質，失的是精神，都免不了一次心靈的沖擊。次次的蛻變前，我們還是這么渺小;每每的歷練后，我們都會慢慢變得偉大。因為我們在成長，我們在為成長尋找力量，我們在為尋找力量不斷填充勇氣，我們在前進著，走遠著…
這顆心告訴我們—只有你不怕高飛，你才可以選擇高飛，你才可以驕傲地擁有高飛后的欣喜和興奮!
﹙三﹚
反思自己，你才會完善自己;學會完善自己，你才會提升自己;學會提升自己，你才會看到一個優秀的自己。每一朵花都想綻放得漂亮，每一朵白云都想輕盈灑脫地飄蕩在天空，每一只鳥兒都想婉轉地歌唱在枝頭。既然你想擁有最后的精彩，就要學會開始不斷修飾自己，精彩不是廉價的，是要付出代價的。
這顆心告訴我們—時時刻刻為自己找缺點，才能更好的讓優點有理由地入駐你的人生，改變你的命運!
﹙四﹚
別人可以圓滑地解決一件麻煩的事，別人可以輕輕松松完成領導交待的任務，別人可以把一個人說服得無話可說，生活中有多少這樣的“別人”，有多少這樣的強者，相對于他們我們是這么卑微。他們能夠這樣，因為他們學習得豐富，了解得透徹，懂得的多，付出的比旁人多。
這顆心告訴我們—淵博的知識，深厚的功底都離不開學習，離不開放下身段虛心請教，離不開對任何事物的吃透和深知!
﹙五﹚
你茁壯了，你飛翔了，你的淚被笑容掩蓋了!
一路走來，多少人，讓你匆忙的腳步舒緩一下。
一路走來，多少人，讓你凌亂的心休憩一下。
一路走來，多少人，讓你疲憊的腰桿伸展一下。
一路走來，又有多少人，讓你不那么害怕，有多么堅強;不那么辛酸，有多么喜悅;不那么壓抑，有多么舒心。
這么多人，這么多事，讓如繭的你化成蝶。
感恩他們!
因為這顆心告訴我們—你一萬分的成功有關心你的人一萬分的期許，你成功的道路上有他們攙扶的腳印，那么沉穩，可以讓你走的那么堅決!
勵志演講稿 篇5
尊敬的老師，同學們：
大家好！
每當喇叭里傳出一首首嘹亮的軍歌，音符如零碎的花瓣拼湊出一個偉大的形象——軍人。
每當紅旗下傳來一陣陣軍隊里的腳踏聲，氣勢如巨大的畫筆描繪出一個正義的形象——軍人。
每當事故現場，活躍著一個個積極努力的身影，腦海中又泛起那個堅強的形象——軍人。
我心中的軍人是那油畫中的船，他的偉大、勇敢、威猛在人們心中豎起一塊永遠的豐碑。但在我心中，他們是船，油畫中的船。再大的風浪，在多的困難，再難的坎坷都無法動搖軍人們心中的那份赤子之心；再強的敵人，再重的災難，再險的行動也不會摧毀他們的凌云壯志。船，在大海上，被風浪搖擺，被海水激蕩，即使在近岸邊的地方，依然會被小小的水花沖擊拍打。但在畫中它們不會動搖，盡管周遭的環境依然是大風大浪，但船卻紋絲不動。一心一意為人民服務，不會動搖。這樣的堅強多么的偉大！
我心中的軍人是一個個具有責任感的正義使者。他們打開“雙翼”，為國家張起一張無形的網，抵御外來的入侵者。他們揮灑汗水，為百姓豎起一道牢固的屏障，保護人民，不讓他們受到傷害。就像這次四川汶川大地震。軍人也幫了不少的忙，當災民們的眼眸里出現了那一排排重裝出擊的軍人隊伍，他們的心中便有了依靠，重新燃起了那被災害熄滅的希望之火。軍人們用汗水，用血水拯救著一個又一個寶貴的生命。此時拯救人民，撫慰他們的心靈是軍人們的使命，他們也堅持、努力的去完成。電視上報道過這樣一則消息：有兩名戰士，在四川大地震的救援工作中，用兩天兩夜整整48小時的時間去挖掘一名廢墟下的小女孩。第三天，他們由于過度勞累而休克。當他們時，他們卻只有一句“這是我們的責任”。這般的負責任，努力完成任務的品質是多么的正義！
我心中的軍人，是由堅強筑成的。很多人把軍人比作雕像凝結在每個人的心中，值得我們去學習，值得我們去敬仰。這沒有錯，軍人給以莊嚴、嚴肅的感覺。但同時，他們更堅強。軍人的身體是血與鐵組成的，他們的精神、毅力更是比鐵還要強悍。歷來國家遇到的天災人禍數不勝數。在這之中，無處不見的就是我們的人民子弟兵。無論是多大的災難，他們都是堅強的去拼擊它們，堅強的去打敗它們，不管自己的生死。堅強、堅持把救援工作做到底。從來不會說放棄。軍人是多么的堅強，因為他們知道，如果他們都倒下了，民眾還有什么信心，還有什么勇氣去披荊斬棘。這份堅強為百姓，為國家增添力量，更增添希望。
我心中的軍人，就是以堅強為原則，以完成使命、保衛國家、守護百姓為自己重大責任的勇敢形象，就像是油畫中的船，不會因困難、風浪而毀壞。這樣偉大、正義、堅強的形象將永遠珍藏在我心中，更珍藏在每個華夏兒女的心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
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