申請澳洲留學的誤區(qū)
誤區(qū)一：18歲的中學生不可以申請去澳大利亞讀高中。
這種說法是片面的。一般來說，去澳大利亞讀書，最好是申報級別上能同國內所學的課程銜接。例如，初三畢業(yè)的學生，可以申讀澳洲中學10年級(相當于國內高一)，高一的學生可以申讀11級(相當于國內高二)。18歲的學生，若級別仍是高二或高三上學期在讀且沒有TOEFL或IELTS成績，也可以申讀11級。若要申讀12級(相當于國內高三)，必須在申請簽證時提交TOEFL570或IELTS6.0的語言成績，否則將遭拒簽。因此18歲的中學生必須結合其在讀的級別考慮，方知是否有機會到澳大利亞讀書。
誤區(qū)二：去澳大利亞讀書可以免TOEFL或IELTS/必須要提交TOEFL或IELTS，否則不能申請到學�；蛟馐芫芎灐�
TOEFL或IELTS是國際認可的英語等級的考試。海外學校均以此為依據(jù)，衡量每位學生的語言能力。走入此誤區(qū)的原因是混淆了兩個概念。
1、申請入學時，專業(yè)課程對海外學生的入學英語要求如何?
2、申請簽證時，TOEFL或IELTS成績是否是必須提交的材料之一?
從申請入學的角度來說，作為一個非英語國家學生，首先語言要達到一定要求才能在英語國家修讀專業(yè)課程，否則無法學習深造。各大學不同專業(yè)根據(jù)其專業(yè)特點對語言有不同要求�；疽鬄門OEFL570(TWE4.0)，IELTS6.0。有些專業(yè)要求更高，如悉尼大學法律專業(yè)本科要求TOEFL600(TWE4.5)或IELTS7.0(每項不低于6.0)，而莫納西大學法律、醫(yī)學、藥學等專業(yè)要求TOEFL580(TWE5)或IELTS6.5到7.0(每項不低于6.0)。
若你在申請入學時，專業(yè)課程已達到學校要求而只是沒有達到相應的語言成績，學校通常都會給你簽發(fā)一份有條件的初步入學通知書，同時簽發(fā)一份語言中心入學通知書。即先在語言中心讀英語，待英語成績達到入學要求時，再進入專業(yè)課程學習。若TOEFL或IELTS成績達到入學要求時，學校將簽發(fā)無條件的入學通知書。因此，從學校入學的角度來說，無論是在國內讀英語、考托福，還是到澳洲讀英語，都必須達到學校入學要求，沒有免TOEFL或IELTS成績的說法。
在向大使館提交簽證申請時，若申請讀中學的12年級(相當于國內高三)以下及碩士學位課程以上的學生不需提交TOEFL或IELTS成績，即大使館允許在你的語言能力未達到學校要求時，得到簽證后在澳洲修讀，直至達到要求。但是申請中學12級以上(含12級)，碩士學位以下課程的學生，如申讀預科、TAFE、本科、研究生文憑/證書課程的學生必須要出示合格的英文成績：TOEFL570，IELTS6.0，否則拒簽。
簡言之，申讀碩士或中學10級或11級可以沒有TOEFL或IELTS成績;但申讀其它級別，沒有TOEFL或IELTS成績，申請簽證則會遭拒簽。
誤區(qū)三：申讀澳洲讀中學只要有60萬人民幣作經濟擔保就行了。
這個說法是片面的。根據(jù)澳洲移民法，簽證官必須清楚的了解學生家庭的整個經濟狀況，分析判斷每一筆錢的來源是否合理、合法。這并不是一個簡單的數(shù)據(jù)能完全反映出來的。如果60萬人民幣來自諸如商業(yè)利潤、股份分紅等渠道，還必須提供所有可核實的證明。例如稅收紀錄、營業(yè)執(zhí)照等。
誤區(qū)四：想要入讀大學，只有先讀預科，否則進入不了大學。
這種說法是片面的。因為：
其一：在澳洲中學修完11級，可繼續(xù)修讀12級，然后參加統(tǒng)考。學生中學畢業(yè)成績是由平時校內成績與統(tǒng)考成績決定的。因此讀完12級并取得澳洲高中畢業(yè)證書的學生可以報讀澳洲任何一所大學，而大學根據(jù)學生畢業(yè)成績來挑選學生。
其二：在澳洲中學修11級，報讀某所大學的預科。一般來說，成績合格的學生可以直接升讀該大學的學士學位課程，但并不是每一所大學都認可該大學的預科。
其三：在澳洲中學修完11級后，進入TAFE(職業(yè)技術與繼續(xù)教育學院)課程學習。這些TAFE同各大院校有緊密聯(lián)系。學生可以通過這種聯(lián)系協(xié)議，獲得大學對其學歷資格的認可，從而獲得有關大學的學位課程免修資格。
誤區(qū)五：在讀初三/本科大四的學生必須在畢業(yè)并取得初中畢業(yè)證書/學士學位證書以后方能申請中學10級/大學碩士學位課程。
初三在讀的學生可以在畢業(yè)前半年以上開始辦理簽證評估的手續(xù)。但所申請課程的入學時間必須在初三畢業(yè)時間之后。因為根據(jù)我國教育部規(guī)定，中學生必須完成九年制義務教育后方可出國留學。
在讀大四的學生，也可以提前獲得大學碩士的有條件入學通知書。大學都會在入學通知書上注明該生必須是取得學士學位后方可申讀碩士學位課程。因此，如果學生在畢業(yè)前半年開始申請入學及辦理簽證評估手續(xù)，待畢業(yè)后，再提交畢業(yè)證等相關文件，這樣可以大大節(jié)省時間，也可以使申請課程很好的銜接。
申請出國計劃書怎么寫
一般來說，學習計劃書可以按照提交目的分成兩類，給大使館申請簽證用的，或是給學校申請錄取用的。用來申請學校的學習計劃從本質上講和個人陳述是同一類型的文書，關于學校申請類的學習計劃書可以參考個人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的學習計劃書。
歐美國家，特別是移民國家，如法國，澳大利亞，新西蘭，加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求提供學習計劃書，通過學習計劃書使簽證官了解您的背景，選擇留學專業(yè)的動機條件，選擇該國留學的理由，和清晰的未來留學時間安排，職業(yè)目標和回國理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學簽證，因此，學習計劃書是一份很關鍵的文件。
總的來說，學習計劃書需要包括以下幾方面內容。
1、簡單說明自己的學習經歷，專業(yè)背景及工作經歷;
2、說明自己進一步求學的.動機及為什么選擇該國、該大學與該專業(yè);
3、詳細的留學時間安排;
4、介紹留學所需資金及來源;
5、對未來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學習計劃書切不可寫得太長，一般不應超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。
學習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后，確實能夠對您的職業(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學，因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向�；貒碛梢Y合您個人的背景經歷和家庭情況給出很合理的解釋，特別需要注意的是，學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造。
最后需要強調的是，由于學習計劃書在表達上要求非常有條理，邏輯嚴密，簡潔有力，這是大多數(shù)中國申請人所難以達到的，由于語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請專門的機構由專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
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