激勵員工的勵志小故事
每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。那么應該如何激勵員工呢?以下是小編整理的激勵員工的勵志小故事,歡迎閱讀。
激勵員工的勵志小故事1: 氣球
有一次,一個推銷員在紐約街頭推銷氣球。生意稍差時,他就會放出一個氣球。當氣球在空中飄浮時,就有一群新顧客聚攏過來,這時他的生意又會好一陣子。他每次放的氣球都變換顏色,起初是白的,然后是紅的,接著是黃的。過了一會兒,一個黑人小男孩拉了一下創的衣袖,望著他,并問了一個有趣的問題:"先生,如果你放的是黑色氣球,會不會上升?"氣球推銷員看了一下這個小孩,就以一種同情,智慧和理解的口吻說:"孩子,那是氣球內所裝的東西使它們上升的。"恭喜這個孩子,他碰到了一位肯給他的人生指引方向的推銷員。“氣球內所裝的東西使它們上升”同樣,也是我們內在的東西使我們進步,關鍵在于你自己,你有權決定你的命運!
激勵員工的勵志小故事2:生命
有一則寓言:在意大利威尼斯城的一座小山上,住著一個天才老人。據說他能回答任何人提出的問題。當地有兩個小孩愚弄這個老人,他們捕捉了一只小鳥,問老人:"小鳥是死的還是活的?"老人不假思索地說:"孩子,如果我說小鳥是活的,你就會勒緊你的手把它弄死。如果我說是死的,你就會松開你的手讓它飛掉。你的手掌握著這只鳥的生死大權。"
啟示:你手中握著失敗的種子,也握著邁向成功的潛能。我們有權選擇成功,也有權選擇平庸,沒有任何人或任何事能強迫你,就看你如何去選擇了。
激勵員工的勵志小故事3:時間
在一次上時間管理的課上,教授在桌子上放了一個裝水的罐子。然後又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進罐子里的「鵝卵石」。當教授把石塊放完後問他的學生道:「你們說這罐子是不是滿的?」「是,」所有的學生異口同聲地回答說!刚娴膯?」教授笑著問。然後再從桌底下拿出一袋碎石子,把碎石子從罐口倒下去,搖一搖,再加一些,再問學生:「你們說,這罐子現在是不是滿的?」這回他的學生不敢回答得太快。最後班上有位學生怯生生地細聲回答道:「也許沒滿。」「很好!」教授說完後,又從桌下拿出一袋沙子,慢慢的倒進罐子里。倒完後,於是再問班上的學生:「現在你們再告訴我,這個罐子是滿的呢?還是沒滿?」「沒有滿,」全班同學這下學乖了,大家很有信心地回答說!负脴O了!」教授再一次稱贊這些「孺子可教也」的學生們。稱贊完了後,教授從桌底下拿出一大瓶水,把水倒在看起來已經被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。當這些事都做完之後,教授正色問他班上的同學:「我們從上面這些事情得到什麼重要的功課?」
班上一陣沈默,然後一位自以為聰明的學生回答說:「無論我們的工作多忙,行程排得多滿,如果要逼一下的話,還是可以多做些事的!
這位學生回答完後心中很得意地想:「這門課到底講的是時間管理。 菇淌诼牭竭@樣的回答後,點了點頭,微笑道:「答案不錯,但并不是我要告訴你們的重要信息!拐f到這里,這位教授故意頓住,用眼睛向全班同學掃了一遍說:「我想告訴各位最重要的信息是,如果你不先將大的「鵝卵石」放進罐子里去,你也許以後永遠沒機會把它們再放進去了!
激勵員工的勵志小故事4:怎么看你自己
她站在臺上,不時不規律的揮舞著她的雙手;仰著頭,脖子伸得好長好長,與她尖尖的下巴扯成一條直線;她的嘴張著,眼睛瞇成一條線,詭譎的看著臺下的學生;偶然她口中也會依依唔唔的,不知在說些什麼;旧纤且粋不會說話的人,但是,她的聽力很好,只要對方猜中,或說出她的意見,她就會樂得大叫一聲,伸出右手,用兩個指頭指著你,或者拍著手,歪歪斜斜的向你走來,送給你一張用她的畫制作的明信片。她就是黃美廉,一位自小就染患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感,也奪走了她發聲講話的能力。從小她就活在諸多肢體不便及眾多異樣的眼光中,她的成長充滿了血淚。然而她沒有讓這些外在的痛苦,擊敗她內在奮斗的精神,她昂然面對,迎向一切的不可能。終於獲得了加州大學藝術博士學位,她用她的手當畫筆,以色彩告訴人「寰宇之力與美」,并且燦爛的「活出生命的色彩」。全場的學生都被她不能控制自如的肢體動作震攝住了。這是一場傾倒生命、與生命相遇的演講會!刚垎桙S博士」,一個學生小聲的問:「你從小就長成這個樣子,請問你怎麼看你自己?你都沒有怨恨嗎?」我的心頭一緊,真是太不成熟了,怎麼可以當著面,在大庭廣眾之前問這個問題,太刺人了,很擔心黃美廉會受不了!肝以觞N看自己?」美廉用粉筆在黑板上重重的寫下這幾個字。她寫字時用力極猛,有力透紙背的氣勢,寫完這個問題,她停下筆來,歪著頭,回頭看著發問的同學,然後嫣然一笑,回過頭來,在黑板上龍飛鳳舞的寫了起來:
一、我好可愛!
二、我的腿很長很美!
三、爸爸媽媽這麼愛我!
四、上帝這麼愛我!
五、我會畫畫!我會寫稿!、我有只可愛的貓!
六、還有……:
忽然,教室內一片鴉雀無聲,沒有人敢講話。她回過頭來定定的看著大家,再回過頭去,在黑板上寫下了她的結論:「我只看我所有的,不看我所沒有的!拐坡曈蓪W生群中響起,看看美廉傾斜著身子站在臺上,滿足的笑容,從她的嘴角蕩漾開來,眼睛瞇得更小了,有一種永遠也不被擊敗的傲然,寫在她臉上。我坐在位子上看著她,不覺兩眼濕潤起來。走出教室,美廉寫在黑板上的結論,一直在我眼前跳躍:「我只看我所有的,不看我所沒有的!故畮滋爝^去了,我想這句話將永遠鮮活的印在我心上。
我只看我的所有的,不看我所沒有的,看完這篇文章,我的腦海也一只回響著這幾個字。我有一個幸福的家庭,我的爸媽很愛我,我的老婆非常愛我,我與兄弟們相處和睦,有很多認識或不認識的朋友支持我,我可以做我喜歡的工作,可以自由地表達我的看法,有一臺電腦,可以上網。我真的沒有理由抱怨什么。
激勵員工的勵志小故事5:登山
我和妻子到有名的風景區張家界旅游。平地的景點都游過了,那一天要攀登黃石寨,它在一座高山上。上山的路鋪有石階,并不難走。山腳排列著幾十乘用藤椅綁成的轎子。轎夫們擁擠上來要我們乘轎。我們謝絕了,覺得那樣會減少旅游的情趣。慢慢向上爬著,開始還悠悠閑閑,漸漸就感到吃力了。有幾處相當險峭,攀爬十分費勁。在可以清楚地望到山頂的一個長長的陡坡前,我渾身酸軟地坐在一塊巖石上,感到休息是這樣幸福。抬頭望望,真懷疑自己還有沒有力量爬上去。幾位操著河南口音的婦女從下面爬上來了,氣喘吁吁。她們在我身邊歇住,仰頭望著陡坡叫苦。其中有一位三十多歲的胖胖的婦女大聲嚷著:“我的媽!還有這么高呀!真要命!彼⒁獾搅宋,笑著打聽我的年齡。得到答復后,她怔了一下。回頭大聲對同伴說:“連這位老先生都敢上去,我們要打退堂鼓就真該跳崖了!走!”她轉過身大步走向陡坡,同伴們跟著她。我微笑著看她。暗地高興能以身作則給人一點激勵。我立即站了起來,和妻子一起也向陡坡走了過去!.贊許也給予了我以激勵。
激勵員工的勵志小故事6: 小虎鯊的故事
小虎鯊一出生就在大海里,很習慣大海中的生存之道。肚子餓了,小虎鯊就努力找大海中的其他魚類吃,雖然要費力氣,卻也不覺得困難。有時候,小虎鯊必須追逐良久,才能獵食到口。這種困難度,隨著小虎鯊經驗的長進,越來越不是問題,獵食的挫折并不對小虎鯊造成困惑。
很不幸,小虎鯊在一次悠游追逐時,被人類捕捉到。離開大海的小虎鯊還算幸運,一個研究虎鯊的單位把它買了去。關在人工魚池中的小虎鯊,雖然不自由,卻不愁獵食。研究人員會定時把食物送到池中,都是些大大小小魚食。有一天,研究人員將一大片玻璃放到池中,把水池隔成兩半,小虎鯊看不出來。這一天,研究人員把活魚放到玻璃的另一邊,小虎鯊等研究人將放下魚之后,就沖了過去,撞到玻璃,痛得頭眼昏花,什么也沒吃到。小虎鯊不信邪,等了幾分鐘,看準了一條魚,咻!又沖過去,撞得更痛,差點沒昏倒,一樣吃不到。休息十分鐘之后,小虎鯊餓壞了,這次看得更準,盯住一條更大的魚,咻!又沖過去,情況沒改變,小虎鯊撞得嘴角流血。想不通到底是怎么回事?小虎鯊癱在池子里。
最后,小虎鯊拼了最后一口氣,咻!再沖,仍然被玻璃擋著,撞了個全身翻轉,魚就是吃不到。小虎鯊終于放棄了。研究人員又來了,把玻璃拿走。然后,又放進小魚,在池中游來游去。小虎鯊看著到口的魚食,卻是不敢去吃,可是又餓得眼睛昏花,不知道怎么辦?
啟示:人很容易被過去的經驗限制,小虎鯊為了獵食,被玻璃撞得頭昏眼花,但是當玻璃取走后,到口的魚食也不敢去吃,只好餓肚子。面臨挫折的時候,我們是不是像小虎鯊呢?當我們面對拒絕問題時,我們不妨想想小虎鯊的遭遇。拒絕問題就像池中的大片玻璃,撞擊時會感到疼痛。但是玻璃取走后,小虎鯊獵食是不是輕而易舉?不要被拒拒絕問題擊倒,到口的獵物清脆可口等著呢!
激勵員工的勵志小故事7:找懷表
一個城市里的有錢人,到鄉下收田租,到了佃農的谷倉,有錢人東看看,西看看,不知何時把心愛的懷表弄丟了。有錢人心急如焚,佃農也不知如何是好,只好去把村里所有人找來搜找懷表。翻遍谷倉,但是懷表依然不見蹤影。天色漸漸晚了,有錢人一臉失望的神情,村里的人也一個個回家去了,但是有個人留了下來!肝矣邪盐照业侥阈膼鄣膽驯!惯@人告訴有錢人,信心十足。「好吧!那就麻煩你,找到了我會獎賞于你的。只見這個人再走谷倉,找定位置后,靜靜的坐了下來。一切都安靜了,悄然無聲,但是有個小小的聲音從谷倉的右后方角落傳來!傅未穑未,滴答……」這人輕輕的像貓一樣,踏著幾乎無聲的腳步,尋聲走向右后方角落去。到了附近,這人伏身下來,耳朵貼地,在一堆稻草中找到了懷表,走出谷倉,露出得意的微笑,朝有錢人走去。
啟示:
人生會遭遇許多事,其中很多是難以解決的,這時心中被盤根錯結的煩惱糾纏住,茫茫然不知如何面對?如果能靜下心來思考,往往會恍然大悟。
激勵員工的勵志小故事8:再撐一百步
美國華盛頓山的一塊巖石上,立下了一個標牌,告訴后來的登山者,那里曾經是一個女登山者躺下死去的地方。她當時正在尋覓的庇護所「登山小屋」只距她一百步而已,如果她能多撐一百步,她就能活下去。
這個事例提醒人們,倒下之前再撐一會兒。勝利者,往往是能比別人多堅持一分鐘的人。即使精力已耗盡,人們仍然有一點點能源殘留著,用那一點點能源的人就是最後的成功者。
激勵員工的勵志小故事9:問路
有一對夫婦在鄉間迷了路,他們發現一位老農夫,于是停下車來問:"先生,你能否告訴我們,這條路通往何處呢?"老農夫不假思索地說:"孩子,如果你照正確的方向前進的話,這條路將通往世界上你想要去的任何地方。"
啟示:這個故事告訴我們,你可能已經在正確的道路上,如果站著不動,你就好象迷路了。
與"生在福中不知福"的道理一樣,很多人都不珍惜自身所擁有,而嘆息自己懷才不遇,其實我們只要認真把自己的本職工作做好,或者是比別人要求我們做的更多一點,將會發現世界在我們面前豁然開朗。
激勵員工的勵志小故事10:
奧克拉荷馬州的土地上發現了石油。該地的所有權屬于一位年老的印地安人。這位老印地安人終生都在貧窮之中,一發現石油以后,頓時變成了有錢人,于是他買下一輛卡迪拉克豪華旅行車,他買了一頂林肯式在禮帽,結了蝴蝶領帶,并且抽一根黑色大雪茄,這就是他出門時的裝備。每天他都開車到附近的小奧克拉荷馬城。他想看每一個人,也希望被每個人所看到。他是一個友善的老人,當他開車經過城鎮時,會把車一下子開到左邊,一下子開到右邊,來跟他所遇見的每個人說話。有趣的是,他從未撞過人,也從未傷害人。理由很簡單,在他的大汽車正前方,有兩匹馬拉著。
當地的技師說那輛汽車一點毛病也沒有,這位老印地安人永遠學不會插入鑰匙去開動引擎。汽車內部有一百匹馬力,而現在許多人都誤以為那輛汽車只有兩匹馬力而已。
啟示:現在的科學表明,我們一個人的一生,所開發使用的能力是其本身所擁有的百分之二到百分之五。問題的關鍵不是我們笨,而是我們要學會"插入鑰匙去開動引擎",調動我們內在的能力去為我們創造一個更美好的未來。人類最大的悲劇并不是天然資源的巨大浪費,雖然這也是悲劇。但最大的悲劇卻是人力資源的浪費。
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