教師節最美教師頒獎典禮觀后感

2016年教師節最美教師頒獎典禮觀后感

　　河南省慶2016河南最美教師頒獎典禮順利落幕，經過5個月的推薦和評選，10名2016河南最美教師“出爐”，今天，YJBYS小編特意為大家搜集整理了3篇2016年教師節最美教師頒獎典禮觀后感，希望大家喜歡!

　　篇一：2016年教師節最美教師頒獎典禮觀后感

　　他們同時被授予"河南省師德教育專家"稱號，河南省教育發展基金會還對他們每人給予1萬元獎勵。

　　2016年"河南最美教師"評選由中國共產黨河南省委宣傳部、省教育廳、河南日報報業集團等聯合主辦，是我省首次評選，今后將每年評選一次。我們洛陽市教師代表劉文婷等10名河南省"最美教師",他們那一心只為教育的先進事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。

　　我校在農村，盡管我們的教育環境迥然不同，但我可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守，那就是、奉獻、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業生涯中，我將在劉文婷等先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強"學高為師，身正為范，教書育人"的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師的責任心。為此，我從以下幾方面做起，以此表示我向這10位"河南最美教師"學習的決心。

　　一、端正態度

　　要想讓課堂有亮點，一要端正工作態度。態度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現出更多的亮點，教學態度是至關重要的，個人的教學能力和水平是次要的，個人的教學能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學態度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態度，把教育作為事業來做，把教學作為藝術來研究，才有可能上出高質量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現。不枉教師的光榮使命。

　　二、練好基本功

　　要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學校上課，批改作業，處理一些班務，搞教研活動，還要抓緊業余時間外出聽課學習，晚上回家還得備課，看書學習，查閱資料等，當別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當我們看到學生的一丁點進步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學閃現出一丁點火花時，工作得到同事、領導的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。

　　三、擁有一顆真誠的愛心

　　"對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣",我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子，孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利;當孩子的優點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。

　　四、與時俱進，開拓創新

　　都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。 　　最后，我用這句話跟大家共勉：既然我們選擇了教師這一行，就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續下去，用這10位"最美教師"的事跡來鼓勵自己，鞭策自己努力前行。

　　篇二：2016年教師節最美教師頒獎典禮觀后感

　　今天，我觀看了201x年最美教師頒獎典禮。從頭至尾看完了所有十位老師的事跡，感動，欣慰，激動，崇拜，每位老師或團隊的事跡，或默默平凡，或貢獻巨大，他們共同的特點就是-----熱愛，執著，挖掘，發展!

　　十位老師，或詼諧幽默，或學術卓卓，或愛生如子，或功德無量!他們忠于自己的工作，關愛學生，從生活，家庭，學習各個方面給學生無微不至的關懷，傳道，授業，解惑，被學生親切的稱為爸爸，媽媽，這應該是學生最大的崇敬和愛戴了。

　　給我留下最深刻印象的是最后一位，呂杰老師。 呂杰為甘肅鋼鐵職業技術學院實訓指導教師，焊工高級技師，國家級技能大師工作室——“呂杰技能大師工作室”負責人。她積極開展實訓教學課題研究，結合高職教育的特點，探索實踐了“職業引導、行業平臺、工學結合、三崗實訓”的人才培養模式。曾獲“國家技能人才培育突出貢獻獎”“全國教書育人楷模”等榮譽。 呂老師從一名普通的焊工，通過自己的努力，實踐，鉆研，學習，再實踐，成為一名高級技師，然后轉型作了講師。 在甘肅酒鋼集團進口罩式爐內灌出現裂縫事件中，呂老師在修補過程中準確分析，帶領團隊完美焊接，實現了百分百零誤差。內罐是隔絕煤氣和氫氣用的，稍有不慎，會發生大爆炸。修補完工后，整條生產線恢復生產。呂老師的精湛技藝和豐富的焊接知識和經驗，在這次修補中發揮了很大作用。

　　篇三：2016年教師節最美教師頒獎典禮觀后感

　　有一種生活，你沒有經歷過，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂;有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的純粹。 當激昂的音樂伴隨視頻出現的那一刻，每一個畫面都是那樣的扣人心弦，令人動容。鏡頭中閃爍出懸崖峭壁、獨木小橋的景象無不影射出鄉村的“田園風光”。就是這種詩意的生活，美好風光的背后是經濟、文化的落后。而有這樣一些人，只為了鄉村文化的傳承和一份真摯的愛，堅守在惡劣的環境中，心甘情愿的為孩子們付出自身的一切，真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的諾言。 看過《最美鄉村教師》的視頻后，我想我深有感觸，因為他們的樸實、無怨無悔的堅守在自己的工作崗位上，認真的教書育人，從不懈怠的品格，讓我由衷欽佩。他們雖然物質上是清貧的，但精神上是富有的，他們桃李滿天下，他們無愧為師者的稱號。

　　最使我深受感動的是仲威平老師的動人事跡。“就算天上下釘子、下刀子，我也會來給你們上課。”這是仲威平給學生的一句承諾，這句承諾，她一守就是26年。2007年12月的一天早晨，雪下得很大，半尺深的積雪擋住了仲威平去學校的腳步。但是一想到那8個孩子在等自己上課，仲威平決定再難也要去上班。風吹得人連眼睛都睜不開，越往前走雪越厚，沒到了膝蓋。平時1小時的路程，那天走了兩個半小時。仲威平哽咽地說：“學生對我的信任和期盼是我最寶貴的財富，我一直忘不了8個孩子那期待的眼神。”

　　龐運發，他是個智障的孩子，母親離家出走，他和斷臂的父親相依為命。仲威平手拉手帶了他10年，在他眼中仲威平就是母親。“守護每個孩子是我的責任。

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