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      1. 勵志小故事

        時間:2023-12-05 07:41:45 勵志故事 我要投稿

        (精選)勵志小故事25篇

        勵志小故事1

          有一天動物管理員們發現袋鼠從籠子里跑了出來,于是開會討論,一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。

        (精選)勵志小故事25篇

          結果他們發現袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定加高到三十公尺。

          沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到一百公尺。

          一天,長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊。

          “你們看,這些人會不會再繼續加高你們的.籠子?”長頸鹿問。

          “很難說!贝笳f,“如果他們再繼續忘記關門的話!”

        勵志小故事2

          一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠的.弟子。這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊,人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下,無論如何也休想渡河打柴了。無功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。

          師傅問其故,小和尚從懷中掏出一個蘋果,遞給師傅說,過不了河,打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。后來,這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

        勵志小故事3

          畢業典禮上,校長宣布全年級第一名的同學上臺領獎,可是連續叫了好幾聲之后,那位學生才慢慢的'走上臺。

          后來,老師問那位學生說:“怎么了?是不是生病了?還是沒聽清楚?”

          學生答:“不是的,我是怕其他同學沒聽清楚!

        勵志小故事4

          這是發生在英國的一個真實故事。

          有位孤獨的老人,無兒無女,又體弱多病。他決定搬到養老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。購買者聞訊蜂擁而至。住宅底價8萬英鎊,但人們很快就將它炒到了10萬英鎊。價錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發里,滿目憂郁,是的,要不是健康情形不行,他是不會賣掉這棟陪他度過大半生的住宅的。

          一個衣著樸素的`青年來到老人眼前,彎下腰,低聲說:“先生,我也好想買這棟住宅,可我只有1萬英鎊?墒,如果您把住宅賣給我,我保證會讓您依舊生活在這里,和我一起喝茶,讀報,散步,天天都快快樂樂的——相信我,我會用整顆心來照顧您!”

          老人頷首微笑,把住宅以1萬英鎊的價錢賣給了他。

        勵志小故事5

          一次,去拜見一位事業上頗有成績的朋友,閑聊中談起了命運。我問:這個世界到底有沒有命運?他說:當然有埃我再問:命運畢竟是怎么回事?既然命中注定,那斗爭又有什么用?

          他沒有直接答復我的問題,但笑著抓起我的左手,說不妨先看看我的手相,幫我算算命。給我講了一能性命線、愛情線、事業線等諸如此類的話之后,忽然,他對我說:把手伸好,照我的樣子做一個動作。他的.動作就是:舉起左手,慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。末了,他問:握緊了沒有?我有些困惑,答道:握緊啦。他又問:那些命運線在哪里?我機械地回答:在我的手里呀。他再追問:請問,命運在哪里?我如當頭棒喝,恍然大悟:命運在自己的手里!

        勵志小故事6

          一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的`,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來!

        勵志小故事7

          有一個推銷員,常挨家挨戶地推銷產品,把腳都走破了。一次推銷員在拜訪一客戶約三十次后,客戶卻在最后關頭想轉向別人購買。推銷員不解,也很失望;但他仍不放棄,決定拜訪該客戶的總經理。他帶著“有望客戶表”,里頭記滿三十次拜訪的.談話記錄,誠懇地請求總經理告訴他“失敗的原因”,以便改進。那位總經理看了密密麻麻的“客戶卡記錄”之后,抬起頭,看著這個推銷員,感動地說:“我佩服你的精神,現在,我決定買你的產品!”

        勵志小故事8

          韓信是漢初著名軍事家。他年少時,父母雙亡,家境貧寒,卻刻苦讀書,熟讀兵法,懷安邦定國之抱負?嘤谏嫙o著,于不得已時,在熟人家里吃口閑飯,有時也到淮水邊上釣魚換錢,屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次,一群惡少當眾羞辱韓信。有一個屠夫對韓信說:你雖然長得又高又大,喜歡帶刀配劍,其時你膽子小得很。有本事的話,你敢用你的配劍來刺我嗎?如果不敢,就從我的褲襠下鉆過去。韓信自知形只影單,硬拼肯定吃虧。于是,當著許多圍觀人的面,從那個屠夫的`褲襠下鉆了過去。史書上稱"胯下之辱"。

          韓信以項羽帳下執戟衛士的低微身份,幾年內登壇拜將,屢建奇勛,終至成為左右楚漢戰爭的一方諸侯。這位叱咤風云的軍事人物,其用兵之道,為后世兵家所推崇。

        勵志小故事9

          去過廟的人都知道,一進廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的'韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個廟里,而是分別掌管不同的廟。

          彌樂佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務,所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個臉,太過嚴肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕。

          佛祖在查香火的時候發現了這個問題,就將他們倆放在同一個廟里,由彌樂佛負責公關,笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負責財務,嚴格把關。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。

        勵志小故事10

          有位客人到某人家里做客,看見主人家的灶上煙囪是直的,旁邊又有很多木材?腿烁嬖V主人說,煙囪要改曲,木材須移去,否則將來可能會有火災,主人聽了沒有作任何表示。

          不久主人家里果然失火,四周的鄰居趕緊跑來救火,最后火被撲滅了,于是主人烹羊宰牛,宴請四鄰,以酬謝他們救火的功勞,但并沒有請當初建議他將木材移走,煙囪改曲的人。

          有人對主人說:“如果當初聽了那位先生的話,今天也不用準備筵席,而且沒有火災的損失,現在論功行賞,原先給你建議的'人沒有被感恩,而救火的人卻是座上客,真是很奇怪的事呢!主人頓時省悟,趕緊去邀請當初給予建議的那個客人來吃酒。

        勵志小故事11

          通過《有故事的漢字》這本書,讓我對漢字有了更深刻的了解,更喜歡漢字了。

          我知道了以前人們用草繩記事,還通過畫畫傳遞信息,但這些都有不足。后來皇帝的史官倉頡統一了文字,文字也有一定的規則,那就是象形,指事,會意和形聲。有許多漢字很有趣,像“囚”字,就是把人關在一個四周都封閉的`地方,來限制他的自由;“休”就像一個人靠在大樹下休息等等。

          總之,漢字和我們的生活密不可分,讓我們通過這本書來了解漢字背后的故事和演變,好好學習漢字,把中國文化發揚光大。

        勵志小故事12

          一個農民從洪水中救起了他的妻子,他的'孩子卻被淹死了。

          事后,人們議論紛紛。有的說他做得對,因為孩子可以再生一個,妻子卻不能死而復活。有的說他做錯了,因為妻子可以另娶一個,孩子卻不能死而復活。

          我聽了人們的議論,也感到疑惑難決:如果只能救活一人,究竟應該救妻子呢,還是救孩子?

          于是我去拜訪那個農民,問他當時是怎么想的。

          他答道:“我什么也沒想。洪水襲來,妻子在我身過,我抓住她就往附近的山坡游。當我返回時,孩子已經被洪水沖走了!

          歸途上,我琢磨著農民的話,對自己說:如果當時這個農民稍有遲疑,可能一個都救不了;所謂人生的抉擇不少便是如此。

        勵志小故事13

          一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的'河邊,人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下,無論如何也休想渡河打柴了。無功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。

          唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故,小和尚從懷中掏出一個蘋果,遞給師傅說,過不了河,打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。后來,這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

        勵志小故事14

          一天動物園管理員發現袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的`高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到30米。

          沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。

          一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,“你們看,這些人會不會再繼續加高你們的籠子?長頸鹿問!昂茈y說。袋鼠說∶“如果他們再繼續忘記關門的話!

        勵志小故事15

          有個魯國人擅長編草鞋,他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。

          友人對他說:“你到越國去,一定會貧窮的!薄盀槭裁?”“草鞋,是用來穿著走路的,但越國人習慣于赤足走路;白絹,是用來做帽子的,但越國人習慣于披頭散發。憑著你的.長處,到用不到你的地方去,這樣,要使自己不貧窮,難道可能嗎?”

        勵志小故事16

          十五的月亮,高高地掛在天上。一個窮人說:“瞧,天上有一塊大餅!”一個富人說:“錯了,那是一塊銀元!”一個詩人說:“不對,那分明是少女的`眼睛!”一個姑娘說:“也不對,那是梳妝臺上的鏡子!”

          聽著他們的爭論,有個男孩覺得奇怪,問:“媽,天上到底有幾個月亮啊!

          “傻孩子,月亮只有一個!”媽媽回答。

          “那么,他們為什么瞎爭呢?”

          “孩子,月亮雖然只有一個,但各人看月亮的眼睛是不同的!”

        勵志小故事17

          日本一家報紙曾報導了一件搞笑的事:一名日本婦女趁幼兒熟睡之際外出購物,返家途中,在巷口與人閑聊,這時家中的幼兒醒來尋母,遂爬上陽臺呼叫,不幸小孩一失足從陽臺上墜落下來,但說此地,那時快,其母飛奔至樓下,奇亦般地接住了自己的孩子。按道理說三歲幼兒體重約十五公斤重,從五樓墜下,在重力加速度的作用下,在將近到達地面時的重量絕十分人所承受得了,況且這個人是個年近三十的婦女。這件事在日本引起了轟動。之后新聞界還專門請來舉重戶外員和賽跑戶外員做了一個模擬實驗,結果都無法成功地接住也無法及時趕到出事地點。

          一個弱女子在奮不顧身的狀況下,其戶外技能的水平居然能遠遠超過訓練有素的戶外員。類似的事件也曾在英國及美國發生過。在一個夏天,美國一位殘障、一向以輪椅代步的年輕母親,在她孩子失足掉進游泳池的`時候,她連人帶輪椅沖進泳池,救起了她的孩子,并隨即實施人工呼吸,救活了她的孩子。事后警方當局請這位母親描述她的整個經過時,她卻答不上半句話來。

          而在英國倫敦的一場大火中,一名婦女竟可獨自一人左手扛彩電,右手扛保險柜沖出火場。事后,她在眾人的嘖嘖稱奇中,自己也覺得不可思議。

          從上述的三個例子中,我們能夠了解一個事實:那就是人的潛能無窮。生活中不是“能不能”,而是“要不好!

          你真正想要的是什么?放手去做,全力以赴,別管“能不能”。

        勵志小故事18

          愛神和惡鬼一起來到了人間。

          春天里,他們同游花園。愛神說:“!多么美麗的景致—百花爛漫!”惡鬼說:“美什么,那花朵下有刺呢!”夏天里,他們一起游山林。愛神說:“瞧!多么美好的風光—綠樹濃蔭!”惡鬼說:“好什么,那樹里有蟲呢!”秋天里,他們一起游郊野。愛神說:“看!多么歡樂的美景—黃金世界!”惡鬼說:“樂什么,那黃表示是枯萎呢!”冬天里,他們同游大漠。愛神說:“哈!多么潔凈的`大地—白雪皚皚!”惡鬼說:“潔什么,那雪下全是沙子呢!”于是,上帝讓愛神留在天堂,將惡鬼打入了地獄。

        勵志小故事19

          李老漢70多歲時靠省吃儉用,積攢了2萬元人民幣。因考慮日后養老之用,他在自己家里的內墻上挖了個洞穴,用木箱把錢幣裝好,埋入墻內。老漢73歲那年突然暴病死亡,死前還來不及告知子孫埋幣之事。

          過不久,一場暴雨把老漢遺屋摧垮。兒子在清理房屋時,發現墻內洞穴的木箱里裝滿紙屑,經仔細辨認,才知是被老鼠咬碎的.紙幣。2萬人民幣竟白白讓老鼠享了口福。

        勵志小故事20

          雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經支離破碎的網爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又掉下來……第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得!庇谑,他日漸消沉。

          第二個人看到了,他說:這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的'地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是,他變得聰明起來。

          第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了。于是,他變得堅強起來。

        勵志小故事21

          一天動物園管理員發現袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的`10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到30米。

          沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。

          一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,“你們看,這些人會不會再繼續加高你們的籠子?長頸鹿問。“很難說。袋鼠說∶“如果他們再繼續忘記關門的話!

        勵志小故事22

          孝是中華民族幾千年來的傳統美德。從古至今,它都指引著我國人民的思想和價值取向。讓我們從中得到學習和思考。然而古代和現代還有很大差距,并不是沒一個故事都讓我們追捧和學習,我們要懂得從中篩選,知道取其精華,棄其糟粕。

          “百事孝為先”的道德思想,始終根植在無數人民的內心深處!坝H嘗湯藥”中漢文帝劉恒以仁孝之名,聞于天下,侍奉母親從不懈怠!鞍倮镓撁住敝兄儆勺约撼32梢安俗鲲埵常瑓s從百里之外負米回家侍奉雙親。“扼虎救父”中楊香為救父親,全然不顧自己的安危,急忙跳上前,用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉,猛虎終于放下父親跑掉等等這些無不體現著他們內心深處的孝感,讓我們從中去學習如何關心、侍奉和感恩父母。

          孝的傳遞者源于我們每一個人。在現代社會,我們應該學習了解父母和懂得父母的需要。父母的付出,我們看在眼里,記在心里。他們或許不要求我們給予他們什么,只是希望我們將來過的比他們好,他們處處為我們著想,時刻為我們擔憂,唯恐自己做的不周,這就是父母—我們最可愛的人。因此在我們沒有能力的時候,我們應懂得為父母分憂,讓他們為我們放心,而在我們有能力給予的時候,我們不能以金錢的多少來衡量我們對他們的愛,他們或許并不在乎這些,他們更需要的是精神上的慰藉,和他們在一起是他們很快樂的時光。因此,工作在外我們要;丶铱纯。

          孝指引著我們行善。對待每一個人都用善意的眼光,讓我們的周圍充滿溫馨。然而在現代社會中充滿了爾虞我詐,事事都得提防,讓很多人感覺很累,當你給出一個微笑的'時候,別人會認為你是假慈善,或認為你不懷好意,有什么不軌的目的。干嘛要想那么多呢?現在真是應該重新溫習我們古代文化的時候了。

          學習如何孝奉父母,學習在我們的生活中善意的對待每一個人,這是21世紀的我們每個人都應該懂得的,還有待我們去繼續發揚。

        勵志小故事23

          一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的.大象,這不荒謬嗎?可這荒謬的場景在印度和秦國隨處可見。那些馴象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。

          馴虎人本來也像馴象人一樣成功,他讓小虎從小吃素,直到小虎長大。老虎不知肉味,自然不會傷人。馴虎人的致命錯誤在于他摔了交之后讓老虎舔凈他流在地上的血,老虎一舔不可收,終于將馴虎人吃了。

          小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住。

          虎曾經被習慣綁住,而馴虎人則死于習慣(他已經習慣于他的老虎不吃人)。

        勵志小故事24

          有位先生委托兩個人評估一塊他頗有興趣的土地。

          一個向他報告:“那個地方種的全是活不了的樹,溪流窄到幾乎可讓人一步跨過,那兒的`野草還有一人高哩!”

          另一個人評論說:“那片土地上的柴火,夠你燒一輩子;溪邊有一處寬到足以挖個小游泳池;從野草的面積大小來看,這是那地區中最豐饒,最肥沃的土地。”

          這位先生采納了第二個報告,開辟成令人喜悅的休閑農莊。

        勵志小故事25

          巴雷尼小時候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛。她想,孩子現在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信你是個有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應媽媽嗎?”

          母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的.心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來。

          從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發著高燒,她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。

          體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習,學習成績一直在班上名列前茅。最后,以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經學的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。

          勵志故事小故事11

          多年以前,美國一個小鎮的小學來了一位新老師。開學時,老師就向小朋友們宣布,這個學期誰的努力最大,對班級貢獻最多,老師會親自做一件“禮物”送給她。

          學期結束時,有位小女孩得獎,老師就做了一件小藍裙子送給了她。

          小女孩很高興地跑回家,把小藍裙拿給媽媽看,媽媽鼓勵她穿起來。但穿起后,卻怎么看怎么不對勁。原來小女孩渾身臟兮兮的,與小藍裙不協調。

          于是媽媽替小女孩梳洗,換上干凈的衣服!巴郏『靡粋靚麗的小公主”,小女孩像變了一個人似的。小女孩與媽媽都很高興。

          過了一會兒,媽媽又覺得不對勁了,原來家里也臟兮兮一團糟,平時不注重整理,與穿著小藍裙的漂亮女兒不協調,“就像一朵鮮花插在了牛糞上”。于是母女聯手收拾家里,一個下午的功夫家里煥然一新。

          傍晚,爸爸回家,一進門就急著往外走,以為進錯門了。

          第二天爸爸要上班時,出門看到庭院里雜草叢生,與家里的環境很不協調,于是決定請假在家,整理庭院,粉刷與整修房屋。三天后,一棟漂亮的房屋就出現在我們所住的街道上。

          鄰居們看了他們的房子如此整潔干凈,不禁覺得自己住的地方有點不對勁。于是一個月后,一條整齊清潔的街道就出現在這個城鎮上了。

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