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      2. 日本留學(xué)時(shí)該如何應(yīng)對(duì)日本考試

        時(shí)間:2021-01-17 17:48:00 留學(xué)考試 我要投稿

        日本留學(xué)時(shí)該如何應(yīng)對(duì)日本考試

          考試是(Examination for Japanese University Admission for International Students:EJU)「日本語(yǔ)能力考試」和「自費(fèi)外國(guó)人留學(xué)生統(tǒng)一考試」兩種考試形式改革后的一種新的考試形式,到現(xiàn)在為止,考試一直作為的主流,是評(píng)價(jià)留學(xué)志愿者的日本語(yǔ)能力、基礎(chǔ)學(xué)歷的考試。從2002年開(kāi)始,在日本和亞洲各國(guó)的城市實(shí)施了6月份和11月份的一年兩次的考試制度。

        日本留學(xué)時(shí)該如何應(yīng)對(duì)日本考試

          現(xiàn)在,有很多學(xué)校利用這項(xiàng)考試來(lái)作為留學(xué)生入學(xué)考試的評(píng)價(jià)基準(zhǔn)。由于利用方式不同,有的大學(xué)只參照EJU的考試結(jié)果和高中畢業(yè)的成績(jī)判斷合格與否,也有的大學(xué)會(huì)結(jié)合自己學(xué)校內(nèi)部實(shí)行的考試綜合評(píng)價(jià)以后,再?zèng)Q定合格與否。

          特別是對(duì)于那些只參考EJU的考試結(jié)果和高中畢業(yè)成績(jī)的大學(xué),考試可以直接在本國(guó)進(jìn)行,根據(jù)成績(jī)的合格與否等候大學(xué)的'錄取通知。

          在120分鐘的考試中,會(huì)進(jìn)行“記述(即作文)”、“聽(tīng)解”、“聽(tīng)讀解”和“讀解”四項(xiàng)測(cè)試,它有不同于日語(yǔ)能力考試的幾個(gè)特征。

          整體上,“考試”的詞匯和文法并不很難,減少了考生的負(fù)擔(dān)。

          不要求死記硬背,而強(qiáng)調(diào)對(duì)日語(yǔ)有多少程度的運(yùn)用能力。

          試題很多,考生沒(méi)有充裕的時(shí)間考慮,要求有瞬間的判斷能力。

          使用錄音帶的“聽(tīng)解”和“聽(tīng)讀解”,其時(shí)間加起來(lái) 有65分鐘,十分重視聽(tīng)力理解和聽(tīng)力閱讀理解能力。

          由于有“記述”問(wèn)題(即作文),要求考生有思考和寫(xiě)作能力。

          關(guān)系到大學(xué)生活的問(wèn)題明顯偏多。

          “記述”:20分鐘內(nèi)寫(xiě)400字,題目是關(guān)于公寓和電子郵件等與自己生活接近的內(nèi)容,雖然比較容易,但是贊成還是反對(duì),一定要將自己的意見(jiàn)說(shuō)清楚。這就需要平時(shí)多作短時(shí)間內(nèi)將自己的意見(jiàn)作綜合概括的練習(xí)。作文課要積極參加。但是,如果過(guò)于追求文法和漢字的準(zhǔn)確,時(shí)間就不夠了,所以,就算文法有點(diǎn)不夠正確、漢字寫(xiě)不出來(lái),也不要太在意。比起這些,還不如注重一下,在20分鐘內(nèi)能有條理地寫(xiě)多少字。而少于75%(300字)字?jǐn)?shù)是不予評(píng)分的。

          “聽(tīng)解”(聽(tīng)力理解)、“聽(tīng)讀解”(聽(tīng)力閱讀理解):兩者共65分鐘,分別有20個(gè)問(wèn)題,共40問(wèn)。平均1問(wèn)只有1分30秒的時(shí)間。錄音帶速度很快,會(huì)手忙腳亂,幾乎沒(méi)有慢慢思考的余地。這就需要瞬間得出正確答案的判斷力。內(nèi)容以學(xué)生生活為主,例如:報(bào)告書(shū)的書(shū)寫(xiě)方法和看傳言板、自我介紹和選修登錄的方法、寫(xiě)留言條等。不過(guò),所用的語(yǔ)言都不難,冷靜地聽(tīng)下去會(huì)答上很多的。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)稍稍專(zhuān)業(yè)和聽(tīng)不懂的詞句,如果理解不了也因與答案沒(méi)有直接關(guān)系,不要管它是比較明智的做法。另外“聽(tīng)讀解”會(huì)出現(xiàn)圖表和坐標(biāo)圖,現(xiàn)在就熟練掌握它很有作用。

          “讀解”:20問(wèn)只有35分鐘,1問(wèn)只有2分鐘左右的思考時(shí)間,一定要快。問(wèn)題開(kāi)始容易,漸漸難起來(lái),途中也混有一些容易的問(wèn)題。總的來(lái)說(shuō),文章短,沒(méi)有像日語(yǔ)能力考試那樣的長(zhǎng)文,詞匯也簡(jiǎn)單。還有,一段文章里只有一個(gè)問(wèn)題,可以放心。問(wèn)題圍繞著文章的中心提問(wèn)很多,要考慮填入空欄的詞句的形式也有一些。但如果慢慢來(lái)的話,最后的問(wèn)題會(huì)來(lái)不及做。如果可能的話,先看問(wèn)題,后看文章也許會(huì)更好。

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            日本留學(xué)時(shí)該如何應(yīng)對(duì)日本考試

              現(xiàn)在,有很多學(xué)校利用這項(xiàng)考試來(lái)作為留學(xué)生入學(xué)考試的評(píng)價(jià)基準(zhǔn)。由于利用方式不同,有的大學(xué)只參照EJU的考試結(jié)果和高中畢業(yè)的成績(jī)判斷合格與否,也有的大學(xué)會(huì)結(jié)合自己學(xué)校內(nèi)部實(shí)行的考試綜合評(píng)價(jià)以后,再?zèng)Q定合格與否。

              特別是對(duì)于那些只參考EJU的考試結(jié)果和高中畢業(yè)成績(jī)的大學(xué),考試可以直接在本國(guó)進(jìn)行,根據(jù)成績(jī)的合格與否等候大學(xué)的'錄取通知。

              在120分鐘的考試中,會(huì)進(jìn)行“記述(即作文)”、“聽(tīng)解”、“聽(tīng)讀解”和“讀解”四項(xiàng)測(cè)試,它有不同于日語(yǔ)能力考試的幾個(gè)特征。

              整體上,“考試”的詞匯和文法并不很難,減少了考生的負(fù)擔(dān)。

              不要求死記硬背,而強(qiáng)調(diào)對(duì)日語(yǔ)有多少程度的運(yùn)用能力。

              試題很多,考生沒(méi)有充裕的時(shí)間考慮,要求有瞬間的判斷能力。

              使用錄音帶的“聽(tīng)解”和“聽(tīng)讀解”,其時(shí)間加起來(lái) 有65分鐘,十分重視聽(tīng)力理解和聽(tīng)力閱讀理解能力。

              由于有“記述”問(wèn)題(即作文),要求考生有思考和寫(xiě)作能力。

              關(guān)系到大學(xué)生活的問(wèn)題明顯偏多。

              “記述”:20分鐘內(nèi)寫(xiě)400字,題目是關(guān)于公寓和電子郵件等與自己生活接近的內(nèi)容,雖然比較容易,但是贊成還是反對(duì),一定要將自己的意見(jiàn)說(shuō)清楚。這就需要平時(shí)多作短時(shí)間內(nèi)將自己的意見(jiàn)作綜合概括的練習(xí)。作文課要積極參加。但是,如果過(guò)于追求文法和漢字的準(zhǔn)確,時(shí)間就不夠了,所以,就算文法有點(diǎn)不夠正確、漢字寫(xiě)不出來(lái),也不要太在意。比起這些,還不如注重一下,在20分鐘內(nèi)能有條理地寫(xiě)多少字。而少于75%(300字)字?jǐn)?shù)是不予評(píng)分的。

              “聽(tīng)解”(聽(tīng)力理解)、“聽(tīng)讀解”(聽(tīng)力閱讀理解):兩者共65分鐘,分別有20個(gè)問(wèn)題,共40問(wèn)。平均1問(wèn)只有1分30秒的時(shí)間。錄音帶速度很快,會(huì)手忙腳亂,幾乎沒(méi)有慢慢思考的余地。這就需要瞬間得出正確答案的判斷力。內(nèi)容以學(xué)生生活為主,例如:報(bào)告書(shū)的書(shū)寫(xiě)方法和看傳言板、自我介紹和選修登錄的方法、寫(xiě)留言條等。不過(guò),所用的語(yǔ)言都不難,冷靜地聽(tīng)下去會(huì)答上很多的。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)稍稍專(zhuān)業(yè)和聽(tīng)不懂的詞句,如果理解不了也因與答案沒(méi)有直接關(guān)系,不要管它是比較明智的做法。另外“聽(tīng)讀解”會(huì)出現(xiàn)圖表和坐標(biāo)圖,現(xiàn)在就熟練掌握它很有作用。

              “讀解”:20問(wèn)只有35分鐘,1問(wèn)只有2分鐘左右的思考時(shí)間,一定要快。問(wèn)題開(kāi)始容易,漸漸難起來(lái),途中也混有一些容易的問(wèn)題。總的來(lái)說(shuō),文章短,沒(méi)有像日語(yǔ)能力考試那樣的長(zhǎng)文,詞匯也簡(jiǎn)單。還有,一段文章里只有一個(gè)問(wèn)題,可以放心。問(wèn)題圍繞著文章的中心提問(wèn)很多,要考慮填入空欄的詞句的形式也有一些。但如果慢慢來(lái)的話,最后的問(wèn)題會(huì)來(lái)不及做。如果可能的話,先看問(wèn)題,后看文章也許會(huì)更好。