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      1. 高三學(xué)子奮斗勵(lì)志文章

        時(shí)間:2021-11-18 16:09:03 勵(lì)志文章 我要投稿

        高三學(xué)子奮斗勵(lì)志文章五篇

        高三學(xué)子奮斗勵(lì)志文章五篇1

          你也許總和我一樣,在高三的星空下苦苦守望著黎明。

        高三學(xué)子奮斗勵(lì)志文章五篇

          你也許總和我一樣,在黑夜中哭泣,在哭泣中絕望,在絕望中懈怠。

          然而,你要記住,你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

          戰(zhàn)役已然打響,我們都在同一片天空下披星戴月般行進(jìn)。

          在路上,你要清楚,你的人生是一本屬于自己的歷史書。你的每一步,都會(huì)在書上留下印記,一旦落下,就再也無法抹去。你的人生只有這一本書,你是自己生命的作者。在路上,你要想起,一生之中,有幾次能像高三一樣,心無旁騖地為了一個(gè)目標(biāo)努力,有幾次能真正靠自己的力量為命運(yùn)掌一次舵。任窗外云卷云舒,花開花落,窗內(nèi)永遠(yuǎn)是你奮筆疾書的身影。因?yàn)槟阒,人生能有幾回搏。在路上,你要銘記,也許你證明了一千次,卻落空了一千次,而現(xiàn)在你又要去證明了,每一次證明都是一次新的開始,你絕不會(huì)回想那些失敗的時(shí)候。

          真的,你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

          當(dāng)你深呼吸的時(shí)候,有億萬高三學(xué)子同你的心跳是一個(gè)節(jié)奏。

          當(dāng)你窗前小憩的時(shí)候,有億萬高三同胞齊望明月,共上西樓。

          大河用傾瀉展現(xiàn)生命的長度,星火用燃燒挑戰(zhàn)生命的熱度,而我們,在這滿天繁星下,用奮斗攀登生命的高度。

          朋友,你這么努力,你不行誰行;你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我們是戰(zhàn)友。

        高三學(xué)子奮斗勵(lì)志文章五篇2

          高三是緊張的,也是讓人向往的;高三是艱苦的,也是收獲的。無怨無悔的拚過,也許是人生最難得的財(cái)富。"人能走多遠(yuǎn),這話不是要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來,這就是不虛此生"。

          你們進(jìn)入了高三,直面高三,直面高考,不論意識到還是沒意識到,不論在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個(gè)共同的感覺:高三真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢回高三》的文章中深情地寫到:"惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的結(jié)合,高三促成了真正意義上的長大,無論是身體,還是思想,都有了一個(gè)飛越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整個(gè)的人生"。

          他在文章中用一副對聯(lián)詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂:"何物動(dòng)人,六月杏花八月桂;有誰催我,三更燈火五更雞"。這是一種經(jīng)過激流險(xiǎn)灘后的豪邁,是一種過來人的徹悟。因此,一個(gè)成功的高三,一個(gè)"一百次摔倒一百零爬起來"的高三,著實(shí)讓人回味,讓人向往,讓人熱血沸騰。高三,并不只是背書,做題,成打的試卷,成摞的演草紙,弄清高三內(nèi)涵的全部,把軌道切入高三,是每個(gè)即將結(jié)束高二生活的同學(xué)刻不容緩的問題。進(jìn)入高三,適應(yīng)高三,從心理到行動(dòng),完成角色上的轉(zhuǎn)換,是今天要談的主題。

          高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。什么是高三精神,曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內(nèi),掛著一張標(biāo)語,上寫:"特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為"。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫照。不可想像,一個(gè)沒有理想,沒有志氣的人,會(huì)有所作為;一個(gè)沒有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別;一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人,能在"人生極處是精神"的拚殺中達(dá)到成功的彼岸,體會(huì)到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風(fēng)帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩,只爭朝夕的銳氣,是老師對同學(xué)們的殷切期望。

        高三學(xué)子奮斗勵(lì)志文章五篇3

          經(jīng)過了十幾年的寒窗苦讀,相信你們在精神跟意志上實(shí)現(xiàn)了很大的突破。面臨高三,相信你們已經(jīng)迫不及待的.整裝待發(fā),相信經(jīng)過一年的努力奮斗,你們會(huì)給自己一個(gè)滿意的答卷。高三是神圣的,在這一年中會(huì)發(fā)生很多的奇跡,作為高三學(xué)子,要做的就是堅(jiān)持奇跡會(huì)發(fā)生,奇跡存在的意念,并為此付出努力,相信最后即使奇跡不現(xiàn),這答案,也是令你滿意的。

          高三是出成績的一年,也是出問題的一年,在此期間不排除有任何意外發(fā)生,但是,良好的心態(tài)是挺過難關(guān),迎來光明的基礎(chǔ),無論是心理還是認(rèn)知,都面臨真很大的挑戰(zhàn),堅(jiān)持到底的,將會(huì)站在更好的層次上居高臨下,俯視群雄,暴露放棄的,雖然付出過努力,卻是故步自封,難成大器,高三是釋放自我,敢于承擔(dān),勇往直前的一年,高三是播撒光明的良時(shí)。

          當(dāng)然,高三面臨著訣別,自然就會(huì)出現(xiàn)很多的不舍,或許會(huì)因此耽誤浪費(fèi)時(shí)間,但是高三的時(shí)間會(huì)越來越短,時(shí)間的短缺會(huì)壓得高三的學(xué)子手忙腳亂,這要求高三學(xué)子必須要臨危不亂的精神,有處亂不驚的胸懷,能分清輕重緩急,按部就班的做下去。計(jì)劃是高三這一年中經(jīng)常出現(xiàn)的代名詞,俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,高三的計(jì)劃就像是高三一年約束學(xué)生的規(guī)矩,按照自己的實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的計(jì)劃是每個(gè)人必須做的事,根據(jù)不同時(shí)期制定不同的計(jì)劃,尋找不同的目標(biāo)是高三學(xué)生的看家本事,正如規(guī)矩一樣,必須按照計(jì)劃執(zhí)行,踏踏實(shí)實(shí)完成每一項(xiàng)指標(biāo)。

          在此特別奉告,勤能補(bǔ)拙是先賢前輩實(shí)踐所認(rèn)證的,但是盲目追求勤快實(shí)非正確,前者之事例,盲目追求勤快只會(huì)適得其反,用海綿中擠水的方法雖然在一定程度上有效,但是總有一天會(huì)把水?dāng)D干,結(jié)果有時(shí)遠(yuǎn)非此之小,用后來很多的水分來滋潤海綿,將失去大部分水分,而最終所得,寥寥數(shù)滴而已,養(yǎng)精蓄銳方為上上之選。

          高三這一年對于某些人來說是痛苦的,對于某些人來說是快樂的,將拼搏當(dāng)做作樂的人,將收獲遠(yuǎn)大于快樂的東西,將拼搏當(dāng)做痛苦的人,其知識儲(chǔ)備遠(yuǎn)低于上者。學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的,而非痛苦的,只有懂得作樂的人,才能取得常人所不能得到的。笨鳥先飛,提前做好準(zhǔn)備,在休息之余提前做一些高考模擬,真題,做到先發(fā)制人,好處多多。

          磨練心態(tài),只有良好的心態(tài)加之于完美無缺的知識儲(chǔ)備,方可打造最美的神話,因此高三的每一次模擬考試,?,市考都要當(dāng)成是高考練兵,馬虎不得,查缺補(bǔ)漏,將缺漏知識一掃而光,使最后無硬傷可言。須知一失足成千古恨,高考是人生的轉(zhuǎn)折所在,成即王侯敗則寇,望高三學(xué)子好自為之,做人上之人。

        高三學(xué)子奮斗勵(lì)志文章五篇4

          一種信念,我們曾堅(jiān)守三年;

          一種夢想,我們已追逐三年,

          堅(jiān)守一個(gè)信念,生活會(huì)因此更加光耀;堅(jiān)守一個(gè)夢想,前方的道路便會(huì)更加順暢。

          時(shí)間,會(huì)讓生活的流水從我們手縫中溜走,惋惜的,早已不是失去的;追憶的,早已不是美妙的;憧憬的,卻仍舊是最燦爛的。

          高一時(shí),我們或是碌碌無為;高二時(shí),我們或是彷徨不前;而高三時(shí),我們下定決心,埋頭向前。正是因?yàn),天下沒有免費(fèi)的午餐,想要飽餐一頓,就必須要付出加倍的努力,需投入全部的精力。

          期待中我們學(xué)會(huì)了面對困難;期待中我們生活坦然;期待中,生活告誡我們——不見風(fēng)雨,不來彩虹。無需等待,需要的是堅(jiān)持的信念,是努力拼搏,是不斷向前。

          交融的歷史長河中流淌的,是數(shù)不盡魂靈的精神之水,洗滌著我們的心靈,而那潺潺的流水也永遠(yuǎn)詮釋著一個(gè)不變的道理——只要可以流下去,就不要有任何怨言。

          如今,當(dāng)我們徘徊于堅(jiān)持與放棄的中轉(zhuǎn)站;當(dāng)我們游走于娛樂的海岸邊;我們便能恍惚間聽到一曲最美妙的樂章。

          鮮花將告訴我你怎樣走過,汗水灑滿了每一個(gè)角落,努力拼搏定將有所收獲,來年六月勝利之時(shí),世界,將為你走向最精彩的贊歌。

        高三學(xué)子奮斗勵(lì)志文章五篇5

          猛然發(fā)現(xiàn),時(shí)間的流逝如此匆匆!轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時(shí)候。突然間充滿了緊張與無助。如同風(fēng)雨下?lián)u搖欲墜的花朵,下一秒,或許,便是死亡地來臨。

          從前,從不知道時(shí)間的可貴?偸菍⒄n外之事放在課堂之上。老師的課,似乎也從未認(rèn)真地聽過?傄詾,沒關(guān)系,還有明天。明天,又會(huì)說,沒關(guān)系,還有明天。明天復(fù)明天,似乎總以為會(huì)有一個(gè)明天在后面永遠(yuǎn)也不會(huì)消失?墒,對于如今的我們,又還有多少個(gè)明天在等待著自己?掐指一算,也不過短短的半年時(shí)間。那半年后,明天,對于今天的我們,又有什么意義呢?

          風(fēng)雨中的花被無情地打落,是因?yàn)樗鼪]有勇敢面對風(fēng)雨的決心;花下的草雖搖擺,卻堅(jiān)韌不拔,是因?yàn)樗鼒?jiān)信,勇敢地面對才是勝利的前提!那么,此時(shí)的我,便如同那風(fēng)雨中的草兒。堅(jiān)信勇敢地面對定能戰(zhàn)勝所謂的風(fēng)雨!高三,如生與死的交界。一步之差,便注定一生的苦樂;一時(shí)之念,便決定日夜的喜悲。不愿落下悔恨的淚水,所以決定選擇今天的辛苦!耙环莞,一份收獲”知道苦后定有甜的等待,所以決定勇敢地面對今日的一切。即使再苦,再累,想到過后的歡喜,辛酸也會(huì)消失無蹤。

          堅(jiān)定地認(rèn)為,嘗試才不會(huì)后悔!所以,不愿再做明日的幻想。實(shí)際行動(dòng),勇敢地邁出最重要的一步,才能讓美好的夢成為現(xiàn)實(shí)。

          覺醒,在最關(guān)鍵的時(shí)刻!

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