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大學生必讀中外名著
名著能給人們以警世和深遠影響的著作，以及對世人生存環境的感悟，初中閱讀一些名著是非常有用的。以下是小編為大家搜集整理提供到的大學生必讀中外名著，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！
大學生必讀中外名著1
1.《格列佛游記》
1、名著背景：作者喬納森?斯威夫特，英國18世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家。
2、主要內容：本書講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬(慧骃)國等地的經歷。
3、主要情節及對應寓意：
A。描寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，高跟黨和低跟黨爾虞我詐，爭權奪利，實際上是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨。講述小人國利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射當時英法兩國之間的連年征戰。
B。在大人國，格列佛洋洋自得的介紹卻招來質問，大人國制度古樸、民風淳樸，他們認為英國近百年來的歷史充斥著貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心及其產生的惡果。
C。小說第三卷，通過對飛島國等五國的描述，表達了對現代科技的懷疑，并嚴詞痛斥了殖民統治。
D。第四卷更是以恣肆的筆調，展示了人獸顛倒的怪誕現象。在這個烏托邦國度里，馬是理性的載體，而人形動物耶胡則是邪惡骯臟的畜生。格列佛和慧骃之間的對話成了對人類社會的無情鞭笞。
4、寫作特點：1、小說充滿了奇異的想像和童話色彩。
2、辛辣、尖銳而深刻的諷刺是小說的靈魂所在。
3、小說的諷刺飲包含某些對人性及人類社會的悲觀見解，但在尖刻與悲觀的態度背后，卻隱藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。
4、小說作者借游記、借外人之眼來評議自己國家的現狀。
3.《魯濱遜漂流記》
1、文學背景：作者笛福，英國著名作家。
2、主要內容：本書主要講述了出身于商人之家的魯濱遜冒險出海航行，被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那里堅強地度過了28年孤獨時光的生動故事。
3、人物形象及對應的典型情節和性格特征：
魯濱遜：自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包，還搭救并訓練了一個野人星期五，使他成為自己的忠實奴仆。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質和精神王國。
性格：敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活，面對人生困境，魯濱遜的.所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。
4、寫作特點：1、故事精彩離奇。
2、小說表現了魯濱遜敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活的性格。
3、小說對魯濱遜荒島生活的描寫逼真自然，表現了作者非凡的想像力和藝術表現力。
4、小說通篇采用第一人稱的敘述方式，情節完全通過人物的自白串聯起來。
5、小說語言明白曉暢，樸素生動。
5、閱讀感受：一個人在面對困難與苦難時，只要有堅定的信念，一顆樂觀的心，沉著冷靜，就能在苦難中存活。
3.《駱駝祥子》
1、名著背景：作者老舍，原名舒慶春，宇舍予，滿族人，中國現代著名文學家，小說家，人民藝術家�！恶橊勏樽印肥情L篇小說。
2、主要內容：本書講述了一個普通的人力車夫祥子為實現能擁有一輛自己的車的夢想，經歷了三起三落，最終失去了生活的信心，自暴自棄，墮落沉淪的故事。
3、人物形象及對應的典型情節和性格特征：
祥子：從農村來到北京后，選擇了拉洋車。為實現自己最大的夢想——擁有一輛自己的車而努力工作，但是三起三落后，他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以失敗告終。
性格：老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄。
虎妞：管理車廠工人，大膽追求祥子，大膽潑辣而又有點變態。
劉四：殘忍霸道
4、寫作特點：1、通過祥子的變化，無情地批判了這個黑暗的社會。
2、小說為我們展示了一幅怵目驚心的、具有濃郁的老北京風情的人物畫與世態圖。
3、善于調動各種手法塑造人物形象，具有強烈的藝術感染力。
4、創造性地運用北京市民的口語，使通俗樸素的語言文字變得生動新鮮、活潑有力，充滿了民族風格和地方特色。
5、閱讀感受：怎樣的社會造就怎樣的人，在渾濁黑暗的社會中，擁有一顆高尚的心是非常重要的。一個人即使有使他為之努力的夢想，卻沒有堅定的信念是不行的，他終會成為社會中敗類的一份子。
4.《水滸傳》
1、名著背景：作者施耐庵原名彥瑞，字肇瑞，號子安，別號耐庵，祖籍蘇州，，元末明初著名小說家。本書寫于明朝。
2、主要內容：《水滸傳》是我國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說，它生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路，，鮮明地表現了民不聊生的主題，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。
3、人物形象及對應的典型情節和性格特征：
魯智深(花和尚)：拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林、嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理。
武松(行者)：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報、(不足：濫殺無辜)是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。
吳用(智多星)：智取生辰綱足智多謀、神機妙算。
林沖(豹子頭)：闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規蹈矩、被逼上梁山。
李逵(黑旋風)：真假李逵、中州劫法場、嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。
宋江(及時雨)：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊為人仗義、善于用人、但總想招安。
楊志(青面獸)：楊志賣刀、智取生辰綱精明能干、粗暴蠻橫。
4、寫作特點：1、人物形象鮮明生動惟妙惟肖。
2、本書采取了先分后合的鏈式結構，使小說的故事情節環環相扣，頭緒眾多而線索分明。
3、語言上，小說采用古白話，所以本書語言描寫生動形象，活靈活現。
大學生必讀中外名著2
《繁星?春水》
1、名著背景：作者冰心，原名謝婉瑩，福建長樂人，主要作品有《繁星》、《春水》、《寄小讀者》。
《繁星》是詩集，由164首小詩組成。冰心一生信奉愛的哲學，她認為有了愛，便有了一切。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。
《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩組成。同樣是在《晨報副鐫》上最先發表，《春水》的問世要比《繁星》晚三個月。
2、主要內容：《繁星春水》是冰心在印度是泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的.，他們大致包括三個方面的內容：一是對母愛與童真的歌頌，二是對大自然的崇拜和贊頌，三是對人生的思考和感悟。
3、寫作特點：
在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。冰心贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恒主題。
在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調，述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義和表達著要認知世界本相的愿望。
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