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      1. 身殘志堅的勵志人物故事

        時間:2022-10-17 17:45:46 勵志故事 我要投稿

        身殘志堅的勵志人物故事

          在現實認知觀的基礎上,對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種,側重于事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性,較適于口頭講述。下面小編為大家帶來身殘志堅的勵志人物故事,希望大家喜歡!

        身殘志堅的勵志人物故事

          身殘志堅的勵志人物故事 篇1

          1.尼克·胡哲

          一個沒有四肢的人,騎馬、打鼓、游泳、足球卻樣樣皆能,完美詮釋不設限的人生。

          尼克·胡哲1982年出生于墨爾本,澳大利亞演講家。天生沒有四肢,卻積極面對人生。自從19歲進行第一次演講之后,他的足跡開始遍布全世界,與數千萬人分享自己的故事和經歷。他教人們停止把阻礙看作麻煩、困難,反而應該把它們看作是自身成長學習的機會。他那難以置信的勇氣、智慧的頭腦、對生命堅定的信仰、風趣的幽默感將自己克服困難的故事傳遞給大家,最終成為一名勵志演講大師,取得了非凡的成就。

          2.約翰·庫提斯

          無論你認為自己多么的不幸,在這個世界上永遠有比你更不幸的人!

          約翰·庫提斯1969年出生于澳大利亞,他天生雙腿自然殘廢,但他以拒絕死亡來挑戰醫學觀念。他的演講雄偉壯麗,他在全世界向千千萬萬熱情、熱切的人們演講,他沒有腿,也不依靠輪椅生活、移動和存在。

          今天的約翰。庫緹斯,已經成為了國際著名激勵演講家。他的格言是“因為我們可以”,他無視艱苦阻難,很多正常人沒有去做的事情,他已經先一步做了。

          3.杰西卡·考克斯

          “我不需要同情,也不需要依靠別人,我還要成為別人的榜樣!

          杰西卡·考克斯,美國人,生于1983年。杰西卡·考克斯天生殘疾,生下來就沒有雙臂,但是她依靠頑強的毅力,以腳代手學會開汽車、駕機飛機。杰西卡用一次次的傳奇證明了自己能行。

          4.陳州

          陳州,1983年出生于中國山東,著名激勵大師、殘疾歌手、勵志演說家。

          陳州命運多舛,13歲從火車上摔下失去雙腿,18歲學會唱歌,他以木盒為腿,從四處乞討到流浪賣唱,他用歌聲行走中國,走過全國700多個城市,娶妻生子,過上幸福小康生活,從無腿乞丐成長為激勵大師。

          身殘志堅的勵志人物故事 篇2

          1955年 9月,海迪出生在山東省文登縣的一個知識分子家庭里,玲玲是她的小名。5歲之前,海迪有一個幸福的童年,快樂而活潑,成天蹦蹦跳跳跑來跑去。

          可惜,蹦蹦跳跳的時光是那樣短暫。1960年一個明朗的早晨,玩具室里剛上完一節“課”,她和小同伴們嘻笑著朝門外跑去,忽然跌倒了。從此,雙腿喪失了知覺,海迪也喪失了關于腿的記憶。童年時許多生活場景,她都清晰記得,獨獨不知道腿是怎么活動的,人走路時的感覺是怎樣的。

          得了什么病,竟然這樣可怕?海迪當年不知道自己患的是脊髓血管瘤,病情反復發作,非常難治。5年中,她做了3次大手術,脊椎板被摘去 6 塊,最后高位截癱。這樣,原來天真活潑的海迪,只能整天臥在床上。當年,醫生們一致認為,像這種高位截癱病人,一般很難活過27歲。

          看著伙伴們高高興興地背著書包上學校,終于有一天海迪按捺不住心中的渴望,對媽媽說:“媽媽,我要上學!”可是因為自己的生活不能自理,所有的學校都不接收。

          病情是無情的,每次當病痛折磨她時,堅強的海迪沒有流淚,疼得實在厲害時,為了分散注意力,她就猛揪自己的頭發,打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。 漸漸地,她揪下來的頭發,都能編成一條辮子了!

          對海迪來說,家是一所特殊的學校。在這個特殊的學校里,聰明、好學的海迪學拼音,學查字典,學一個又一個生字。她趴在床上,用胳膊支撐著身體,抄書。沒有人催問。沒有人檢查督促。沒有考試和考試中的競爭,全靠著自己。一本又一本小學課本學完了。但是很難哪,得走不少彎路,多耗費很多時間。一道算術題,她做 12遍,得出的竟是12個答案!她本來就不喜歡算術,得啦,丟開不學算了!可是不行,硬著頭皮也得學會它。第 13次終于算對了。努力是加倍的,可是成功的喜悅也是加倍的呀。于是,她的學習自覺性、學習樂趣與生活的意志,還有思維能力,便隨著知識一起增長起來了。

          1970年 4月,海迪跟著帶領知識青年下鄉的父親張坦夫、 母親畢江嬌,坐著一輛大卡車,來到莘縣十八里鋪尚樓村,開始了農村生活。起初,海迪感覺農村非常陌生,沒有電燈和自來水,生活也十分艱苦。但是,在那些淳樸的村民身上,海迪很快感到了更真、更樸素的愛。她發現小學校沒有音樂教師,就主動到學校教唱歌。課余還幫助學生組織自學小組,給學生理發、釘扣子、補衣服。

          當看到當地群眾缺醫少藥帶來的痛苦,海迪便萌生了學習醫術解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫學書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物,努力研讀了《針灸學》、《人體解剖學》、《內科學》、《實用兒科學》等書。為了認清內臟,她把小動物的心肺肝腎切開觀察,為了熟悉針灸穴位,她在自己身上畫上了紅紅藍藍的點兒,在自己的身上練針體會針感。

          “書上寫著怎么樣進針,可以在白菜疙瘩上、在蘿卜上。在白菜疙瘩上進了幾天以后,就在自己身上(進針),我覺得醫生就是要這樣,首先要自己感覺。有人問我說,海迪是不是你的腿沒有知覺,你的胸以下沒有知覺,你在自己身上扎針不痛苦?我說恰恰相反,我最開始針灸的時候,是扎自己最疼的地方,比如向包括臉上的穴位,包括印堂穴,扎了以后是什么樣的感覺,我要知道!惫Ψ虿回撚行娜,她終于掌握了一定的醫術,能夠治療一些常見病和多發病,在十幾年中,為群眾治病達1萬多人次!霸嗅t生囑咐過我的父母,要是我要是得泌尿系感染、肺部感染,或者是褥瘡,我會因為感染而死去。我給別人當醫生,我也給自己當醫生。15歲在農村的時候,我生了褥瘡,晚上點著小油燈,對著鏡子,我把自己身上潰爛的肉剪掉——所以,現在最怕聽的就是剪刀的聲音!

          當年,海迪作為一名待業青年,也曾有過自卑感。“1年多的時間里,我四處報名,八方寫信,常常在招工單位的門口一待就是半天。我真想能為社會做點事,可就是沒有一個單位要我。在別人眼里,我是一個廢人!庇谑,當年,海迪想到過自殺。

          1974年 7月 14日,海迪趁父母出工,收拾好東西,寫好遺書,說自己不愿做沸騰生活的旁觀者,然后一次性吃了 30 片冬眠靈,又給自己打了6支冬眠靈。在靜靜地躺在那兒等待離開這個世界的時候,海迪忽然想到了尚樓村的鄉親們,真舍不得離開他們;又想到了保爾在海淀公園自殺的情景,他也絕望過,但最終還是戰勝了懦弱和病殘,成了生活的強者。想到這些,海迪掙扎著爬起來?伤幬锲鹱饔昧耍啦黄饋砹。于是,她拼命地喊:“快來人啊,救救我,救活我吧!”

          經過五六天的搶救,海迪終于蘇醒過來?吹缴磉叺挠H人朋友、醫生護士,她慚愧極了,對大家說:“我錯了,從今以后我要勇敢地生活下去。死,也要在大笑中死去!

          日后,曾有記者問海迪:要是你能擁有第二次生命作為一個健全的人,你最大的愿望是什么?海迪說:“假如我能再有一次生命,我會實現我最想做的一件事,就是當一個醫生,這也是我從小的一個夢想,我 15歲時就自學醫術給鄉親們治病,但沒有機會真正穿上白大褂當一名白衣天使!

          后來,她隨父母遷到縣城居住,一度沒有安排工作。她從保爾柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞,從高玉寶寫書的經歷中得到啟示,決定走文學創作的路子,用自己的筆去塑造美好的形象,去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著,寫日記、讀小說、 背詩歌、 抄錄華章警句,還在讀書寫作之余練素描、學寫生、臨摹名畫、學會了識簡譜和五線譜,并能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。

          認準了目標,不管面前橫隔著多少艱難險阻,都要跨越過去,到達成功的彼岸,這便是海迪的性格。有一次,一位老同志拿來一瓶進口藥,請她幫助翻譯文字說明,看著這位同志失望地走了,海迪便決心學習英語,掌握更多的知識。從此,她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、 乃至手上、 胳膊上都寫上了英語單詞,還給自己規定每天晚上不記 10 個單詞就不睡覺。家里來了客人,只要會點英語的,都成了她的老師。經過七八個年頭的努力,她不僅能夠閱讀英文版的報刊和文學作品,還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》,當她把這部書的譯稿交給某出版社的總編輯時,這位年過半百的老同志感動得流下了熱淚,并熱情地為該書寫了序言——《路,在一個癱瘓姑娘的腳下延伸》。

          當初,為了給海迪治病,母親變賣了手表、衣服等物品,還欠了一身的債,從無怨言,默默地盡著母親的神圣義務。盡管家里窮,但父母總是盡最大努力滿足她的要求。凡海迪喜歡的書,不管花多少錢,跑多遠的路,父母總要想方設法給她買到。生日或節假日,書成了父母送給她的最佳禮物。

          在殘酷的命運挑戰面前,海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭,經受了嚴峻的考驗。她雖然沒有機會走進校門,卻發憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,還當過無線電修理工。后來還攻讀了大學本科和碩士研究生的課程。

          1981年,海迪獲莘縣廣播局先進工作者稱號,這年12月首次報道了海迪的事跡; 1982年,海迪獲聊城地區“模范共青團員”和“三八紅旗手”稱號……

          身殘志堅的勵志人物故事 篇3

          霍金是英國人,現如今是英國劍橋大學應用數學、理論物理學系教授。他出生于1942年1月8日。這一天恰好是意大利物理學家、近代物理學的奠基人伽利略逝世300周年的紀念日,幾天前還是牛頓的生日:1643年1月4日。當然,這并不意味著,呱呱墜地的小霍金頭上罩上了金色的光環。用霍金自己的話說:'我估計大約有二十萬個嬰兒在同日誕生'。

          霍金的童年故事

          小霍金也像普通的小孩一樣,喜歡玩具,著迷于玩具火車,甚至自己花錢買來了電動火車。當他十幾歲時,霍金還喜歡制作飛機模型和輪船模型,有些時候嘗試發明一些游戲,就好像制作不同顏色零件的工廠、運送產品的公路和鐵路,以及股票市場;艚鸷鸵粋同學負責編制游戲的規則。在編制這些游戲時,小霍金的目標是'建造我能控制的可以開動的模型','這些游戲及制作都來自于探究事物并且進行控制的要求'。這種要求一直驅動霍金去'探究事物',甚至在后來的宇宙學研究中仍在起作用。

          上學期間,霍金分在一個很好的班,盡管他的成績名次從未進過前一半,但仍受到同學的尊敬,同學為他起了一個'外號'———愛因斯坦;艚鹪诎嗌嫌幸恍┮玫耐瑢W,他們喜歡聽音樂,特別是古典音樂,如莫扎特、貝多芬,也到音樂廳去聽音樂。他們還經常討論一些科學和宗教問題,例如宇宙的起源和宇宙的運行是否需要上帝的作用。

          中學時代的霍金

          在中學時代的后兩年,班上來了一位數學教師。他的教學富于啟發,這激發了霍金對數學和物理學的興趣;雖然父親也鼓勵他學習科學,但希望他攻讀與父親的專業相近的生物學;回憶起中學的學習,霍金談道:'在我幼年時,我對所有科學都一視同仁。十三、四歲后我知道自己要在物理學方面做研究,因為這是最基礎的科學,盡管我知道中學物理學太容易太淺顯,所以太枯燥;瘜W就好玩得多了,不斷發生許多意料之外的事,如爆炸等等。但是物理學和天文學有望解決我們從何處來和為何在這里的問題。我想探索宇宙的底蘊。'由此可見,少年的霍金的志向雖算不上遠大,'想探索宇宙的底蘊'對他后來的研究肯定是有影響的。 中學畢業,霍金考入牛津大學,并如父親的希望,取得了獎學金。學習物理學對霍金并不費力,后來他又考上劍橋大學理論物理專業的博士研究生。為什么要選取理論物理專業呢?霍金后來說:理論物理中有兩個領域是基本的,……一個是研究非常大尺度的,即宇宙學;另一個是研究非常小尺度的,既基本粒子。'這就是說,理論物理聯系著'至大'的宇宙和'至小'的基本粒子;最后,他確定要研究宇宙學,這是因為'在宇宙學方面已有一個定義完好的理論,即愛因斯坦的廣義相對論'。廣義相對論是研究宇宙學的理論基礎。

          霍金身殘志堅的故事

          在研究學習期間,霍金得了一種怪病,是一種運動神經細胞病。這種病使行為本來就不靈活的霍金更加笨拙,而且這種病迅速惡化。霍金非?鄲,以至于他認為自己活不了多久了。然而,霍金并未放棄正常人的工作學習和生活,而且他在這時結婚了,5年后他成了3個孩子的父親。

          患病的霍金依然如故,甚至更加勤奮。他曾夢到自己被處死了,由此他希望,'如果我被赦免,我還能做許多有價值的事'。他認為,'我要犧牲自己的生命來拯救其他人',要做點兒善事,以回報社會對他的恩惠。 勤奮的工作使霍金取得了很大的成績,他以黑洞的研究成名于物理學界。黑洞是一種體積很小、質量很大的天體,也就是說,它的密度很大。這種天體是一種從理論上推測出來的天體。 早在200年前,一位法國科學家提出了黑洞的問題。他認為,滿足一定條件的恒星,在引力的作用下會吸住自身發出的光線,而使我們看上去它是'黑暗的一團'。然而,這種科幻般的預言并未受到人們的重視。愛因斯坦建立廣義相對論時,一位德國科學家借助廣義相對論重新預言了黑洞的存在。他發現,質量等于太陽質量大小的黑洞,其直徑只有2。95千米;而相當于地球質量的黑洞,直徑只有0。9厘米了。到20世紀30年代末,一位美國科學家研究恒星演化時,再次研究黑洞問題。他認為,在恒星燃盡時,在引力的作用下,恒星會無休止地坍縮下去,最終就形成了黑洞。

          霍金的科學成就

          60年代,由于天文學的一系列新發現,激發了天體物理學的研究;而霍金正逢其時,黑洞研究讓他初露頭角;艚饘釋W引入黑洞的研究,這將大大加深了對黑洞的認識。這時,霍金認為,可能存在一種'微型黑洞'。這種黑洞很小,有的會小到像質子或中子那樣的大小。按照現代物理學的理論,當物體小到這樣的程度,它應服從量子力學的規律;艚鸬倪M一步研究表明:黑洞可以蒸發;黑洞越小,它蒸發得越快。1個10億噸(個頭與質子大小相當)的黑洞要用100億年的時間才能蒸發干凈,而最后0。1秒內所釋放的能量相當于100萬顆百萬噸級的氫彈爆炸。這就是說,我們是不是應該仔細地進行天文觀測,力圖在宇宙空間找到這種'微型黑洞'而加以利用呢?

          霍金對大爆炸理論研究有很大貢獻。他認為,宇宙起源于一個'奇點','奇點'處的爆炸產生了粒子和能量,粒子間的作用產生了星云,進而演化到我們今天的世界。今天的宇宙仍在膨脹著,將來的宇宙可能將繼續膨脹下去,也可能在膨脹到極限時轉而收縮至當初形成宇宙的那個'奇點'?瓷先ミ@好像很有趣。然而,這就是今天人們對宇宙的認識水平, 由于霍金在天體物理學研究上取得的成績,他獲得1978年的愛因斯坦獎。1980年他又當上了三一學院盧卡斯講座的教授,牛頓曾經是該講座的教授,F在,霍金已快60歲了。盡管身體殘疾,他仍經常旅行、演講、著述。他的《時間簡史》已發行幾千萬冊,被譯成40多種語種。由于霍金那富于傳奇色彩的奮斗經歷,他的《時間簡史》還被搬上銀幕。人們看到了黑洞和基本粒子的畫面,聽著霍金敲打計算機鍵盤和計算機合成后的聲音,人們為現代物理和宇宙理論的深奧所震懾,為人類的智慧所感嘆,并且更加佩服霍金在承受巨大的痛苦時仍在攀登科學高峰所表現出的偉大精神。

          我們常說,上帝對每個人都是公平的;艚鹩猩眢w上的缺陷,可他的頭腦卻很聰明!

          身殘志堅的勵志人物故事 篇4

          我在書上看了張海迪阿姨的感人事跡后,深受感動。

          張海迪阿姨很不幸,在她5歲時,突然患了脊髓病,導致她胸部以下全部癱瘓,因為患了脊髓病,所以她不能上學。她14歲時,就和父母到關東去了,在關東,她還自學針灸醫術,無償的為鄉親們治病。她雖然不能上學,但她很堅強,在家自學了小、中學的全部課程之后,有攻讀了大學和研究生碩士的課程。

          在殘酷事實面前,她沒有被擊倒,也沒有失去對生活的自信,而是勇敢的面對。89年,她開始了文學創作,翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英文小說,編著了《輪椅上的夢》、《絕頂》等小說。等她把譯稿交給出版社的總編時,這位年過半百的老同志感動的流下了熱淚,并熱情的為她寫下了《路,在一個癱瘓的姑娘腳下延伸》。

          雖然,她是個殘疾人,但她還是盡力幫助周圍的青年,鼓勵他們熱愛生活,珍惜青春,為祖國的興旺發達獻出他們的光和熱。

          身殘志堅的勵志人物故事 篇5

          桑蘭浙江寧波人,出生于1981年,1993年進入國家體操隊。1997年取得全國跳馬冠軍,1998年在第四屆美國友好運動會上,練習跳馬時,出現意外,造成頸椎骨折,胸部以下高位截癱。

          目擊悲劇發生的美國國家隊助理教練說:桑蘭的這個動作難度并不算高,她好像在踏跳時有點猶豫,身體在空中多轉了一下,結果,她頭頂著地,當即倒地不起。場邊的中國教練和救護人員馬上趕上去作急救,可憐的.姑娘大概休克了10秒鐘,大家很快為她作了固定措施并將她抬上擔架送往納蘇醫療中心。這只能是個意外。

          大約12分鐘后,正在長島放射科值班的華裔主治醫師張岱偉開始為桑蘭作檢查。結果——桑蘭的第六第七節頸椎錯位挫傷,并伴隨神經組織損傷,可能導致癱瘓。當晚,友好運動會組委會傳文至中國代表團稱,鑒于桑蘭病情嚴重,決定邀請桑蘭父母盡快到紐約“以親情的鼓勵來幫助桑蘭康復!

          次日,組委會在長島體操新聞中心舉行桑蘭事件新聞發布會,這也是本屆賽會到會記者最多的一次新聞發布會。會上納蘇醫療中心主治醫師里奧尼博士向媒體介紹了桑蘭的傷情。經過診治,桑蘭頸椎錯位部分已復位成功,她神志清楚,上肢活動能力漸有好轉,但胸部以下已失去知覺。這位醫生還說:“我從未遇見過像桑蘭這般頑強的女孩,盡管她是—個正處于非常痛苦過程之中的只有17歲的姑娘!

          納蘇最高行政長官托馬斯在探望了桑蘭之后說:“她面對痛苦的勇氣令我深受鼓舞!

          美國體操協會主席史坎南女士對此事故的發生表示遺憾,但她指出這一事故并非不安全環境的產物。

          中國體育代表團團長、中國奧委會秘書長屠銘德以一口流利的英語向到會的“老外”們說,中國代表團感謝美國朋友對桑蘭的關心與照料,中國方面將促成桑蘭父母盡快來美,并表示中國選手將繼續認真投入比賽。

          “我什么時候才能練?”這是桑蘭醒過來說的第一句話。當人們從中國體操隊領隊趙郁馨口中得知這個消息時,無不對桑蘭,這個剛過花季之年可能遭遇癱瘓厄運的女孩肅然起敬。

          呈現在公眾面前的桑蘭總是面對微笑,她憑借著頑強、樂觀、堅強、勇敢的心態,用自己的行動與事跡感染著整個世界。她是最富奧運精神的女性榜樣。跳馬冠軍成為癱瘓后,她沒有選擇沮喪,而是坦然地接受了事實,用自己的方式實現了奧運夢想。

          1999年1月桑蘭成為了第一位在時代廣場為帝國大廈主持點燈儀式的外國人;

          1999年4月桑蘭榮獲美國紐約長島納蘇郡體育運動委員會頒發的第五屆“勇敢運動員獎”;

          2000年5月桑蘭點燃中國第五屆殘疾人運動會火炬;

          2000年9月桑蘭代表中國殘疾人藝術團赴美演出;

          2002年9月,桑蘭加盟世界傳媒大亨默多克新聞集團下屬的“星空衛視”,擔任一檔全新體育特別節目《桑蘭2008》的主持人,她用這樣的方式繼續著自己的奧運之路。因為她希望能在自己跌倒的地方勇敢站起來,換一個角度再次親近她最愛的體育運動。此后,喜愛媒體事業的她開始以一種率直的訪問風格出現在觀眾面前,用多角度、多層次向觀眾們講述奧運金牌背后鮮為人知的故事,并以她自然、自信的主持風格和真實的感染力贏得了許多觀眾的認可。

          也是在2002年9月,桑蘭被北京大學新聞與傳播學院新聞系破格免試錄取,就讀廣播電視專業。

          命運的多舛沒有讓桑蘭低頭,面對新的人生境遇,她艱難而又堅毅地開辟了新的人生道路。作為曾經的中國體操的旗幟性人物,在遭遇人生重大挫折后,桑蘭始終用一種平和的心態看待自己,不幸只會讓她更加的成熟。她的輝煌訴說著她的成長,她的人生低谷,也得到好心人不斷地鼓勵。她說,在自己最困難的時候,是大眾給了她站起來的勇氣。自信一笑她每天都堅持練習生活動作,現已可以完成刷牙、洗臉等簡單動作,但每次嘗試都讓她大汗淋漓。

          桑蘭傳播著中國的奧運之夢,她此生注定要和奧運結緣。

          桑蘭憑借自己頑強、樂觀、堅強、勇敢的心態,用她自己的行動和事跡感染著整個世界!她是最富奧運精神的女性榜樣!她用她動人的一笑感動了大家。

          大學畢業后,桑蘭繼續從事與體育有關的報道工作,成為2008年申奧形象大使之一,而且是2008奧運火炬手,2008年她又成為北京奧運官方網特約記者。

          身殘志堅的勵志人物故事 篇6

          河南省新鄉輝縣“一杰助殘”創辦人徐潔,因車禍高度截癱,在社會各界的幫助下堅強地活了過來,她沒有頹廢而是勇敢地走出家門,投身公益事業,幫扶千余名殘友走出心理陰霾。2006年,徐潔被評為河南省“自強模范”;2008年,受邀參加北京殘奧會閉幕式;2014年9月19日,被評為“新鄉最美志愿者”提名獎。

          徐潔曾是一名教學成績突出的小學老師,多次被評為“教學能手”和“優秀教師”。1997年3月份的一天,徐潔家訪途中突然被一輛轎車撞倒。經過醫護人員全力搶救,徐潔雖然保住了生命,但下半身卻高位截癱。從麻醉中醒來的徐潔放聲大哭,她覺得自己不但成了家人和社會的累贅,而且成了無用的廢人。社會各界并沒有忘記她。住院時,學生、家長、老師紛紛前來慰問,社會各界為她募集手術費和醫療費。大家的關愛給徐潔的生命注入了更多的感恩之情,她暗暗決定,為了這些關心自己的人,不但要堅強地活下去,而且要走出家門,走向社會。

          此后,徐潔逐漸走出了車禍的陰影,并積極投身到“助殘幫殘”的公益事業中來。從一個人到10個人,再到100個人,一個以徐潔為核心的公益團隊就這樣形成了。2013年5月18日,一個由殘疾人自發形成的助殘公益團隊——輝縣市“一杰助殘”協會成立了,徐潔被推選為會長。當選后的徐潔說:“我們創建殘疾人公益團隊的目的,就是為了讓更多的殘疾人走出家門,走向社會,過上自食其力、積極陽光的生活。”徐潔用自己的滿腔熱情,為殘疾人點亮生活的明燈。

          徐潔一直倡導“以殘幫殘、面對面、互幫互助”的公益方式,注重對殘友進行心理疏導和精神關懷,讓更多的殘友學會積極樂觀地面對生活,感恩生活。她多次去看望、慰問殘友,通過物質幫助、談心交流等方式,讓殘友感受來自大家庭的溫暖。一名女性殘友,28歲時因脊髓瘤手術失敗導致截癱,當時兒子才5歲,丈夫重建了家庭。整整10年,她整日以淚洗面,鄰居聽到哭聲都以為她瘋了。徐潔慢慢接近她,鼓勵她,并幫助她解決一些生活中的困難。慢慢地,她的心情好了起來,后來她擺攤子賣起了小飾品。至今,她逢人就說:“感謝徐姐,是‘一杰助殘’的兄弟姐妹給了我不一樣的生活!鳖愃七@樣的幫扶在“一杰助殘”還有很多很多。3年來,徐潔走訪了輝縣市各鄉村的近百個家庭,幫扶千余名殘疾人。殘友一個個從最初的自卑、無望、痛苦中走了出來,變得積極、陽光、自信,甚至可以自食其力。

          近年來,“一杰助殘”在新鄉公益界的影響力日益擴大,逐步引起了社會各界的廣泛關注。身殘志堅的徐潔,從未放棄對理想信念的追求。她逆風飛揚,用愛心點燃了殘疾人心中的明燈,為社會奉獻著愛心,傳播著正能量。

          身殘志堅的勵志人物故事 篇7

          桑蘭,浙江寧波人,原中國女子體操隊隊員,1993年進入國家隊,1997年獲得全國跳馬冠軍,1998年7月22日,參加第四屆美國友好運動會的練習中不慎受傷,造成頸椎骨折,胸部以下高位截癱。這確實是個意外。當時桑蘭正在進行跳馬比賽的賽前熱身,在她起跳的那一瞬間,外隊一教練“馬”前探頭干擾了她,導致她動作變形,從高空裁到地上,而且是頭先著地。 遭受如此重大的變故后卻表現出難得的堅毅,她的主治醫生說:“桑蘭表現得非常勇敢,她從未抱怨什么,對她我能找到表達的詞就是‘勇氣’!本退闶侵雷约涸僖舱静黄饋碇螅步^不后悔練體操,她說:“我對自己有信心,我永遠不會放棄希望!

          桑蘭用她的行動應證著自己的諾言,在北大學習、加盟星空衛視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望!

          運動生涯

          1991年 第九屆浙江省運動會高低杠第一名;跳馬第一名;自由體操第一名;平衡木第一名;全能第一名;

          1995年 南京“全國城市運動會”全能和跳馬第一名,自由體操第二名;“全國體操錦標賽”跳馬第二名。

          1996年 美國達拉斯“美國杯”比賽全能第七名;“全國體操錦標賽”跳馬第二名。

          1997年 “全國體操錦標賽”跳馬第一名;上!暗诎藢萌珖\動會”跳馬第一名。

          1998年 “中、美、羅三國團體賽”個人跳馬第二名,“全國體操錦標賽”跳馬第二名。

          身殘志堅的勵志人物故事 篇8

          邰麗華兩歲時,因一次高燒失去了聽力。沒過多久,她甜美的歌喉也關閉了。那以后,她陷入了無聲世界,自己卻茫然不知。直到5歲,幼兒園的小朋友輪流蒙著眼睛,玩辨別聲音的游戲,她才意識到自己與別人不一樣,她傷心地哭了。為此,父親帶她輾轉武漢、上海、北京等地求醫問藥,只要聽說哪里有一線治療希望就不會放過,但始終不見好轉。眼看要滿7歲了,父母將她送人市聾啞學校學習。

          舞蹈使邰麗華品嘗到無窮的歡樂,但她知道,在現代化的今天,知識對于一個人的重要。17歲那年,她給自己定下新的目標:上大學。于是她又將自己練舞的倔勁放在學習文化課上,1994年如愿以償地考取了湖北美術學院裝潢設計系,成為了一名大學生。

          如今,邰麗華成了中國殘疾人藝術團里的臺柱子。她不僅擔任了殘疾人藝術團演員隊隊長,出任了中國特殊藝術協會的副主席,同時她也是中國殘疾人藝術團的“形象大使”,先后在40多個國家巡回演出,她的演出劇照總是出現在藝術團宣傳材料最醒目的位置。

          身殘志堅的勵志人物故事 篇9

          獨臂航海英雄

          徐京坤,88年,被航海人稱之為“獨臂航海英雄”。京坤原是一個健康的普通人,他出生在一個小山村,兒時和大多數山村小兒一樣,天真,調皮,愛幻想。就這樣夢一般得過了11年,這時意外發生了,徐京坤失去了左手,村里的人都認為徐京坤的一生就這樣從此會暗淡無光。但是稚嫩的徐京坤卻并沒有向命運低頭,而且很理智的跟徐媽媽說了一句:“或許我不出事,我會闖下更大的禍,惹更大的事,這樣更好!彼自捳f,三歲看大,七歲知一生。那個時候便可看出他就是很有思想的人。兒時的徐京坤就很是喜歡運動,癡迷體育,也正是這樣的好動,練就如此強壯的身體,就算是徐京坤少一只手,依然不能阻礙他對體育的熱愛,運動會的頭籌,足球隊的主力前鋒,都足以證明徐京坤的熱情。其實徐京坤的夢想并不是一開始就是航海,幼兒園的時候崇拜科學家,夢想自己也能成為一名科學家,小學的時候還想要成為有錢的商人,大點的時候甚至想開一家小賣店。然后現在生活和夢想是航海,也許京坤就是為航海而生的。

          夢想與現實,你會選擇哪個?

          徐京坤改變命運的機遇也是很偶然的,這也許就是應了那句話,當上帝把一個人命運大門關上的時候,一定會給你留扇窗戶的。這個時候的京坤進入山東省的體工大隊殘疾人田徑隊,進行100米200米的系統訓練,03年有受邀參加中國首支殘疾人帆船集訓隊的集訓選拔,那個時候的京坤還不知道什么是帆船,只是通過網上搜索看了幾張照片才知道帆船的樣子。

          后來跟隨隊伍來到日照,經過幾個月的選拔,學習,訓練,最終入選,在入選后的日子里徐跟隨國家隊參加各個國際錦標賽,2008殘奧會。這樣的經歷讓京坤改變了自己人生觀。當時的京坤對自己說的最多的話就是“一定要珍惜這次機會,要不然不如跳進海里淹死”就是這樣的將自己置之死地,不給自己留任何回旋的余地,這樣的精神是現在的人很少有的。然而此時的他雖然并沒有奪得奧運金牌,但是他的精神,他的毅力不能不讓眾人佩服。其實在殘奧會結束之時,他也想過要放棄,回家跟親戚做生意,這估計是大部分人的會選擇的路,京坤卻猶豫了,在去與留二者中艱難抉擇;蚴请x開航海,過上踏實日子,但夢想不得實現,換來晚年的悔恨與嘆息。或是繼續航海,實現夢想,但其過程將會很艱辛,結果也是個未知數,但至少心里對得起自己了。在徘徊苦惱的時候,京坤看到了自己好友翟墨環球歸來時,看到了很多他的消息,京坤最終堅定自己,繼續自己的夢想之旅。

          京坤已經深深愛上航海,因為大海的自由與其魅力,深深感染了他。他立誓要成為一名航海家,而且是最優秀的,駕駛小船遨游世界,然后培養更多的中國孩子成為航海家,讓孩子們找到屬于自己的快樂與信仰。當然對于我們這些普通人來說,是那樣的不可思議,對于徐來說,這就是他的夢想,而且還要一步步的去實現。當然在所有實現夢想的過程中,都是很艱苦的,京坤經歷了沒有收入,連吃飯都是問題的階段。稍微好點的時候做過帆船教練,當過水手,幫人運過船等等,但是京坤并沒因此向生活讓步,依然前行,向夢想靠攏。

          第一個目標---世界首次殘疾人單人無動力帆船環中國海

          2012年9月,京坤開始了他的第一個夢想之路---世界首次殘疾人單人無動力帆船環中國海。

          最初京坤的夢想可以粗略定為環球航行,為此他不斷地向這個目標靠攏,渴望最終去實現它。他一次一次地打開谷歌地圖,閉上眼睛,想象著自己在某一個海域當中航行著,緩緩睜開眼的時候,手指在不經意間劃過了中國海岸線,我國海岸線長度為1.8萬公里,居世界第四位;大陸架面積位居世界第五,200海里專屬經濟區面積為世界第十。它是那樣的長,那樣的幅員遼闊,那樣的誘惑著徐京坤。于是徐京坤開始著手第一步計劃:中國海。從中國海開始,一個美好的開端。從青島起航乘風北上至中國沿海最北端遼寧丹東,順流南下至中國領土最南端南沙群島,然后返航青島,沿途停靠17個沿海大城市。

          2013年1月,徐京坤完成他的這一個夢想,實現夢想的路上,京坤也吃了很多是我們無法想象的苦,這一路上有數不清的驚濤駭浪、有那么多無法忍受的孤獨、也有無數次猶豫和退縮,然而京坤堅持下來了,他勝利了。

          這個世界上每個人都是有夢想的,只是世俗讓我們背負了太多的包袱,掩蓋了我們的夢想。然而京坤選擇避開這個緊張擁擠的環境,去追尋那個夢想的生活。大海,它將京坤的夢想詮釋到最完美。每當徐京坤身臨其境之時,那種追尋它的欲望極為強烈。為之,徐京坤一步步向它靠攏。徐京坤熱愛航海,為此徐京坤也已經從事帆船運動已10年有余。就算他已經完成“世界首次殘疾人單人無動力帆船環中國!.可是徐京坤并未因此滿足,他又有了新的目標-- 40英尺單人獨臂不間斷環球航行"的世界紀錄挑戰。

          身殘志堅的勵志人物故事 篇10

          《命運交響曲》是貝多芬最杰出的一部作品,它的主題是反映人類和命運搏斗,最終戰勝命運。這也是他自己人生的寫照。這是第一樂章中連續出現的沉重而有力的音符。貝多芬說:“命運就是這樣敲門的!

          貝多芬是世界著名的音樂家,也是命運最糟的一個。童年,貝多芬是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困,父母失和,造成貝多芬性格上嚴肅、孤僻、倔強和獨立,在他心中蘊藏著強烈而深沉的感情。他從12歲開始作曲,14歲參加樂團演出并領取工資補貼家用。到了17歲,母親病逝,家中只剩下兩個弟弟,一個妹妹和已經墮落的父親。不久,貝多芬得了傷寒和天花,幾乎喪命。貝多芬簡直成了苦難的象征,他的不幸是一個孩子難以承受的。盡管如此,貝多芬還是挺過來了。他對音樂酷愛到離不開的程度。在他的作品中,有著他生活的影子,既充滿高尚的思想,又流露對人間美好事物的追求、向往。對美麗的大自然他有抒發不盡的情懷。說貝多芬命運不好,不光指他童年悲慘,實際上他最大的不幸,莫過于28歲那年的耳聾。先是耳朵日夜作響,繼而聽覺日益衰弱。他去野外散步,再也聽不見農夫的笛聲了。從此,他孤獨地過著聾人的生活,全部精力都用于和聾疾苦戰。貝多芬活在世上,能理解他的人太少了,而唯一能給他安慰的只有音樂。他作曲時,常把一根細木棍咬在嘴里,借以感受鋼琴的振動,他用自己無法聽到的聲音,傾訴著自己對大自然的摯愛,對真理的追求,對未來的憧憬。他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態中創作的。他堅信“音樂可以使人類的精神爆發出火花”!邦B強地戰斗,通過斗爭去取得勝利。”這種思想貫穿了貝多芬作品的始終。

          1827年3月26日,一個雷雨交加的夜晚,音樂巨人與世長辭,那時他才57歲。貝多芬一生是悲慘的,世界不曾給他歡樂,他卻為人類創造了歡樂。貝多芬身體是虛弱的,但他是真正的強者。

          身殘志堅的勵志人物故事 篇11

          亞當斯·凱勒(HelenAdamsKeller,1880年6月27日~1968年6月1日),是美國一位殘障教育家。她生于美國亞拉巴馬州,父親亞瑟是位南方邦聯老兵。她在19個月大時因為一次高燒而引致失明及失聰。后來籍著她的導師波土頓柏金斯盲人學校老師安·沙利文(AnneSullivan)的努力,使她學會說話,并開始和其他人溝通。1898年,海倫·凱勒考入了哈佛大學附屬劍橋女子學校。1900年秋,再考進哈佛大學的雷地克里夫學院,這對于一個失明和失聰的人而言,可說是教人難以置信。

          最后于1904年,海倫·凱勒成功取得文學學士學位,而且成績優異。而這么多年來沙利文老師則一直留在海倫·凱勒身邊,并將教科書與上課內容寫在海倫·凱勒的手掌上,讓凱勒能了解其內容,可說是對海倫·凱勒不離不棄,因此海倫·凱勒一生均十分感激她。從1902年4月開始,她又在莎利文老師的幫助下,開始在美國的一家雜志上連載她的自傳《我的一生》(又譯《我生活的故事》)(TheStoryofMyLife)。第二年結集出版后轟動了美國文壇,甚至被譽為1902年世界文學上最重要的兩大貢獻之一。

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