勵志小故事
勵志小故事1
童年的張海迪,天真活潑,好奇心強,她愛唱歌、愛跳舞、活潑得就象林中的小鳥。她整天唱啊、跳啊,快活極了。不想,5 歲那年一場大病使張海迪失去了行動的自由。
該上學了,同齡的小朋友背起書包,高高興興地去上學。張海迪也哭著讓媽媽找出戶口本,拉著媽媽的手央求道:
"媽媽,我也要上學去!我也要上學去!"
媽媽指了指張海迪的雙腿,告訴她說:
"玲玲(張海迪的乳名),你還不能下地,怎么去上學?"
"不,我要去!我要去!我不要一個人在家里。"
張海迪哭著嚷道。
媽媽沒有作聲,眼淚直在眼圈里轉,只是一個勁地用手撫摸著張海迪的頭,任憑小海迪臉上的淚水成對成雙地滾下來。
哭了一陣,張海迪又開始央求媽媽:
"媽媽,你送我去吧,早晨你把我送去,中午再把我接回來,我一定好好學習,聽老師的話。"
海迪的話深深刺痛著媽媽的心,多懂事的女兒啊,媽媽多希望她能站起來,跟別人的孩子一樣去讀書。媽媽別說送、接,再苦再累也愿意。
可是,不能坐著怎么上課呀?
想到這里,媽媽再也抑制不住辛酸的淚,抱住海迪哭起來,懂事的小妹也在一旁哭,母女三人哭作一團。
半響,媽媽擦擦眼淚,安慰海迪說:
"好玲玲,聽媽媽的話,等你治好了病,媽媽就送你上學去。"
妹妹也在一旁說:
"姐姐,我以后不出去玩了,在家陪你。"
媽媽和妹妹的淚水使張海迪清醒了:上學的熱望,將永遠成為泡影,這是多么殘酷的事實啊!海迪幼小的心靈真的難以承受。
張海迪是一個自尊心很強的孩子,她暗暗下決心,不能上學,就在家里自學,別人會的,我也要會,這個性情倔強的小姑娘,她要以不同尋常的生活方式,走出自己的人生之路。
小海迪開始學識字了。她先根據識字卡片學習漢語拼音,會了拼音,不久她又學會了查字典,識字關她是"連蹦帶跳"過來的。根據上、下文,她常常能"猜"出不認識的生字來。每當她"猜"到的字被別人證實是對的時,張海迪就對自己的學習方法更有信心了。誰知,這樣的日子也沒有維持多久,第三次的手術后,她只能一動不動地躺著,連脖子也不能扭,張海迪多么想看書啊!媽媽看出了海迪的心思,一邊護理她,一邊抽空給她念書聽。
有一天,小海迪忽然對媽媽說:
"媽媽,請您給我找兩面鏡子來。"
媽媽以為女兒要照鏡子打扮一下,趕緊去找了兩面鏡子。
可媽媽沒想到,海迪根本不是想打扮。她讓媽媽放一面在枕頭邊,在桌子上支一面與眼睛平行的鏡子,她要從鏡子里學習了。
媽媽好生奇怪,笑著問女兒:
"玲玲,這是要干什么?"
海迪對媽媽說:
"我小的時候,躺在床上,常常能從小鏡子的反射中看到樓下的小朋友上學、放學,現在,我想讓鏡子來幫助我讀書。"
媽媽拗不過女兒,只得按照她說的去做。
就這樣,張海迪又開始了她的自學。但讀這種"鏡子書"是很不容易的。鏡子里的字是反的,順序也是反的,把反書正過來,一頁書要看好半天。時間一長鏡子里變成黑糊糊的一片。只有閉一會眼,字跡才會清晰。
就是靠著這面"鏡子書",張海迪自學了從小學到中學的全部課程,走出了一條屬于她自己的生活之路。
勵志小故事2
故事:卓別林開始拍電影時,那些導演們都堅持讓他模仿當時一位非常有名的德國喜劇演員。卓別林卻一直保持著自己的本色,經過不懈的努力,他終于創造出一套自己的表演方法而名垂青史。
點撥:其實實現價值的方法很簡單,做事別失去真正的自我就可以了。
道理:凡英雄豪杰必有某種高尚品質,平庸之輩絕難贏得掌聲。保持本色,在成就高尚事業上必將出類拔萃,最終成為卓絕的人物。
勵志小故事3
乞丐到小王家乞討,他給十塊,第二天乞丐又去,又給十塊,持續兩年。一天只給五塊,乞丐:以前給十塊,怎么現在給五塊?小王:我結婚了。乞丐一巴掌打過去:媽的,你竟拿我的錢去養你老婆?
啟示:超出驚喜的服務,誰都要,不教育,久了也會膩啊。
勵志小故事4
1970年4月,張海迪跟著下放的父母,坐著一輛大卡車,來到山東莘縣十八里鋪尚樓村,開始了農村生活。
起初,張海迪感覺農村非常陌生,沒有電燈和自來水,生活也十分艱苦。但是,在那些淳樸的村民身上,張海迪卻感到了更真、更樸素的愛。
剛到莘縣那天,天空很晴朗,天上的白云像大棉花一樣,不久,一群十一、二歲的孩子們跑過來,圍到張海迪身邊,搶著問道:"玲玲姐,你是城里來的吧?你的臉怎么這么白啊!你的腿怎么了?"望著孩子們的笑臉,張海迪笑了,慢慢的把自己的故事講給孩子們聽。
僅僅才過了半個月,張海迪就同鄉親們相處得十分融洽了,鄉鄰們爭著搶著往玲玲家送地瓜、咸菜等東西,還為她做了一張木輪椅。
孩子們都愿意推張海迪出去散步。這個男孩子說:"玲玲姐,我推你!"那個男孩子搶過來說:"我推,我推!"經過幾番爭執后,由孩子們輪流推著,來到了田野里。
為了回報這些樸素的愛,張海迪也想為大家做點什么。于是,她開始在昏暗的油燈下學習一本本醫學書,還讓父親給她買來體溫計、聽診器和針灸用的銀針,成了一名靠在輪椅上給人看病的鄉村醫生。
在莘縣生活期間,張海迪為群眾治病一萬余多人次,針灸技術也在當地出了名,前來看病的人絡繹不絕。由于經常靠在輪椅上給人看病,她的肋間神經總會感到劇烈的疼痛,脊椎甚至彎曲成了"S"型,但是,為了治好村民的病,回報他們的愛,張海迪始終堅持著。
勵志小故事5
1、你為什么要學武?
有三個少年跑到少林寺,要求主持收他們為徒。主持問第一名少年:你為什么要學武功?
第一名少年回答:師父,我身體太弱了,我學武功是要強身。
主持又問第二名少年:那你呢?
這名少年回答:師父,我家里富裕,每天大魚大肉,所以我吃得太肥了,我學武功是要減肥。
主持跟著問第三名少年:那你又為件么要學武功呢?
這名少年感慨說:師父,我村子里遇劫,我父母和許多鄉親父老都被土匪殺了。我學武功是要報仇,不讓這些土匪逍遙法外。
結果,當然是第三名少年人把武功學得最好。
【啟示】你為什么要成為一名銷售人員?因為應酬朋友? 因為打發時間?因為要多賺外塊,還是因為要創一番轟轟烈烈的事業,讓那些看不起你的人大跌眼鏡呢?做一名成功的銷售人員,首先必須要有一個明確的理由,弄清楚為什么你要從事這行業,才能收到事半功倍之效。
2、賣大蒜的商人
有一位商人,帶著兩袋大蒜,騎著駱駝,一路跋涉到了一個遙遠的國家。那里的人們從沒有見過大蒜,更想不到世界上還有味道這么好的東西,因此,他們用當地最熱情的方式款待了商人,臨別贈予他兩袋金子作為酬謝。
另一位商人聽說了這件事后,不禁為之動心,他想:大蔥的味道不也很好么?于是他帶著蔥來到了那個地方。那里的人們同樣沒有見過大蔥,甚至覺得大蔥的味道比大蒜的味道還要好!他們更加盛情地款待了這位商人,并且一致認為,用金子遠不能表達他們對這位遠道而來的客人的感激之情,經過再三商討,他們決定贈予這位朋友兩袋大蒜!
【啟示】做市場往往如此,先搶一步,占盡先機,得到的是金子;而步人后塵,得到的可能就是大蒜!
3、猴子的絕招
有一天,一個獵人經過一座猴山,烈日炎炎,他想坐下來休息一下。突然,他發現前面有數不清的槍靶,走上前去一看,每個槍靶上子彈命中的都是十環,這下可把這個獵人驚呆了,心想:我長這么大,學了這么多年打槍,從來沒有見人有這么好的槍法,簡直就是神槍手,我一定要找到他,向他學習一下打槍的技術。
就在這時,從后面走過來一只猴子,肩膀上扛著一支槍。獵人想這只猴子肯定是那位神槍手了,忙上前搭訕:“請問你一下,這些靶子上的槍眼都是誰打的啊?”“這些都是我打的”,猴子連蹦帶跳,喜形于色地說。“全都是十環,你的槍法太準了,簡直就是神槍手!”獵人驚詫地問道!斑@是我的絕招,一般人我是不會告訴他的”猴子驕傲地說!澳悄隳芨嬖V我嗎?我要拜你為師,學習你的神槍技術”。獵人興高采烈地問!澳遣恍,你得給我二兩銀子,我才把我的絕招告訴你”。猴子毫不商量地說。獵人想:二兩銀子不算多,劃算!“現在,你可以告訴我了吧,你的神槍是怎么練出來的?”獵人有些激動地問!暗谝粋秘訣,是槍與靶子離得越近越好,最好你用槍口頂住十環的位置,然后開槍。第二個秘訣,是先打槍,然后在槍靶上畫圈”。獵人聽完后,當場暈倒。
【啟示】有一句話叫“指哪兒打哪兒”,做事也是如此,如果不根據實際情況設計目標,繼續根據這個不科學的目標布置工作,雖然結果看上去很美,但終究經不起檢驗。
勵志小故事6
故事:小仲馬未成名前寄出的稿子總是碰壁。一天,大仲馬對他說:“如果你在寄稿時,附言說你是大仲馬的兒子會好多了!毙≈亳R卻固執的說:“不,我不想站在你的肩膀上摘蘋果,那樣得來的果實沒有味道!”后來,小仲馬用別名寄出的《茶花女》出版后,獲得法國文壇的一致好評。
點撥:其實獲得欣賞的方法很簡單,靠自己的本事就可以了。
道理:有志者事竟成?孔约旱牟拍,把全部的精力集中到一個目標上才會有所成就。如果三心二意,就會招致失敗。再遠的路,慢慢走下去,也能到達目的地。
勵志小故事7
海倫·凱勒有一本書,你們看過嗎?這本書的名字就叫做《勤懇好學的故事》。這本書里面記錄著很多名人刻苦學習的故事,我就講一下里面其中的一個:海倫·凱勒信任大家都知道吧?她是美國的.著名的女作家,她小的時候生了一場大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。當海倫七歲時,她的父母為她請來了一位老師,輔助她學習?墒,海倫看不見,也聽不見,怎么學呢?所以這位先生想了一個辦法:先拿一個洋娃娃給她玩,而后在她的手心上,寫上洋娃娃這個詞兒,這樣海倫就曉得了什么叫洋娃娃了。因此,海倫很快就愛好上這種學習的辦法。從此以后,海倫就用這個辦法學習,她一個一個地記,與日俱增,她學會了不少的詞。你可以想想,海倫作為一個又聾又瞎的孩子,她要克服怎么的困難啊?但她不怕難題,以驚人的毅力在學習、在生活,終于成為一個馳名中外的作家。當初,人們的生活前提和學習條件好多了,不用再 “鑿壁偷光”,更不必模擬“刺股懸梁”的做法,但古人那種勤奮好學的精神卻值得我們好好學習,而且咱們都是健康人,比海倫·凱勒強多了,只要我們學會不怕困難,不中途而廢,刻苦學習,立志成才,就必定會成功。
勵志小故事8
1、岳飛學藝
民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉鄰的資助下,拜陜西名師周桐習武學藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發了學藝報國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導下,終于練成了岳家搶,并率領王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國的愛國洪流中。
2、厲歸真學畫虎
五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫,尤其喜歡畫虎,但是由于沒有見過真的老虎,總把老虎畫成病貓,于是他決心進入深山老林,探訪真的老虎,經歷了千辛萬苦,在獵戶伯伯的幫助下,終于見到了真的老虎,通過大量的寫生臨摹,其的畫虎技法突飛猛進,筆下的老虎栩栩如生,幾可亂真。從此以后,他又用大半生的時間游歷了許多名山大川,見識了更多的飛禽猛獸,終于成為一代繪畫大師。
3、沈括上山看桃花
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,當讀到這句詩時,沈括的的眉頭凝成了一個結,“為什么我們這里花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?”,為了解開這個謎團,沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風襲來,凍得人瑟瑟發抖,沈括矛茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法,長大以后的沈括寫出了夢溪筆談。
4、徐霞客志在天下
有一天,江邊發生了一件怪事,很多人在打撈落水的石獅,卻怎么也找不著。這時,一個叫徐霞客的小孩說,只要溯江而上,就能找到石獅。果然石獅找到了,大家都贊譽這個聰穎的小孩。原來他就是長大后成為偉大地理學家、旅行家的徐霞客。
5、華佗拜師學藝
華佗,字元化,東漢末年、三國時期沛國(今安徽亳縣)人,是我國古代著名的醫學家。華佗發明的“麻沸散”,是一種很有效的全身麻醉1藥,比西方的麻醉1藥要早一千六百年左右,華佗對世界醫學的貢獻非常巨大。不要以為華佗一生下來就是神醫,華佗小時候學醫,經歷了千辛萬苦。
6、鄧亞萍:苦練球技
眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉化為動力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。
7、希拉里:有領導能力的小姑娘
伶牙俐齒?勇敢智慧?咄咄逼人?人們對希拉里似乎總是褒貶不一,但有一點你無法否認,她絕對是世界第一流的女政治家。希拉里絲毫不比老公克林頓遜色,她不僅從小成績優秀,出類拔萃,還表現出了極強的領導和社交能力。
希拉里出生于芝加哥的一個中產階級家庭。4歲時的一件事鍛煉了小希拉里堅強的意志和決斷力。當時,社區中有個霸道的小女孩總是欺負希拉里,希拉里很害怕,淚流滿面地向母親訴苦。母親告訴希拉里,若遭到欺負,就一定要毫不畏懼地還擊。小希拉里的確這樣做了。此后,希拉里天賦的領導才能日漸顯露,她身旁很快聚集了一大幫孩子。
8、貝克漢姆:從“賭局”中領悟父親的良苦用心
有誰統計過,貝克漢姆在球場上到底吸引過多少人的目光?每當這位世界頂級球星的身影出現在球場,無數的尖叫聲立刻響遍全場,相機快門也閃個不停。小貝從3歲就開始踢球,盡管那時還是“玩”球多于“練”球,但父親一直苦心培訓他,頑皮的他漸漸奠定了對足球事業的熱愛。
上小學時,小貝跟父親之間甚至還約定了一個常規“賭局”:如果小貝能站在禁區邊不助跑射門,每次把球踢中門柱,就能從父親那兒賺到50個便士?偸勤A到零花錢的小貝很開心,直到長大成人后他才明白了父親的良苦用心。
9、米契爾的勵志小故事
有個人,在他的一生中遭受過兩次慘痛的意外事故。
第一次不幸發生在他46歲時。
一次飛機意外事故,使他身上65%以上的皮膚都被燒壞了。在16次手術中,他的臉因植皮而變成了一塊彩色板。他的手指沒有了,雙腿特別細小,而且無法行動,只能癱在輪椅上。
誰能想到,6個月后,他親自駕駛著飛機飛上了藍天!
4年后,命運再一次把不幸降臨到他的身上,他所駕駛的飛機在起飛時突然摔回跑道,他的12塊脊椎骨全部被壓得粉碎,腰部以下永遠癱瘓。
但他沒有把這些災難當作自己消沉的理由,他說:“我癱瘓之前可以做1萬種事,現在我只能做9000種,我還可以把注意力和目光放在能做的9000種事上。我的人生遭受過兩次重大的挫折,所以,我只能選擇不把挫折拿來當成自己放棄努力的借口。”
這位生活的強者,就是米契爾。
正因為他永不放棄努力,最終成為一位百萬富翁、公眾演說家、企業家,還在政壇上獲得一席之地。
10、莫扎特:一個天資聰慧的神童
莫扎特被公認為音樂史上的神童,他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中,你能看到一個孩子對待音樂的積極心態,對藝術事業的執著追求。雖然不能人人皆為天才,但對廣大孩子來說,“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學習的好榜樣。
小時候,莫扎特常常走到鋼琴前面,按著琴鍵細聽,并努力彈出他曾經聽到過的音樂。一次,莫扎特的父親和朋友一起回家,看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在干什么,莫扎特說他正在寫鋼琴協奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看,激動得流出了眼淚,他對朋友說:“你看,他寫的這些又正確又富有意義!”天資加上勤奮和用心,這就是神童莫扎特!
勵志小故事9
日本一家報紙曾報導了一件搞笑的事:一名日本婦女趁幼兒熟睡之際外出購物,返家途中,在巷口與人閑聊,這時家中的幼兒醒來尋母,遂爬上陽臺呼叫,不幸小孩一失足從陽臺上墜落下來,但說此地,那時快,其母飛奔至樓下,奇亦般地接住了自己的孩子。按道理說三歲幼兒體重約十五公斤重,從五樓墜下,在重力加速度的作用下,在將近到達地面時的重量絕十分人所承受得了,況且這個人是個年近三十的婦女。這件事在日本引起了轟動。之后新聞界還專門請來舉重戶外員和賽跑戶外員做了一個模擬實驗,結果都無法成功地接住也無法及時趕到出事地點。
一個弱女子在奮不顧身的狀況下,其戶外技能的水平居然能遠遠超過訓練有素的戶外員。類似的事件也曾在英國及美國發生過。在一個夏天,美國一位殘障、一向以輪椅代步的年輕母親,在她孩子失足掉進游泳池的時候,她連人帶輪椅沖進泳池,救起了她的孩子,并隨即實施人工呼吸,救活了她的孩子。事后警方當局請這位母親描述她的整個經過時,她卻答不上半句話來。
而在英國倫敦的一場大火中,一名婦女竟可獨自一人左手扛彩電,右手扛保險柜沖出火場。事后,她在眾人的嘖嘖稱奇中,自己也覺得不可思議。
從上述的三個例子中,我們能夠了解一個事實:那就是人的潛能無窮。生活中不是“能不能”,而是“要不好!
你真正想要的是什么?放手去做,全力以赴,別管“能不能”。
勵志小故事10
善良的水鬼
河里有個水鬼,到了轉世為人的時間,只要有個替身就可以了。
可每每他看到悲苦交加、心灰意冷,到河邊來尋短見的人,不但不設法迷惑人家,反倒于心不忍,反而現身勸慰人家。
就這樣他放棄了一次次的機會,幾百年過去了,他還是個受苦的水鬼。
負責陰陽轉換的天神,氣得不行。于是沖他大罵:“像你這么軟的心腸,怎么配做水鬼!”
天神的話剛說完,那水鬼就變成了河神。
【感悟】
善良在什么地方都沒有錯,愛心的付出是不會被埋沒的。
勵志小故事11
飛翔的蜘蛛
信念是一種無堅不催的力量,當你堅信自己能成功時,你必能成功。一天,我發現,一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發現蜘蛛走了許多彎路。從一個檐頭起,打結,順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。
勵志小故事12
有一次某位公關談到建立良好人際關聯時,舉了一個實例,他說無論多么漂亮的小姐,如果美容師以五百倍的放大鏡看她美麗的臉龐,看到的必須是坑坑洞洞,凹凸不平,使人大失所望。同樣的,當我們拿望遠鏡看青山時,入目的盡是如畫的風景,迷人的山色令人心曠神怡,然后他進一步分析道:在人際關聯上,有人是永遠拿著放大鏡,令對方原形畢露,顯得一無是處,也使自己無法堅信他人,交到朋友。相反的,有的人是拿著望遠鏡,永遠都欣賞到人完美的一面,就是這不拘小節的特性,使賓主盡歡,無往不利。說到那里,他話鋒一轉,同時也告訴在座的每一位觀眾,這并不是說放大鏡沒有用,但是放大鏡的焦點就應對準自己,而非別人。如果能虛心地請教他人,自覺能意識到自己的不足,這樣的放大鏡便能同時發生最大的效應。
嚴以律己,寬以待人,正是放大鏡于與望遠鏡最好的解釋。
在與人交往時,你喜愛用放大鏡或望遠鏡,哪一種會使你更受歡迎?
勵志小故事13
1.
一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時不慎掉了出來,剛巧被雞媽媽看到,便撿回去和一群小雞放在一起喂養。
隨著時光流逝,小鷹一天天長大了,也習慣了雞的生活,并且雞們也都把它看成是自己的同類,它也像它們一樣出外往后刨著尋食,從來沒試過要飛向高空。
一天,在小鷹出外覓食時,忽然碰到鷹媽媽,鷹媽媽見到小鷹驚喜極了,對它說:“小鷹,你怎么在這里,隨我一起去飛向高空吧!”
小鷹說:“我不是小鷹,我是小雞呀,我可不會飛,天那么高,怎么飛得上去呀?”
鷹媽媽對小鷹有些生氣,但它還是大聲地鼓勵它說:“小鷹,你不是小雞,你是一只搏擊藍天的雄鷹呀!不信!咱們到懸崖邊,我教你高飛!
于是,小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來到懸崖邊,緊張得渾身發抖。鷹媽媽耐心地說:“孩子,不要怕。你看我怎么飛,學我的樣,用力,用力!毙→棏饝鹁ぞ,在鷹媽媽的帶動下終于起飛……
人人都是鷹,只不過按雞的方式或在雞的環境下生活的久了,便不再相信自己的潛力。天上人間,區別不過是扇動一下翅膀而已。
請相信自己,相信自己原來也是一只鷹。
2.
開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范做了一遍:“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”
學生們都笑了。心想,這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底再問,這時堅持下來的學生只剩8成。
一年過后,蘇格拉底再次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位堅持了?”整個教室僅一人舉起了手。這個學生就是日后成名的古希臘另一位大哲學家柏拉圖。
世間最難的事是堅持。成功在于堅持。
3.
一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。
有一天,他們趕著羊來到一個山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過,并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說:“它們要去一個溫暖的地方,在那里安家,度過寒冷的冬天!贝髢鹤诱V劬αw慕地說:“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了!毙鹤右舱f:“要是能做一只會飛的大雁該多好啊!”
牧羊人沉默了一會兒,然后對兩個兒子說:“只要你們想,你們也能飛起來!
兩個兒子試了試,都沒能飛起來,他們用懷疑的眼神看著父親,牧羊人說:“讓我飛給你們看。”于是他張開雙臂,但也沒能飛起來?墒牵裂蛉丝隙ǖ卣f:“我因為年紀大了才飛不起來,你們還小,只要不斷努力,將來就一定能飛起來,去想去的地方。”
兩個兒子牢牢記住了父親的話,并一直努力著,等他們長大——哥哥36歲,弟弟32歲時——他們果然飛起來了,因為他們發明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。
心若在,夢就在;用心灌溉,夢想之花終會開。
4.
一個灰心喪氣的青年人,因科舉沒考上,便頹廢不堪,一蹶不振,整天關在屋子里,抱頭痛哭。有一天,一位老者跨進門,語重心長地說:“假如山上滑坡,你該怎么辦?”年青人喃喃:“往下跑!崩险哐鲱^大笑:“那你就葬身山中了。你應該往山上跑,你只有勇敢地面對它,才有生還的希望,天下事皆然。”說完便飄然而去。
需要告訴學生的是:只有勇敢地面對挑戰和困難,才能戰勝它。
面對挫折,要迎難而上。學習上尤如此。
5.
有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要? 小孩回答:“我想要你手中的釣竿!崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁?小孩說:”這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完!澳銈冋f,這個小孩是不是很聰明?
重要的還在釣技。
學習,不能只記住知識,更重要的是掌握方法,梳理出規律。
勵志小故事14
感悟:不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事!彼f著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺!艾F在誰還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么,或將要發生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”
溫馨提示:
生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的感悟:永遠不要忘記這一點!
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