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      2. 福特的人才觀勵志故事

        時間:2023-12-30 10:03:32 勵志故事 我要投稿
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        福特的人才觀勵志故事

        福特的人才觀勵志故事1

          勵志感悟:成就事業,與學歷并無必然聯系,知識最主要的是能夠得到實際的應用。不唯學歷論,而要靠能力說話,要不拘一格降人才,才能真正地發現人才,做到知人善用。

        福特的人才觀勵志故事

          什么是真正的教育呢? 美國曾經發生了一單官司,由汽車大王亨利?福特,向一間報館提出了控訴。亨利?福特是將汽車變為大眾化的一位傳奇人物,以前的汽車,是高級分子的專有玩物。

          亨利福特有見及此,認為汽車這種東西,可以憑著流水作業生 產方法而降低成本。結果,福特做到了,他建立了福特車廠, 并成為美國人的民族英雄。

          福特是一位白手興家的人,真是不招人忌是庸才,名成利就之后,招惹了不少是非,其中一項,是一位記者講福特先生是一位不學無術的人。這么一句說話,觸怒了福特先生,于是雙方對簿公堂。

          在法庭上,為了證明福特先生有無學問,主審法官做了一個問答比賽形式的考試,測驗福特先生是否一名真正不學無術的人。面對著這種小學生游戲,問些好像:X加Y等于幾多的問題,令福特先生啼笑皆非。

          福特先生教訓他們,這類死記知識游戲,自己的手下有大把專業人才,只要一按桌頭的掣,便得到正確的答案。

          懂得答題目的人,不算有學問, 因為這類學問幫不到成千上萬的人改善生活的。 福特先生藉此告訴世人,什么是真正的學問,真正有學問的人要有一定的胸襟。

          這種胸襟,是包容萬物的`量度,能容納別人長處的人,才懂得將別人的優點配合起來,發揮作用。

          讀書人和商人以及政治家的分別,便在這里,越有學問的人,越有偏見,越排斥別人,越不能合群,只有從商從政的人,明白世界在變,天下間沒有一成不變的道理,他們懂得借助別人的長處,揉合以為已用,這便是"知人善用"的功夫了。

          同時,有真知識的人,懂得運用知識賦予的權力,改善生活。社會在變,世界在進步。真正的知識,是在于拿捏住變和進步的關鍵地方,將自己改變了,以求適應社會所需。

        福特的人才觀勵志故事2

          什么是真正的教導呢? 美國曾經產生了一單官司,由汽車大王亨利福特,向一間報館提出了控告。亨利福特是將汽車變為民眾化的一位傳奇人物,以前的汽車,是高等分子的專有玩物。

          亨利福特有見及此,以為汽車這種貨色,能夠憑著流水功課生 產方式而下降本錢。成果,福特做到了,他樹立了福特車廠, 并成為美國人的民族好漢。

          福特是一位白手興家的人,真是不招人忌是庸才,名成利就之后,招惹了不少長短,其中一項,是一位記者講福特先生是一位不學無術的人。這么一句談話,觸怒了福特先生,于是雙方對簿公堂。

          在法庭上,為了證實福特先生有無學識,主審法官做了一個問答競賽情勢的測驗,考試福特先生是否一名真正真才實學的人。面對著這種小學生游戲,問些似乎:X加Y即是多少多的問題,令福特先生哭笑不得。

          福特先生教訓他們,這類逝世記知識游戲,自己的手下有大把專業人才,只有一按桌頭的掣,便得到準確的謎底。

          懂得答題目標人,不算有知識, 由于這類學問幫不到成千上萬的.人改良生涯的。 福特先生藉此告知眾人,什么是真正的學問,真正有學問的人要有必定的胸襟。

          這種胸懷,是容納萬物的量度,能包容別人優點的人,才理解將別人的長處配合起來,施展作用。

          讀書人跟商人以及政治家的分辨,便在這里,越有學問的人,越有成見,越排擠別人,越不能合群,只有從商從政的人,清楚世界在變,天下間不情隨事遷的情理,他們懂得借助別人的長處,揉合認為已用,這便是"知人善用"的工夫了。

          同時,有真知識的人,懂得應用知識賦予的權利,改善生活。社會在變,世界在先進。真正的常識,是在于拿捏住變和提高的要害處所,將本人轉變了,以求適應社會所需。

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