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      2. 高三勵(lì)志文章:《破繭之后是彩蝶》

        時(shí)間:2022-05-31 01:15:58 勵(lì)志文章 我要投稿
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        高三勵(lì)志文章:《破繭之后是彩蝶》

          高三,你可能會(huì)在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn),也可能會(huì)在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。不管你的選擇是什么,高三,本就是成長(zhǎng)中的一個(gè)奮斗過(guò)程,下面是yjbys小編為各位高三考生分享的一篇高三勵(lì)志文章,希望能帶給大家正能量,祝大家金榜題名,歡迎瀏覽!

        高三勵(lì)志文章:《破繭之后是彩蝶》

          破繭之后是彩蝶

          高三,你可能會(huì)在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn),也可能會(huì)在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。不管你的選擇是什么,高三,本就是成長(zhǎng)中的一個(gè)奮斗過(guò)程。

          不禁想起了一個(gè)小故事,一個(gè)小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹,蛹身上有一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好久,一直出不來(lái)。小孩于心不忍,便用剪刀剪開(kāi)蛹?xì)ぃ瑤椭撚级觥?墒牵@只蝴蝶身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來(lái)。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間,它就死掉了。

          你如果身在高三,就要學(xué)會(huì)做一只敢于羽化成蝶的蛹,這樣才能在痛苦的磨礪中成長(zhǎng)并完勝。

          超越——今天比昨天好

          高三的你不要幻想一飛沖天,這是不屬于高三學(xué)生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些、多穩(wěn)定一些、多收獲一些。我們多去實(shí)踐那些“一些”,而不是等待一股腦地迅速拔節(jié)。當(dāng)小步的超越成為習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你離第一天開(kāi)始學(xué)會(huì)超越,已經(jīng)“一飛沖天”了很長(zhǎng)一段距離。

          我們總是把“進(jìn)步”“超越”諸如此類(lèi)的詞匯和很大的數(shù)量掛上鉤,總想一口吃成個(gè)胖子。其實(shí)“超越”這個(gè)詞本身很樸素,它只要求我們每天進(jìn)步一點(diǎn)就行。只要用放大鏡般的心境看待每天跨越的一個(gè)小步,這種超越一定會(huì)變得很偉岸,并且很扎實(shí)。

          改變——與自己的習(xí)慣較量

          改變,每個(gè)人都可以做,但不是每個(gè)人都愿意做,更重要的是這種改變到底適不適合自己。高三時(shí)期的性情和性格,其實(shí)已經(jīng)“秉定乾坤”了,要全方位地改變自己,很難。改變,就是要沖破不適合自己且阻礙自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的習(xí)慣。

          改變自己,從最細(xì)微的深處著手,成效便是飛躍。沖破桎梏,在改變的過(guò)程中去看清哪些是適合自己的,爭(zhēng)取做到最好的可能性,并且給自己營(yíng)造這個(gè)可能性。這種可能便可以在改變中轉(zhuǎn)化成必然,助你一臂之力。

          競(jìng)爭(zhēng)——有對(duì)手才不至孤軍奮戰(zhàn)

          蹦極跳起源于南太平洋土著的成年禮,把自己交給一根繩索,跳向大海,就代表你成年了。高考,同樣是一場(chǎng)蹦極,把自己拴在一根叫高考的繩索上,跳下去,如果敢跳,你就成功了。但想象一下,如果你一個(gè)人在茫茫大海中的一個(gè)蹦極臺(tái)中拴上繩子,沒(méi)有對(duì)手,沒(méi)有力量督促你,你還會(huì)跳嗎?

          高考是場(chǎng)蹦極也好,長(zhǎng)跑也好,你都不要一個(gè)人孤軍作戰(zhàn)。對(duì)手給你壓力,同時(shí)也會(huì)給你內(nèi)心深處的鼓勵(lì)和慰藉。我們的眼睛之所以長(zhǎng)在前方,就是要讓我們始終向前看,因?yàn)榍胺绞冀K有對(duì)手,而你的目標(biāo)就是把他們超越。

          承擔(dān)——磨難擋不住內(nèi)心的強(qiáng)大

          鐵只有經(jīng)過(guò)熾熱火海的煎熬,才能鍛造出最鋒利的劍;石只有經(jīng)歷風(fēng)吹浪打的磨礪,才能被雕刻得棱角分明。磨難是一塊試金石,它悄悄潛入你的內(nèi)心。有的人面對(duì)它,驚慌失措,打亂了節(jié)奏;有的人看見(jiàn)它,不卑不亢,頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>

          所以,當(dāng)你沮喪無(wú)助的時(shí)候、當(dāng)你困乏無(wú)力的時(shí)候、當(dāng)你困頓不前的時(shí)候,盡量讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)。沒(méi)有你不能扛起的擔(dān)當(dāng),就怕你沒(méi)給它你本可以支配的力量。

          有花堪折直須折,莫待花盡空折枝。高三的學(xué)子們,請(qǐng)不要再沉默,請(qǐng)用汗水澆灌、用勤勞補(bǔ)拙,讓那留白的青春畫(huà)卷流光溢彩吧!六月的盛宴,將為我們餞行,那時(shí),又將醉了誰(shuí)?美了誰(shuí)?

          沒(méi)有冬天冰雪的考驗(yàn)?zāi)挠写禾斓孽r花燦爛,沒(méi)有炎熱夏季的灌漿哪有秋天果實(shí)的香甜。高三是人生夏天的灌漿階段,高三是人生春天到來(lái)前的最后考驗(yàn),高三是人生中破繭成蝶不可或缺的寶貴經(jīng)歷,高三是人生一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

          有人說(shuō),高三如茶,初品味苦,但苦中有沁人心脾的清香。有人說(shuō),高三如蠶,痛苦的蛹化后會(huì)變成美麗的蝴蝶。也有人說(shuō),高三如梅,只有在寒風(fēng)冷雨中默默地積蓄自己的能量,才能在飛雪中綻出幽香的花朵,迎接自己人生春天的到來(lái)。

          愿同學(xué)們?nèi)绨裂┖罚驗(yàn)槠床覀兊纳畈艜?huì)變得充實(shí);又如破繭之蝶,因?yàn)槌晒Γ覀兊纳艜?huì)更加精彩!

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              破繭之后是彩蝶

              高三,你可能會(huì)在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn),也可能會(huì)在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。不管你的選擇是什么,高三,本就是成長(zhǎng)中的一個(gè)奮斗過(guò)程。

              不禁想起了一個(gè)小故事,一個(gè)小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹,蛹身上有一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好久,一直出不來(lái)。小孩于心不忍,便用剪刀剪開(kāi)蛹?xì)ぃ瑤椭撚级觥?墒牵@只蝴蝶身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來(lái)。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間,它就死掉了。

              你如果身在高三,就要學(xué)會(huì)做一只敢于羽化成蝶的蛹,這樣才能在痛苦的磨礪中成長(zhǎng)并完勝。

              超越——今天比昨天好

              高三的你不要幻想一飛沖天,這是不屬于高三學(xué)生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些、多穩(wěn)定一些、多收獲一些。我們多去實(shí)踐那些“一些”,而不是等待一股腦地迅速拔節(jié)。當(dāng)小步的超越成為習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你離第一天開(kāi)始學(xué)會(huì)超越,已經(jīng)“一飛沖天”了很長(zhǎng)一段距離。

              我們總是把“進(jìn)步”“超越”諸如此類(lèi)的詞匯和很大的數(shù)量掛上鉤,總想一口吃成個(gè)胖子。其實(shí)“超越”這個(gè)詞本身很樸素,它只要求我們每天進(jìn)步一點(diǎn)就行。只要用放大鏡般的心境看待每天跨越的一個(gè)小步,這種超越一定會(huì)變得很偉岸,并且很扎實(shí)。

              改變——與自己的習(xí)慣較量

              改變,每個(gè)人都可以做,但不是每個(gè)人都愿意做,更重要的是這種改變到底適不適合自己。高三時(shí)期的性情和性格,其實(shí)已經(jīng)“秉定乾坤”了,要全方位地改變自己,很難。改變,就是要沖破不適合自己且阻礙自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的習(xí)慣。

              改變自己,從最細(xì)微的深處著手,成效便是飛躍。沖破桎梏,在改變的過(guò)程中去看清哪些是適合自己的,爭(zhēng)取做到最好的可能性,并且給自己營(yíng)造這個(gè)可能性。這種可能便可以在改變中轉(zhuǎn)化成必然,助你一臂之力。

              競(jìng)爭(zhēng)——有對(duì)手才不至孤軍奮戰(zhàn)

              蹦極跳起源于南太平洋土著的成年禮,把自己交給一根繩索,跳向大海,就代表你成年了。高考,同樣是一場(chǎng)蹦極,把自己拴在一根叫高考的繩索上,跳下去,如果敢跳,你就成功了。但想象一下,如果你一個(gè)人在茫茫大海中的一個(gè)蹦極臺(tái)中拴上繩子,沒(méi)有對(duì)手,沒(méi)有力量督促你,你還會(huì)跳嗎?

              高考是場(chǎng)蹦極也好,長(zhǎng)跑也好,你都不要一個(gè)人孤軍作戰(zhàn)。對(duì)手給你壓力,同時(shí)也會(huì)給你內(nèi)心深處的鼓勵(lì)和慰藉。我們的眼睛之所以長(zhǎng)在前方,就是要讓我們始終向前看,因?yàn)榍胺绞冀K有對(duì)手,而你的目標(biāo)就是把他們超越。

              承擔(dān)——磨難擋不住內(nèi)心的強(qiáng)大

              鐵只有經(jīng)過(guò)熾熱火海的煎熬,才能鍛造出最鋒利的劍;石只有經(jīng)歷風(fēng)吹浪打的磨礪,才能被雕刻得棱角分明。磨難是一塊試金石,它悄悄潛入你的內(nèi)心。有的人面對(duì)它,驚慌失措,打亂了節(jié)奏;有的人看見(jiàn)它,不卑不亢,頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>

              所以,當(dāng)你沮喪無(wú)助的時(shí)候、當(dāng)你困乏無(wú)力的時(shí)候、當(dāng)你困頓不前的時(shí)候,盡量讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)。沒(méi)有你不能扛起的擔(dān)當(dāng),就怕你沒(méi)給它你本可以支配的力量。

              有花堪折直須折,莫待花盡空折枝。高三的學(xué)子們,請(qǐng)不要再沉默,請(qǐng)用汗水澆灌、用勤勞補(bǔ)拙,讓那留白的青春畫(huà)卷流光溢彩吧!六月的盛宴,將為我們餞行,那時(shí),又將醉了誰(shuí)?美了誰(shuí)?

              沒(méi)有冬天冰雪的考驗(yàn)?zāi)挠写禾斓孽r花燦爛,沒(méi)有炎熱夏季的灌漿哪有秋天果實(shí)的香甜。高三是人生夏天的灌漿階段,高三是人生春天到來(lái)前的最后考驗(yàn),高三是人生中破繭成蝶不可或缺的寶貴經(jīng)歷,高三是人生一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

              有人說(shuō),高三如茶,初品味苦,但苦中有沁人心脾的清香。有人說(shuō),高三如蠶,痛苦的蛹化后會(huì)變成美麗的蝴蝶。也有人說(shuō),高三如梅,只有在寒風(fēng)冷雨中默默地積蓄自己的能量,才能在飛雪中綻出幽香的花朵,迎接自己人生春天的到來(lái)。

              愿同學(xué)們?nèi)绨裂┖罚驗(yàn)槠床覀兊纳畈艜?huì)變得充實(shí);又如破繭之蝶,因?yàn)槌晒Γ覀兊纳艜?huì)更加精彩!