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      1. 初中生必讀名著考點參考

        時間:2020-11-09 16:51:52 勵志書籍 我要投稿

        有關初中生必讀名著考點參考

          他同貝多芬一樣終身未婚,沒有能享受到真正的愛情。他直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下傳世杰作。托爾斯泰,要面對整個貴族上流社會,以至被教會開除教籍。他在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。

          3.閱讀感受:①人生難免會遇到磨難,生活也并非充滿了鮮花和歡樂;②要想取得成功必須克服現實生活中的種種困難;③評價人物要看人的品質和價值,而不能以貌取人,以偏概全。

          4.小說特點:

         、僬Z言飽合深情,富有詩意。②從大處落筆。③風格多變。

          5.資料鏈接:

         、儇惗喾遥菏澜缰魳反髱,對音樂孜孜追求,在雙耳失聰、疾病纏身的情況下,創造了音樂史上輝煌的篇章。著名作品有:《英雄交響樂》、《命運交響樂》、《歡樂頌》等。

         、诿组_朗琪羅:意大利文藝復興時代偉大的雕刻家、畫家、建筑家,自幼喪母,勤奮好學,有藝術創作,制作了《酒神》、《哀悼基督》等雕像。

          ③托爾斯泰:俄國偉大的文學家,用6年時間完成《戰爭與和平》,之后又推出了《安娜?卡列尼娜》、《復活》等【網絡綜合 - 中考】

          課本名著閱讀引導

          八上名著:

          (一)《朝花夕拾》:溫馨的回憶與理性的批判

          1.作者:魯迅中國現代作家,文學家、思想家、革命家。中國現代文學的奠基人,原名周樹人,字豫才,筆名魯迅。主要作品有小說集〈吶喊〉、〈彷徨〉、散文集;〈朝花夕拾〉、散文詩集〈野草〉雜文集:〈熱風〉〈華蓋集〉〈南腔北調集〉、〈三閑集〉、〈二心集〉〈而已集〉、

          2.魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷與體驗的散文集。全書收錄了《狗·貓·鼠》、《阿長與〈山海經〉》、《二十四孝圖》、《五猖會》、《無!、《從百草園到三味書屋》、《父親的病》、《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農》等十篇文章。不少文章包含著溫馨的回憶與理性的批判。

          3.資料連接:

         、佟冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,是魯迅的回憶性散文集,請簡介一下其中的一篇(課內學過的除外)的主要內容:

          示例:《二十四孝圖》主要內容:童年時代的我和我的伙伴實在沒有什么好畫冊可看。我擁有的最早一本畫圖本子只是《二十四孝圖》。其中最使我不解,甚至于發生反感的,是"老萊娛親"和"郭巨埋兒"兩件事。

         、凇冻ㄏκ啊饭彩10篇回憶散文,被選為課文的有《風箏》、《從百草園到三味書屋》、《阿長與〈山海經〉》、《藤野先生》;

         、邸段宀䲡酚洈⒆髡邇簳r父子之間一場微妙的沖突——我對五猖會的熱切盼望和父親的阻難,表現了父親對兒童心理的無知和隔膜,含蓄地批判了封建思想習俗的不合理。

          (二)《駱駝祥子》:舊北京人力車夫的辛酸故事

          1.作者:老舍,現代著名作家,原名舒慶春,字舍予,滿族人。主要作品有《駱駝祥子》、《四世同堂》、《茶館》。

          2.主要內容:小說講述的是一個普通人力車夫的辛酸故事。祥子老實,健壯,堅忍,如同駱駝一般。三起三落,祥子失去了生活信心。到小說結尾,祥子變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。小說批判了那個不讓好人有出路的社會。

          3.閱讀感受:①通過祥子的變化,無情地批判了這個黑暗的社會;②小說為我們展示了一幅怵目驚心的、具有濃郁的老北京風情的人物畫與世態圖;③善于調動各種手法塑造人物形象,具有強烈的藝術感染力;④創造性地運用北京市民的口語,使通俗樸素的語言文字變得生動新鮮、活潑有力,充滿了民族風格和地方特色。

          4.人物及特征:

         、傧樽樱呵趧谡、誠實善良、純潔憨厚、堅強健壯的車夫,狹隘孤立的個人奮斗思想和殘酷****的黑暗社會使他墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、骯臟猥瑣、自私麻木的行尸走獸。

         、诨㈡ぃ壕哂卸匦,一是有著自己追求幸福的愿望,對祥子有真誠的一面,另一是剝削者的意識已滲透她的靈魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者、支配者。

          劉四:殘忍霸道。

          5.小說特點:

         、侏毺氐谋本┦忻裎幕谋憩F者與批判者。②善于描寫老北京風土習俗、民情世俗。

         、壅Z言俗白凝練④獨特的諷刺藝術。

          6.部分情節:

         、倥o楊宅(第五節)②曹家遇險(第十節)

         、刍薨档牡鬲z(第十六節)④最后的絕望(第二十二、二十三節)

          (三)《鋼鐵是怎樣煉成的》:理想主義的'旗幟與人生的教科書。

          1.作者:奧斯特洛夫斯基,前蘇聯作家。

          2.主要內容:小說以保爾的生活經歷為線索,展現了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。

          3.閱讀感受:①這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說;②成功地塑造了保爾·柯察金這一無產階級英雄形象;③小說寫人物以敘事和描寫為主,同時穿插內心獨白、書信和日記、格言警句等,使人物形象有血有肉。④小說的景物描寫、心理描寫、環境描寫也相當出色,語言簡潔優美,富有表現力。

          4.人物及特征:

          ①保爾:個性倔強,充滿青春活力,不畏困難,勇敢堅強,意志堅定。對共產主義事業抱著堅定不移的信念,的在革命斗爭中鍛煉和黨的教育下成長的共產主義戰士。

         、诙釈I:天真、純樸,醉心于愛情,最后由小資產階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。

          5.小說特點:

          ①以真人真事為基礎進行藝術創作。

          ②寫了大量的歷史事件和群眾的英雄業績。

         、圻\用多種藝術手法,加強了藝術感染力,如格言警句、內心獨白、日記、回憶等。

          6.部分情節:

          ①蘇聯紅軍與彼得留拉匪徒開戰(第一部分第七章))

         、谌坭T“鋼鐵”的過程(第二部分第二章)

         、鄞蛳詺⒛铑^(第三部分第八章)

          7.資料鏈接:

         、俦柮裕

          人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:“我整個的生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。

          ②保爾·柯察金是前蘇聯長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公,他的精神鼓舞了我國千千萬萬的讀者。

         、勰阒馈朵撹F是怎樣煉成的》題目的含義嗎?

          奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說:“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來,并學會了在生活中不灰心喪氣!

          ④我們生活在這樣的一個年代,可以從保爾身上汲取到什么精神?

          保爾身上體現出他敢于向命運挑戰,有一種自強不息、奮發向上的精神,保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活的態度以及明確的人生目標的精神都是我們學習的榜樣。

          八下名著:

          (一)《海底兩萬里》:科學與幻想之旅。

          1.作者:儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家,被譽為“現代科學幻想小說之父”,曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名科幻小說。

          2.體裁:科幻小說。

          3.主要內容:

          《海底兩萬里》是一部科幻小說,是凡爾納三部曲的第二部。第一部是《格蘭特船長的兒女》,第三部是《神秘島》.小說主要講述諾第留斯號潛艇的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘名為諾第留斯號潛艇,并且帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環球探險旅行。

          4.藝術特點:

          《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發,時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫得如此生動,讀來引人入勝,使讀者身臨其境,表明他具有非凡的想象力。

          5.閱讀感受:

          凡爾納的小說得以廣為流傳,是因為他具有社會正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質高尚、獻身科學的人,是英勇頑強、不畏艱險的人。像尼摩船長等反抗壓迫的戰士的形象,正是他反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進步思想的體現。

          6.主要人物及特征:

          ①尼摩船長:是小說里一個居主要地位的人物。這個知識淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著而又機智。他不是關在書齋之中和溫室里經不起風吹雨打的科學家,而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。

          ②阿龍納斯教授:生物學家,博古通今,乘潛艇在水下航行,使他飽覽了海洋里的各種動植物;他和他那位對分類學入了迷的仆人康塞爾,將這些海洋生物向我們做了詳實的介紹,界、門、綱、目、科、屬、種,說得井井有條,使讀者認識了許多海洋生物;阿龍納斯還把在海洋中見到的種種奇觀,一一娓娓道來,令讀者大開眼界。

         、劭蒂悹枺喊埣{斯教授的仆人,生性沉穩,他從不大驚小怪?偸悄敲礆舛ㄉ耖e,為人隨和,從不著急上火——至少你看不出他著急上火。他精通分類理論,遇到什么總是認認真真或者說一本正經地把它們分類,但是對那些東西的名字卻一無所知,可以說他是個分類狂。

          7.知識連接:

          《海底兩萬里》寫的主要是他們在這十個月里的經歷!逗5變扇f里》已經有幾十種中譯本,“兩萬里”也就成了個約定俗成的說法;究其實,這里的“里”指的是法國古里,而古法里又有海陸之分,一古海里約合5.556公里,一古陸里約合4.445公里;既然是在海底周游,這里的兩萬里,理應為兩萬古海里。

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